快樂的暑假的作文精品[5篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的快樂的暑假的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂的暑假的作文 篇1

　　放暑假的時候，我和我的好朋友一起去了游泳館游泳，我們玩得非常開心。

　　我們換好了游泳衣后走進了游泳池，人真多呀！有的在蛙泳，有的在自由泳，還有一些不會游泳的小朋友套著救生圈小心翼翼的`游著……我看著心癢癢的，迫不及待的拉著好朋友下了水。

　　我們在水里游了一會兒，覺得沒意思，突然我靈機一動，想出了一個金點子，我悄悄的對朋友說了這個金點子，朋友大叫“好！”

　　我們先把游泳圈放在我們面前，退到游泳池的另一頭，用各種辦法拍著水使泳圈前進，看誰的泳圈先到泳池的另一邊。

　　第一局，我左右手并用，拍著水前進，而會游泳的朋友舒服的躺在上面，用腳拍著水走。先開始還在我的后面，但是后來，因為她用腳，水波紋比我大，所以輕而易舉的贏了我，我氣得暴跳如 雷，第二局，我改變了戰(zhàn)法，我用兩只手從身體的側(cè)面推水而進，朋友不變，這個辦法雖然速度慢，但效果卻很好，一開始我就占了上風，5米、4米、3米、2米、1米，“耶，我贏了！”我和朋友同時喊 出了這四個字，我倆打了個平手，原來朋友在后五米中沖刺時趕上了我，我倆都很開心。

　　通過這次游泳我明白了凡事都要講究辦法，才能獲勝。

　　這次暑假真開心！

快樂的暑假的作文 篇2

　　放暑假了，我以為可以快快樂樂地玩上整個暑假，可是興趣班和暑假作業(yè)“不讓”我玩。到了8月，我就能回到老家開開心心地玩，耶！

　　8月10日，我回了老家，和鄰居家的小朋友一起玩耍。我們玩跳長繩，一個接著一個，跳得好極；我們玩躲貓貓，一個個躲得找也找不到；我們玩投籃，一會兒就投進好幾個；我們玩踢足球，踢得滿頭大汗；我們玩捉知了，可惜一只都沒捉到；我們比賽跑步，一個比一個跑得快；我們做游戲，一個人就贏了好幾次；我們……我們玩得累了，就在樹蔭下聽蟬鳴。

　　太陽落山的時候，我還會去田間走一走、看一看，享受田園風光。碧綠的稻田像一片海洋，風一吹，稻浪滾滾。小小的.梨樹，舉著小小的白色的花束�；厝サ臅r候，風一吹，狗尾巴草像在跟我點頭問好。

　　暑假有甜有苦，但還是快樂極了！

快樂的暑假的作文 篇3

　　還有五天就要期末考試了，我和同學們都認真的復習，為期末考試做好充分的準備。我爸爸說：“如果我的語文和數(shù)學都考到了98分以上，就帶我去海邊玩。”我高興地點點頭。

　　成績出來以后，我和媽媽一起查成績，當我看到我的成績時，我高興的跳了起來，并歡呼著：“耶！耶！耶！我可以去海邊玩嘍！我可以去海邊玩嘍！”

　　7月22日下午，我和爸爸媽媽還有弟弟一起來到了惠州雙月灣。剛到達目的地，我們一家就興奮地跑到大海邊。我歡呼著：“哇！我終于來到了海邊，海邊真美�。　�。大海無邊無際，我都看不到對面的盡頭。藍天倒影在海面上，顯得大海格外的藍。陽光照在水面上，一閃一閃的，像一顆顆藍色的寶石，閃著迷人的光芒。在夕陽的照射下，沙灘上的沙子金黃金黃的。整個沙灘像鋪滿了金子一樣金燦燦的。我們光著腳丫在沙灘上，腳底下踩著又松又軟的沙子，舒服極了。我和弟弟一起拿出沙灘玩具，我們做了一座城堡，還挖了一個大大的沙水湖，我和弟弟一起在里面高興的`蹦著跳著。就像《小豬佩奇》的動畫片里的佩奇帶著喬治一起去跳泥坑的情景一樣

