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暑假的作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的暑假的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文300字 篇1
我一步一步向后退，面對(duì)這樣的支離破碎，我怎樣去防備?
我是單細(xì)胞植物，定向思維的感情，太容易疲憊。就像我那么相信你，注定要一個(gè)人扛，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的你，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的情，和不簡(jiǎn)單的我在一起。
迷失在人來(lái)人往的街角，蜷縮著，緊緊的抱著這個(gè)只有我的世界。我不哭!永遠(yuǎn)也不哭!決不為你哭……
你說(shuō)不適合，不是誰(shuí)的錯(cuò)，我同意。兩個(gè)人的合法“解約”是受心靈的保護(hù)，我也不想受傷啊。
越來(lái)越習(xí)慣聽(tīng)自己腳步的`聲音，有點(diǎn)寂寞的味道，但很清脆。也習(xí)慣久久的站在哪個(gè)暗暗的路燈下，把影子丟在那里，給我安慰。也想給你個(gè)機(jī)會(huì)……
緩緩的的楓葉像思念，我點(diǎn)燃燭火溫暖陪我到秋天。周杰倫陪著他的楓葉一起溫暖，我陪著落葉埋藏了時(shí)間，卻找不到上段軌跡的昨天。于是我選擇沉默，沉默的寂寞，寂寞的瘋狂，瘋狂的寂寞，就在這個(gè)秋天。
暑假的作文300字 篇2
對(duì)暑假的思考
暑假，應(yīng)該是快樂(lè)的，無(wú)憂無(wú)慮的。可是，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，暑假是漫長(zhǎng)的，是痛苦的，是一種煎熬。你聽(tīng)后也許會(huì)感到驚訝，我可以很認(rèn)真的告訴你：這，沒(méi)什么好奇怪的。
暑假，學(xué)生的第一件事就是寫(xiě)作業(yè)。語(yǔ)、數(shù)、外三科的作業(yè)出奇的多。而某些“要強(qiáng)”的.學(xué)生卻要把這些作業(yè)一下子寫(xiě)完。我有一個(gè)朋友，學(xué)得很用功。今天我去找她玩兒，她說(shuō)她沒(méi)空，要寫(xiě)作業(yè)。我問(wèn)她寫(xiě)了多少，她說(shuō)還有半本就寫(xiě)完了。我很驚訝，翻開(kāi)作業(yè)冊(cè)，字跡凌亂，錯(cuò)字連篇，甚至5減4等于3.我問(wèn)她寫(xiě)這么快干嘛，她無(wú)奈地答道：“別人都寫(xiě)這么快�！�
我覺(jué)得這就好比把一個(gè)月的面包一口氣吃掉。吃不出味道不又跑到哪里去了?
我覺(jué)得，假期應(yīng)該讓孩子好好休息一下，預(yù)習(xí)新的功課，還要多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如獻(xiàn)愛(ài)心、廚藝大賽，否則就會(huì)像那則笑話里說(shuō)的：孩子不會(huì)剝雞蛋殼那樣，雖成績(jī)很好，但對(duì)一些生存技能和方法卻一無(wú)所知。
在這里，我還要好心提醒大家，不要瘋玩兩個(gè)月，要合理安排作息時(shí)間，學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，學(xué)一會(huì)兒，玩兒一會(huì)兒，做到學(xué)習(xí)，游戲兩不誤。
暑假的作文300字 篇3
