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暑假的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的暑假的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假的作文300字 篇1
今天，爸爸帶了我和媽媽去吃一些有十只腳的東西。
菜來(lái)了，今天我們吃火鍋，吃了許多的山珍海味，可是我最愛(ài)吃的還是那有十只腳的“膏蟹”。它的樣子和別的蟹沒(méi)有什么區(qū)別，可是最好吃的還是它的膏，膏就藏在它的肚子里，因?yàn)樗母嗪苊牢�，所以就得此�?-“膏蟹”了。
我先把它的爪子全吃完，再把最美味的`肚子吃干凈，膏蟹的爪肉香甜可口，好吃得很，我一下子就把十只爪全吃完了。然后，我開(kāi)始吃最好的肚子了。我先淋上一些蒜蓉，用筷子把膏和蒜蓉?cái)嚢杈鶆颍匍_(kāi)始品嘗。一吃進(jìn)口，只覺(jué)得這黃色的膏慢慢地溶了在嘴里，那種香膩的感覺(jué)加上蒜蓉的香味，真的好吃得無(wú)法形容。啊！可以吃到這膏蟹真是人生一大快事�。�
吃完這美味的膏蟹后，我不禁把指頭留下的味道吮了一吮，因?yàn)閷?shí)在太好吃了！
暑假的作文300字 篇2
暑假，是多少同學(xué)都?jí)裘乱郧蟮�，到了暑假，同學(xué)們可以放下那些枯燥的作業(yè)，跑出家門(mén)自由自在地玩耍，但近幾年，一個(gè)又一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，幾乎能把我們的假期占滿，先說(shuō)說(shuō)我的暑假是怎么過(guò)的吧!
今年暑假，媽媽又開(kāi)始安排一個(gè)又一個(gè)補(bǔ)習(xí)班了，但今年我真的.想過(guò)一個(gè)自由的暑假。補(bǔ)習(xí)班開(kāi)始上課了，但我卻沒(méi)去報(bào)名，媽媽知道后狠狠罵了我一頓，還讓我去另一個(gè)老師那里上課，我沒(méi)辦法，只好同意了。
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月的補(bǔ)習(xí)班上夠了，但同時(shí)我們的暑假也已過(guò)去了一半時(shí)間。當(dāng)我正喚想著可以高興又痛快的玩耍的時(shí)候，另一個(gè)消息如同驚天雷劈似的把我從幻想中拉回現(xiàn)實(shí)，媽媽說(shuō)：“文文婷婷(即我的妹妹)補(bǔ)習(xí)班也上夠了，接下來(lái)我要24小時(shí)時(shí)刻監(jiān)視著她們，別讓她們闖禍”我告訴媽媽說(shuō)：“媽媽，我的補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)上夠了，接下來(lái)的一個(gè)月可不可以讓我玩一會(huì)呢?”當(dāng)然，換來(lái)的又是媽媽的破口大罵。唉!這一次暑假計(jì)劃就此泡湯。
媽媽們，請(qǐng)聽(tīng)我一句勸吧：還給孩子們一個(gè)快了而又難忘的暑假，不要再逼著孩子們上補(bǔ)習(xí)班了，那樣只會(huì)適得其反!
