快樂(lè)的暑假的作文常用(10篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的快樂(lè)的暑假的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的暑假的作文 篇1
星期日，媽媽帶我去宜興玩。
一到宜興，我們先去參觀了靈谷洞，靈谷洞里全是鐘乳石，而且靈谷洞里有一點(diǎn)點(diǎn)冷，有人說(shuō)：“有人在這里拍過(guò)戲�！眳⒂^完了靈谷洞，媽媽帶我去張公洞漂流，在漂流前媽媽給我買了一把水槍，30元錢，買完了水槍，媽媽就帶我去張公洞漂流，坐在皮筏艇上漂流，我看見(jiàn)小河清澈見(jiàn)底，小花五彩繽紛，小樹(shù)很茂盛，我一路飄下去，很涼快，我們就不用曬太陽(yáng)，突然，身上很涼快，我以為下雨了，抬頭一看太陽(yáng)很強(qiáng)烈，不是下雨呀，身上哪里來(lái)的水呀？很奇怪，回頭一看，后面一條船上的大哥哥正在笑呢，哦，原來(lái)是他拿水槍突然襲擊。于是我拿起水槍射他，射到了衣服上，把他的.衣服都弄濕了，我笑死了，看他拿起了水槍，老媽飛快地滑動(dòng)雙槳，離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看他射不到我了，我朝他做了個(gè)鬼臉，太開(kāi)心了。
這次旅行真快樂(lè)，希望老爸老媽能利用空余時(shí)間多帶我出去走走看看。
快樂(lè)的暑假的作文 篇2
暑假中，我跟姐姐、舅舅、大姨父去打CS。我和大姨父屬于藍(lán)軍，舅舅和姐姐屬于紅軍。我和一個(gè)藍(lán)軍的小朋友去搞偷襲，我中了五發(fā)子彈，犧牲的人要退出比賽，最后藍(lán)軍勝。
我還去青島海軍博物館，參觀了海軍艦艇，有“果敢號(hào)”、“濟(jì)南號(hào)”、“鞍山號(hào)”，還有氣墊船、戰(zhàn)斗機(jī)、轟炸機(jī)、導(dǎo)彈車、魚雷、水雷等。
我還到青島比如世界，體驗(yàn)各種職業(yè)。我當(dāng)機(jī)長(zhǎng)，開(kāi)飛機(jī);到比如披薩店做披薩，當(dāng)廚師;到比如蛋糕店做蛋糕，當(dāng)?shù)案鈳煛?/p>
快樂(lè)的'暑假的作文 篇3
在這個(gè)快樂(lè)的暑假我很快樂(lè)。
因?yàn)槲姨焯熳鲎约焊吲d的`事。
有一次我家養(yǎng)了一只小貓，非�？蓯�(ài)、眼睛很大、鼻子是小的、還沒(méi)有牙齒。
有一天我放學(xué)回來(lái)了，小貓非常機(jī)靈，馬上到了門口看看我有沒(méi)有給它帶回好吃的，它猜對(duì)了，我還真給它帶回了它愛(ài)吃的東西。
當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，他跳上桌來(lái)，蹭我的手，它的毛非常軟。
這個(gè)暑假讓我快樂(lè)無(wú)比。
快樂(lè)的暑假的作文 篇4
星期天，媽媽帶我去嵊州百丈飛瀑漂流，我高興得一蹦三尺高，這可是我期盼已久的活動(dòng)呀。
我們先乘車到了漂流的售票和管理處，穿上救生衣，戴上安全帽。接著我們又乘車到了漂流的起點(diǎn)。我、謝叔叔和媽媽選了一條小船，拖到水里，坐了上去。這時(shí)候，我的心怦怦直跳，快樂(lè)的心情無(wú)法形容。
“出發(fā)拉！”“啊……”伴隨著歡笑聲和尖叫聲，小船被推入第一個(gè)匝道，我們的漂流之程正式開(kāi)始，我期待的緊張而又刺激的時(shí)刻終于到來(lái)了。
當(dāng)船駛到一塊平靜的水面時(shí)，我們開(kāi)始準(zhǔn)備打“水戰(zhàn)”。我們拿出事先準(zhǔn)備好的水槍，大聲喊著，用水槍射擊別人。不一會(huì)兒，一場(chǎng)精彩的“水戰(zhàn)”開(kāi)始了。我們這無(wú)敵三人組可很厲害的喲！我用水槍射“敵人”的薄弱部位——眼睛，當(dāng)射擊成功時(shí)，“敵人”立刻痛苦地大聲慘叫；謝叔叔則是摘下安全帽當(dāng)武器，用它裝滿水，劈頭蓋臉潑向“敵人”，“敵人”立刻渾身濕淋淋的；而媽媽呢，配合著我，和我一起射擊“敵人”的`臉。很快地，“敵船”落荒而逃，我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
