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快樂的暑假的作文300字8篇（合集）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的快樂的暑假的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的暑假的作文300字 篇1
暑假里的一天，我們班的閃亮小隊(duì)和我們小隊(duì)一起去湯陰面粉廠參觀。大家都很興奮，一路上有說有笑。
到了面粉廠，一位叔叔給我們每人發(fā)了一個(gè)安全帽。我們先去參觀車間。一輛卡車正在往運(yùn)輸帶上到麥子，一粒粒麥子歡快的跳上運(yùn)輸帶，慢慢的上升，被運(yùn)到一個(gè)巨大的機(jī)器里，只聽機(jī)器轟隆隆 的響聲震耳欲聾。隨著機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)，麥子被分離了，土黃色的殼落到另一個(gè)運(yùn)輸帶上，被運(yùn)走了，剩下的被運(yùn)到一個(gè)又粗又大的管子里，經(jīng)過再次粉碎，成了白色的面粉。大家看了恍然大悟：原來我們 吃的.面粉是這么來的！包裝車間的叔叔們操縱機(jī)器，面粉自動(dòng)裝袋封口，然后用叉車運(yùn)上火車，流向全國各地。想不到現(xiàn)代技術(shù)如此神奇！我們大家都贊嘆不已，這一切都是學(xué)校書本上沒有的，真是令 人大開眼界。
參觀完面粉廠，我們又去了瓜果飄香的果園，吃到了又大又紅的桃子，品嘗了紫瑩瑩的葡萄，那味道真是妙不可言……
這次快樂的暑期活動(dòng)，不僅使我增長了知識，還讓我吃飽了肚子，品嘗到美味，真是太讓人難忘了！
快樂的暑假的作文300字 篇2
暑假到了，那種開心的心情無法表達(dá)，不用天天早起上學(xué)了，也不用天天寫作業(yè)，練琴了，還能看很多的動(dòng)畫片了，哈哈。。。。
不過每年一次的拉丁舞比賽就在暑期，還得經(jīng)常加深苦練呢，我喜歡跳舞，不僅可以增強(qiáng)體質(zhì)，也能練好氣質(zhì)，讓我變得更加漂亮哦！
今年的暑期還有一個(gè)計(jì)劃，就是去我夢想以久的香港迪斯尼，那天終于盼到，我和媽媽還有堂弟的一家人，登上開往香港的飛機(jī)可心早飛到了夢幻般的迪斯尼，到了那里，跟我在電視上看到的差不多那有明日世界、探險(xiǎn)世界、幻想世界、美國小鎮(zhèn)和反斗奇兵大本營，我感覺最刺激的是過山車，最美的是小小世界，最好玩的是巴斯光年星際歷險(xiǎn)，在美國小鎮(zhèn)還有很多很多我們每個(gè)小女生都喜歡的小玩意，簡直愛不釋手，吃到最好吃的要數(shù)街邊雪糕車的自制雪糕了。
我的'暑假生活還挺豐富多彩吧，我過得很開心，玩的很過硬！期待明年吧！
快樂的暑假的作文300字 篇3
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼兩個(gè)月的假期就要結(jié)束了，而我似乎還沉浸在快樂的暑假里回味無窮……
