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暑假的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占氖罴俚淖魑�5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假的作文 篇1
暑假生活如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，已經(jīng)開學(xué)幾個星期了。雖說這次暑假與往年大同小異，已準(zhǔn)備的旅游計劃取消了，但我過的也很充實，總共費為五部分。
第一部分便是課外書大積累，課外書積累就如同吃西瓜。在酷暑的日子里，西瓜是最能解渴的了，吃一口，清涼甜蜜，泌人心脾，滋人心田。課外書積累能培養(yǎng)人們的意志力，如果堅持下去可以豐富語言，擴展思維，為寫作而打基礎(chǔ)，你也會品嘗到成功的喜悅。
第二部分是英語，又涼有甜的西瓜是爸爸的最愛，而晶瑩剔透，如同珍珠般的葡萄的英語是我的最愛。炎炎烈日的盛夏，順手哪一顆冰葡萄，放進(jìn)嘴里允吸，那甜蜜的汁液立刻干潤了我干渴的喉嚨，頓時覺得回味無窮。到“小新星英語”學(xué)校補習(xí)英語你便會覺得吃冰葡萄的感覺。裝有空調(diào)的教室，小班化的教學(xué)，輕松的教學(xué)氣氛，在游戲中學(xué)習(xí)，在甜蜜中成長，真是其樂無窮！
第三部分便是秘密花園式的'數(shù)學(xué)了，學(xué)數(shù)學(xué)雖然有些苦澀，但你突破了一個新難關(guān)，就相當(dāng)于你有闖進(jìn)了一個秘密花園，在里面盡情的感受數(shù)學(xué)的魔力，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就如同喝中藥一般，苦澀之后，等待之后的是溫馨。
第四部分是愉快的逛街，逛街好比吃冰激凌。你頭頂烈日，漫步街頭，看到中意的衣服，看到好吃的東西，你會情不自禁的掏出腰包瀟灑一回。“冰激凌吃完后會感覺十分的爽”，但也要適可而止哦。！
暑假的作文 篇2
逛完書城時，我已經(jīng)累得筋疲力盡，直接趴倒在了沙發(fā)上。我隨手拿起了一本《巧克力味兒的暑假》，皺著眉頭看了看，心想：這本書有什么好看的？可是，剛看了幾頁，我就被里面的內(nèi)容吸引住了。
書中的每一個人物，都有自己獨特的外號，例如“黃瓜小月餅”、“瓜子臉女霸王”等，這些趣味橫生的外號，不僅突出了他們的特點，也表現(xiàn)了他們的活潑與搞怪。
更讓人羨慕的是，小主人公的暑假充滿了自由與快樂。她在暑假里，不受父母的.限制與逼迫，與朋友聚會、去內(nèi)蒙古、認(rèn)識新朋友……這些事情，是多少小孩期待的暑假生活�。】墒乾F(xiàn)實中的我們，有人因為期末考試成績不理想，被父母逼著上補習(xí)班，一個個補習(xí)班像洪水涌來，如猛獸般可怕，令人感到恐懼與退縮。因此，巧克力味的暑假，對我們來說，是多么大的“誘惑”，也是我們一直夢寐以求的暑假生活。
作者讓書中的人物擁有了快樂，讓他們把自己的秘密與知己分享，這也正是它能吸引我閱讀的原因。故事雖然平凡但很有趣，雖然簡單但很深刻。大家也來讀讀吧！因為所有小孩渴望的、需要的，就在其中。
暑假的作文 篇3
七月一日，我懷著雀躍不已的心情，迎接第一天的暑假。媽媽說：“雖然放暑假了，語文能力一樣不能退步，要更上一層樓�！�
媽媽幫我安排參加學(xué)校的“寫作進(jìn)階班”課堂上，老師教我們許多寫作的技巧，還介紹幾本好書給我們閱讀；在這里，我彷佛進(jìn)入到語文天堂。每次上課，我總是第一個到學(xué)校，上課前，我讀了“荒島求生記”、“森林里的小木屋”。。。。。。等有趣的小故事；下課的時候，我最喜歡在操場上奔馳，享受微風(fēng)的吹拂，有時候也會遇到同學(xué)，我就會和他來一場比賽，看誰跑的`比較快。比賽一開始，我馬上快馬加鞭的往前沖，狂風(fēng)在我耳邊呼嘯而過，好似一隊完美的啦啦隊般，替我加油打氣。有時我會贏得勝利，但也有時會輸給對手；但我并不會驕傲更不會氣餒。畢竟：“勝不驕？敗不餒”我會和對方握手，下次再努力，因此，我交到了一位志同道合的好朋友。
前幾天，我和哥哥以及哥哥的同學(xué)一起去游泳，我難掩興奮的心情抵達(dá)游泳池。換好衣服、做好暖身操后，便進(jìn)了游泳池，一下水，冰涼的池水拍打我的臉龐，可是我在一次潛水時，不小心被水嗆到了！我咳到流下了眼淚。幸好過不久就要回家了，我才沒有發(fā)生更嚴(yán)重的意外，星期天，我和家人一起到小舅舅家玩水，我拿著水槍“全副武裝”的玩起水來，起初，我一直被哥哥無情的“掃射”，后來我抓到訣竅時，便開始反擊，讓哥哥體會到我的厲害！我還去享受按摩浴，玩的不亦樂呼。而這個充實的星期天也再這時畫下完美的句點。
