暑假的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的暑假的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑假的作文 篇1

　　我的暑假，我的成長

　　假期是學(xué)生們最向往、最珍貴的了。上了中學(xué)，這種感觸更強(qiáng)烈，因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重，由自己掌控的時(shí)間越來越少。每星期在學(xué)校呆上五天才有兩天的周末，但回家之后還得做各科作業(yè)，碰上家里忙還要幫父母做些家務(wù)，真正留給自己放松玩耍的時(shí)間有多少呢？

　　寒暑假就不同了，因?yàn)榧偃蘸荛L，且沒有堆如山高的作業(yè)，有的是時(shí)間做自己平時(shí)想做卻沒法做的事情。我的暑假就是在爸媽打工的地方度過的。

　　我到廣東之后先是玩了幾天，但父母都要工作，很少有時(shí)間陪我，我一個(gè)人瞎逛也不是回事。所以我托我的阿姨幫我找了份兼職工，在一家餐飲店里做服務(wù)員。說實(shí)話，當(dāng)時(shí)很興奮，因?yàn)樽约壕谷豢梢再嶅X了。

　　餐飲店位置很好，飲料、食物都不錯(cuò)，所以生意很紅火。老板娘待人很和善，店里的職員多是些勤工儉學(xué)的學(xué)生，所以大家相處得融洽和睦。餐飲店晚上十點(diǎn)打烊。下班后，我們這些學(xué)生工會一起去逛逛街什么的'。我是這群人里年紀(jì)最小的一個(gè)，大家都格外照顧我。在這短暫的打工期間，我結(jié)識了不少朋友，有的還是高中學(xué)、大學(xué)生。他們中不乏和我一樣是來體驗(yàn)生活、順便掙些零花錢的。

　　打工的經(jīng)歷雖然好玩，但真的很辛苦。每天早上六點(diǎn)到晚上十點(diǎn)，連續(xù)工作這么長時(shí)間說不累是假話。我做服務(wù)員還稍微輕松些，但一樣覺得太累，更不用說爸爸媽媽這些在廠里做工的人了。看著爸媽每天拖著疲憊的身體回家，還要對我笑臉相迎，我真的很心痛。

　　這次打工生活，對于我來說，真是意義非凡。只有自己親身體驗(yàn)過才清楚。原先我只知道外面好玩，但沒知識，沒文化，找不到好工作，拿什么玩��？試問有多少打工者每年回家過年時(shí)雖然衣著光鮮，但誰不是辛辛苦苦為生活奔波忙綠才換來的？又有誰知曉他們內(nèi)心的苦楚辛酸？恐怕只有他們自己了。

　　以前，我一直認(rèn)為我家境比同學(xué)好，爺爺奶奶都拿工資，我要什么他們就給我買什么，從小到大根本沒吃過苦頭。但這一趟廣東之行讓我明白了，靠父母不能靠一輩子。我的爸媽就是最好的例證。盡管爺爺奶奶都有很不錯(cuò)的工作，可因?yàn)闀�讀得少，最后還不一樣在外面工廠打工？

　　我回來的時(shí)候，餐飲店里的哥哥姐姐都告誡我要好好讀書，將來找份好工作，做一個(gè)有所成就的人。要換以前，我肯定不以為然，他們又比我大不了多少，還這么老氣橫秋地教導(dǎo)我。但那時(shí)，我認(rèn)認(rèn)真真地傾聽他們給我的建議，對我的勸導(dǎo)，送我的祝福。

　　我終于明白，一個(gè)人不努力，終將遺憾一輩子。感謝這難忘的暑假！

暑假的作文 篇2

　　誰對誰錯(cuò)

　　很久沒有上室外課了，在我們的軟磨硬纏下，3月14日的上午金筆作文老師終于決定帶我們?nèi)プ瞎鈽蚬珗@放松放松。老師又給了我們一人十份報(bào)紙，讓我們在中途把它們賣掉，當(dāng)回來時(shí)的公交車費(fèi)。

　　隨后我們又分成兩組，周老師和肖老師各帶一組。出了教室，同學(xué)們一路說說笑笑，很快走到了紫光橋公園，可報(bào)紙卻一份也沒賣掉。在公園里又走了一圈，肖老師帶的那個(gè)隊(duì)伍還沒到。我們在那里等了20分鐘左右李博聞、馬丹陽、姜韻秋才到。互相一問，那一組賣了8塊錢，我們組一點(diǎn)成績也沒有。說著說著，兩組的成員相互吵了起來。