暑假剛來(lái)，“天下第一好媽媽”就把我打發(fā)到北京夏令營(yíng)八日游。美其名曰是讓我出去長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，其實(shí)她是被我“嘮叨”煩啦！我把我的所見(jiàn)所聞跟大家分享一下吧！
睡了一覺(jué)我們便來(lái)到祖國(guó)的首都一一北京。我們行走在故宮，想象著古代人的生活！我們來(lái)到鳥(niǎo)巢，水立方，它們的雄偉讓我感受到祖國(guó)的強(qiáng)大。讓我印象最深刻的'還屬圓明園！看著這些古跡我深深地體會(huì)到“落后就要挨打”的道理。所以我一定要好好學(xué)習(xí)，使我們的祖國(guó)變得越來(lái)越強(qiáng)大！
俗話說(shuō)“不到長(zhǎng)城非好漢”，來(lái)到北京我當(dāng)然要去爬長(zhǎng)城啦！連綿起伏的長(zhǎng)城，讓我感嘆著我們古人的智慧！
最后我們還來(lái)到了北戴河，看到了一望無(wú)邊的大海！海風(fēng)柔和地吹著，我們?cè)诮馉N燦的沙灘上堆沙堡，捉螃蟹，撿貝殼！
我追著海浪跑到海水里嬉戲著！都說(shuō)海水是咸的！我不以為然地想“不可能吧，海水這么藍(lán)，這么透怎么會(huì)是咸的呢？”想著想著我捧起了一捧水嘗了一下，又咸又澀。我這下相信了！我腦袋里忽閃了一下，我回去要查資料為什么會(huì)是這樣！
帶著收獲，帶著疑問(wèn)，愉快地結(jié)束了這次旅行！北京——再見(jiàn)！
暑假的作文300字 篇4
今年，我們雖然沒(méi)有去像九寨溝那樣的童話世界，也沒(méi)有去像敦煌那樣有著歷史意義的地方，而是去了馳名中外的杭州西湖。
俗話說(shuō)：上有天堂，下有蘇杭。杭州這片丘陵之地正因西湖而煥發(fā)出奪目的光彩。全世界有數(shù)不清的西湖，惟獨(dú)它與眾不同。五月一日，我親身來(lái)到這片優(yōu)美的土地，感受到了置身于美好仙境的無(wú)限爽快。
西湖好似一位眉清目秀的少女，迎風(fēng)翩翩起舞。在西湖周?chē)幸粭l堤壩，是眾人皆知的、排在西湖十景之首的蘇堤。歷史上這曾是蘇軾帶領(lǐng)20萬(wàn)農(nóng)民用泥土堆積起來(lái)的'。寒冬一過(guò)，蘇堤猶如一位翩翩而來(lái)的報(bào)春使者，楊柳夾岸，更有湖波如鏡，映照倩影，無(wú)限柔情。只要你漫步于蘇堤，會(huì)有一種身輕如燕的感覺(jué)。漫步時(shí)，不可錯(cuò)過(guò)觀賞風(fēng)景的大好時(shí)光。望著這幅山清水秀的山水畫(huà)，讓我想起了蘇東坡的兩句詩(shī)：水光瀲滟。
今天的杭州之旅很快就接近尾聲。雖然時(shí)間緊迫，但我收獲很大，我了解到西湖之美，美在一年四季，美在一日四時(shí)，美在陰、晴、雨、雪、霧中。春則花柳爭(zhēng)妍，夏則菏榴競(jìng)放，秋則桂子飄香，冬則梅花破玉，瑞雪飛瑤。我陶醉在西湖之美景中，眼里的一切，如詩(shī)、如畫(huà)……
暑假的作文300字 篇5
暑假時(shí)最好的玩樂(lè)時(shí)間，同時(shí)也是家長(zhǎng)眼里最好的學(xué)習(xí)時(shí)間。我也不可避免的被家長(zhǎng)安排去補(bǔ)英語(yǔ)了。