打完“水戰(zhàn)”，我們繼續(xù)沿水道漂流。我們駛著小船，經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)匝道和激流。當(dāng)船駛到一個(gè)驚險(xiǎn)的陡坡時(shí)，我忍不住失聲尖叫，縮到了媽媽的懷里，等船行駛平穩(wěn)時(shí)，我的心才恢復(fù)平靜，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)，哈哈。于是我一路拉緊把手，勇敢地穿越一個(gè)個(gè)激流。盡管水流越來(lái)越大，但我卻越來(lái)越自信膽大。突然，一個(gè)大激流出現(xiàn)在我們的面前，我們勇敢地沖了下去。一大片水花澆在我們身上，“哇……好冷呀！”雖然夏天的烈日當(dāng)頭，但我們?nèi)匀滩蛔〈蛄藗�(gè)寒顫，這水真夠冷的。瞬間，小船也被灌滿了水。我自嘲地說(shuō)：“這次，我終于總算知道什么叫落湯雞了。”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，哈哈大笑。在漂流快結(jié)束時(shí)，媽媽不幸掉下了水，我還跳下去救媽媽呢！怎樣，我很勇敢吧！
兩小時(shí)的漂流很快結(jié)束了，這次漂流雖然把我們凍得瑟瑟發(fā)抖，但我們一個(gè)個(gè)意猶未盡，明年的夏天，我還要再來(lái)。
快樂(lè)的暑假的作文 篇5
想起那次暑假，就想起那次東奔西走的旅游。
媽媽，阿姨，弟弟，還有我乘著爸爸的車，一路前往那美麗的“楊梅山”。山上是一座座秀氣的豪宅，要是我在這豪宅中，我會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上看著馬路上車來(lái)車往，綠樹(shù)隨風(fēng)飄蕩。山中楊梅樹(shù)與我們招手，農(nóng)民們捧出紫色的楊梅來(lái)招待我們，桃樹(shù)彎著腰向我們鞠躬，游客們捧著一袋袋紅陽(yáng)般的桃子開(kāi)心地走出山林。
我們的目的是來(lái)摘楊梅的。眼看這一顆顆楊梅樹(shù)怎能不走進(jìn)它伸出手去摘楊梅呢?我們的車緩緩前進(jìn)，媽媽和阿姨的眼睛卻尋找著那結(jié)著紫色楊梅的深綠的楊梅樹(shù)，雖然這兒一片那兒也一片，但我們卻高興不起來(lái)，因?yàn)槊恳豢脳顦?shù)媽媽，都沒(méi)有幾個(gè)楊梅寶寶。就算是有也只是殘疾的殘疾，生病的生病，長(zhǎng)蟲(chóng)的長(zhǎng)蟲(chóng)，沒(méi)個(gè)健康的!
這時(shí)一片青翠欲滴的桃樹(shù)印入眼前，媽媽說(shuō)：“要不摘桃子吧!反正楊梅沒(méi)得摘!”我高興的`喊：“好啊!”我們下了車，過(guò)了一塊極大的假山，到一片大湖泊邊上，左邊則是桃樹(shù)，我快樂(lè)的跑進(jìn)桃林，差點(diǎn)摔了個(gè)絞。我們看見(jiàn)了一位大娘，大娘一邊說(shuō)這桃林，一邊走進(jìn)她的臨時(shí)住房，走進(jìn)這間小房子：沒(méi)有門沒(méi)有窗里面放著一些雜亂的物品有類似漁網(wǎng)的東西前面有很長(zhǎng)一根竹竿連接著，我猜是摘桃子用的，有好一框楊梅和桃子，媽媽尋問(wèn)大娘：“這楊梅買么，多少?”“買，165!”大娘肯定的說(shuō)，“這么貴!”“算便宜了，本來(lái)200多，就這一框了，媽媽翻了翻楊梅說(shuō)：“哦，那不用了，楊梅肯定不好了。摘桃子好了。大娘拿出類似漁網(wǎng)的東西說(shuō)：“用這個(gè)把�！蔽覀兡弥ぞ咦呷霕�(shù)林，我對(duì)準(zhǔn)一個(gè)桃子把桃子框入漁網(wǎng)然后使勁搖。得到了第一個(gè)收獲。
我們摘了1個(gè)小時(shí)，拿著桃子到湖邊洗桃子，我開(kāi)心地啃著桃子，好像有一股甜蜜的暖流，流入我的心。
