[精華]快樂的暑假的作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的快樂的暑假的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂的暑假的作文 篇1

　　盼星星，盼月亮，我們最愛的暑假就這樣盼來了，我終于可以放下沉重的書包，扔下考試的緊張，盡情地玩耍。暑假期間，天氣越來越熱，火辣辣的太陽曬著大地，好像要把所有東西烤焦似的。

　　暑假的第一天，爸爸就幫我弄了一個“暑假每日作息表”。雖然是暑假，但一定會有作業(yè)。俗話說得好：“先苦后甜”。只要我快點把作業(yè)做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎?所以我要抓緊時間，趕快完成作業(yè)，于是我認真按照作息計劃，一絲不茍地完成安排內(nèi)容，勞逸結(jié)合，張弛有度，暑假的每一天都讓我十分充實。

　　學(xué)習(xí)貴在堅持，對于玩我也十分在行。完成了一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，我迫不及待地去把珠光粉、小珍珠、膠水……拿出來，做了一個愛心形狀的史萊姆，戳起來黏糊黏糊的，感覺學(xué)習(xí)的累一下子就消失不見了!

　　學(xué)習(xí)的形式多種多樣，閑暇時候我開始看書，我最喜歡讀《親愛的漢修先生》、《佐賀的超級阿嬤》、《豬仔頭溫暖之旅》……因為讀書可以開闊視野，增加知識。我也喜歡讀《西游記》，孫悟空神通廣大，火眼金睛，打敗了許多的`妖怪，成功保護唐僧去西天取得真經(jīng)。

　　學(xué)習(xí)知識是我們的根本任務(wù)，但得有一個好身體才能讓學(xué)習(xí)事半功倍。每天晚飯后，爸爸媽媽帶我去公園散步、鍛煉、做游戲，一家人其樂融融，好不愜意。

　　美妙的暑假還在持續(xù)著……

　　每天都多姿多彩，我過了一個愉快、充實、有意義的暑假，讀到了許多有意義的書，增加了許多的知識。

快樂的暑假的作文 篇2

　　讓我最難忘的事情是媽媽帶著我和弟弟一起去桃花島玩。

　　我們走到了一座假山面前時，我們想沖上去�？墒堑脚赖臅r候我們卻犯了難。因為那座假山也沒有可以爬山去的地方。就在我們千方百計想上去的時候，我想到了一個辦法：“助跑�！庇谑俏揖屯低档嘏苌先�。然后喊他們，這時，媽媽也想到了一個辦法，就是：“把弟弟抱上去�！蔽覀冊阶咴礁摺⒃阶咴礁�。媽媽一直跟著我們，最好我們來到一塊大石頭那兒。我和弟弟從石頭上滑了下來。

　　我們還去小河邊看蝌蚪。可是，我們連一只蝌蚪都沒看見。那是因為有很多人都在河邊抓小蝌蚪，小蝌蚪都被抓完了。這時候，我心里很生氣：“好好的小蝌蚪，為什么不讓它們在小河里快活地游來游去呢？”我的好心情全被破壞了。我想去別的地方玩，因為在這里，我們一只小蝌蚪也看不見，一點意思也沒有。

　　我們還去吃東西，我們把吃東西的地方選在一個小山坡上。弟弟還帶了飛盤。我們玩了好久好久。媽媽說：“我們來這個小山坡上是吃東西的'，還是玩的？”我說：“當(dāng)然是來吃東西的�！眿寢屨f：“那你們快來吃呀，不然的話，我全吃光了。”聽到這話，弟弟立馬沖了過去。我們一邊吃一邊玩。不知不覺已經(jīng)到了中午了，我們要回家了。我們今天玩得很開心！

快樂的暑假的作文 篇3

　　放假后，開始幾天學(xué)習(xí)很沒有一個規(guī)矩，有時上午剛寫兩頁語文就覺得難，就想做數(shù)學(xué)，寫一兩頁后，就想玩，一玩就玩到中午，下午則不寫。

　　但不知道怎么回事，后來一天做了十幾頁，媽媽批評我沒有規(guī)律，沒計劃。于是就決定今天寫語文，明天寫數(shù)學(xué)，就這樣循環(huán)著寫。等到我的作業(yè)完成了后，爸爸為了不讓我瘋狂地玩一個暑假，浪費掉一天又一天的時間，便跟我買了本《英才教程》讓我做，可是后來幾天又開始心不在焉，心里老想著別的，于是爸爸便對我提出一個條件：寫完了可以出去旅游的條件。我一聽，便專心學(xué)習(xí)起來。

