暑假的作文300字

時間：2024-02-01 11:58:52 暑假作文我要投稿

相關推薦

暑假的作文300字

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的暑假的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假的作文300字

暑假的作文300字篇1

　　漫長的暑假終于到了，我為了迎接這難得的假期，自己訂定了一個暑期功課表，藉此提升自己的自學能力，也可以有多方面不同的學習，可以學到功課以外更精采的.知識。

　　“好的開始，是成功的一半。”我暑假的第一個功課就是參加星期一和星期四早上的打鼓夏令營，一大早便是震撼教育，打鼓讓我學會了站立的美學，也體會打擊鼓的力與美，知道它不是隨便打一打就可以的；星期二是烏克麗麗夏令營，我學習了如何自彈自唱，從唱歌中獲得那種怡然自得的快樂；星期一晚上是書法課，為了讓自己可以平心靜氣，增強注意力的集中，對平常粗線條的我，真是受益匪淺！每天下午是我功課精進的時間，我會把學過的功課重新復習，也閱讀多本的課外讀物，努力學習更充實了自己的知識，找尋書中的樂趣。

　　“讀萬卷書，不如行萬里路�！碑斎唬乙埠图胰税才帕藨敉饴糜危粑笞匀坏目諝�，欣賞海天一線的風景，萬物大地真是太美了！相信這個暑假一定可以充實又自在。

暑假的作文300字篇2

　　太陽像個老大老大的火球，發(fā)出耀眼的光芒。天空中的冰淇淋一般云彩似乎也被太陽烤化了，不見了蹤影。��！真熱呀！

　　我和弟弟來到了猛追灣游泳池，啊！真是熱鬧非凡，我們買了票，就迫不及待的換泳衣，奔游泳池。我們先去了兒童池，水只有1米2，這么淺不能游泳，但是這里很多好玩的，比如：旋轉滑梯、水連洞、蘑菇傘.....但我最喜歡的水床，水上滑梯。水床非�；�，你只要一不小心就會被滑到，而一滑到就很難站起來，有時站起來了再被頭頂上的水一沖就會摔倒，就因為這樣，有刺激又好玩，我和弟弟玩了一次又一次。

　　水上滑梯，只有晚上7點才開放，這也是一個好玩的'項目，一次可以3-4人玩，一會兒排隊的人就很多，幸好我們沖到前面去了，輪到我和弟弟了，工作人員叫我們注意安全要保持距離滑，你們可以在滑梯上隨便換動作，所以我們可以倒著玩、正著玩、側著玩。原來都是沒有控制好，不由自主的滑下來，有的頭到水里，有的身體橫著下來的，有的手先到水里。

　　轉眼間，已經(jīng)很晚了，我們依依不舍的離開了這個好玩的地方。

暑假的作文300字篇3

　　今天，天剛蒙蒙亮，我就起了床，抓緊洗漱完畢后，便來到了濟南火車站。爸爸媽媽要帶著我去海陽，一個沿海，號稱有“萬米金沙灘”的美麗的城市。

　　在火車站，我們吃完了早飯，便上了動車�；疖嚿�，不一會我就睡著了。等我醒來，已經(jīng)到了我們此行的目的地——海陽。

　　下了火車，熾熱的陽光照在我的身上，令我感到十分的炎熱。太陽似乎要把路面烤化了。我們離開火車站，坐上了出租車，來到了我們要住下的地方——國賓海景賓館。聽這個名字，想必大家也都知道了，這個賓館的`前面就是大海！我們剛剛放下行李，我就飛也似的跑到了沙灘上，直接跳到了大海里。這里的海與其它地方的不同，海水尤其地溫暖，但也是一般地咸。我嗆了一口海水，險些將早飯吐了出來。剛剛嗆完水后，又一個大浪向我撲了過來，得，害得我又嗆了一口。

