我的暑假生活三年級(jí)作文9篇[集合]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我的暑假生活三年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的暑假生活三年級(jí)作文 篇1

　　放暑假了，我和爸爸和媽媽想去旅游。媽媽想了想說：“我們?nèi)ヱR拉灣玩吧？”我說：“好啊，我們就去馬拉灣�！卑职终f：“我們什么時(shí)候去？”明天就出發(fā)……

　　很快明天到了，我們收拾了東西，走向了去馬拉灣的車。到了車站，我們上了車，車子很快就開了，向馬拉灣跑去。在路上，有一位導(dǎo)游叔叔，導(dǎo)游叔叔一路上在給我們猜謎，我答出來了一個(gè) ，很快到站了，我們興奮的下了車。我們很快的`換了換衣服，進(jìn)了馬拉灣。

　　我們先來到了大海嘯里，我穿上游泳衣跳到了水里，過了一會(huì)兒，大海嘯來了，水把我和爸爸媽媽推到很高的地方。玩完了大海嘯，我們來到兒童戲水城堡，里面有很多滑梯，我坐的是一個(gè)綠 色的滑梯，這個(gè)滑梯真好玩！我又來到了電解水池，我一下水就開始游泳了，我游了好長(zhǎng)時(shí)間，爸爸一看手表，該回家了，我很不想走，可是不能，出去以后上了車，就回家了。

　　今天，我很開心，小朋友們有時(shí)間你們也來玩一玩。

我的暑假生活三年級(jí)作文 篇2

　　“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知……”一大早，我睡得正香呢，耳邊傳來了一句句悅耳的詩歌。這是機(jī)器人小智發(fā)出的聲音，是媽媽特地為我設(shè)置的'起床鈴。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備翻個(gè)身再睡一會(huì)，老媽的魔音已經(jīng)在我耳邊響起來了：“佳慧，起床了！趕緊去刷牙、洗臉，然后我們一起上街吃早餐。今天上午還要學(xué)拉丁舞呢，動(dòng)作快點(diǎn)！”哎，我的暑假生活就這樣拉開了序幕啦？

　　我洗完臉回到房間，見媽媽正在一個(gè)本子上寫些什么。我好奇地跑過去，連聲問：“媽媽，你在寫些什么呢？快讓我瞧瞧。”“哦，沒什么，就是幫你在日歷本上記錄一下，哪一天要學(xué)哪個(gè)興趣班，以免到時(shí)候忘記啦！”老媽不緊不慢地回答。

　　我連忙拿過日歷本一看，我的媽呀！上面密密麻麻地寫滿了字：周二、周四、周六上午學(xué)畫畫；周三、周五、周日上午學(xué)舞蹈。7月7日到7月13日要去參加夏令營(yíng)，回來后再安排英語和作文的興趣班�！袄蠇�，你給我安排的‘暑假大餐’也太豐盛了吧！我能吃得下嗎？”我有點(diǎn)抱怨�！皩氊悾�你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了會(huì)更累的，什么樣的年紀(jì)做什么樣的事，都是有規(guī)律的……”

　　聽著老媽滔滔不絕的話語，我感覺好像也有一些道理。都說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睘榱碎L(zhǎng)大后的幸福生活，我就好好努力吧！

我的暑假生活三年級(jí)作文 篇3

　　盼望著，盼望著，假期終于來了。

　　假期里的我，可以擁有沒好愜意的好時(shí)光；可以學(xué)自己喜歡的畫畫；可以和爸爸媽媽一起去旅行；可以成為自己想成為的人。

　　如果說，非要給假期下一個(gè)定義，那就是：完美的.每天。

　　這個(gè)暑假，我和家人一起去了青島。那是我非常喜歡的一座城市，有藍(lán)藍(lán)的天空，美麗的大海，外面的世界總是能給我很多驚喜，青島的五日游，是我整個(gè)假期里最快樂的一段時(shí)光。

　　青島的貝殼博物館是我印象最深刻的一個(gè)地方。因?yàn)樗�建在地下，所以我和爸爸媽媽廢了好大功夫才找到它，可謂是煞費(fèi)苦心。當(dāng)時(shí)我們的導(dǎo)航已經(jīng)顯示出博物館的地理位置，可怎么找也找不到，我們圍著一個(gè)廣場(chǎng)大概轉(zhuǎn)了三四圈，最后還是火眼金睛的我發(fā)現(xiàn)了它。

