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暑假的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的暑假的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的作文 篇1
歌詞：偶爾不乖
輕輕地 扶了眼鏡
疲憊地 嘆了口氣
看窗外 那鳥兒飛過(guò)劃下的美麗痕跡
站起身 放下了那支伴我長(zhǎng)大的筆
開始思考著現(xiàn)在的自己
為什么別人在書店 而我卻做拋物線
為什么別人在賣報(bào)紙 而我還在讓媽媽維護(hù)像白紙
為什么別人在唱歌 而我卻在背詩(shī)歌
為什么別人在抓五子 而我還在改作業(yè)爭(zhēng)著當(dāng)老師的好孩子
為什么 為什么 為什么
哦~~ 我也要偶爾不交作業(yè) 偶爾耍頑皮 偶爾的不勇敢
哦~~ 我也要偶爾不及格 偶爾發(fā)呆 偶爾的不乖
青春就是活力 青春就是動(dòng)力
你不能沉淪 也不該憂郁
我們要綻放青春的色彩
小作文結(jié)束
我的成長(zhǎng)進(jìn)行曲
快樂(lè)崇拜
喜歡簡(jiǎn)單的幸福，簡(jiǎn)單的'快樂(lè)�；蛟S那時(shí)，我正咿呀學(xué)語(yǔ)或者是蹣跚學(xué)步。也或許更大一點(diǎn)后，握著媽媽剛給我的一角錢。歡天喜地的跑到學(xué)校便利店買了一顆棒棒糖，然后再叫來(lái)好朋友一起分享……只有這時(shí)，我們才是真正用美的眼睛去看待世界。毫無(wú)猜疑的友誼，單純分享的棒棒糖，整天無(wú)所顧慮的做自己想做的，無(wú)需擔(dān)心做錯(cuò)被媽媽詰責(zé)。晚上，鉆進(jìn)媽媽的懷里，總能一夜美夢(mèng)……
不想長(zhǎng)大
昨天奧數(shù)班，今天美術(shù)班，明天英語(yǔ)培訓(xùn)班。三年前小學(xué)升初中畢業(yè)考，去年中考，未來(lái)兩年高考……隨著年齡的增長(zhǎng)，越來(lái)越多的瑣事也因?yàn)橹亓铀俣冉y(tǒng)統(tǒng)滲進(jìn)了我的生活。于是乎，朋友見面的第一句話改成了“現(xiàn)在成績(jī)?cè)趺礃樱俊�，回到家的第一件事是匯報(bào)今天考了第幾名，和親友的第一次見面就問(wèn)“是在哪所重點(diǎn)學(xué)校就讀？”倘若你成績(jī)優(yōu)異，考了全校第一名，在市重點(diǎn)就讀，那么日子就好過(guò)了。老爸老媽無(wú)論去哪都帶著你，逢人就夸，父母也覺得面如貼金。別人也會(huì)誠(chéng)心或敷衍著說(shuō)上一句有出息。但不是每個(gè)人都是高智商，也沒(méi)有誰(shuí)是常勝將軍，沒(méi)有考好的期末考試，中考失敗，讓我得到了朋友虛偽的安慰，老師搖頭嘆氣和家人的指責(zé)�？粗矍暗囊磺邪炎约宏P(guān)進(jìn)臥室，逃避著現(xiàn)實(shí)，便學(xué)會(huì)了悲傷，學(xué)會(huì)了記錄自己淡淡憂郁的心情。某日，在街上聽到《不想長(zhǎng)大》，找到了共鳴，也找到了一種難言的苦澀和無(wú)奈。
暑假的作文 篇2
快樂(lè)的暑假
期末考試完了，快樂(lè)的暑假向我們走來(lái)。我們放下沉重的書包和小伙伴們?cè)谑罴倮锟鞓?lè)的玩著。
暑假中，我們游泳、看電視、玩電腦、騎自行車……不過(guò)最有趣的事情還是游泳。
有一次，我叫弟弟去游泳，因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有游過(guò)泳，所以害怕下水。這一次，我一定要讓他知道下水有多好玩。我去他的.房間叫他：“弟弟，我們?nèi)ビ斡荆脝�？”他毫不猶豫的回答：”不去�！拔艺f(shuō)：”你不去就一個(gè)人在家里玩吧，小心有鬼哦”。弟弟聽了“有鬼”這兩個(gè)字很害怕，過(guò)了一會(huì)兒，我再一次問(wèn)他：“你到底去還是不去？”弟弟傷心地回答：“好吧，我去�！蔽乙幌伦痈吲d得又蹦又跳。