　　吵累了，大家都搶著喝李博聞的礦泉水。“僧多粥少”，每個(gè)人只喝一口，然而到王夢澤的時(shí)候，他把水一口氣喝完了，把塑料瓶子扔在了地下。

　　這一扔不要緊，李博聞不樂意了，非逼著王夢澤把礦泉水瓶子撿起來，扔進(jìn)垃圾桶。王夢澤不愿撿，李博聞不依不饒，差一點(diǎn)就和王夢澤動起武來了，董佳欣把瓶子撿了起來�？伤麄儍蓚�(gè)還是互不相讓。最終，在我的勸說下才沒打起來，算得上不幸中的萬幸了吧？

　　回來的路上，老師讓我們討論誰對誰錯(cuò)。可誰都沒有發(fā)表意見。我想如果讓我來當(dāng)裁判誰，我覺得他們兩個(gè)都有一定的錯(cuò)誤。你說呢？我想應(yīng)該你和我想到的一樣吧？對不對？

　　記憶深處的故事

　　每個(gè)人的記憶深處都會有一件令人難忘的事，當(dāng)然我也不例外哦！那我今天就來給大家說一說我記憶深處的一件事吧！

　　那是一個(gè)星期六的上午，我一個(gè)人坐火車去淮北的外婆家玩。我在渦陽火車站看到一個(gè)衣衫不整，身高不足1米50的小男孩，身上掛了一個(gè)牌子，上面寫著：“我是一個(gè)聾啞人，我的父母去世了。我想買一個(gè)面包�！笨吹竭@兒，我毫不猶豫地把身上僅有的10塊錢給了他�！�

　　他沖我感激的點(diǎn)了一下頭，高興的走了。我上了火車，走到了用餐車廂通道，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)孩子正和兩個(gè)大人談話，嘴中還叼著一支香煙。我問列車員阿姨：“那個(gè)小男孩不是聾啞人嗎？他的父母不是早已去世了嗎？”阿姨看了一下那個(gè)小男孩對我說：“孩子，你被騙了！他既不聾，也不啞，也有父母�！甭牭竭@里，我想起來報(bào)紙上說過有一些不法分子利用小孩子來騙取錢財(cái)，但我真的不愿相信小男孩是個(gè)騙子。

　　放寒假時(shí)，我又要去姥姥家了。我在火車站又遇到了這個(gè)孩子，當(dāng)他那雙手再次伸到我面前時(shí)，我遞給了他一個(gè)紙包，那里面沒有錢，只有我寫給他的一封信，希望他看了以后可以走上正道。

　　去鄉(xiāng)下

　　鄉(xiāng)下，我相信在座的各位，一定都去過。也有可能去了，你覺得沒意思�？墒俏业慕�(jīng)歷你一定會很感興趣的，那就跟我一起進(jìn)入這個(gè)故事中吧！

　　在3月21上午，我們金筆作文班的周老師帶我們?nèi)�體同學(xué)一起去石弓春游。沒出發(fā)之前，兩個(gè)班沒見過面的同學(xué)已經(jīng)相互聊的熱火朝天了。等了一會兒，包租的客車到了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍上了車。

　　過了20多分鐘，我們終于到達(dá)了目的地。下了車，老師便帶我們找了一家農(nóng)家樂，就準(zhǔn)備在那里吃午餐了。不過農(nóng)村人的吃飯時(shí)間和我們城里的時(shí)間不太一樣，我們只好咽了咽口水，隨老師去了農(nóng)家樂的后院。突然，一群山羊映入我的眼簾，同學(xué)們也像發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣，飛奔著涌向了羊圈。我仔細(xì)觀察起來，有兩只小羊羔偎在老山羊身邊，我們趁老山羊不注意，抱起了小羊羔，老師迅速的按下了照相機(jī)的快門，給我們和小羊羔合了個(gè)影。再向前走，我發(fā)現(xiàn)池塘邊有許多的珍珠貝，撿起來一看都是死的。我想這個(gè)水塘一定是一個(gè)養(yǎng)殖珍珠貝的`池子。接著我們又參觀了養(yǎng)鴿場。

　　最開心的要數(shù)去麥田里挖野菜了！同學(xué)們?nèi)�五成群的都挎著塑料袋，嘻嘻哈哈地走進(jìn)麥田里。我們見到每一棵小草都那么的親切。芨芨芽、馬蜂草、薺薺菜……等到中午的時(shí)候，每個(gè)人的袋子里都是滿滿的。