　　又過了幾天，終于盼到了去北戴河旅游的日子，旅游的七天中，有三天的飯菜不好吃，因為是旅游旺季，人非常多，多得像一片人海，所以飯店的碗洗的不干凈，有點臟。不過我們游玩的地方非常好玩。當(dāng)我到海邊的時候，海里面早已人山人海了，很多人在海里嬉戲。我們找了一個可以下海的一個區(qū)域，便下了海，我和媽媽一起游到淺水區(qū)，爸爸則游到水位較高的地方，當(dāng)時的天氣晴朗，只不過浪很大，一個大浪像一只在發(fā)怒的獅子般撲來，差一點兒把我們打翻過來。于是便到中間來和爸爸會合，可是剛游一點就被浪花打回來，就因為中間有浪而沒浪花，于是許多人一下水就到中間去，我們也千辛萬苦才到中間去，為什么千辛萬苦?因為浪花一下子就把我們打回岸邊，到了之后，我們玩了3小時，就得走了，因為車子里的司機等不急了，人也到齊了，所以得離開了。不過這個下午玩的真開心啊!

　　接下來的幾天，我們玩了滑沙、滑草、坐森林火車、坐索道、摩天輪等等回來以后看了一下課外書，練了一下字，等到爸爸到澳門去了，媽媽要我背讀寫英語書里的單詞和課文，媽媽上班去了，我玩了幾天，最后寫下了這篇日記。

　　我的這個暑假過地很愉快很充實。吳老師，您呢?

　　自從放假到如今，我們一直沒見面了，不知你暑假過得怎么樣?我一直很想念你。

　　我向您介紹我暑假的生活吧，其中有好幾件事使我非常高興，讓我慢慢的告訴你吧!

　　我回了老家，有一天我和奶奶一起去了菜園地摘菜。奶奶去摘豆角，我突然發(fā)現(xiàn)有一片綠油油的青菜，菜葉上還有小蟲。我蹲下身子，把菜葉一片片的'翻過來，找了好長時間，連一條小蟲也沒有找到。我又輕輕扒開菜葉仔細觀察菜心，終于找到了一條小青蟲。這個壞蛋可跑不了啦!我馬上伸手去捉，手剛碰到它，小青蟲就蜷縮了了起來，把我嚇了一跳。他會咬人嗎?我轉(zhuǎn)念一想，就是這壞家伙偷吃我奶奶種的青菜，多可惡啊!于是我壯著膽子捉住了它，把它狠狠往地上一摔。

　　又過了幾天我去了外公外婆家。在外公外婆家里我和兩個表哥捉蟬、玩游戲……每天都快快樂樂的，高興極了，其中讓最高興的是捉蟬啦：在一天炎熱的中午，我和兩個表哥拿著長竹竿和面去樹多的地方捉蟬，當(dāng)時我特別高興。到了樹多的地方后，樹林里全是蟬的叫聲，我們找啊找，終于找到了一個，一跑過去，哎!是一個蟬殼，真是讓我們掃興!那時我們滿臉的汗，真是熱死了，大表哥說：“這么熱，回去吧!”小表哥大叫：“快看!”手一指，我們知道他發(fā)現(xiàn)蟬了，大家的精神一下子來了。小表哥把面放在長竹竿尖上，慢慢的靠近，突然一下子把蟬的翅膀給粘住了!捉到了!我們高高興興的回家了。

　　玩了好多天，媽媽來接我回武漢了，還帶了一個四五歲的小表妹。到了武漢，她又哭又鬧……一天早上我們?nèi)チ它S鶴樓游玩，里面的墻壁上有好多關(guān)于黃鶴樓的壁畫。我們走上了黃鶴樓，放眼向長江望去，看到這樣的美景，我不禁想起了李白的詩句：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。我們玩著玩著到了中午，回到家里還想著黃鶴樓那里的美麗的風(fēng)景和畫面我和媽媽度過了這個愉快的暑假。吳老師您在暑假里過得怎么樣呢?

快樂的暑假的作文 篇4

　　今天，爸爸、媽媽帶我去紫馬嶺公園玩。一路上，只見道路兩旁樹木茂盛，萬紫千紅。

　　到了公園里面，綠木成蔭的大樹一棵挨著一棵，整齊有序。我聽到布谷鳥在樹梢上盡情的歌唱：“布谷、布谷、......”；看到櫻花笑紅了臉，隨風(fēng)向我點頭......

　　走進公園，只見那里有一個小湖泊，清澈的湖面上一條條小船劃過來劃過去，船上坐著一家大小在說著笑著。接著，我們?nèi)チ藙游飯@，看見動物園里有身體龐大的黑熊，威武的`百獸之王老虎，會開屏的孔雀，會頂球的海獅......