暑假的作文300字 篇3
今天，我懷著沉重的心情來(lái)到英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。因?yàn)楹臀覀冊(cè)谝黄饌z年的英語(yǔ)王老師今天要走了。我實(shí)在舍不得王老師，畢竟在一起倆年了，有了深厚的感情，分開(kāi)就像割掉心里的一塊兒肉似的。
今天，我們只用了一節(jié)課就把這一課講完了，這一課我記得很牢，也許是因?yàn)橥趵蠋熞叩木壒拾�。心里認(rèn)為一定不要辜負(fù)老師。這一課我才記得這么牢。
我們還有一節(jié)課的時(shí)間，這一節(jié)課我們盡情的玩，盡情的'唱，把沉重的心情拋到九霄云外，王老師這么會(huì)有如此神力，不管多么憂傷的人只要一進(jìn)我們這個(gè)班，出來(lái)就會(huì)喜笑顏開(kāi)。這都是我們神奇的王老師的作用。
我們高興地唱著、跳著。時(shí)間慢慢的流逝，美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快，馬上就下了課眼看著就要下課了，我急忙拿出我給王老師的禮物，送給王老師，同時(shí)還唱起了“萍聚”同學(xué)們也跟我一起唱起來(lái)“別管以后將如何結(jié)束，至少我們?cè)?jīng)相聚過(guò)……”同學(xué)們和我的眼睛濕潤(rùn)了。同時(shí)，王老師也哭了，王老師大聲的說(shuō)：“同學(xué)們明年一定要去我家！”我們也大聲的回答：“好！不過(guò)老師要請(qǐng)我們吃大餐！”老師又破涕為笑，說(shuō)：“好！”
這就是我暑假里那難忘的一件事。
暑假的作文300字 篇4
暑假的一天，我們一家去鄉(xiāng)下玩耍。
鄉(xiāng)下的空氣真好呀，空氣中充滿了青草與泥土的清香，藍(lán)天上飄著朵朵白云，地上是綠油油的莊稼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們看見(jiàn)了一片碧綠的瓜地。爸爸帶著我們走進(jìn)西瓜地，看見(jiàn)了兩個(gè)熟悉的身影，我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這片地里的西瓜是姥爺和姥姥種的呀！
我小心翼翼地走在進(jìn)西瓜地里，發(fā)現(xiàn)地里的西瓜真大呀，一個(gè)個(gè)西瓜都藏在茂密的葉子下面。我左看看，右看看，選中了一個(gè)大西瓜。這個(gè)西瓜的外皮綠綠的，摸起來(lái)硬硬的，我好想立刻就能吃西瓜呀！
這時(shí)，姥爺把一個(gè)大西瓜抱回了瓜棚里，用菜刀切開(kāi)，清甜的西瓜汁就流了出來(lái)。與此同時(shí)，我的口水也流了出來(lái)。終于可以吃西瓜了，我咬了一大口紅紅的瓜瓤，嘴巴里立刻充滿了甜甜的.西瓜汁，咽下去心里感覺(jué)甜甜的�？墒俏乙粴q多的弟弟吃起西瓜呀，真的很狼狽，西瓜汁流得滿身都是。我吃完一塊西瓜，準(zhǔn)備把剛才積攢在嘴巴里的西瓜籽吐出來(lái)，這時(shí)的我就像豌豆射手一樣發(fā)射出一連串子彈，而弟弟吐的西瓜籽滿桌都是，因?yàn)榈艿艹砸豢诠�，吐一口籽。唉，這樣的吃瓜速度可太慢了！
夕陽(yáng)西下，西瓜地里還回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
暑假的作文300字 篇5
昨天下午，我來(lái)到了奶奶家，一下車，只見(jiàn)幾個(gè)朋友向我跑來(lái)，歡迎我的到來(lái)，他們正想去玩捉迷藏，我說(shuō)：“能不能讓我也參加。”他們說(shuō)：“OK�！�
這次我們玩的捉迷藏和以前的'不一樣，難度增加了，要是那個(gè)來(lái)抓的人只是看到了某一個(gè)人，而并沒(méi)有捉到那個(gè)人，那么，這樣也是無(wú)效的。我們以“石頭*剪刀*布”來(lái)決定誰(shuí)來(lái)抓。答案很快就揭曉了，是被我們稱為“小肥女”的一個(gè)女生，我們迅速地跑了起來(lái)，可是，我們還沒(méi)有躲好，就被發(fā)現(xiàn)了，幸虧咱們?nèi)齻�(gè)男生跑得快，，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我們?nèi)ビ^察了一下她，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)女生被抓了，她們正在商量怎樣來(lái)抓我們，我們被發(fā)現(xiàn)了，她們把我們逼到了一條小路上，又采用了分頭包抄的形式，我思索了一番，先向靠墻的一邊走去，最后我迅速地向“小肥女”沖了過(guò)去，她也向我沖了過(guò)來(lái)，我用力向墻壁推去，我的跑步方向迅速?gòu)挠疫吀某闪俗筮�，我很快就突圍了。有一個(gè)同胞也用我的方法獲救了，還有一個(gè)卻不幸被抓了，過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，他們還是沒(méi)有抓到我們兩個(gè)男生，于是，就使起了賴招，說(shuō)：“不玩了，重新開(kāi)始。”我們倆就上了當(dāng)，也被抓了。