　　過了一個(gè)多小時(shí)，飯終于做好了。我早已餓得饑腸轆轆了，所以便以百米沖刺的速度沖向餐廳。香噴噴的米飯馬上就端了上來，緊接著豆芽粉絲、番茄炒雞蛋、爆菜炒肉等也端上了桌。平常在家不愿吃的米飯，今天吃起來卻感覺特別香。而王夢澤更像餓狼似地，本來米飯就很少他卻拿了個(gè)盤子來盛飯。這下同學(xué)們第二碗連點(diǎn)飯底也沒吃上。好在菜很多，老板又給每人下了碗面條，都快把我的肚皮給撐破了。

　　吃過飯后，我們又到麥田里放風(fēng)箏。很快到了集合的時(shí)間，我們只得戀戀不舍地上車，離開了那片令人留戀的田野。

暑假的作文 篇3

　　由于暑假減輕了作業(yè)的負(fù)擔(dān)，我來到了舅媽家，可沒過幾天，舅媽的同事約她去摘西瓜。我一聽去摘西瓜，就興奮不已，興奮得午睡也睡不著。我早就到了樓下，和約好的幾個(gè)小伙伴，隨著他們的父母來到大青小山村里。

　　到了小山村，我們就跟一位叔叔來到瓜地。這位叔叔手指著這塊瓜地說：“我們就在這塊地里摘西瓜�！边�？怎么這塊瓜地里一個(gè)西瓜也沒，只有一團(tuán)團(tuán)干草。我們?nèi)碌溃骸斑@塊地里沒有西瓜，讓我們怎么摘西瓜呀？”叔叔神秘一笑，走到田里，像變魔術(shù)一樣，撩開一團(tuán)干草，一個(gè)綠油油的大西瓜展現(xiàn)在我們眼前。

　　叔叔一手托著西瓜，還有一只手輕輕拍打，西瓜發(fā)出“噗噗”的聲音，然后，拿起剪刀，“咔嚓”兩下，把西瓜的藤剪斷了。為了證實(shí)有沒有成熟，叔叔拿了一把刀把西瓜切開，西瓜露出了鮮紅的瓜瓤，中間還嵌著一顆顆黑寶石似的瓜籽。叔叔遞給我們一人一片，我趕快咬一口，甜甜的汁水流進(jìn)了我的嘴里，好吃極了。

　　我們?nèi)�下五除二就把西瓜消滅了。吃好后，我們就七手八腳地干了起來。叔叔說：“摘西瓜以前，我教你們怎么辨認(rèn)西瓜有沒有成熟。一看瓜蒂，凹進(jìn)去的就成熟了；二看葉子，葉子要超過七片，才算成熟；三是聽聲音，只要拍起來‘噗噗’響的，就成熟。你們就按我說的去摘，準(zhǔn)沒錯(cuò)�！�

　　我撩開一團(tuán)干草，一個(gè)綠油油的大西瓜展現(xiàn)在我眼前，用手拍了拍，發(fā)出“咚咚”的聲音，這個(gè)沒熟。我又撩開一團(tuán)干草，拍了拍，發(fā)出“噗噗”響聲，這個(gè)一定成熟了，我拿起剪刀，把瓜藤剪斷，留下一片葉子，我輕輕拿起西瓜，放在了田埂上。一滴一滴的.汗水從我的面頰流到田地里，可是，勞累趕不走我們的興致，又摘起來了。

　　經(jīng)過我們的大“掃蕩”，田埂上放滿了西瓜，一數(shù)有三十八個(gè)。一會兒，一輛小卡車開了過來，我們把西瓜一個(gè)個(gè)放在車上。滿載而歸地回家了。

