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暑假的作文300字

時(shí)間:2024-01-01 12:59:15 暑假作文 我要投稿
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暑假的作文300字

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的暑假的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

暑假的作文300字

暑假的作文300字 篇1

  暑假里,我經(jīng)歷了許多事,有快樂(lè)的,有難過(guò)的,有后悔的……但我印象最深刻的'是那一件事。

  記得有一次,我和媽媽到菜市場(chǎng)買菜。我們來(lái)到一檔賣魚(yú)檔口前,媽媽仔細(xì)挑了一條又大又肥美的魚(yú),讓檔主幫我們把魚(yú)給殺了。只見(jiàn)他把魚(yú)拿到后面的一個(gè)黑色面盆里,然后拿起刀把魚(yú)給殺了。我有點(diǎn)看不清楚,想走近一點(diǎn)看,卻被哪個(gè)檔主擋住:“小屁孩,看什么看!”那位檔主看上去有點(diǎn)心虛,我總覺(jué)得不對(duì)勁。

  這時(shí),突然來(lái)了幾名市場(chǎng)管理人員過(guò)來(lái),檔主一見(jiàn)他們就迎上前,打招呼,市場(chǎng)管理人員說(shuō)要檢查時(shí),檔主就百般阻撓,可市場(chǎng)管理人員硬要檢查。最后,檔主沒(méi)辦法,只好讓他們檢查。結(jié)果,管理人員發(fā)現(xiàn)那個(gè)面盆里有幾十條死魚(yú),檔主經(jīng)常使用“偷梁換柱”的方法,趁顧客不注意把死魚(yú)當(dāng)活魚(yú)賣給顧客。我終于明白,他為什么不讓我靠近了,原來(lái)是心虛呀!結(jié)果,市場(chǎng)管理人員按市場(chǎng)管理?xiàng)l例處罰了這家魚(yú)檔,并暫停營(yíng)業(yè)一個(gè)月,接受教育。最讓我吃驚的是,舉報(bào)這家檔口的竟然是檔主的兒子!我打心眼里佩服檔主兒子的勇氣,更佩服他的誠(chéng)實(shí)。

  經(jīng)過(guò)這件事,我覺(jué)得我們做人做事一定要講誠(chéng)信,不能像這些不法商人一樣,欺騙顧客,謀取利益,到最后倒霉的卻是自己。

暑假的作文300字 篇2

  這個(gè)暑假我有一個(gè)小小計(jì)劃。

  炎炎夏日,人們個(gè)個(gè)走出家門(mén),都去外面逛街,游玩了。但隨著人流量的增多,垃圾也增多了。所以我的計(jì)劃就是講究衛(wèi)生,減少垃圾,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

  1。積極參加社區(qū)活動(dòng),做一名義務(wù)的環(huán)保小宣傳員。

  2。做到每天去公園撿一次垃圾。

  3。杜絕生活中的.一次性用品,利用自己的美術(shù)特長(zhǎng)設(shè)計(jì)宣傳環(huán)保的海報(bào),張貼到樓道門(mén)口,小區(qū)宣傳窗中。

  4。組織小區(qū)中的同學(xué)創(chuàng)建環(huán)保宣傳隊(duì),設(shè)計(jì)好相關(guān)的快板詞。

  5。進(jìn)行一次家庭環(huán)保金點(diǎn)子比賽。

  6。讓人們多騎自行車,少開(kāi)汽車。

  這樣既增添了人們的興趣又讓我們懂得了許多知識(shí),真是一舉兩得!

  讓我們每一個(gè)人行動(dòng)起來(lái),為了我們的家鄉(xiāng),為了我們共同的家,為了城市的明天打造出綠色紹興!

  環(huán)保,環(huán)保!這是每一個(gè)人都應(yīng)將出的口號(hào)。衛(wèi)生,衛(wèi)生!這是每一個(gè)人都應(yīng)做到的事情。

  我們是環(huán)保小衛(wèi)士。

暑假的作文300字 篇3

  窗外下著的雨,洗凈了空氣,卻洗不了心的污濁。一陣風(fēng)吹來(lái),略帶幾分凄涼。附近的琴聲,悠揚(yáng),哀傷。這個(gè)暑假,將隨著風(fēng)逝去。童年,也將隨著這風(fēng),飛去……

  剪不斷,理還亂,我動(dòng)了我不該動(dòng)的.東西,是甜蜜,更是苦澀。生命的蛻變難免有幾分哀傷,但,我必須要玩到最后。

  留不住的時(shí)光,留不住的童年,留不住太多太多。

  這個(gè)暑假,我得到了很多,也失去了很多,無(wú)奈,就任他隨風(fēng)而去吧!一切都將變化,我也將得到新的自己。所有都將成為過(guò)去,就連自己……

  他來(lái)了,還是走了?她走了,還是來(lái)了?

  等待莫過(guò)于世間最痛苦的事,我將心埋藏在這個(gè)夏季,等著將來(lái)來(lái)收獲,卻不知,在將來(lái),那顆心是否早已枯萎?

  曾經(jīng)的好友,如今的陌生人,是喜劇,還是悲。

  遠(yuǎn)處的燈,射出微弱的亮光,卻終究是無(wú)法阻止黑暗的到來(lái)。

  天之遼闊,誰(shuí)人能懂?天的哀傷,我們又怎會(huì)知道?寂寞,無(wú)邊的寂寞,但無(wú)奈,只能與其交友。

  這個(gè)暑假,這個(gè)不一樣的暑假,是苦澀,還是……

暑假的作文300字 篇4

  8月5日 星期五 晴

  發(fā)現(xiàn)自己有了很大的變化。記得六年級(jí)時(shí),我的成績(jī)很好,但平時(shí)也不忘培養(yǎng)自己的興趣。那時(shí)我們是畢業(yè)班,功課也抓得非常緊。我們的語(yǔ)文老師非常年輕,卻已經(jīng)是校長(zhǎng)了,他改變了我們六○一班的每一名同學(xué)。

  段老師(語(yǔ)文老師)從不給我們班太多的壓力,相反,則非常重視培養(yǎng)我們的興趣。他非常喜歡寫(xiě)毛筆字,也寫(xiě)得一手好字。以前我根本就沒(méi)認(rèn)真寫(xiě)過(guò)一個(gè)毛筆字,但段老師在每節(jié)寫(xiě)字課上教我們?cè)鯓訉?xiě)好字。六年級(jí)時(shí),我學(xué)會(huì)了很多,我每天除了完成老師布置的`作業(yè),晚上都會(huì)抽一段時(shí)間來(lái)練鋼筆字、毛筆字,可成績(jī)依然沒(méi)有下降。在那段時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了寫(xiě)字,學(xué)會(huì)了跳舞,學(xué)會(huì)了做人。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)初中生了,沉重的學(xué)習(xí)壓力使我忘記了自己原有的興趣。我的時(shí)間被排得滿滿的,真不知何時(shí)我才能重拾我的那些興趣?

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