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快樂的暑假的作文

時(shí)間:2023-11-28 12:02:08 暑假作文 我要投稿

快樂的暑假的作文[大全8篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的快樂的暑假的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

快樂的暑假的作文[大全8篇]

快樂的暑假的作文 篇1

  在這個(gè)充滿快樂的暑假里,我做了許多有意義的事,比如自己學(xué)著做菜,跟小朋友們一起打羽毛球……

  但我覺得在這個(gè)暑假里,最有意義的是開封之旅,雖然游玩時(shí)間很短,但我覺得非常開心。星期五,我們一家三口來到了古城開封,雖然已經(jīng)12點(diǎn)多了(凌晨),但我還是興奮的合不上眼,期盼著新一天的到來,隨著時(shí)間的流去,終于可以踏上游玩的行程。

  早上,我們吃了那里的特色,有鍋貼,胡辣湯……這些東西真是別有一番風(fēng)味,假如不是我肚子已經(jīng)塞滿了,一定要再多吃幾碗,一飽口福。那里不僅早點(diǎn)美味,夜市更是超級棒。我去的是鼓樓夜市,周圍人來車往,熙熙攘攘,吆喝聲此起彼伏,不絕于耳,各種美食一個(gè)接一個(gè),令人目不暇接。比如用片皮鴨的皮包上烤面筋、豆腐干,真可以稱為美味,遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞上去香味沁人心脾,一聞就想咬上一口,吃一口,滿口飄香又含有嚼勁,還想著下一口,要是武漢也有的話,我一定要每天都吃上幾個(gè)。還有那清爽可口的江米甜酒,喝上一口,直入心底,在吃過脆脆的烤魷魚、鮮辣的炒涼粉之后,真是舒服極了!

  開封的小吃美味,比小吃更美的、更讓人流連忘返的就是極富歷史底蘊(yùn)的景點(diǎn)了,最著名的景點(diǎn)有開封府、清明上河園、天波楊府、龍庭公園等等。

  給我印象最深的是清明上河園,清明上河園是宋代著名畫家張擇端的代表作,中華民族藝術(shù)之瑰寶的《清明上河圖》復(fù)原再現(xiàn)的大型宋代歷史文化主題公園,該園占地面積500余畝,其中水面150畝,擁有大小古船50余艘,各種宋式房屋400余間,他們里面的節(jié)目也是嘆為觀止,如女子馬毬、蹴鞠表演、水上秋千、斗雞、大宋科舉、王員外招婿、梁山好漢劫囚車等精彩的劇目表演,這些表演重現(xiàn)了大宋王朝的盛世,讓我們重新體會《水滸傳》中的俠義好漢的英雄故事,可是也有遺憾的地方,因?yàn)閶寢屢习,我們趕著回家,大型水景實(shí)景情景表演東京夢華、揚(yáng)宋朝天威的`汴河大戰(zhàn)的演出沒能看上,希望以后有機(jī)會能再去。

  還有那古老的開封府,豐富的府衙文化內(nèi)涵和歷代的開封府尹政績陳列展, 反映了當(dāng)時(shí)包青天剛正不阿,清正廉明,能真正體會到:覽開封府,品味大宋文化;拜包龍圖,領(lǐng)略人間正氣!

  古城開封之旅,別有一番滋味,帶給了我無窮的快樂!要不吳老師您也來體驗(yàn)一下吧!

快樂的暑假的作文 篇2

  一天下午老師說暑假到了,我們大家說好,我下午要去學(xué)泳泳。我學(xué)了四天就學(xué)好了。

  我以后就天天去泳泳。我認(rèn)識了一個(gè)好朋友,那個(gè)人很好的`。我和那個(gè)人天天比賽,都是平等的。

  后來我去泳泳我就會吐,后來我就去玩別的東西。

  我去玩暴走鞋了。

快樂的暑假的作文 篇3

  清涼的微風(fēng)送走了壓抑的學(xué)期,豐富多彩的暑假又伴隨著炎熱的夏日如期而至,我們心中樂開了花,在假期中尋找著自己的快樂。

  夏天是炎熱的,但此時(shí)的我們卻是無比愜意的,期盼已久的假期終于來了,我們終于可以不受老師家長的管制,淋漓盡致的.玩鬧,我們可以吹著小曲,吃著冰棒,看著圖書,聽著音樂,這樣的生活是多么舒適美好!

