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暑假的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的暑假的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假的作文 篇1
尊敬的各位家長:
你們好!暑假已經(jīng)來臨,學(xué)生能否過一個安全、充實、豐富多彩的暑假,將直接影響到下一學(xué)期的學(xué)習(xí)和成長。我們學(xué)校真心地希望您幫助子女科學(xué)合理地安排好暑假生活,使他們過一個有意義的假期,為下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活作好充分的準(zhǔn)備。請您在假日里能及時提醒和幫助孩子做好以下幾項工作:
一、注意安全,做到“平安暑期,快樂成長”。
1、預(yù)防孩子溺水。注意游泳安全,教育好孩子不要到水庫、河塘等處玩水,不要私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不在沒有家長帶領(lǐng)的情況下去游泳,不到不熟悉的水域游泳。
2、注意孩子外出的交通安全。教育孩子外出時要遵守交通規(guī)則,注意禮讓,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,孩子外出時必須有大人陪同。
3、防止臺風(fēng)等自然災(zāi)害。7、8月份是臺風(fēng)、暴雨多發(fā)期,在臺風(fēng)、暴雨等期間,教育并督促孩子不要獨自外出,并教育孩子自救、自護等方法。
4、要加強消防安全的教育。在家不能玩火,要加強防電、防盜、防暴力、防搶劫等安全預(yù)防教育,提高孩子的防御能力和自衛(wèi)能力。
5、養(yǎng)成正確上網(wǎng)習(xí)慣,關(guān)注孩子身心健康:每天收看電視節(jié)目、玩電腦智力小游戲總量不得超過2小時。教育子女不能上網(wǎng)吧等娛樂場所,告誡子女在家上網(wǎng)要有所節(jié)制,引導(dǎo)孩子自覺遵守青少年上網(wǎng)公約和守則(具體見附表),并鼓勵支持子女多參加有益的文娛、體育活動,讓子女在假期中身心都得到健康發(fā)展。
6、鼓勵孩子參加家務(wù)勞動、社區(qū)活動甚至打工:體貼父母的辛勞,堅持每天做力所能及的家務(wù)。
二、為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,督促孩子按時完成暑假作業(yè)。
1、認(rèn)真完成作業(yè):指導(dǎo)孩子制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃,有步驟地認(rèn)真地完成各科暑假作業(yè),不突擊、不拖拉、不抄襲,做到干凈、整潔。家長每天及時檢查作業(yè)情況,并給以鼓勵。
2、多看有益書籍:每天堅持閱讀課外書。并督促孩子堅持積累好詞、好句、好段,提高語言的表達(dá)能力。
3、關(guān)心國家大事:每天能通過電視、網(wǎng)絡(luò)等渠道了解國內(nèi)外大事,查閱學(xué)習(xí)資料,養(yǎng)成每天收聽、收看時事新聞的好習(xí)慣。
4、家長自身不要參與,迷信等活動,說文明話,做文明事。盡量抽時間陪陪孩子,孩子白天一個人在家,晚上千萬不要再冷落孩子,給孩子創(chuàng)設(shè)一個清靜、安逸、向上的.生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、讓孩子在暑假期間,積極參加社會實踐活動,接觸社會,服務(wù)社會,家長有機會多帶孩子外出走走,增長見識;從培養(yǎng)孩子的興趣特長出發(fā),為孩子提供學(xué)習(xí)和表現(xiàn)的機會,培養(yǎng)孩子“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的興趣,如可與孩子一起開展水質(zhì)調(diào)查小實驗、調(diào)查周圍水資源環(huán)境或開展節(jié)約用水調(diào)查,撰寫科學(xué)小論文。
暑假對孩子來講是一段豐富多彩的時光,如果我們能幫助孩子合理地安排它,將使他們在健康成長中獲得無窮的歡樂。讓孩子以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來!
三、下學(xué)期相關(guān)事項
1、8月31日學(xué)生報到,老師檢查暑假作業(yè)后即可接回;一年級新生報到時間另行通知。
暑假的作文 篇2
那是發(fā)生在暑假的一個星期六,那天姐姐特地從溫州跑到黃巖來看我,一到門口姐姐拿出了一件禮物,她對我說:“等我回家了,你才可以打開它!蔽疫B忙點點頭。吃完中飯,我跑過去跟姐姐說:“姐姐,在家里好無聊,我們出去玩吧。”姐姐說:“我對這里不熟悉,走丟了那可怎么辦?”我說:“怎么肯能走丟,我在黃巖生活了十幾年了,我對著這里的環(huán)境非常熟悉,放心吧!苯憬阆肓艘粫䞍,說:“那……好吧!薄白屛蚁胂肴ツ摹辛,我們?nèi)ス珗@玩吧?我們自己乘車去,跟爸媽說一聲。”姐姐點了點頭。
來到車站,我和姐姐坐在那里,我跟姐姐說:“姐姐,我們?nèi)ス珗@要乘902,去濱江公園。姐姐說:”知道了!