快樂(lè)的暑假的作文 篇6
時(shí)間像流水一樣悄悄地溜走了，一個(gè)快樂(lè)的、愉快的.、開(kāi)心的暑假也悄悄地被帶走了。在暑假里發(fā)生的事就像天上的星星一樣，反復(fù)地出現(xiàn)在我的眼前，讓我難以忘懷。
因?yàn)槲移匠Ｌ貏e喜歡看一些關(guān)于歷史的圖書，但是我因?yàn)樽鳂I(yè)太多沒(méi)有看書的時(shí)間，所以我十分不高興……
快樂(lè)的暑假的作文 篇7
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)暑假過(guò)去了，明天我們就要開(kāi)學(xué)了，想想在這個(gè)暑假里我過(guò)的多么快樂(lè)、充實(shí)。
在這個(gè)暑假里，媽媽帶我去了烏魯木齊的水上樂(lè)園，紅山公園。還讓我學(xué)了劍橋英語(yǔ)，在這個(gè)暑假里我學(xué)了好多知識(shí)，還讓我開(kāi)闊了眼界。
開(kāi)學(xué)我上六年級(jí)了，我現(xiàn)在一定要刻苦的學(xué)習(xí)，在我五年的學(xué)習(xí)歷程中，我經(jīng)歷了很多的挫折和失敗。但是我最終在哪里跌倒就在哪里站起來(lái)，有一句話說(shuō)的好；陽(yáng)光總在風(fēng)雨后；一個(gè)人的`成功不可能沒(méi)有刻苦的奮斗和堅(jiān)持，所以在今年我一定要努力學(xué)習(xí)不懂的問(wèn)題要問(wèn)老師，不能裝懂。只有終生刻苦奮斗才能成為天才。
快樂(lè)的暑假的作文 篇8
暑假里有許多歡樂(lè)的事，可我印象最深的是，媽媽帶我去黃村水庫(kù)游泳。
炎熱的午后，我悶悶不樂(lè)的坐在沙發(fā)上，嘴巴里吃著甜甜的冰棍，心里叫著熱死了，熱死了，冰棍慢慢的化了，我想他一定也在叫著好熱。就在這時(shí)，媽媽說(shuō)要帶我去黃村水庫(kù)玩，我一下子忘了熱的感覺(jué)，高興的.不小心把冰棍都掉了。
我馬上把自己的東西收了起來(lái)，帶上小毛巾，衣服，小褲子，浴巾，泳衣，我高興的忘了包在哪，收拾好了東西，就叫爸爸開(kāi)著我們的小紅車去游泳。
我看見(jiàn)了水庫(kù)馬上就跳了下去，連體操都忘了做，爸爸叫我游給他看，我仰望著藍(lán)藍(lán)的天空，做著優(yōu)美的動(dòng)作游起了仰泳，爸爸微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我又鉆進(jìn)了那清澈見(jiàn)底的水下，手滑去，腳蹬著，嘴里默默的念著，鉤踢回。我吃力地游了七八米，看著爸爸，爸爸皺了皺眉頭，又搖了搖頭，爸爸飛快的游了過(guò)來(lái)，幫我改正了蛙泳的錯(cuò)誤，他先叫我浮起來(lái)，叫我做一下鉤踢回，原來(lái)是我做鉤的腳太開(kāi)了，爸爸幫我改正了錯(cuò)誤，我游十幾二十米都不累，我要謝謝我親愛(ài)的爸爸。
這一天我過(guò)得很充實(shí)，很有趣，我再也不是一只旱鴨子了。
快樂(lè)的暑假的作文 篇9
啦啦啦，啦啦啦，這個(gè)暑假好精彩，這個(gè)暑假好快樂(lè)。我愛(ài)暑假快樂(lè)的時(shí)光。
書法班里快樂(lè)多
這個(gè)暑假我報(bào)了一個(gè)書法班，練習(xí)毛筆字。我們的書法老師可棒了，他不僅會(huì)寫一手漂亮的毛筆字，還會(huì)畫各種各樣的畫，跟著老師的學(xué)生很多，我被安排到了上午10點(diǎn)到12點(diǎn)半的書法班里。
老師先讓我比著他寫的幾種字體寫寫，看看我適合寫哪種字。我模仿老師的字一筆一畫的寫了一遍。老師看了之后說(shuō)：“看來(lái)你適合寫隸書呀。”然后老師就開(kāi)始教我練字了。
我練了幾天后，老師說(shuō)我很有天賦，就開(kāi)始讓我練習(xí)隸書曹全碑。老師還給我發(fā)了一本鋼筆字帖，讓我每天寫上一頁(yè)。又過(guò)了幾天老師說(shuō)我鋼筆字寫得也非常好，我聽(tīng)了老師的夸獎(jiǎng)心里開(kāi)心極了。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)好快樂(lè)