快樂的暑假的作文 篇4

  不知不覺中,輕松愉快的暑假生活即將過去。一開學(xué),我就是四年級的小學(xué)生了,回想過去的暑假生活,我感到充實(shí)而又快樂。

  俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。因此,剛放假,我就在媽媽的幫助下,制定了詳細(xì)的假期計(jì)劃,每天按計(jì)劃生活、學(xué)習(xí)。放松了心情,收獲了快樂。

  生命在于運(yùn)動,每天早晨,伴隨著鳥兒美妙的歌聲,我和媽媽早早的就起床了,洗漱完畢,我們?nèi)ンw育場打羽毛球、跑步……這些項(xiàng)目現(xiàn)在都成了我的強(qiáng)項(xiàng)。你看,現(xiàn)在我的身體多棒。∵\(yùn)動結(jié)束,吃完早飯,我就開始學(xué)習(xí),語文作業(yè)、英語作業(yè)、數(shù)學(xué)練習(xí)。這些課內(nèi)作業(yè)做完后,我就閱讀一下書籍,因?yàn)闀侨祟愖詈玫臓I養(yǎng)品,然后我把書里的好詞好句抄下來,時(shí)間一長,這些句子、詞語,我就可以運(yùn)用到自己的文章里去了。在這種合理安排下,我不僅沒有討厭學(xué)習(xí),反而在收獲中嘗到學(xué)習(xí)的樂趣。

  “勞逸搭配、干活不累!边@是媽媽在干活的時(shí)候常說的一句話。玩能玩傻、學(xué)也能學(xué)傻。所以,我把這句話改成了:“勞逸搭配、學(xué)習(xí)不累!泵慨(dāng)我在學(xué)習(xí)完以后,我就適量在放松一下,比如說:找小伙伴玩玩或者看會兒電視。所以,在暑假的每一天里,我都過得很充實(shí)、很快樂,一點(diǎn)都不感覺到累。

  大自然是一本怎么也看不完的書,需要我們細(xì)細(xì)品讀;大自然又像是一副美麗無比的畫卷,需要我們好好去欣賞。在暑假里,爸爸媽媽還為我安排了兩次旅游,一次去爸爸的`老家吉林,一次去媽媽的老家遂平。在旅游過程中,我感嘆祖國的風(fēng)光秀麗,又感受到了濃濃親情。

  這個(gè)暑假我不僅過得充實(shí)、快樂,還收獲了許多知識。為三年級的學(xué)習(xí)生活畫上了一個(gè)圓滿的句號,對即將到來的四年級充滿了無限的期待。

  你這個(gè)暑假過得怎樣呢?也來說給大家聽吧!

快樂的暑假的作文 篇5

  今天下午第二節(jié)課是美術(shù)課,我們將迎來開學(xué)以來的第一堂美術(shù)課,也將迎來我們新美術(shù)老師:丁老師。

  很快,丁老師來了,她先讓我們看美術(shù)書里的內(nèi)容,并親切地說:“我們今天要學(xué)的是用陶泥做‘一張奇怪的臉’!苯又,老師給我們看了PPT,我被畫面上生動的作品吸引住了,很想親手試一試。

  很快開始做陶泥臉了,我想:做成什么樣才好呢?三角形臉?瓜子臉?鴨蛋臉還是方形臉、方盤臉、長條臉?那臉上又畫些什么呢?胡子用長的還是短的?頭發(fā)長一點(diǎn)好還是短一點(diǎn)好?鼻子大一點(diǎn)好還是小一點(diǎn)好?耳朵?眉毛?……一連串的問題在我腦中盤旋,我只能慢慢地邊做邊想。