　　我們玩了好久好久才依依不舍回家了。

　　這一天是多么快樂呀！我不會忘記這美好的一天！

快樂的暑假的作文 篇5

　　我就是茫茫星海之中的一顆星，追逐的目標(biāo)，漸行漸遠！——題記

　　作業(yè)·讓我歡喜讓我憂

　　每天早上，我剛剛睡醒，睜開雙眼，耳邊就傳來一聲咆哮：還不快點兒起來寫作業(yè)，你看看人家，都比你更用功！我總是心里有一萬個不情愿，也只能滿肚子委屈地爬起來寫作業(yè)，心想：天天上課外班，課外班還有作業(yè)，我容易么我！當(dāng)然也只能心里想想罷了，不然免不了又遭一通嘮叨。我只能心不甘情不愿的寫完作業(yè)去上課，一天又一天，周而復(fù)始。

　　游戲·想說愛你不容易

　　等我下課回來，心想：總算能玩會兒游戲了，開黑、打王者、充段位……腦子里滿是游戲，正在這時老媽有不失時機的來一句：“寫作業(yè)！”一寫就寫到了12點，還玩?zhèn)�屁呀，抱著作業(yè)就睡著了，只能在睡夢里玩。第二天早上，本想起早點玩一會兒，結(jié)果老媽沖著我就來了一句河?xùn)|獅吼：“趕緊給我痛快地寫作業(yè)去！”

　　電影·對你愛愛愛不完

　　“暑期檔”的電影很多，也很精彩，我?guī)缀趺恐芏枷肴タ匆淮�，但無奈老媽看的太緊，假期都該過完了，才去過一次！好在我可以用平板看，結(jié)果一到高潮部分，老媽又不失時機的來一句，寫作業(yè)去，別等我發(fā)火！搞的.我欲哭無淚：看個電影怎么就那么難��！

　　點點星光，閃爍在蒼穹之上，無邊無際。我，一個毫不起眼的小星星，只能竭盡全力的在茫茫星海之中，追逐著那個看起來遙不可及的目標(biāo)，漸行漸遠！

快樂的暑假的作文 篇6

　　春去夏來，潮濕的梅雨季節(jié)已經(jīng)過去，夏日的太陽占據(jù)了天空俯視大地，我們莘莘學(xué)子也漸漸地換上了清涼的短袖短褲，在大家的共同期盼下，暑假終于到了。

　　結(jié)束了一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，一想到在接下來有兩個月的假期我們別提多開心了，大家的臉上都帶著開心的笑容，沖淡了考試成績帶來的壓力。我們在假期前三三兩兩的商議應(yīng)該如何享受這來之不易的假期，雖然多半商量不出什么來，不過大家都很開心。

　　而我也打心里的高興能夠有這樣完全受自己支配的兩個月來完成我自己的事情，因此，在暑假一開始我就去游泳館報了名，我心里暗暗對自己說一定要在這個夏天擺脫旱鴨子的身份，成為一名浪里白條，在清涼的水中享受陽光！

　　所以在暑假里經(jīng)過自己的努力和教練的教導(dǎo)，我成功的學(xué)會了游泳，能夠享受在水中暢游的快感和成就感！

　　除此之外，我還在暑假期間將我收集來的各類名著拿了出來，這些都是我在學(xué)校期間就想要看的書籍，卻因為學(xué)業(yè)的繁忙而不能去翻閱，實在是令我非常遺憾，不過好在我能夠在這個假期將他們一次性看個夠！讓我在書海中遨游，領(lǐng)略作者深邃的`思想，跟隨著書中的字句體驗人生百態(tài)，那故事中的悲歡離合，激情奮斗，還有其中蘊含著的種種人生道理，世間善惡都讓我欲罷不能，沉迷其中。

　　哎呀，說到暑假又怎么能忘了我那些親愛的朋友呢？畢竟說到放假就一定會談到朋友之間的聚會。因此我借此機會與好久不見的友人共同玩鬧聚會，幾個早已跟小時候不同的朋友們一見面就互相打趣起變化來，以前矮小的小姑娘變成了秀麗的少女，而那些一天到晚嘻嘻哈哈沒個正行的伙伴也變得風(fēng)度翩翩了起來，實在是讓人又驚喜又感慨。

　　當(dāng)然，在假期我也沒有忘記我身為一名學(xué)生的身份，老師假期前布置的暑假作業(yè)我不僅認真的完成了，還自己給自己加了一些習(xí)題集來溫習(xí)下個學(xué)期的課程，畢竟業(yè)精于勤荒于嬉，哪怕在這樣長久的假期里我也不會放松對自己的控制。

　　暑假就好像在我彈指一揮間就落下了帷幕，新的學(xué)期就要開始了，這個暑假我過得非常有意義，完成自己一直想做的事情，還實現(xiàn)了友誼學(xué)業(yè)雙豐收的成就。所以我相信，我在未來的新學(xué)期一定會更上一層樓，距離我的夢想更進一步。