　　我終于知道，原來摘西瓜也不是那么輕松，這就是所為幸福不會從天而降。

暑假的作文 篇4

　　在暑假中的一件快樂的事，是我和我的姐姐一起游泳。這是我在暑假中最快樂的事。那我來給你們說說暑假里快樂的事吧！

　　在星期二的中午，我和姐姐一起去游泳，我們換好游泳一衣就坐在池邊，腳伸進(jìn)水里時(shí)冷冷的都不敢下水了。開可是我姐姐不怕冷，她一下就跳了下去。她下水后把我也一下拉下了水。姐姐對我說：“我們來比一下誰游的'快吧�！蔽艺f；“好啊”。我們戴好游泳眼鏡，姐姐說；“預(yù)備開始！”我一下就沖了出去，感覺自己這一下游的好快。抬頭一看，姐姐比我游的還要快一點(diǎn)。我馬上鼓足力氣拼命的游，一會兒我馬上游到了泳池的對面。一看姐姐還在我身后面，我高興極了！我們又在泳池離里玩了一會兒……差不多一個(gè)半小時(shí)到了，姐姐說；“時(shí)間要到了，我們回家吧�！蔽艺f；“好吧，回家。”姐姐說；“下次在來比游泳�！蔽艺f：“好啊�！薄跋麓挝乙欢〞�比你游的快的”，姐姐說到。我笑著說：“那可不一定的哦�！蔽覀儞Q好衣服高高興興地回家去了。

　　在這個(gè)暑假里，我過的很快樂，很充足。這就是我在暑假里過的最快樂的一件事！

暑假的作文 篇5

　　每個(gè)人的暑假各不相同，我的暑假中最令人興奮的還是去“揚(yáng)州水立方”的沖浪了。

　　“嘩嘩……”小小的浪拍打著地面，一些人在躺椅上做太陽��；一些小孩在淺水處嬉戲，歡樂的笑聲充滿了整個(gè)浴場，家長們一貫關(guān)心的目光里則透出歡喜來，陽光也變得不那么烤人了。還有一些怕太陽的女孩子們則躲在遮陽處喝著冰鎮(zhèn)飲料，目光里卻透出躍躍欲試來。我呢？則在水里仰泳，我的媽媽也在水里陪著我嬉戲。

　　水是那么藍(lán)，使人感到翡翠太淺，藍(lán)寶石又太深，縱是名師高手，也難以描摹。漸漸地，水開始漲了，浪濤像頑皮的孩子似的跳躍不定，在陽光之下，水面上一片金光。慢慢地，浪花大起來了，我不禁觀看起這水上奇景，她像一位舞蹈家，悠然地翩翩起舞，使人忘記煩惱，盡情的沉浸在緩緩的旋律之中。

　　終于，浪來了。湛藍(lán)的波浪從遠(yuǎn)處不斷涌來，像沖鋒的隊(duì)伍，鼓噪著，吶喊著，拼命的沖向我們，潮頭有一丈多高，一涌而至，卷起城墻高的浪，瘋狂的潮水充滿令人戰(zhàn)栗的恐怖和高深莫測，真像狂暴的惡魔，失去了平緩的節(jié)奏。我與媽媽被淹沒，只知道閉眼、屏住氣。一會兒我們露出水面，卻發(fā)現(xiàn)浪退了，我們也從中心到了岸邊，我和媽媽互視一眼，哇，好厲害！待我來再去會會它。有了這次經(jīng)驗(yàn)，我和媽媽迅速的跑到中心，等待著第二次的沖浪。當(dāng)浪頭到來的.時(shí)候，我和媽媽盡力的跳到最高，比第一次好些，但還是被水淹沒。咦？還是不對哦，看來是時(shí)機(jī)沒掌握好，不服輸?shù)膭蓬^激起來了，心里不住的喊道，再來，再來，我會戰(zhàn)勝你，一定。當(dāng)浪頭在我們前方一米處時(shí)，我們迅速地、盡可能的跳躍起來。哈！任你狂風(fēng)暴雨，我卻似閑庭信步，洶涌的浪濤誠服在我們身下，看，她推我們到岸邊了！我和媽媽相視一笑，只要永不放棄，總結(jié)原因，抓住時(shí)機(jī)，沒有什么不可戰(zhàn)勝的，我們是勝利的沖浪者！

　　一天很快過去了，我腦海里還滿是剛才的畫面和感受。這一次的沖浪可真的刺激、難忘啊！

暑假的作文 篇6

　　在上個(gè)暑假里，有事天蒙蒙亮，我就瞧瞧起床，穿上運(yùn)動鞋跑步去外婆家。清晨的河邊，已有不少每天堅(jiān)持晨練的老人了。我呼吸著新鮮的空氣沿著河邊慢跑，清清的綠水里映出我矯健的身影。通常我跑到外婆家時(shí)，太陽公公就露出笑臉了。