　　不知不覺中，天漸漸暗了下來。我回到的賓館，在月光的溫柔懷抱下，進入了夢鄉(xiāng)。

暑假的作文300字篇4

　　20xx年暑假我與媽媽商量好，自己去苦錢你～在回家的路上或車站旁撿起別人丟掉的垃圾。晚上我遵守諾言，和媽媽從南門車站開始尋找目標。到了車站我發(fā)現(xiàn)了目標，但是此時我猶豫了，心想如果我此時拿別人會不會嘲笑我，就在此時我的耳邊傳來了媽媽的聲音。媽媽親切的說；不要覺得丟人，要勇敢，堅強。要學會能屈能伸。聽了媽媽的話，我慢吞吞的`從車上下來，快速撿起垃圾放進車里。到了市政府大樓前，一塊石頭上有個空瓶，有了第一次的經(jīng)驗，我全身充滿了力氣和信心,從車上下來，撿起了垃圾放入車里，這是我感覺四周投來了贊許的目光，好像在說城市小使者。經(jīng)過這一晚的努力不但賺到4元，還美化了環(huán)境，雖然只有4元但這里流著我辛勤的汗水。

暑假的作文300字篇5

　　暑期，有令人快樂的事;有令人難過的事;有令人心酸的事;也有令人后悔的事.....在暑假中令我印象最深的事是自已動手實踐換來的媽媽笑容：“做水果拼盤”。

　　一天中午，我正在看電視，正好看見電視上在播放做“水果拼盤”的節(jié)目，忽然想到這幾天晚上因為減肥而不吃晚飯的媽媽，第二天起床后都沒力氣做早飯給我吃，很是心疼，所以我決定做一個的水果拼盤給媽媽補充“營養(yǎng)”。

　　我拿來幾只桃、幾只梨、一個哈密瓜、一個西瓜、一個火龍果、一串葡萄和幾個小番茄。我先將葡萄、小番茄和桃放在水里洗凈，將桃、梨、哈密瓜、西瓜、火龍果和葡萄去皮，先把桃切兩次，變成一個小三角，把這些小三角拼成一朵花的樣子，在花的.中間放一個切成一半的小番茄做花心，然后將梨和西瓜切成丁，在“花”外面圍上一圈，然后將火龍果和西瓜也切成丁，在那個圈外再圍上一圈，然后將小番茄和葡萄切成一半圍在最外圈，將葡萄和小番茄一個接一個圍在外圈，最后澆上煉乳，大功告成!一盤美味的“水果拼盤”誕生了!當媽媽看見我為她做的水果拼盤時開心的笑了，我的心里像吃蜜一樣甜。

　　這件事既讓我學會了做一道菜，又鍛煉了我們的實踐能力，以后一定要多多制作。

暑假的作文300字篇6

　　不知不覺，暑假一個多月過去了，在這些日子，我收獲了很多，在這里，我想說一說我這一個多月的故事，就當是自己的一個總結吧。在這一個多月中，我有歡笑過，也悲傷過，總體來說，我的這個暑假還是很快樂的。

　　考完試后的幾天，我有種如釋重負的感覺，于是我有點放肆地玩耍，領到成績后，感覺不差，但是副科的低分讓我有一點不滿，于是接下來我就用功了一點。

　　接著我去上了閱讀寫作培訓班，有點慚愧，我在班上學習的時候，并沒有花很多的心思和精力去學習閱讀和寫作，經(jīng)過老師的一番建議和教導，我學到了很多，也變得更成熟，于是在班上的表現(xiàn)變得好起來。

　　我在班上的表現(xiàn)還是很積極的，老師的誤解也曾讓我有一絲的沮喪�？蛇@些根本不算什么，老師教我們知識，我們就應該尊重老師，用心去學習。

　　課程結束后，我很想念我們的班級，我們喜歡我們的同學和老師，我們喜歡在前臺默默工作的小鄭和曹姐，我喜歡呼吸我們教室里的`空氣，我喜歡我去上課要走過的那一段路。事實上，我在課中學到的另外一些知識和品質，要比我學到的那些英語知識還要多。