暑假，少了煩人的功課以及惱人的考試，我在家人及朋友的陪伴下，度過了一段充實又愉快的暑假。
暑假的作文 篇4
內(nèi)容如下：
人物介紹
※ 薇薇：大家眼中的乖乖女，每次考試總是名列前茅，是班里的中隊長，喜歡彈琴、畫畫、看書、看電視……最喜歡淡紫色，最愛吃媽媽做的飯，最喜歡玩跳皮筋。
※妍妍：薇薇的好朋友，愛好和薇薇差不多，最喜歡看《笑貓日記》,和薇薇在一個英語輔導(dǎo)班。
※ 搞笑老爸：薇薇的爸爸，總能在薇薇不高興的時候，用千奇百怪的動作逗薇薇開心。
※ Ms huang:薇薇和妍妍的英語老師。
噓——安靜！薇薇的暑假生活開始嘍！
�。ㄇ靶颍骸�22日上午，天空會出現(xiàn)五百年一遇的罕見日全食……”薇薇全家人都坐在電視旁看著新聞�！耙魈煊腥杖嘲�！老爸，你說，怎么觀看日全食啊？”搞笑老爸捋了捋“胡須”，緩緩地說：“你明天上英語輔導(dǎo)班的時候，帶著幾張X光片，在觀看的時候，透過X光片，就可以把日全食看得清清楚楚了�！保�
上課的時候，薇薇雖然身體在教室里，但心早就飛到外面去了，她一心想著要挑一個最好的觀測點來觀察太陽的變化。
終于挨到下課了，薇薇迫不及待地拿著X光片跑到樓頂，在一塊向陽的地方，把X光片放在眼前，抬頭望去。“( ⊙o⊙ )哇！好美��！”薇薇望著眼前的景象，不僅發(fā)出了贊嘆。棉花糖似的白云圍著金色耀眼的太陽，使太陽變成了一個“小月牙”。金色的“月牙”若隱若現(xiàn)，像是在跟我們捉迷藏。妍妍這時也跟著Ms huang上來了，她們手里各掂著一只望遠(yuǎn)鏡，在平臺上支了起來。
“你們快看，太陽變成月亮了！”妍妍驚訝地大叫。
Ms huang說：“這只是日偏食，在我們這兒看不到日全食……這次日食長達(dá)六分鐘，而且是五百年一遇，同學(xué)們可要把握好這次機會哦！”說完，老師在照相機鏡頭前放了一張X光片，照下了這奇妙的景色。
“快看快看，天上有一只超大的鉆戒！”薇薇把X光片從眼前拿下來，對其他同學(xué)們喊道。
妍妍糾正她，說：“天上怎么會有鉆戒，那只是太陽的一小部分啦！”
Ms huang放下手中的照相機，對她們倆說：“這叫做貝利珠，當(dāng)窄窄的彎月形的光邊穿過月面上粗糙不平的谷地時，就變成一系列的小珠子。這些光斑稱為“貝利珠”。貝利珠是日全食開始或結(jié)束時太陽光從月面邊緣的山脈縫隙中透射而出形成的,持續(xù)時間只有一兩秒鐘。明白了？”
“明白了！”薇薇和妍妍異口同聲地說。
“過來看看我剛才拍攝的.貝利珠�！盡s huang興奮地叫道。
觀賞完貝利珠圖片，細(xì)心的薇薇發(fā)現(xiàn)太陽不見了，原來有太陽的地方變得更加耀眼，旁邊本來潔白的云彩被陽光照射得通紅，她再次驚叫起來。
可不久后，薇薇又發(fā)現(xiàn)剛剛“失蹤”的太陽又回來了，光線也不是那么耀眼了。Ms huang解釋道：“日全食沒有了，一會兒就會恢復(fù)原來的樣子。走吧，該上課了。”薇薇聽了，又望了一眼天空中的太陽，這才跟著老師依依不舍地下了樓。
這次觀測日全食讓她又學(xué)到了許多知識。
……
暑假的作文 篇5
我們來到上海，就是為了參加陳麒光老師的課程，他非常有名，也是我的榜樣！
參加陳麒光老師的課程有40個人，我們分成4個組，每個組10個人，每個組一個隊長，一個副隊長,我非常積極，第一個競選了隊長，我第一次踩在凳子上，高聲的喊出我的想法，一點勇氣，讓我成功的選上了第一隊的隊長。王華是我們組的副隊長！
我們做隊長的第一個就上臺演講，同學(xué)們用期待的眼光看著我，我就信心滿滿的把要說的全部的說下來！通過這一件事讓我明白了一點，只要努力去爭取就會得到很多的支持，如果自己沒有自信，就不會在這種舞臺上得到發(fā)展。
我們第一個任務(wù)是用左手寫一段話，美國的孩子每個人都用左手寫得很好！我寫了幾段話，看了看，哎……還寫得不錯！哇，我好羨慕我自己，哈哈哈！用左手寫字可以開發(fā)右腦，同時可以體會到不一樣的感覺，我就想如果一雙手同寫作業(yè)的話，那作業(yè)就會很輕松的做完。想想這些也是感覺非常高興的，所以我會每天練習(xí)的，爭取讓自己更加聰明一些。
第二個任務(wù)是做自己的夢想板，這個任務(wù)是晚上做的！一天有三節(jié)課，上午和下午是4個多小時，晚上是2個小時！時間安排的很緊張，在很短的時間讓我們知道自己到底發(fā)自內(nèi)心的想要什么，雖然我們每個人都不相同，但是我們這才知道，在我們內(nèi)心深處，我們是有夢想的'，我記憶深刻的一句話就是 中小學(xué)生優(yōu)秀作文精選_，“早上起床要不趕緊起床去完成夢想，要不就繼續(xù)做夢”。
我們的夢想板都各自各樣的，都有自己的夢想，我的夢想是做一個億萬富翁，我都寫好我的35歲之前的人生規(guī)劃了！我相信自己會努力的，所以堅持到底，永不放棄。
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