”嗒嗒嗒……“,”車來了車來了。“我興奮地跳起來。走上車,我和姐姐看見正好有兩個位置,付完錢,就跑過去坐在那里。到了下一站,一位老爺爺上了車,汽車開動了,老爺爺由于沒位置,站在那里搖搖晃晃得,姐姐就偷偷的跟我說:”妹妹,你坐在我腿上,把位置給老爺爺吧?“我點點頭,說:”老爺爺,你坐這!袄蠣敔敁u搖晃晃的走到我們面前說:”謝謝,你們!啊辈挥弥x,這是我們應(yīng)該做的。
下了車,我對姐姐說:“今天做了一件好事,心情就不一樣,到公園里好好的玩玩!苯憬阏f:“我也一樣!被氐郊椅野堰@件事告訴了媽媽,媽媽夸我們是好孩子,說晚上到我們吃大餐,我一蹦三尺高。
通過這件事,讓我知道,不管多么小的'事情,讓我受益匪淺。
暑假的作文 篇3
暑假的結(jié)束并不意味著暑假的永遠(yuǎn)結(jié)束,而是一個新的開始和新的階段。
暑假是一個放松的過程,是一段快樂的時光,也是我以前玩耍的好時光。然而,這個暑假看到了更多的依戀和依戀,也有些遺憾。
由于非本地學(xué)生,我被淘汰出考場,沒有資格去戰(zhàn)場,這使我進入中等職業(yè)學(xué)校有點遺憾。
經(jīng)過兩個月的情緒調(diào)整,我沒有放棄自己,而是再次設(shè)定了我的`目標(biāo)。
也許在許多高中生的眼里,我們處在同一起跑線上,現(xiàn)在我們被他們甩在了后面,好像我們注定要在這場比賽中失敗似的。
但我不這么認(rèn)為。雖然我沒有上高中,但是去中等職業(yè)學(xué)校,這個選擇可能更適合我。因為我相信黃金無處不在。
我不認(rèn)為我可以放棄自己,但我會更加努力,在三歲學(xué)生的考試中脫穎而出。
我知道努力工作不一定會成功,但是如果你不努力工作,你肯定會失敗。我不想留下任何遺憾,因為機會和成功是留給那些有準(zhǔn)備的人的。
暑假的作文 篇4
剛安頓好酒店,9雙人字拖就帶著九人團就向海灘出發(fā)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽到海浪的聲音,庫塔海灘近在眼前了,我們開始興奮起來。
穿過一大片椰子林,寬闊的海灘上出現(xiàn)在我們面前。滿是晶瑩、細(xì)小的金沙,被火熱的太陽炙烤著,踩上去有點燙。
走近些,一迭迭雪白的浪花涌上岸灘,好客的它們帶給我們許多美麗的貝殼、珊瑚、海螺,甚至還有小螃蟹。
我趕緊沖到海里,任憑海風(fēng)吹拂著我的臉,海浪沖洗著我的腳丫,是那么涼爽,那么舒適。
冷不丁一個巨浪涌來,我被迷住了眼睛,一大口海水進入口中,真是又咸又澀,全身的衣服也都淋濕了。
不一會兒,水退了下去,被海水帶走的沙子從我的腳邊滑過,讓人覺得癢癢的.,真舒服。
最激動人心的浮潛時刻到了,熱情的當(dāng)?shù)厝寺冻鰻N爛的笑容,引導(dǎo)我們坐上長著四條細(xì)長“手臂”的怪船,向大海中央駛?cè)ァ?/p>
海水飛濺,浪花朵朵,上下起伏的快艇讓我感覺像一只自由的飛鳥。
二十分鐘后,船停在了海中央,我整個人趴在海面上,把頭浸入水中,透過潛水眼鏡,海底世界向我揭開了它那神秘的面紗。
魚可真多啊,有的像一座小山丘,身上布滿黑白條紋;有的五彩斑斕,紫的、紅的、橙的,猶如一道天邊的彩霞;有的渾身亮閃閃的,藍(lán)一塊、黃一塊,變幻多端,好像仙女的戲法。
突然,我覺得腳底癢癢的,原來是調(diào)皮的小魚用頭頂我呢,它們撲閃著一雙雙活靈活現(xiàn)的大眼睛,似乎想跟我交流一下?磥戆屠鍗u的魚也特別熱情,我快樂地和它們嬉戲,仿佛自己也成了一條活潑的小魚。
我真想永遠(yuǎn)留在巴厘島,這里有藍(lán)天、白云、大海、沙灘,和最燦爛的巴厘式微笑。