到了游泳池，我一下跳了進(jìn)去，但是弟弟站在那里一動(dòng)不動(dòng)，我說(shuō)：“下來(lái)呀，怎么不下水呢？”弟弟馬上就哭了，傷心地回答：“哥哥，我……我……不敢下來(lái)�！蔽蚁肓擞窒耄蝗谎劬σ涣�，想到了一個(gè)好辦法，弟弟特別愛玩電腦，如果以玩游戲做條件，他一定會(huì)下水的。于是我就給他說(shuō)：“你下水游一次泳就可以回家玩十分鐘電腦�！苯Y(jié)果我剛說(shuō)完，弟弟就一下子跳進(jìn)了水里，跑到了我的面前，開心的回答："我要游泳�！叭缓笪覀兙驮谒镦倚�，打鬧……
一周后，弟弟每天都嚷著叫我?guī)ビ斡�，我還逗他：”你不是怕水嗎？“他說(shuō)：”我不怕水，游泳太好玩了。
現(xiàn)在暑假雖然已經(jīng)結(jié)束了，但回想起這些事情，我還是很開心的。
暑假的作文 篇3
暑假，對(duì)于無(wú)憂無(wú)慮的農(nóng)村學(xué)生來(lái)說(shuō)，是快樂(lè)的。但對(duì)于那些父母都是一心望子成龍、望女成鳳的城市人來(lái)說(shuō)，暑假和讀書時(shí)一樣，沒(méi)有自由。
快去睡午覺，還看什么電視，等等還要上補(bǔ)習(xí)班，沒(méi)精神上課的話，別怪我不客氣。老媽那洪亮的聲音傳來(lái)，我在百般不舍之下只好依依不舍的關(guān)上電視，哼，關(guān)就關(guān)，有什么大不了的。我想。我來(lái)到房間里，躺在冰涼的涼席上，翻來(lái)覆去都是喜羊羊它們被灰太狼抓后會(huì)怎樣，會(huì)和以前一樣逃出來(lái)，還是被灰太狼吃了，在好奇與老媽的命令抗戰(zhàn)下，好奇勝利了。
我躡手躡腳的來(lái)到了客廳，看見空無(wú)一人的四周，我捂著胸口松了一口氣，我小心翼翼地按了一下電視按鈕，立馬一掩耳不及迅雷之勢(shì)按下了靜音，做完后我偷偷地笑，認(rèn)為自己的行動(dòng)太完美了。誰(shuí)知，剛一轉(zhuǎn)身，就看見老媽那由晴轉(zhuǎn)陰的.面龐，我嚇了一條。老媽又下了一道不可違抗的圣旨——再不睡覺再耍小把戲她就禁止我看電視。我只好唯唯諾諾地說(shuō)不敢了，
回到房間，我倒頭就睡，直到媽媽就我去語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班我才起床，到了補(bǔ)習(xí)班，老師先教我們作文的技巧。隨后，便讓我們自己寫一篇關(guān)于暑假的作文，大家千篇一律地寫我暑假過(guò)得多開心多快樂(lè)，但這都是假的，一整個(gè)暑假都在補(bǔ)習(xí)，哪里來(lái)的時(shí)間玩。暑假是我們休息的假期，但被父母用來(lái)了補(bǔ)習(xí)上，盡管我知道這是父母關(guān)系我們的未來(lái)，盡管父母常用你們沒(méi)有多少時(shí)間可以揮霍了來(lái)告誡我們，但學(xué)習(xí)本是勞逸結(jié)合，我們的暑假應(yīng)屬于我們自己。于是，我寫下了《誰(shuí)的暑假》！
福建泉州晉江市壩頭小學(xué)五年級(jí):王信岳
暑假的作文 篇4
有一天我在媽媽的手機(jī)上看到了特別精致的奧特曼卡牌，我特別的喜歡它，于是我每天都看一看，欣賞它們的美觀。
在一個(gè)安靜晚上，我又拿起媽媽的手機(jī)欣賞卡牌，這時(shí)媽媽看見了，就問(wèn)你是不是想要，當(dāng)時(shí)的我只是笑笑，即沒(méi)說(shuō)要，又沒(méi)說(shuō)不要，欣賞了一下就去睡覺了。過(guò)了幾天，媽媽接到一個(gè)快遞的電話，媽媽就叫我下去拿，我便下去拿了，我拿上來(lái)問(wèn)：“媽媽這里面是什么東西？”媽媽說(shuō)：“你拆開看一看就知道了，”于是我就把它拆開了，一打開我欣喜若狂的大叫起來(lái)：“奧特曼卡牌，”接著我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝您！”說(shuō)完我愛不釋手的拿著卡牌和和卡牌相冊(cè)來(lái)到房間，我把卡牌全部拆開一張張的放進(jìn)卡牌相冊(cè)里，等全部整理好了，我拿著精美的卡牌相冊(cè)去找小伙伴們玩去了，我們玩的`非常的開心，一回家我就跟媽媽分享了和小伙伴們一起玩卡牌的喜悅，小伙伴們都說(shuō)：“我的卡牌特別漂亮、美觀�！�
謝謝媽媽送給我的驚喜，我愛您媽媽！
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