暑假的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的暑假的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

暑假的作文 篇1

　　當(dāng)我失敗的時候，我會從掌上中得到信心；當(dāng)我挑戰(zhàn)別人的時候，我會從掌聲中獲得力量；當(dāng)我深索問題答案的時候，我會從掌聲中知道希望就在眼前！

　　今天，我們在作文班里玩了一個游戲，名叫掌聲的魔力，同學(xué)們一聽要玩游戲，都躍躍欲試。游戲規(guī)則是：先請一名同學(xué)當(dāng)藏寶人，再請一名同學(xué)當(dāng)尋寶人。藏寶人先把“寶藏”藏好，然后，尋寶人要聽著掌聲來找，如果離得寶藏近，掌聲就熱烈。相反，掌聲就弱。

　　第一輪，我是藏寶人，我先把“寶藏”藏在鉛筆盒里，然后把它放到了老師的講臺下的一角。我心想：哈哈，你一定找不到的.！

　　尋寶人進(jìn)來后，先在后邊兜了一圈，見沒有掌聲，就慢慢地向前走，掌聲也逐漸大了起來。當(dāng)尋寶人走到講臺那刻時，掌聲大的刺耳。于是，她便在那停住了，我的心一下子懸了起來，不過她并沒有向下找，而是在上邊翻，我暗暗地高興，想：哈哈，找不到吧，寶藏是我的了�？墒�，她卻蹲了下來，我高興的心情一下子落到了谷底。不過，她并沒有發(fā)現(xiàn)，我這才舒了一口氣。很慶幸，最終游戲結(jié)束了，我勝利了！

　　“掌聲的魔力”游戲。讓我知道了掌聲真的有讓人充滿信心的魔力！

暑假的作文 篇2

　　暑假里，爸爸教我騎自行車。我不會騎呀！爸爸對我說：“你這么大了，也該學(xué)騎車了，再不會騎車，豈不是笑話？”我聽了，毫不猶豫地說：“不管有多大的困難，我一定要學(xué)騎車�！�

　　我們就推自行車到街上學(xué)著騎。爸爸在車后面扶著，我的心還是緊張得砰砰直跳。爸爸說：”我會一直在后面扶著你，你眼睛看著前面，精神集中一點，你一定會騎好的！”聽了他的話，我試著騎。這時，爸爸在后面說：“別害怕，我扶著呢！你握緊車把，精神集中就行了�！蔽野粗�他說的做，爸爸扶著我往前騎，不知什么時候爸爸放開了手，一下子把我摔在地上，我從自行車上下來，“不騎了!不騎了!”我大聲嚷著。爸爸告訴我不要急于求成，這個東西可不是一天就能學(xué)會的，要有耐心，慢慢來。

　　只休息了兩分鐘，我只好又回到車上向自行車又發(fā)起了挑戰(zhàn)。這次，我一定要騎好！爸爸也不像上次那樣扶著我，他只是在旁邊跟著我的車跑，給我鼓勵。好不容易，我上了車，把車弄平衡了。在拐彎的.地方，我小心翼翼地轉(zhuǎn)動車把。這次，我居然沒有摔跤，并且騎得很快。漸漸的，我已能操縱自如。我真是感到無比的自豪！就這樣我學(xué)會了騎自行車。

　　短短的半天，我竟然學(xué)會了騎車，真是讓我感到難以相信�。∈聦嵏嬖V我們，困難并不是想象中那樣可怕，只要你勇敢面對，不懈努力，肯定有好的結(jié)果。

暑假的作文 篇3

　　每年的暑假，做我愛做的事情，游戲，旅游，游泳我最喜歡的是坐在搖椅里，看各種書籍，看書是我每天的必修課。暑假是我讀書最快樂的時光。

　　去年假期，我盡情享受了書的樂趣。一遍一遍的讀了《馴鹿之國》，細(xì)細(xì)的閱讀了《國學(xué)啟蒙》，細(xì)嚼慢咽了《小故事大道理》。一個暑假下來，算一算，讀了二十多本好書。

　　讓我最受益的是《西游記》這本書，最讓我記憶猶新的是《三打白骨精》這個故事。孫悟空神通廣大，疾惡如仇，火眼金睛，我多么佩服。

　　難過的是，孫悟空識破妖怪的'奸計，三打白骨精，唐僧卻不辨人妖，反而責(zé)怪孫悟空是肆意·行兇，連傷母女兩命，違反戒律。還把他趕走。孫悟空即使在師父這里受盡了委屈，但是還是堅持伸張正義，斬妖除魔，保護(hù)唐僧不受妖怪迫害。故事結(jié)局終于真相大白�！段饔斡洝返墓适聜�個精彩，唐僧帶著孫悟空他們?nèi)齻�徒弟，歷盡艱辛，經(jīng)過九九八十一難，終于來到西天取得了真經(jīng)�？吹竭@個結(jié)局，讓人歡欣鼓舞。

　　在書的陪伴下，我慢慢地成長，明白了做人的道理，變得懂事明理。我們的成長離不開知識的灌溉，親愛的同學(xué)們，讓我們一起讀書吧！特別是暑假，有的是時間，多讀點書，會獲益匪淺。

暑假的作文 篇4

　　放假了，我們與孩子一起制定了假期計劃和目標(biāo)，希望與孩子一起過一個愉快的假期。

　　在這個假期孩子過得很充實，但是也很辛苦。先是為了增加孩子的眼界，我們帶孩子去北京及周邊旅游。從北京回來又去仟葉學(xué)校進(jìn)行了15天的假期班的.學(xué)習(xí)，孩子以優(yōu)異的成績結(jié)束學(xué)習(xí)，為孩子二年級的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。這樣就到了8月10日了，之后又加緊完成暑假作業(yè)。