英語(yǔ)班是我的一個(gè)長(zhǎng)期班，我都上了一年多了，還得過(guò)兩張大獎(jiǎng)狀呢，一個(gè)三等級(jí)，另一個(gè)是二等獎(jiǎng)。我決心下次爭(zhēng)取拿到一等獎(jiǎng)。
我非常喜歡學(xué)英語(yǔ)，無(wú)論老師留不留作業(yè)，我都喜歡聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，還喜歡看英語(yǔ)碟子和一些動(dòng)畫片。雖然動(dòng)畫片上的英語(yǔ)我聽(tīng)不太懂，但我覺(jué)得他們說(shuō)得很好。
我還是一個(gè)業(yè)余的小老師呢。沒(méi)事兒時(shí)總要教我的小學(xué)生媽咪。讀讀單詞，講講語(yǔ)法。我的小學(xué)生學(xué)得可好了，要是我一大意小學(xué)生就比我強(qiáng)了。所以每天我都要提前備課（預(yù)習(xí)），這幾天我還在看碟子時(shí)教她呢。我和我的學(xué)生媽咪一起學(xué)英語(yǔ)，感到非常快樂(lè)。
昨天在一川外語(yǔ)學(xué)校，我們老師臨時(shí)突擊聽(tīng)寫第1——7課的英語(yǔ)單詞。結(jié)果全班就我一個(gè)人得了100分。老師表?yè)P(yáng)了我，批評(píng)了那些大哥哥大姐姐們。我當(dāng)時(shí)高興極了，學(xué)英語(yǔ)好快樂(lè)呀！
集體舞的.時(shí)光最快樂(lè)
每天吃過(guò)晚飯，我都和媽媽一起騎車鍛煉身體，順便到湖濱小區(qū)的廣場(chǎng)里跳集體舞。
那里人很多，我要早早的去搶位置。我喜歡站在前面跳，那樣可以讓大家都看見(jiàn)我。在炎熱的夏天，聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，跳著優(yōu)美的舞蹈，簡(jiǎn)直是世上最快樂(lè)的時(shí)光了。
有好幾次我都聽(tīng)見(jiàn)有人在夸我呢，“還是小孩兒跳著好看。”我聽(tīng)見(jiàn)之后心花怒放，跳得更有勁兒了。
啦啦啦，啦啦啦。這就是我暑假里最快樂(lè)的時(shí)光，我愛(ài)暑假快樂(lè)的時(shí)光。
快樂(lè)的暑假的作文 篇10
第一個(gè)想法：玩�。�！哎呀，自從進(jìn)入復(fù)習(xí)階段以來(lái)，我們一直沒(méi)閑著過(guò)。這個(gè)不，終于要放假了，不好好玩可不行�。�！我會(huì)把兩個(gè)妹妹都叫來(lái)，好好玩他一回！去廣場(chǎng)玩，去學(xué)校玩，去公園抓人，玩秋千，放風(fēng)箏！真是想都想不完！太開(kāi)心了！
第二個(gè)想法：看書！漫游書海，可以學(xué)到很多知識(shí)！我分享阿q的喜悅，體驗(yàn)冰心的嚴(yán)密思考，和曹文軒叔叔一起感動(dòng)生活，感受星星春水中濃濃的詩(shī)意陶醉在書海，我的世界不復(fù)雜陶醉在書海，我的心純潔無(wú)暇陶醉在書海，我的知識(shí)面越來(lái)越廣泛我愛(ài)讀書！在這個(gè)暑假里，我要為知識(shí)多充電！
第三個(gè)想法:寫作業(yè)！是該寫作業(yè)了。功課沒(méi)有寫好，但要挨批！但我喜歡把作業(yè)當(dāng)成一種游戲:給自己定一個(gè)時(shí)間，規(guī)定自己在這個(gè)時(shí)間內(nèi)必須完成的事情，適當(dāng)制定一些其他的規(guī)定，比如書寫工整，準(zhǔn)確率高。我竟還從沒(méi)有完成不了的`時(shí)候！我覺(jué)得這樣挑戰(zhàn)自己是很好的鍛煉。寫暑假作業(yè)的本質(zhì)當(dāng)然就是復(fù)習(xí)，所以，我也會(huì)一邊寫一邊記，掌握是最重要的。
這樣一個(gè)想法多種多樣的暑假，我想，一定也是快樂(lè)多多�。�
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