  我先把小塊陶泥拿出來,然后將大的那塊打成平平的一片,像個(gè)燒餅似的。我又拿出美工塑料小刀,用尾部輕輕地在上面把一些裂縫合上,又在“燒餅”頂部用美工刀叉幾下,像是頭上長了一些細(xì)細(xì)短短的頭發(fā)。接著,再用多出來的.泥做了幾樣?xùn)|西:兩只眼睛,一張嘴,一個(gè)鼻子,兩只耳朵,我小心翼翼地一個(gè)個(gè)粘上去,很快,一個(gè)泥人的臉就完成了!為了顯得奇怪,我絞盡腦汁,后來,在他的臉上畫了一條疤痕,像個(gè)海盜似的。這樣我的“怪臉”就完成了。

  我把這個(gè)“怪臉”給老師一看,老師很滿意,還給我的作品“閃”了一張照片。

快樂的暑假的作文 篇6

  謝謝媽媽讓我這個(gè)暑假,玩得超開心的。

  有好多天,我去打羽毛球,從早上打到中午,奔馳在球場上,跟著球兒跑來跑去,流汗的感覺真好。

  夏天跳到游泳池的感覺最棒了,清涼有勁,忘記了炎熱,在水里就像一只快樂的海豚。

  暑假里,我每天都會看我最喜歡的“武器百科”,我將來一定要當(dāng)個(gè)軍事武器專家。當(dāng)然不能放過暑假,好好研究羅!

  我還去學(xué)做望遠(yuǎn)鏡,花了兩天的時(shí)間,做了一個(gè)望遠(yuǎn)鏡,我還在自己做的望遠(yuǎn)鏡里,清楚的看見兩顆太陽黑子,心里好有成就感。

  住在遠(yuǎn)方的朋友們也趁暑假,回到北京。我天天跟他們玩在一起,騎腳踏車,有玩伴的`感覺真好。

  我還陪爸爸去打高爾夫球,可是我有點(diǎn)不耐煩,因?yàn)橐蚝镁门叮〉强梢愿职忠黄鸫蚯,我還是很開心。

  媽媽要帶我去郊區(qū)看奶奶,找表弟玩,最高興的是還可以買玩具。

  玩!玩!玩!一直玩!我的暑假作業(yè)還剩一樣沒寫,再不寫,會被媽媽修理,我趕快去寫了!

快樂的暑假的作文 篇7

  你的暑假過得快樂嗎?而我卻渡過了一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。因?yàn)槲覅⒓恿擞斡九嘤?xùn)班。

  第一天,我懷著興奮和好奇的心情,來到了游泳館,哇!人還不少呢!瞧!個(gè)個(gè)都裝備齊全,游泳服、帽子、眼鏡,甚至還有人準(zhǔn)備了耳塞,以免耳朵進(jìn)水。游泳池很大,分為六個(gè)道,水深1米4至1米6。開始上課了,我卻有了些緊張。教練把我們集中在一起,先教我們蛙泳的基本動作:先收翻腿,再向外蹬出去,然后合攏。教完動作后,老師讓我們在池壁上排成一排,開始下水實(shí)踐練習(xí)。剛一碰到水,“哇!”水好涼呀!我驚叫起來。我們在水里反復(fù)的練習(xí),腿都快蹬麻了?赡苁莿傞_始還不太適應(yīng)水,一上岸,我們個(gè)個(gè)都冷得直發(fā)抖。然后老師又讓我們到水里練習(xí)換氣,先吸足氣,再把頭埋進(jìn)水里停三秒,然后在水里吐氣。而且還要連續(xù)做哦!一開始,我只能把臉貼在水面,因?yàn)槲矣悬c(diǎn)怕水。在老師的指導(dǎo)下,我一次次的嘗試,也喝了不少的水在肚子里,被水嗆的滋味可不好受哦。不過,老師說每個(gè)人學(xué)游泳都會被嗆的。慢慢的我不怕水了,動作也做標(biāo)準(zhǔn)了。前五天就這樣不斷練習(xí),由一開始在水里去了游不走,身體要下沉,變成一天天游得快了,就像小青蛙一樣,在水里嬉戲,我高興極了,也有了自信心。雖然,每天只游一個(gè)半小時(shí),每天下課后都覺得很累,因?yàn)橐暮芏嗟捏w力,但我還是非常有興趣,每天都盼望著游泳的時(shí)間快快到來。