　　博物館面積不大，但十分漂亮，里面的貝殼有數(shù)十萬種，每一個(gè)都十分漂亮，貝殼是一大類生物，由于氣候的變化，它們中的很多都已經(jīng)瀕臨滅絕了，希望大家能好保護(hù)海洋生物。

　　假期是一個(gè)可以自由支配時(shí)間，充實(shí)自我的好時(shí)光，我喜歡暑假，因?yàn)樗�給了我更多改變自己的機(jī)會(huì)。希望每個(gè)人都可以擁有一個(gè)愉快的假期。

我的暑假生活三年級(jí)作文 篇4

　　暑假生活豐富多彩，我既去了風(fēng)吹草低見牛羊的呼倫貝爾大草原、樹林茂密的大興安嶺，還去了美麗的俄羅斯，一路上的風(fēng)景使我記憶猶新，但最令我記憶深刻的`還是俄羅斯。我相信除了我自己，誰也無法感受那時(shí)的我有多么興奮！

　　清新的空氣、廣場(chǎng)上那一群群爭(zhēng)搶食物的可愛鴿子、有著漂亮屋頂?shù)臇|正教堂、能歌善舞的俄羅斯小姑娘……

　　當(dāng)然單單這些理由肯定征服不了你們，所以我有備而來，準(zhǔn)備了其他理由：告訴你們俄羅斯的各類飲料、果汁非常好喝；面包香甜有嚼勁；套娃很精美；胡桃夾子很帥氣。

　　怎么樣，你們一定也被這一切給吸引了吧！這次旅行讓我終生難忘！

我的暑假生活三年級(jí)作文 篇5

　　放暑假了，我來同學(xué)這玩。我這同學(xué)是從小學(xué)一直到高中的，感情特別深（可別誤會(huì)，只是同學(xué)的感情哦）。

　　他現(xiàn)在發(fā)展的不錯(cuò)，在惠州做友邦集成吊頂，我反正在這也沒什么事，也跟他學(xué)學(xué) 做生意的門道，開始不知道從何處著手，因我的業(yè)務(wù)和他的相差十萬八千里。我可是地地道道的人民教師哦，他卻是手底有幾號(hào)為他打工的老板，用資本主義的話說，他現(xiàn)在已是資本家了，我可還是在 無產(chǎn)階級(jí)線上掙扎呢。

　　話說回來，他可從來沒看不起我這個(gè)“無產(chǎn)階級(jí)”，他這次叫我來的目的就是想給我個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉一下，熟悉一下做生意的.門道。所以在他的安排下，我進(jìn)入了角色，他就像一個(gè)導(dǎo) 演，我能不能演好這出戲，不光靠他的導(dǎo)演水平，最主要的還是要看我的演戲水平。當(dāng)然，我不說為了他吧，就是為了我自己，我也要做好這件事。所以，這幾天有空看看產(chǎn)品資料，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入角色后的 感覺就是一個(gè)字——爽。原來，友邦是集成吊頂?shù)木喸煺�，行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)也是友邦建立的。

　　早就聽一流企業(yè)造標(biāo)準(zhǔn)，二流企業(yè)賣技術(shù)，三流企業(yè)賣產(chǎn)品，四流企業(yè)才是賣服務(wù)。無意中，我竟然接觸到了我國(guó) 的一流企業(yè)——友邦，興奮的心情油然而生，也更堅(jiān)定我學(xué)習(xí)的信心，因?yàn)槲疫@人的性格就是不做就不做，要做就做最好，眼前就是一家一流企業(yè)，同學(xué)又給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，我能不把握嗎？

我的暑假生活三年級(jí)作文 篇6

　　哇！終于放暑假了。

　　每天在學(xué)校那么熱還沒有空調(diào)真是太難受了，終于可以結(jié)束又熱又要早起的生活了。我都想好了，暑假我要睡懶覺、要去游泳、要去公園里玩……還有好多好多。

　　可是幾天過去了，我除了寫作業(yè)就是看電視。我想做的除了睡懶覺之外一件沒做成。雖然沒人跟我搶遙控板，我可以看任何我想看的動(dòng)畫片可沒幾天我就煩了。我覺得我需要找點(diǎn)其他的事情做。爸爸媽媽每天下班都是拖著疲憊的`身體。我覺得我應(yīng)該要為爸爸媽媽做點(diǎn)什么。想了好幾天也不知道干嘛。