　　孩子在假期里能每天按照計劃按時完成作業(yè)，認(rèn)真進(jìn)行好書的閱讀，在假期里趙軒逸認(rèn)真閱讀了四本好書《猜猜我有多愛你》、《小豬希哩呼�！�、《糖巫婆和超級棒棒糖》和《昆蟲記》，孩子還能認(rèn)真練字，練習(xí)書寫英語字母，嘗試著背英語單詞，背乘法口訣表。

　　趙軒逸在暑假里，還能夠幫助媽媽做力所能及的家務(wù)活，自己洗內(nèi)衣和襪子。在假期飼養(yǎng)小烏龜和小麻雀，觀察動物的生活習(xí)性，寫出觀察小記。

　　孩子在假期積極進(jìn)行體育活動，每天按照老師的要求完成體育鍛煉，天天進(jìn)行小繩連跳練習(xí)，練習(xí)跳大繩，進(jìn)行了游泳、滑板、滑輪鞋、騎自行車、打籃球、打羽毛球等活動。在假期堅持練習(xí)跳街舞和吹葫蘆絲的業(yè)余愛好。我們相信今后孩子會有出色的表現(xiàn)，會越來越棒。

暑假的作文 篇5

　　暑假假期里，舅舅和舅媽帶我和弟弟到游樂園玩。

　　一進(jìn)游樂園，我就立刻被許許多多五顏六色的設(shè)備給緊緊吸引了。那里有上下?lián)u動的大車，有會旋轉(zhuǎn)的海豚，有很多球但沒有水的大游泳池，還有一個彈力十足的蹦蹦床…

　　我首先抱著弟弟進(jìn)了那個游泳池，帶著他走上臺階，去玩滑梯，我把他往我腿中間一夾，往下一滑，可是，不知怎么的'，突然有一個球向弟弟頭上沖過來，我趕緊用手擋著來保護(hù)弟弟的腦袋，弟弟的腦袋沒事了，但是我的手卻被打紅了。我一點也不介意，舅媽直夸我乖巧懂事。

　　我又玩了會旋轉(zhuǎn)的海豚，海豚有三種顏色：黃色的像秋天的落葉，綠色的像春天的草坪，粉紅的像盛開的桃花。我一頭就沖向那只粉紅色的海豚，我把腳放在它的尾巴上，頭靠在它的腦袋上，手抓在像毛毛蟲一樣彎彎的把手上。海豚隨著音樂慢慢地旋轉(zhuǎn)起來，我心里甭提多高興了！

　　正當(dāng)我玩得興高采烈的時候，突然廣播里傳來一陣清脆的聲音：“做游戲了，做游戲了！”于是，我趕緊跑過去看看。原來是運球的`游戲。舅媽對我說：“你也去參加吧，好不好？”我想：萬一輸了怎么辦呢？會不會丟人啊？于是，我就不想?yún)⒓印＞藡尵凸膭钗艺f：“輸贏并不重要，重要的是參加了游戲，你會玩得很快樂�！�

　　在舅媽的鼓勵下，我有了信心，于是就和舅媽一起參加了。

　　比賽一開始，我就趕快拿起一個球，輕輕的放在球拍上，小心翼翼地走過去，然后把球拍輕輕一斜，球就滾進(jìn)了舅媽拿的籃子里了，之后我又迅速地跑回去再拿一個球，用同樣的方法，我一共運了9個球，是所有參賽的孩子中最多的，工作的阿姨還給我發(fā)了獎品。我真是太開心了！

　　今天，我不僅玩得很快樂，還懂得了一個道理：比賽的輸贏并不重要，重在參與。

暑假的作文 篇6

　　盼星星，盼月亮，終于等來了暑假。

　　不過，在學(xué)校的我是一刻不得閑，在家里我也是忙得不見人影。看著如此凌亂不堪的房子，我?guī)е�我的伙伴們——掃把、拖把、抹布，上了�?zhàn)場。

　　于是，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭由此拉開序幕……

　　首先，我看向最像丐幫幫主住的房間——便是本人的房間啦�。╬s：不是我太懶，而是學(xué)習(xí)太忙）我環(huán)顧四周，額……床上扔著隨便亂放的衣服還沒疊，地板上到處都是紙屑，書桌上放著一本有一本東倒西歪的書本。看來任務(wù)十分艱巨，加油！

　　我立刻拿起一件件衣服，三下五除二就疊好了。我以神速解決了一堆衣服。當(dāng)我打開衣柜時，嘩啦！頓時，我的面前出現(xiàn)了一堆又一堆的衣服，它們?nèi)琊囸I的老虎，似兇猛的野獸，直徑向我撲來，將我深深地埋在最里頭。我艱難地探出頭來，無奈地看了一眼堆積成山的'衣服，好吧，對這一大堆的衣服我只能說“呵呵”了，開戰(zhàn)吧！我集中精力，把一件又一件衣服疊好，又把一疊又一疊衣服整齊地放在衣柜里。一個小時過去，兩個小時過去……中醫(yī)，憑著我高超的技術(shù)，成功斬獲衣服關(guān)卡！

　　不僅在假期里與家務(wù)打交道，我還開展了各種各樣的活動，例如打羽毛球、跑步等活動。這些都能讓我增強體質(zhì)，把各種疾病趕跑。假期的收獲還真不少��！

　　不過，時光老人可是不會讓快樂的時光永遠(yuǎn)停留。慢慢地，上學(xué)的腳步朝我們一步步走來了。

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