暑假的作文 篇5
暑假原本充滿了歡樂和風(fēng)趣,而我的暑假并沒有歡樂的笑語。由于不能出去找同學(xué)玩。只好乖乖地在家。在家里無趣之極,只好找一些電影消消愁。
我在電腦找了半天,終于找到了一部滑稽搞笑的電影———憨豆先生的假期。
憨豆先生的假期講述了他去法國海邊度假。途中鬧出了一連串讓人捧腹大笑的事情。影片中的憨豆少言寡語,基本不說什么臺詞。但他的幽默舉動讓人感覺有些像小孩子那樣調(diào)皮搗蛋的小孩子樣子表現(xiàn)的淋淋盡致。如不小心把領(lǐng)帶卡在機器里了不能動彈。最終趕不上火車……一些幽默風(fēng)趣的搞笑動作表情。
在觀看影片的幽默風(fēng)趣。不難體會到憨豆先生那超人的樂觀主義精神。無論與的什么困難,永不放棄。在路途中行李落在了火車上。身無分文,無法到達(dá)目的`地。但他仍然憑借自己搞笑的文藝表演在街上賣藝獲得大家的贊賞與路費。
這是一部很好看的電影,憨豆為了實現(xiàn)自己去海邊度假,想盡千方百計辦法。最終到達(dá)目的地——海邊,他的樂觀主義讓我敬佩。
假期里的所見所聞
暑假來了,我和你們一樣到外地玩去了,我上午去了鎮(zhèn)江的果園,下午去了垂釣場,那向大家介紹一下假期里的所見所聞。
我們先去了梨園,一棵棵梨樹整齊地排列著,可樹上沒有梨子,只有一些白白的紙袋。這是怎么回事呢?聽果農(nóng)伯伯說:“這些紙袋里就是梨子,這些梨子不打農(nóng)藥,又怕被蟲子和小鳥啄食,所以就包上紙袋。這樣,小鳥和蟲子就分不清梨子是生的還是熟的了。”果農(nóng)伯伯給我們每人一把剪刀,就讓我們自己去摘了。我們走進果園,剝開紙袋,看看梨子熟沒熟,就摘了十斤。我們又走進葡萄園,那里大片大片的葡萄藤,藤下結(jié)著一串一串紫色的大葡萄,可好看了。于是,我們又摘了五斤葡萄。
下午我們來到垂釣場,只見一個籃球場大的魚池,有二三十人在釣魚。我們租好了漁具,去釣魚了。大約過了十分鐘,爸爸釣到了一條很大的鯽魚,我這邊一點動靜也沒有,我有一點泄氣,爸爸勸我要有耐心,又過了二十分鐘,我也釣到了一條鯽魚,小是小了一點,但我還是十分開心,這畢竟是我釣到的第一條魚!這時媽媽也釣到了一條大草魚。這個下午我們一共釣了20條魚。(爸爸釣了12條魚,媽媽釣了5條魚,我只釣了3條魚)
太陽落山了,晚霞染紅了天空,我們也載著勝利果實回家了。
暑假的作文 篇6
暑假的一天,天氣晴朗,小熊和小猴一起到公園游玩。公園里的小河清澈見底,陽光照在河面上,銀光閃閃,美麗極了。河里有幾條小魚在戲水。河岸上的草長得綠油油的,像鋪在大地上的綠地毯。旁邊的大樹林長得郁郁蔥蔥,它是小鳥們的家。兩只黃色的小鳥在湛藍(lán)的'天空翱翔。小熊說:“這兒可真美呀!”“是呀!”小猴說。小猴想:這兒風(fēng)景如畫、鳥語花香,不留點字跡怎么對得起我的祖先------孫悟空呢。
小猴和小熊一會兒你追我趕,一會兒戲水,一會兒玩捉迷藏……快要回家時,小猴雙腳和尾巴鉤住一根紅色的柱子,身子傾斜過去,手中拿著筆,得意洋洋地在另一根柱子上寫下了“孫小圣到此一游”這幾個字。站在柱子邊的小熊一邊搖手一邊說:“小猴,小猴,快下來!不能在文物古跡上亂涂亂畫!”
小猴下來后,小熊一只手叉著腰,一只手指著小猴,說:“如果來公園游玩的人都像你這樣,那后人看到的就是被破壞過后的文物古跡,而不是原來樣子的文物古跡了!”小猴聽了。手摸著腦袋,慚愧地低下頭,并說:“我知道錯了,以后我再也不會在文物古跡上亂涂亂畫了!
太陽公公聽了,露出了微笑,小鳥也高興地長起了優(yōu)美動聽的歌。
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