　　進(jìn)入一實(shí)后，幾乎每天下午放學(xué)后，我總要和穎子、Soso、妃妃一起到操場跑上幾圈——即使是下大雨，也要到5層的舊教學(xué)樓里跑上兩個(gè)來回，每天的跑步幾乎已經(jīng)成為了必完成的一大趣事。

　　冬天，天黑下來了，校園里的燈亮了，一片橘黃，很是溫馨。這時(shí)，我們才停下來，背起書包�！坝�，你累嗎？”穎子突然聞道。“怎么會呢？跑步的感覺太棒了！”妃妃搶著答道，“跑哇！”她拉著我們，奔向校門……

　　季節(jié)不斷更替，跑道旁的風(fēng)景也不斷變換，不變的是我們奔跑的姿勢，永遠(yuǎn)向前，向前。

　　跑步，還讓我忘卻煩惱。

　　我還記得，那是一個(gè)蒙蒙的'雨天，數(shù)學(xué)測驗(yàn)卷發(fā)下來了——96分。這次的試題很簡單，問了問Soso和妃妃，都是100分。我恨自己，總是因?yàn)榇中亩�與100分擦肩而過。我撐著傘，失落地漫無目的地走著，卻習(xí)慣性的走到了5層舊教學(xué)樓的騎樓下——我們跑步都是在這兒放書包的。放下了沉重的書包，卻無法放下心中的包袱。我瘋了般獨(dú)自一人沖入雨中狂奔，一圈，一圈……風(fēng)兒從我的臉頰兩邊刮過，輕如牛毛的細(xì)雨落到了我的臉上、身上，冰涼、清爽。我緊閉著眼，腦袋里只有“跑”這個(gè)字，其余的，早已忘卻。不知過了多少圈，我終于停了下來，已是大汗淋漓，但之前的煩惱已被拋到了九霄云外，我感到了一種前所未有的舒暢。

　　現(xiàn)在，我已愛上了跑步，并在堅(jiān)持中得到了快樂的心境。跑步，感覺真好。

暑假的作文 篇7

　　現(xiàn)在，青藏高原的喜馬拉雅山脈是世界上最高的山脈，這不，小青蛙蹦蹦這就去玩了。

　　回來之后，他覺得很自豪，便到處向別人炫耀，可是，小象祥祥卻反問：“蹦蹦，即然你說喜馬拉雅山脈很高，那么，喜馬拉雅山脈究竟是怎么形成的呢？”

　　蹦蹦這下被問住了，他便急忙回家問爸爸，爸爸說：“我知道的也只有一知半解，要么我們上網(wǎng)找一下正確答案，還可以去一下圖書館�！北谋穆犃税职值脑挘�選擇了和爸爸一起在網(wǎng)上找答案。他們一起找到了答案。

　　這是因?yàn)?印度洋向北，產(chǎn)生強(qiáng)大的南北向擠壓力，致使青藏高原快速隆起，形成喜馬拉雅山地。這次構(gòu)造運(yùn)動就是“喜馬拉雅運(yùn)動�！币�?yàn)橄柴R拉雅運(yùn)動導(dǎo)致地殼急劇加厚，促使地表面積大副度抬升，于是形成雄偉的青藏高原以及喜馬拉雅山脈。

　　蹦蹦看完之后，不由得感嘆科學(xué)的力量。第二天，他把答案告訴了祥祥。

　　時(shí)間一晃而過，暑假爸爸帶著蹦蹦去大海邊玩，看著無邊無際的'大海，他心里又冒出了幾個(gè)疑問：這大海又是怎么形成的呢？海之深深到哪種程度呢?海中會有其他的外來物種嗎？等等帶著種種問題，蹦蹦玩的心情都沒有了，急匆匆拉著爸爸去了圖書館。

　　在圖書館，蹦蹦找到了想知道的答案。原來在地球形成的幾億年中，地球上巖漿容易噴出，隨著巖漿噴出的還有大量的水蒸氣，二氧化碳，這些氣體上升到空中產(chǎn)生降雨，才成了最原始的海洋，最后經(jīng)過漫長的歷史，才形成了如今的海洋。還有最深的海是珊瑚海，最深可達(dá)9174米深。至于外來物種嗎？答案有很多的噢……

　　蹦蹦被科學(xué)知識所感嘆，決定以后要好好學(xué)好科學(xué)知識。

　　其實(shí)，不管是蹦蹦也好，還是我們，除了學(xué)好科學(xué)以外，還要學(xué)好其他的學(xué)科，做一個(gè)對社會有用的人。

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