這次的捉迷藏真好玩。
暑假的作文300字 篇6
你們見(jiàn)過(guò)龍蝦也一定吃過(guò)龍蝦，但是你們釣過(guò)龍蝦嗎?沒(méi)有吧，可是我卻釣過(guò)龍蝦。
暑假的一天，媽媽帶著表弟和我去公園玩，我突然看見(jiàn)有幾個(gè)小朋友在河邊走來(lái)走去，手上還提著一根線，在水里釣著什么，我很好奇走近一看，原來(lái)這些小朋友正在釣龍蝦呀!我?guī)е闷嫘�，向別人借了一些龍蝦肉綁在一根線上，然后我就把一段線放入水中，等龍蝦過(guò)來(lái)咬，我等了很久龍蝦都沒(méi)過(guò)來(lái)咬，我不耐煩了，正要放棄的時(shí)候，媽媽從后面拍了拍我的.肩膀說(shuō)：“你一定要有耐心，別就這么放棄了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我又繼續(xù)地釣龍蝦，突然我覺(jué)得線在往水下沉，我剛把線拉上來(lái)，就發(fā)現(xiàn)有一只很大的龍蝦咬到了那塊龍蝦肉，我大聲地叫：“媽媽，我釣到了一只很大的龍蝦!”媽媽跑到我身邊，說(shuō)：“哇!寶貝，你竟然釣到了一只這么大的龍蝦，你真厲害!”聽(tīng)了媽媽的話，我很高興，接著我又陸續(xù)地釣到了兩只小龍蝦。
我覺(jué)得釣龍蝦是一種樂(lè)趣，這將是我童年里最值得回憶的一件事。
暑假的作文300字 篇7
奶奶是一位地地道道的農(nóng)村婦女。從小便嘗盡生活的心酸。但她從未說(shuō)過(guò)不滿現(xiàn)在生活之類的話。他常說(shuō)“人活著就要向前看。”
奶奶有著一雙不大卻炯炯有神的眼睛，慈眉善目�；ò椎念^發(fā)盡顯歲月的風(fēng)霜。已經(jīng)駝了的背無(wú)情的告訴奶奶‘他老了‘但是似乎奶奶從不服老。整天戴著一副老花鏡讀‘圣賢書(shū)’，動(dòng)不動(dòng)就唱上一段京劇，逗得全家哈哈大笑。
奶奶雖然年老，卻絲毫不服老。整天和我們又打又鬧的。
奶奶經(jīng)常攔下要打我的媽媽，他對(duì)媽媽說(shuō)“小孩子是要教育的，打孩子只是在發(fā)泄你自己的個(gè)人情緒罷了�！泵看螊寢尪急晃遗臒o(wú)可奈何，奶奶可真是我的保護(hù)傘。
作為一個(gè)小孩子貪吃貪玩很正常。有一次，媽媽不肯給我買零食的錢(qián)，我便去找奶奶，向奶奶訴苦。于是乎，奶奶就掏出自己的.錢(qián)給我買好吃的。奶奶可真是我的搖錢(qián)樹(shù)。
我很愛(ài)很愛(ài)我的奶奶，我希望他能不再衰老，頭發(fā)不再變白。
奶奶，我愛(ài)您。
暑假的作文300字 篇8
一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)結(jié)束了，剛剛考完期末考的我們終于是解放了，接下類就是兩個(gè)月的快樂(lè)暑假時(shí)間，這個(gè)暑假，我決定過(guò)的和往常不一樣，我制定了一份暑假計(jì)劃，將兩個(gè)月的假期都寫(xiě)進(jìn)我的暑假計(jì)劃里面。
首先在爸爸媽媽的幫助下，定好學(xué)習(xí)計(jì)劃、作息時(shí)間，每天保證上下午各一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。認(rèn)真完成暑假作業(yè)。每天讀課外書(shū)不少于一小時(shí)，把讀書(shū)的收獲記下來(lái).我在暑假里小創(chuàng)作一件科技小制作。
我已經(jīng)是小學(xué)生了，應(yīng)該體諒父母的`辛勞，暑假期間除了自己的事情自己做外，要積極為父母分擔(dān)些家務(wù)勞動(dòng)。外出要征得爸爸媽媽的同意，不能私自外出，不能與不認(rèn)識(shí)的人一起出門(mén)。沒(méi)有大人帶領(lǐng)，不能私自去游泳。星期天，讓媽媽買一套《中國(guó)少兒百科全書(shū)》和《小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記》過(guò)過(guò)癮。如果時(shí)間安排少一點(diǎn)的話，我覺(jué)得去重慶看望親戚不錯(cuò)，回來(lái)的時(shí)候順便去北京動(dòng)物園。
我的暑假計(jì)劃就是這樣子的了，你覺(jué)得有什么改進(jìn)的地方嗎!