暑假的作文300字篇7

　　暑假來臨，同學們都為了小升初而“備戰(zhàn)”著，而我也不例外。

　　暑假開始了，學習可是不能停的，暑假第一天，我睡得正酣時，就被媽媽叫起，迅速的穿好衣服，嘴上咬塊面包，胡亂地穿上鞋，匆匆的趕往補習班。

　　到了補習班，媽媽帶我走向補習班的位置。然后便又匆匆的上班去了。

　　開始上課了，老師和藹可親的介紹了自己。后來，那是“孫猴子的臉——說變就變”講課時只要有人偷偷做小動作就“兇神惡煞”，不是罰站，就是抄課文。我們都叫他“鴨嘴獸”老師。不過轉臉一想，我們確實也不該做小動作，況且老師也是為了我們好。

　　下課了，背起沉重的書包回到了家，寫起了那“堆積如山”的'作業(yè)。心中常有埋怨：為什么我們不能好好過暑假，偏偏要來上課呢？

　　后來，開學了，我拿起課本一看，驚了，我在補習班竟然學到過！那么我之后的學習必然輕松。這時我才明白過來，原來之前的辛苦是為了現(xiàn)在的輕松�，F(xiàn)在的學習也是為了未來的方便��！

　　“吃得苦中苦，方為人上人”“學海無涯苦作舟”我們現(xiàn)在吃苦為了未來地一切。不要讓未來的你討厭現(xiàn)在的自己。加油吧，努力吧，為了你的未來而奮斗！

暑假的作文300字篇8

　　在暑假里，有許多趣事：劃船、游泳、旅游······但我今天要寫的暑假趣事不是這些，而是我暑假里的夏令營（四天三夜）。

　　早在期末考試之前，媽媽就給我報名了，我聽了，一蹦三尺高�？墒�，媽媽說：“你要是沒考好，那就別想去了！”我說“放心吧，我一定會考好的�！碑斎�，我知道，媽媽是不會不讓我去的，她說這話只是想激勵我而已。

　　期末考試成績已經(jīng)出來了，我的成績還行，媽媽果然讓我去了，與我一同去的有：徐光楠和一些不認識的同校同學。這次的夏令營，是軍隊夏令營，但是，還是有許多活動的：搭帳篷、射箭、撕名牌、水槍大戰(zhàn)、看電影······其中，我最喜歡的'是水槍大戰(zhàn)。

　　教官發(fā)給我們一人一個水槍，于是，我們就開始了混戰(zhàn)。我和徐光楠決定一起行動，我進攻，他斷后。擒賊先擒王，要打一連，先打一連隊長，于是，我們開始對一連隊長發(fā)起猛烈的攻擊。經(jīng)過十幾分鐘的激戰(zhàn)，我們的身上沒有一處是干的，但是我們玩的很開心。因為衣服濕了，所以我們必須要洗澡，在澡堂里，我們的因為水槍大戰(zhàn)剩下的一點興奮，所以就在澡堂里噴水，弄的我們洗了好久，還被教官罵了一頓。

　　快樂的時間總是很短暫，轉眼間，四天三夜就過去了，我會永遠記住這些天的！

暑假的作文300字篇9

　　這個節(jié)目主要為我們介紹了科學的學習方法-―-超強記憶法，其中有數(shù)字編碼記憶法，定位記憶法，鞏固記憶法，習慣記憶法，卡片記憶法等。它告訴我們：針對不同的科目，不同的時間要采用不同的記憶方法，長期堅持下去，會提高學習效率。

　　我原來背誦課文和英語單詞，背得特別費勁，總也背不下來�，F(xiàn)在，經(jīng)過專家的指教，我初步掌握了“背誦記得牢”的方法：首先要注意力集中，然后要定任務，找竅門，要背一個單詞或一篇短文，在背得滾瓜爛熟的'基礎上，第二天還應檢查效果怎樣。還要及時復習，利用課間下課時，把上節(jié)課學的知識復習一下，如果回憶不起來，記在遺忘本上。最后要強化訓練。先把要背的東西，仔細看一遍，合上書默寫，能寫多少算多少，然后再看再寫，直至全部默寫下來為止。

　　今后，我要把這種方法應用到學習中，爭取早日把自己的學習成績提高上來，讓自己有較大的收獲。