快樂的暑假的作文 篇7

　　我今年暑假非常愉快。我去農(nóng)村過暑假。這是非常美麗的存在。有綠色的植物，清澈的小河，可愛的動物和善良的人們。我花了兩個星期中我?guī)蜖敔敻闪诵┺r(nóng)活。我寫了什么我的日記每天發(fā)生的事情。

　　此外，我還幫助鄰居家的孩子他們的經(jīng)驗教訓(xùn)。我?guī)退麄冏x英語，提高他們的英語口語。他們的父母為此很感激我。

　　我去農(nóng)村過暑假，今年。我喜歡綠色的植物，清澈的小河和可愛的'動物there.I在山上呼吸新鮮空氣，有時我去河中游泳。我每天寫日記。

　　我不僅喜歡那里的鄉(xiāng)村景色，而且那里的人民。我?guī)退麄兏赊r(nóng)活。我也還幫助鄰居家的孩子他們的經(jīng)驗教訓(xùn)。孩子們對英語感興趣。他們擅長閱讀和寫作，但沒有做好聽，說不好。我?guī)椭�他們改善他們的聽力和口語。他們的父母高度贊揚了我。我意識到，知識是需要很大的農(nóng)村。

快樂的暑假的作文 篇8

　　今年，我有一個非常愉快的暑假。

　　今年夏天我們?nèi)�家去CapeCod露營，天氣非常晴朗。我們赤腳走在退了潮的海水里，海水非常清澈。時而看到一群群小魚在水里游來游去，時而看到螃蟹和海蝸牛爬行的痕跡，我沿著痕跡非常容易地找到了他們的藏身處。

　　我和弟弟挖了一些寄居蟹，把它放在我們修筑的沙灘城堡中，看著它們爬來爬去的樣子，非常有趣。晚上，我和我的朋友們在篝火邊燒烤棉花糖。聽著木頭在火中發(fā)出滋滋的聲音，看著棉花糖慢慢烤成金黃色，再用餅干夾起來，咬一口，酥酥甜甜的'，真是太好吃了。第二天一早，聽到帳篷外朋友們的說話聲，我迫不及待地爬了起來。吃過早飯，我們一起騎自行車，釣魚，游泳……當(dāng)天晚上，當(dāng)我們再次想要點起篝火的時候，天上突然下起雨來。這是我們多次露營中遇到的第一場雨，雨越下越大，我們?nèi)�家躲在帳篷中，聽著外面滴滴答答的雨點聲，雖然有一點兒遺憾，卻又覺得這也許是我們難得的一次經(jīng)歷。

　　如果沒有這場雨，我們的露營生活似乎缺少點什么，就不那么完整了。第三天早上，當(dāng)我睜開眼，看到透過帳篷照射進來的陽光，我高興極了，看來，我們又迎來了更加美好的一天。這是我最高興的一次露營，也是我今年暑假最難忘的一次經(jīng)歷。

快樂的暑假的作文 篇9

　　今早9點，我和媽媽到了弓舍射箭俱樂部，參加了一場幸福暑假的活動，那就是“學(xué)射箭”。我們班有近20名同學(xué)參加這次活動。

　　首先大家了解了弓箭的組成，弓由弓臂、弓弦組成的，箭分為箭頭、箭身、箭尾。還了解了弓箭的`種類。接著老師教了我們怎樣把箭射得更準(zhǔn)，打到靶心。我們先徒手做了訓(xùn)練，步驟是：雙手側(cè)平舉，左手掌心向下，右手掌心向前，兩腳開立，與肩同寬，這是第一個動作。扭頭，不轉(zhuǎn)身體，這是第二個動作。把右手放成像“3”一樣，放在下巴下面，這是第三個動作。老師還給我們講了怎樣拿弓和箭：左手握住弓，右手拿著箭。左手握在弓臂的中間。右手從斜跨在身上的箭壺里拿出一支箭，把箭搭在弓臂的掛鉤上。箭尾卡在弓弦上。

　　裝好箭以后，我按照老師前面說的步驟，站好后，左手握弓臂，右手拉弓弦，瞄準(zhǔn)目標(biāo)讓箭飛出去。自己試了幾次，最高是9環(huán)。最低5環(huán)，還有一次脫靶了，看來我還要再接再厲，多練習(xí)才是。通過練習(xí)，讓我知道了射箭最重要的是姿勢要正確。其次要瞄準(zhǔn)，手臂要有勁。最后老師還讓我們給家長教射箭，家長們玩的是“打氣球”，玩得很開心。

　　今天真有趣啊！讓我再次熟悉了射箭的方法，體驗了射箭活動的樂趣。

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