在那段時(shí)間，我們的課室笑聲不斷，偶爾在課堂上互相打趣，卻不會(huì)影響上課，下課時(shí)和另外的小朋友玩，不亦樂(lè)乎。記憶猶新的是最后幾節(jié)課的成語(yǔ)接龍，輸?shù)萌艘琛傞_(kāi)始的那次，老師剛提出這樣的建議，我們?nèi)蓖ㄟ^(guò)，可惜，我們準(zhǔn)備不全，輸?shù)梦乙瓒疾恢酪裁�，好容易想起一首�?jīng)常的的歌，可還是唱的忘了歌詞，五音不全。后來(lái)的幾次，我找著了規(guī)律，憑借著記憶力輸多贏少，不過(guò)也有些同學(xué)耍賴(lài)不唱，我們也沒(méi)辦法，有時(shí)候聽(tīng)著幾個(gè)同學(xué)五音不全的`唱歌，我們也能開(kāi)懷大笑。隨著時(shí)間的流逝，我們的課程也要結(jié)束了，一個(gè)個(gè)接著離開(kāi)曾經(jīng)給我們留下了許多歡樂(lè)的補(bǔ)課班。
轉(zhuǎn)眼間，又要到開(kāi)學(xué)的日子了，不管暑假的苦與樂(lè)，現(xiàn)在都要應(yīng)對(duì)下一階段的學(xué)習(xí)了。暑假，還會(huì)有的。
江西贛州信豐縣四中一年級(jí):瑪?shù)?/p>
暑假的作文300字 篇6
暑假的早晨，我做了一些作業(yè)，就坐在沙發(fā)上看電視，到了中午，爸爸下班買(mǎi)菜回來(lái)，我看見(jiàn)爸爸手里大袋小袋的.，一定買(mǎi)了很多菜。我想:爸爸忙了一整天，還要做飯，而且，池子里還有很多碗和盆子都還沒(méi)洗呢!爸爸還要做那么多活，爸爸真辛苦，所以，我決定要幫爸爸分擔(dān)一些活。
爸爸正要開(kāi)始洗碗的時(shí)候，我就跑到爸爸面前，對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸，您去歇一會(huì)兒吧，這碗我來(lái)洗就行了�！卑职挚匆�(jiàn)我這么懂事，高興地笑了，過(guò)了一會(huì)兒，我把碗洗好了，就來(lái)到爸爸面前，問(wèn)還有什么活讓我干，爸爸想了想，說(shuō):“不如你去洗白菜吧�！庇谑牵职志徒涛蚁窗撞�，原來(lái)洗白菜這么簡(jiǎn)單，就是把白菜的那頭剪斷，在把白菜放到水中洗就可以了。不到五分鐘，我就把白菜洗好了，爸爸走過(guò)來(lái)摸著我的頭夸我很棒又很乖，我聽(tīng)了，心里像吃了蜜一樣的甜。
今天，是我第一次幫爸爸干活，我真高興。
暑假的作文300字 篇7
暑假，我們?nèi)胰チ吮本?/p>
一天晚上，我和大家一起“K"歌。我唱累了，就去臥室睡覺(jué)了。大家也陸續(xù)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
半夜，我爬起來(lái)上廁所，回去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)葉子上有一點(diǎn)微弱的光芒在閃耀，我走近一看，驚呆了，原來(lái)是只螢火蟲(chóng)。這是我平生第一次見(jiàn)到螢火蟲(chóng)，沒(méi)想到，這夜間的“小精靈”竟如此美麗!我用手輕輕一捂，便輕而易舉的捉住了它，我找來(lái)一只透明的玻璃瓶子，把螢火蟲(chóng)放進(jìn)了瓶子里。我的目光投向別處，又發(fā)現(xiàn)附近還有幾只螢火蟲(chóng)。不，不止幾只，而是好多。它們?cè)谝归g飛舞著，似群星璀璨，閃耀動(dòng)人。我真不知道該用什么詞語(yǔ)來(lái)形容它們。我為“小精靈”的美麗而著迷，我像著了魔似的開(kāi)始躡手躡腳的捕捉它們。一不小心，踩在了臉盆上，疏不知，把媽媽驚醒了，結(jié)果可想而知，我被媽媽訓(xùn)了一頓。不過(guò)，值得安慰的.是，我收獲了一個(gè)裝有螢火蟲(chóng)的瓶子。我看著它們?nèi)胨隽艘粋�(gè)甜甜的夢(mèng)……
你一定也想看看吧?遺憾的是，我已經(jīng)放了，因?yàn)槲也蝗绦膫λ鼈儯鼈兺瑯邮谴笞匀恢械囊粏T!
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