　　有一天中午媽媽吃完就去上班了，來不及睡午覺來不及刷碗。這么熱的天不睡午覺肯定會(huì)很累……我終于知道我要干嘛了，我開始動(dòng)手把碗刷了，把灶臺(tái)收拾的干干凈凈的，我看了看時(shí)間媽媽差不多下班了，我覺得我應(yīng)該把飯煮了，這樣?jì)寢尰丶页床司涂梢粤耍�我開始淘米、放水……可是我不知道按哪個(gè)按鈕，只看到煮飯那個(gè)按鈕最舊，應(yīng)該是經(jīng)常按的，盯~電飯煲的計(jì)時(shí)那里開始閃。我開始緊張不安、激動(dòng)、期待。

　　咚咚~媽媽回來了，比平時(shí)晚了一些�！皨寢屇慵影嗔藛�？”我吞吞吐吐的問“是的，媽媽加班了。你餓了嗎？媽媽馬上給你煮飯”媽媽一臉心疼的說�！皨寢�，我……我煮了一下飯不知道可不可以”我一臉害羞又緊張地說�！芭�！真的嗎？我的女兒長(zhǎng)大了”……今晚的飯有點(diǎn)稀，但是我們吃的很開心。

　　之后我每天都洗碗煮好飯等爸爸媽媽回家炒菜。這就是我的暑假生活。我學(xué)會(huì)了給媽媽做家務(wù)。

我的暑假生活三年級(jí)作文 篇7

　　今年的暑假生活豐富多彩，最令我難忘的是參觀上�？萍拣^。

　　一大早，爸爸媽媽就帶著我出發(fā)了。我坐在地鐵上，激動(dòng)不已，恨不得馬上就能=到達(dá)。終于來到科技館了，一個(gè)巨大的玻璃球映入我的眼簾，在陽光照耀下，發(fā)出了燦爛的光芒，這就是上�？萍拣^呀！科技館的門口排起了“長(zhǎng)龍”，我們依次驗(yàn)票進(jìn)入展廳。

　　科技館里有十三個(gè)常規(guī)展廳。我先來到最喜歡的動(dòng)物世界，里面各種動(dòng)物標(biāo)本栩栩如生，有正在捕食的老虎，有英武挺拔的雄獅，有憨態(tài)可掬的熊貓，還有發(fā)出“嚎叫”聲的`大象……在這里，我看到了五大洲動(dòng)物的生活環(huán)境，也懂得了要愛護(hù)小動(dòng)物。

　　離開動(dòng)物展區(qū)，我一路小跑到達(dá)熱帶雨林，那里有蜿蜒的小河，參天的古樹和各種我叫不上名字的植物，熱帶雨林是物種最豐富的地方。

　　吃過午飯，我來到機(jī)器人世界，觀看了機(jī)器人舞蹈，它們的身體和手臂隨著音樂搖搖擺擺，把我們逗得哈哈大笑。觀看完表演，一陣優(yōu)美的鋼琴曲吸引了我，我尋著聲音來到鋼琴前，竟然是一個(gè)機(jī)器人在“陶醉”地彈著曲子，它的鐵手指可真靈活呀，真像一個(gè)鋼琴家！我相信不久的將來，機(jī)器人會(huì)是我們家庭中的一員。我還走馬觀花地參觀了宇航天地、地球家園、蜘蛛展……

　　不知不覺，到了閉館時(shí)間，我還意猶未盡，在這里我學(xué)到了很多知識(shí)，看到了大自然的神奇，以后，我要更熱愛科學(xué)，好好學(xué)習(xí)！

我的暑假生活三年級(jí)作文 篇8

　　今天是第三天了，早上，我們?cè)缭绲木推鸫擦�，吃了飯。我們來到操�?chǎng)上，今天的游戲項(xiàng)目是：無敵狂風(fēng)賽車。（媽媽問：什么是無敵狂風(fēng)賽車？）

　　無敵狂風(fēng)賽車就是大家排成一隊(duì)，人與人中間夾一個(gè)氣球，不能讓氣球爆炸，也不能讓氣球飛走，最后看誰跑得快。教官讓我們自己吹氣球，吹完了氣球。教官說：“第一個(gè)小朋友是最低的，第二個(gè)小朋友是高的，第三個(gè)是更高的，第四個(gè)是更更高的……”就這樣我們排成了長(zhǎng)長(zhǎng)的一隊(duì)。

　　比賽開始了，前面小的'走，我們也跟著走。我覺得前面走的太快了，因?yàn)闅馇蛟谖覀冎虚g，我們不能把氣球弄破，也不能讓氣球飛走。真是太難了。突然，我的身后“啪”的一聲，有個(gè)氣球爆炸了�；疖嚁嗔�，我們趕緊連接好，繼續(xù)走。快決戰(zhàn)了，我們沖�。　耙欢�、一二、一二�！蔽覀兒爸�口號(hào)齊步走，終于走到了終點(diǎn)。結(jié)果，我們勝利了，我們隊(duì)加了10分。我們真高興啊，大家都蹦了起來。