暑假的作文300字 篇9
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，暑假又要來(lái)臨了。我想應(yīng)該有很多事情需要做，所以，暑假將要開(kāi)始，我首先要制定一個(gè)暑假計(jì)劃來(lái)明確這個(gè)暑假要干些什么。
我的暑假計(jì)劃是：
第一 每天按時(shí)完成當(dāng)天的暑假作業(yè)，復(fù)習(xí)鞏固一、二年級(jí)的知識(shí)，為三年級(jí)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。多閱讀一些課外書(shū)，寫(xiě)一寫(xiě)讀后感，少看電視。
第二 在家做一些力所能及的家務(wù)，減輕爸爸的負(fù)擔(dān)。還想向爸爸學(xué)習(xí)燒飯做菜的本領(lǐng)。
第三 要多做運(yùn)動(dòng)，做運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意安全。不要自己?jiǎn)为?dú)在樓下跑，要讓爸爸帶著去游泳、去爬山。
等到8月23日的時(shí)候就必須收回心來(lái)預(yù)習(xí)新的'課文，復(fù)習(xí)舊的知識(shí)，等待9月1日上學(xué)。
你看，我的暑期生活豐富多彩，做到學(xué)習(xí)、娛樂(lè)兩不誤。我希望我能按暑假計(jì)劃達(dá)到我所制定的目標(biāo)。
暑假的作文300字 篇10
暑假即將悄悄過(guò)去，已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了，今年的暑假不一般，我過(guò)得很精彩。
媽媽上班的日子，我每天上午先做作業(yè)、看書(shū)，下午網(wǎng)上做練習(xí)，看電視，游泳，晚上和家人一起去棧道走路，星期一和星期三是我最期待的時(shí)間，因?yàn)榭梢詤⒓游易钕矚g的圍棋和樂(lè)高興趣班，下圍棋是一種開(kāi)動(dòng)腦筋，體現(xiàn)智慧的活動(dòng)，而且下圍棋對(duì)局是平等的，通過(guò)對(duì)弈可以傳遞友誼，在燕城圍棋館舉辦的吃子比賽中我?jiàn)Z得第一名，贏取了冠軍的.獎(jiǎng)品，給我?guī)?lái)了充實(shí)和快樂(lè)。
樂(lè)高我也很喜歡，不僅鍛煉了動(dòng)手能力，還認(rèn)識(shí)了很多新朋友。
周末，媽媽帶我和姐姐去外婆家小住了幾天，我們?nèi)⒂^了偉大的愛(ài)國(guó)詞人張?jiān)晒示�。張�(jiān)桑种僮�，�?hào)蘆川居士，蘆川永福人（今福建永泰嵩口鎮(zhèn)月洲村人）是北宋末年的一位重要詞人，其作品的二首《賀新郎》最為著名，被稱為壓卷之作，張?jiān)刹┯[群書(shū)，文學(xué)修養(yǎng)很高，他能詩(shī)、能詞、能文，其作品有《蘆川歸來(lái)集》10卷、《蘆川詞》2卷，計(jì)180余首。這些都刻在宗祠碑文上讓后人代代傳頌。
這是一個(gè)充實(shí)又很有意義的暑假，伴隨著秋天的腳步我們將要迎來(lái)新的學(xué)期。同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
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