整個(gè)暑假我都跟著媽媽在老家泰順度過。每天一早醒來，媽媽都會親吻我的額頭叫醒我起來洗漱，然后一起出去品嘗各式各樣豐富的早點(diǎn)。上午在家里上網(wǎng)下五子棋，與各路不知名的網(wǎng)絡(luò)棋手對決，媽媽說這樣能更好的段練的我下棋思路，因?yàn)椴煌娜讼缕宓乃季S方式也會不一樣，我要適應(yīng)跟不同的棋手下棋進(jìn)步會更大。下午媽媽會安排時(shí)間讓我看各類課外書，豐富課外知識，全面提高知識面，這對我的學(xué)習(xí)有很大的幫助，比如《成語故事》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》和《十萬個(gè)為什么》等。晚飯后，媽媽都會騎著摩托車帶我去縣城的郊外兜風(fēng)，親近大自然，感受風(fēng)的嫵媚、樹的'挺拔、晚霞的艷麗，站在群山環(huán)繞的山間，你會不自覺得閉上眼深呼吸，那種心曠神怡的感覺無法言喻。
每天，媽媽也會規(guī)定時(shí)間讓我玩益智類游戲或讓我看少兒頻道節(jié)目，媽媽說，人的一生當(dāng)中屬童年最無憂最快樂，大人不該完全剝奪孩子的樂趣，有時(shí)，媽媽還會參與其中，和我一起玩游戲聽我講解游戲的規(guī)則。
暑假結(jié)束了，我要調(diào)整好心情準(zhǔn)備迎接下學(xué)期的到來，也很期待見到老師和同學(xué)們。
快樂的暑假的作文300字 篇4
終于放了暑假，今天，爸爸要開車帶我和姐姐到蘭崗采摘西瓜。
我們上了車，路旁的柳樹隨風(fēng)搖擺，馬上就到了西瓜采摘園。爸爸帶領(lǐng)我和姐姐，來到了第一個(gè)大棚。這里長滿了又大又圓的西瓜。姐姐先摘了一個(gè)西瓜，西瓜有點(diǎn)小，切開一看還沒有成熟，西瓜瓤是白色的，籽也是白色的。我和姐姐連連嘆氣。這時(shí)，爸爸也摘了一個(gè)西瓜，這個(gè)西瓜又大又圓，爸爸使勁兒一拍，西瓜一下子就炸開了，里面的果肉紅紅的`，還流出了鮮紅的西瓜汁。我和姐姐都流出了口水。于是爸爸把西瓜切下兩塊，分給我和姐姐。我馬上咬了一口，哇，太好吃了！
突然，天空下起了雨，爸爸只好帶領(lǐng)我們到了另一個(gè)西瓜大棚。我和姐姐走著走著鞋上就沾滿了大泥巴。這里沒有水，我們只好用雨水沖腳。我倆站到了水坑里，用腳互相潑水，不一會兒就滿身都是泥湯了，真是越洗越臟。最后，我把爸爸叫了過來，我們就回到了家。
今天太好玩兒了，我下次還想和爸爸、姐姐一起來這玩。
快樂的暑假的作文300字 篇5
一轉(zhuǎn)眼，我最愛的暑假來了。
在暑假里的一天，爸爸發(fā)現(xiàn)了一些蟋蟀，蟋蟀就是我們常說的蛐蛐。就給我捉回來。
蟋蟀之所以如此出名，主要是因?yàn)樗木碌淖∷�，還有它出色的歌唱才華。
回到家里姐姐不知道瓶子里是什么，所以就把瓶蓋打開，蟋蟀像一只只重獲自由的小鳥，一個(gè)接一個(gè)的都跳了出來。
我們家里開始了一場捉蟋蟀大戰(zhàn)，每個(gè)人要拿一個(gè)東西捉住蟋蟀。
我拿了一個(gè)牙簽盒，媽媽拿了一個(gè)瓶子的蓋，爸爸準(zhǔn)備了一個(gè)小紙箱，姐姐的最省事，用她自己的雙手。
把所有的門都關(guān)上，方便我們捉蟋蟀。忽然，我發(fā)現(xiàn)一只蟋蟀清閑的站在地上，我悄悄地走到它的后面，心想：準(zhǔn)備好吃苦頭了么。一下子就把它蓋住了。
剩下的`人也不甘示弱。媽媽發(fā)現(xiàn)一只蟋蟀的腳被絆住了，不費(fèi)吹灰之力就捉住了它。
爸爸聽見了一只蟋蟀在放聲歌唱，用紙箱把它蓋住了，就是往外拿的時(shí)候費(fèi)了力，只好把紙箱上掏了個(gè)洞才把蟋蟀拿出來。
姐姐憤怒不已：“我分分鐘就給你們捉一只來�！苯憬惆咽忠话季妥阶×艘恢惑�，令我敬佩不已。
暑假的生活真是多姿多彩��！
快樂的暑假的作文300字 篇6
今天已經(jīng)是開學(xué)的第六天了。在剛剛過去的暑假里，發(fā)生的一些有趣的事，依然在我的腦海里回蕩。