  經(jīng)過五天的基本動作訓(xùn)練后,老師便教我們手上的動作:先夾手,再伸手,然后抱水夾手。在池壁上做手腳配合:先伸手埋頭,再蹬腿合攏。然后抱水夾手,接著收翻腿。老師看我手腳配合做得不錯(cuò),就教我在水里游,可是一入水我的手腳就不靈活了,一點(diǎn)也不協(xié)調(diào)。還以為自己學(xué)不會了呢?回到家后我又不斷練習(xí),自己反復(fù)琢磨,爸爸、媽媽也不斷地給我打氣,鼓勵(lì)我,終于在第三個(gè)老師教我時(shí),我學(xué)會了。那一刻,我特別地高興;丶液,我迫不及待地把這個(gè)好消息告訴媽媽,媽媽笑著說:“經(jīng)過你自己的'努力,功夫是不負(fù)有心人的,還要繼續(xù)加油哦”?墒,我雖然可以什么都不要能在水里游了,但是,我的動作做得很快,沒按老師的要求做,動作也不優(yōu)美,手老是在水面上,次次都被老師指出這些毛病。我下定決心要按老師的標(biāo)準(zhǔn)完成每一個(gè)動作。在我的決心下,我克服了這個(gè)困難。一天天的鍛練,讓我得到提升。第十天,我被老師安排到第二道,到第二道的都是學(xué)會了的,只需自己再不斷的練習(xí)的。我們在第二道一直都在水里往返地游,游的次數(shù)也更多,也讓我的游泳技能更加熟練,游得很自由,也很輕松,那種感覺就像水中自由自在的魚兒一樣。

  我的蛙泳學(xué)習(xí)結(jié)束了。一種成就感油然而生,我在游泳中找到了寶藏,它就是——快樂、自信。我的暑假快樂吧!明年我還要去參加游泳提高班呢!

快樂的暑假的作文 篇8

  在一個(gè)明媚的天氣里,我和我的爸爸、媽媽、還有我的伙伴一起來到了我的老家。

  我們來到了我老家后,看到老家這么美麗,開心極了。我?guī)е』锇閰⒂^了我家的鄉(xiāng)村后,又帶他們參觀了我二奶家。一個(gè)小伙伴對我說;我們?nèi)プヴ~吧。我點(diǎn)點(diǎn)頭,對他說;我給我爸爸說一聲。然后,一眨眼的功夫我將跑回來給他們報(bào)喜,我們高興極了。

  我?guī)衔野职趾蛬寢尯貌缓?我說,他們一起點(diǎn)頭。我叫上爸爸媽媽后,拉起小伙伴的手邊說邊笑的走著。

  嗡嗡嗡、嗡嗡。我是一只小蜜蜂。為了增加一點(diǎn)兒樂趣,我對小伙伴們說:我們一起唱首歌好不好。亢冒、好啊、我的'小伙伴一起歡呼起來。啦啦啦啦。

  我們走了很長的時(shí)間,終于到了小溪邊。

  魚我的小伙伴大喊一聲,爸爸我們一起去抓魚吧!好。

  溪水深幾厘米,清晰可見水中那一條條的魚,水是從水庫里面流出來的,魚也是。

  我們開始抓魚了,把褲子向上挽,一下水,就看到了一條小魚,哈哈我抓著了,只不過我成了一個(gè)小落湯雞。

  我的同伴下來后,一個(gè)個(gè)也不甘落后,爭先恐后的來抓。

  我給你們烤魚吧!爸爸說。我們高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸宰了魚,洗洗后就烤了起來。我的伙伴都把魚宰好了,學(xué)著爸爸的樣子烤了起來。

  魚好了,爸爸說,我們一聽趕快跑過去,真香,我吃一口說。我和小伙伴都笑了。

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