　　我們?nèi)�撿貝殼了，沙灘上的貝殼有的大，有的小，有的扁，形形色色各種各樣。我們既興奮又好奇。我和弟弟這里撿一下，那里撿一下，不一會兒我們就撿了一大袋貝殼。

　　我們撿完貝殼后看見了，有非常多的人在跳浪花，于是，我也加入了他們的隊伍。浪花就像一群頑皮又可愛的小孩子，它們一邊唱歌，一邊向我們跑來。當我看見浪花離我非常近的時候，我就快速的跳起來。海邊不時傳來了我的歡笑聲。

　　不知不覺，太陽漸漸落下山了，天空漸漸變黑了，大海邊的人漸漸少了，他們回家了，我們戀戀不舍地離開了海邊。這真是一次讓我難忘的海邊旅行��！

快樂的暑假的作文 篇4

　　這個暑假真快樂！我不但去游玩了風景名勝——九寨溝、青城山，還去了向往已久的洋人街、兒童樂園……不過最高興的還是去學了游泳課！

　　第一節(jié)課時，讓我想不到的是教我們游泳的教練居然是在我們學校上體育課的丁老師！我之前有些怕游泳教練會很兇，現(xiàn)在看到是自己的老師，懸著的心就放下了，作文 快樂的暑假。

　　丁老師讓我們先進行熱身運動，然后再下水。于是同學們做了幾分鐘的熱身運動，再一個一個的跳下了游泳池。下水后，我才發(fā)現(xiàn)這里是淺水區(qū)，只有120厘米的水位，我完全能站起來。

　　開始上課了，丁老師先教我們換氣。所謂換氣，就是先把頭伸到水面使勁吸一口氣，再沉到水底把那口氣吐出來就行了。感覺就像魚兒在水底吐水泡，好玩極了！

　　可是每當我一沉到水底就咕嚕咕嚕喝了好幾口水。怎么不行啊！再看看同學們，大多數(shù)和我一樣都喝了好多池水，有些膽小的同學對我說：“我不想練了！”但是我告訴自己：必須得堅持！

　　于是我又把自己沉入水底，繼續(xù)練習，哪怕臟水入肚也決不放棄！經(jīng)過約半個小時的練習，我終于學會了換氣，小學三年級作文《作文 快樂的暑假》。萬事開頭難，頭開好了，后面我就覺得簡單了，也不怕了。

　　接著丁老師又教我們在水面漂，我雖想著不怕，可心里還是有些膽怯，加上幾個要好的同學都不去，我也有些不敢漂了。后來我抱著一定要學會游泳的決心，克服了心里的畏懼，我用一個小時的`時間終于學會了這一招。

　　在接下來的訓練中，我認真聽老師講的每一個關(guān)鍵動作，然后再刻苦練習，實在學不會的，我回家后再練。經(jīng)過十多天的努力學習，最后我終于學會了游泳。

　　我愛游泳，我愛這個快樂的暑假！

快樂的暑假的作文 篇5

　　星期四的大課間，我們興高采烈的`來到操場上。我知道今天我們要舉行呼啦圈比賽。我們都很高興。老師說：“預備——開始。”

　　一開始我的嘩啦圈就掉下來了。我看見同學們的呼啦圈五顏六色，心里很著急。不一會兒，第二個也被淘汰了。接著很多人都被淘汰了。

　　我看見楊靖宇把呼啦圈弄到腿上，不一會兒，他也被淘汰了。

　　這時，場上只剩下莊世龍、高嘉偉、解家雨和胡新濤。我很羨慕他們，其中高嘉偉最用力。

　　下面是攻擊賽。我一開始就被攻下來了，我是倒數(shù)第一，我失敗了，可是我很高興！

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