在這個(gè)暑假里，我感覺最有趣的事情那就是讀書了。雖然有時(shí)候覺得讀書是一件很乏味的事。但是現(xiàn)在想起來，倒覺得讀書是一件很有趣的事情。因?yàn)樽x書可以增加我們的知識，讓我們的大腦不斷的充實(shí)起來。他還可以讓我們在一個(gè)人的時(shí)候不再感到孤獨(dú)。在這個(gè)暑假里我看了許多的書。但我最喜歡的還是《鋼鐵是怎樣煉成的.》這本書了。這本書是前蘇聯(lián)作家“奧斯特洛夫斯基”寫的一本小說。里面主要講了主人公“保爾 另外對我學(xué)習(xí)有幫助的書，也讓我感到有趣的書那就是《閱讀訓(xùn)練80篇》了，這本書讓我對閱讀短文的理解能力更加加深了一步。不再像以前那樣草草的把里面的問題回答一下就算了。
總之，對于我來說我的這個(gè)暑假過得是充實(shí)有趣的。因?yàn)樵谶@個(gè)暑假里我學(xué)到了許多的知識，懂得許多的道理。這真是一個(gè)讓人難忘的一個(gè)暑假！
快樂的暑假的作文300字 篇7
即將要放暑假了，我的心情既興奮又期待，之前每個(gè)星期一到五都要去學(xué)校上學(xué)，放假都只有兩天，但是暑假不一樣，暑假是長達(dá)八個(gè)星期的假期。
因?yàn)槭罴傥铱梢匀マr(nóng)場、青峰山和神農(nóng)架玩，其中最令我印象深刻的是去青峰山走步道，因?yàn)槟抢镉泻芏嗝x，回程時(shí)，在步道的欄桿上，看到了上百只毛毛蟲排在一起，像龐大的游行隊(duì)伍一樣，非常的壯觀，我、哥哥和爸爸看到了都覺得非常惡心，趕快跑開，好像毛毛蟲在后面追趕一樣，一直跑到跑不動(dòng)為止。
在這些假期中也有很無趣的時(shí)候，因?yàn)槲颐總�(gè)星期一到星期五都要去培訓(xùn)班，每天都被堆積如山的暑假作業(yè)壓得喘不過氣來。
還有去大雪山玩，那邊非常涼爽，氣溫都在二十五度以下，我們還有去那邊走步道，總共走了五點(diǎn)六公里的路，我們玩得不亦樂乎。
暑假已經(jīng)結(jié)束了，快樂的氣味漸漸的消失了，又要像以前一樣，過著非常無趣的.生活了，真希望暑假永遠(yuǎn)過不完，讓我每天都過得非�？鞓�。
快樂的暑假的作文300字 篇8
雖然是暑假了，可是媽媽為了增加我知識，給我安排了一個(gè)語文班，每隔一天，上午上一次課。今天，許老師給我們講的是文章怎樣寫。通過這堂課我增加了一些寫作的知識，多了解了一些寫作的注意事項(xiàng)。
上課后，許老師在黑板上寫了四個(gè)題材有：暑假安排、旅行、發(fā)生的印象深刻的事、學(xué)到的東西。本來我很想寫寫旅行的見聞，可是由于要上因?yàn)橐险n所以我的旅行還沒有開始。于是我還我選的題目是：學(xué)到的東西。許老師讓我們自己先去寫一寫，然后她一一指導(dǎo)�？晌覜]寫多少，我就彈盡糧絕了。實(shí)在是寫不出來。我拿著我寫的文章來到許老師面前，許老師看了看我的.作文，告訴我：我們可以從這些方面著手去擴(kuò)充。比如說：學(xué)到的東西，我學(xué)到了怎么寫這篇文章，是老師教我寫的。先開頭寫出第一自然段引出主干，然后拿想象去填補(bǔ)主干，使文章更加生動(dòng)立體。
老師說，作文就是來源于生活，而高于生活：在生活中我們可以發(fā)掘出很多素材去寫作文。比如善良我們可以從扶老奶奶過馬路中的孩子們身上看到，可以從辛勤的保潔阿姨微笑的臉孔中看到……生活的一點(diǎn)一滴都需要我們?nèi)ビ^察、去發(fā)現(xiàn)。
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