　　中午，我們吃完飯就睡覺了。睡醒了，我們又去練軍體拳了，好煩人��！等我們練完了拳，我們就自己玩了。晚上，教官把我們帶到大廳，給我們發(fā)了一封信，我一看是媽媽給我寫的，我的眼淚都流了出來，我也想媽媽了。（媽媽問：教官給你們說了什么嗎？）教官給我們說：“媽媽很愛你們，也很累�；厝チ�，你們要尊敬媽媽，多幫媽媽干活，珍惜媽媽的勞動(dòng)成果�！蔽覀兌伎蘖恕Ｈ缓蠼坦傥覀儼l(fā)了筆和紙，讓我們也給媽媽寫了信。

我的暑假生活三年級(jí)作文 篇9

　　這個(gè)暑假媽媽帶我去了美國(guó)自駕游。我欣賞了很多美景，比如薄霧蒙蒙中的舊金山金門大橋、風(fēng)景原始而野性的黃石國(guó)家公園、堪稱藝術(shù)殿堂的蓋地中心、洛杉磯電影和娛樂的天堂——環(huán)球影城、洛杉磯飛行博物館、加州科學(xué)中心和格林菲斯天文臺(tái)。在格林菲斯天文臺(tái)看霓虹燈下的洛杉磯，各種顏色的燈光像五顏六色發(fā)光的寶石一樣，美的帶走了我的呼吸。

　　當(dāng)然最難忘的，還是那段我在林肯小學(xué)參加海洋探索夏令營(yíng)的經(jīng)歷。在夏令營(yíng)里，我們通常上午會(huì)了解海洋的各種生物的知識(shí)，親手解剖海星、鯊魚和別的小動(dòng)物，下午我們?cè)诔瓤h的海灘游泳、沖浪、堆沙堡。一放學(xué)我就一個(gè)猛子扎進(jìn)游泳池里，我還學(xué)會(huì)了憋氣潛水呢！有時(shí)老師還帶我們?nèi)ズＱ笾行膮⒂^體驗(yàn)。通過與這些海洋生物的接觸，我驚嘆于海洋中心不僅是用于展覽的水族館，更是救助擱淺鯨魚或者海洋動(dòng)物的救助中心。因?yàn)樵谶@里，我們能看到每一個(gè)有名字的動(dòng)物是如何被救助的，如何養(yǎng)傷的`，最后又是如何野化訓(xùn)練放歸大自然的。

　　當(dāng)我凝望優(yōu)雅的駝背鯨魚在蒙特利海灣自由的徜徉；當(dāng)我聽到跳躍的海豚在歡快的歌唱；當(dāng)我觀察調(diào)皮的海獺仰漂在水面用石頭砸開貝殼大快朵頤；當(dāng)我看到慵懶又肥嘟嘟的海豹在海灘上擠擠一團(tuán)曬太陽，我才真正理解了大自然創(chuàng)造這些美麗生物的意義。

　　在夏令營(yíng)里，我們還做了許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)，比如錫紙小船裝硬幣。老師給了我們每人一張錫紙，不一會(huì)兒我們就折出了各種各樣不同構(gòu)造的錫紙小船：長(zhǎng)的、寬的，帶棚的，還有的外國(guó)小朋友的錫紙船折的就像英國(guó)紳士的寬邊高頂圓禮帽。老師把大家的錫紙小船放到水里后就朝里面放硬幣，看誰的小船能托起的硬幣多，贏的小朋友可以得到一個(gè)貼紙勛章。夏令營(yíng)結(jié)束的最后一天下午，我們還一起去吃了披薩和草莓冰淇淋。

　　讀萬卷書，也要行萬里路。我忘不了那些美麗的風(fēng)景，神奇的動(dòng)物和友好的美國(guó)同學(xué)。這次的美國(guó)之行不僅增長(zhǎng)了我的閱歷，還讓我收獲了跨國(guó)友情呢！我和海洋探索夏令營(yíng)的同學(xué)一半英文一半比劃的交流，認(rèn)識(shí)了很多外國(guó)小朋友。我真的期待下次能再見面。

　　暑假旅行真的很開心��！夏令營(yíng)讓我對(duì)環(huán)保產(chǎn)生了濃厚的興趣，我希望將來我們也能保護(hù)那些美麗的動(dòng)物，給地球帶來勃勃生機(jī)。

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