暑假的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的暑假的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
暑假的作文 篇1
6月9日 星期三 陰有時(shí)有雨
怎樣過(guò)一個(gè)愉快的暑假呢?我心里已經(jīng)有了個(gè)一個(gè)周詳?shù)脑O(shè)想。
首先,我要認(rèn)真復(fù)習(xí)好語(yǔ)數(shù)英功課,去迎接日益臨近的二年級(jí)期未考試,爭(zhēng)取有一個(gè)較好的成績(jī)來(lái)回報(bào)為我日夜操勞的外公,外婆。
暑假里需要做的事情實(shí)在太多了,首先按時(shí)完成暑假作業(yè)和課輔作業(yè),其次還要熟習(xí)三年級(jí)新課文。我的字寫的不好,外公經(jīng)常講我寫的字像“蟹爬的”一樣,我要珍惜這次暑假機(jī)會(huì),好好的.練習(xí)楷體書法。計(jì)劃游泳五到六次,每天堅(jiān)持打網(wǎng)球,把體重降到正常水平?慈剿膱(chǎng)動(dòng)畫電影。應(yīng)該經(jīng)常去新華書店博覽群書,才能提高自身的知識(shí)面和內(nèi)在素養(yǎng)。噢!差點(diǎn)忘記,如果這次期未考試考的好的話,外公外婆還要帶我去浙江安吉度假呢?
唉!暑假里的事情實(shí)在太多太多了,根據(jù)設(shè)想,我肯定會(huì)過(guò)個(gè)愉快的暑期夏日
暑假的作文 篇2
終于放暑假了!我覺(jué)得很興奮,因?yàn)槲液屯瑢W(xué)計(jì)劃要去xx家玩。相信大家一定規(guī)劃好假期要去哪兒玩了吧!就讓我來(lái)一一介紹“我的暑假生活”吧!
才一大早,我就醒了過(guò)來(lái)。我不及不忙的吃完早餐,接遮迎向美好的一天!我看書、寫功課、打籃球、吹直笛和游泳。但是在暑假時(shí),難免會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。所以我和媽媽去逛街,有各式各樣的蛋糕、甜點(diǎn)。最后,我們?cè)谝患覍櫸锏晖A讼聛?lái)。我在那買了兩只可愛(ài)的三線鼠,一只是我的,一只是送給哥哥的。而且,他們可不像成語(yǔ)“膽小如鼠”喔!他們會(huì)學(xué)武打明星成龍一樣飛檐走壁,甚至還會(huì)沿著籠子的鐵絲爬到天花板呢!
時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間假期就過(guò)了一半了。我和我的`朋友們決定在八月七日到同學(xué)家玩。我覺(jué)得很開心,因?yàn)槲腋杏X(jué)彷佛又回到了五年級(jí)在一起的時(shí)光。雖然在一起的時(shí)間很短暫,但是我一定會(huì)珍惜這個(gè)快樂(lè)的回憶!
這次的暑假讓我體會(huì)到要好好珍惜時(shí)間的道理,也讓我了解過(guò)去的回憶是多么的珍貴。更重要的是,我又多了一個(gè)和朋友在一起的美好時(shí)光。
老師評(píng)語(yǔ):列舉出許多暑假中做的事,成語(yǔ)也能使用適切,相當(dāng)好哦!但寫完時(shí)要再注意錯(cuò)字,也可以針對(duì)一件令你印象最深刻的事件深入書寫!
暑假的作文 篇3
今天,我來(lái)到筆暢作文課堂上,老師讓我們表演鬼臉。
一開始,老師說(shuō):“昨天有沒(méi)有準(zhǔn)備好怎么做鬼臉呢?”有的同學(xué)無(wú)精打采地說(shuō):“你沒(méi)有告訴我們。”有的理直氣壯地說(shuō):“做過(guò)了!崩蠋熃o了大家十分鐘時(shí)間做準(zhǔn)備。有的同學(xué)你推我拉不肯上臺(tái),有的一組派一位同學(xué)上臺(tái)表演,有的合作表演。
演出開始了,第一組同學(xué)一胖一瘦,他們大搖大擺地上臺(tái)了。他們?cè)诎缪萸氨砬榉浅?yán)肅,但是鬼臉做的十分活靈活現(xiàn)。一個(gè)像魔女,一個(gè)像怪物。第二組上場(chǎng)了,我的心里十分著急。兩組表演之后就輪到我上場(chǎng)了,我渾身發(fā)抖。第二組的兩位同學(xué)的'表演一點(diǎn)兒也不奇特,好像上去擺模特造型。第三組上場(chǎng)了,是兩個(gè)人合作的。一個(gè)人拉住另一個(gè)人的耳朵,另外一個(gè)把鼻子往上一頂,變成了一頭豬八戒。我心里是忐忑不安的,猜想自己表演不好。過(guò)了一分鐘,我和我的助手上場(chǎng)了。我面不改色地走上臺(tái)去。我的助手大笑,后來(lái)開始表演了。我的助手拉住我的大耳朵,我把臉往中間擠,變成了一只小蝙蝠。
觀眾都亂七八糟地一片歡騰,全場(chǎng)歡聲如雷。
今天這堂課真是恐怖嚇人啊!
暑假的作文 篇4
“快樂(lè)的暑假,歡樂(lè)的暑假······”是誰(shuí)哼著歌謠?是我在哼呢。
自從看到別人釣魚時(shí),我心里就癢癢的,總想去釣一釣,可總被媽媽攔著。這次回老家我一定去姥姥家釣個(gè)夠。
坐了兩天的車,我終于到了姥姥家,一進(jìn)前院,我就在外邊喊“姥姥出來(lái)開門哦。”姥姥急忙走過(guò)來(lái)把門開了。一見(jiàn)我回來(lái)了,姥姥高興得合不攏嘴;說(shuō):“我的孫子回來(lái)了。”我看見(jiàn)姥姥就讓她去拿魚竿。她答應(yīng)了,立馬把魚竿拿出來(lái)。我心里開心地想:哦,終于可以釣魚了!
我拿起魚竿就往和邊跑,拿著剛才我從土里挖出來(lái)的'蚯蚓。我把魚餌穿上,手忙腳亂的把魚鉤放進(jìn)水里,當(dāng)時(shí)我心里別提多激動(dòng)了,心想:我一定釣到一條很大的魚,姥爺姥姥肯定夸我真棒。想著,想著,一看浮子迅速向下沉,我拉也拉不動(dòng),急忙大叫:“姥爺,快來(lái)哦,我釣上魚咯!”爺爺跑過(guò)來(lái),看我拉不動(dòng),他連忙來(lái)幫忙,結(jié)果被我和姥爺拉出一團(tuán)水草,我心里萬(wàn)分沮喪,把魚鉤卸下來(lái),重新放到水中。姥爺見(jiàn)了,說(shuō):“耐心點(diǎn),肯定能釣到魚的!
姥爺這句話,使我重新有了信心,我又釣了起來(lái)。再后來(lái)幾個(gè)小時(shí)連一條小魚也沒(méi)有。我心灰意冷,準(zhǔn)備收竿回家,正當(dāng)我準(zhǔn)備収竿時(shí),魚竿被拖著向池塘。我眼疾手快一把抓住魚竿。使出全身力氣把魚慢慢提起來(lái),一看“哇好大的魚啊,足足有30厘米!” 姥爺看見(jiàn)我釣到了魚說(shuō):“孫子你真棒!
我聽(tīng)了,把釣到的魚給了姥爺,叫他給我燒魚吃。晚上我吃了自己釣的魚,心里想:“只要有耐心,不怕沒(méi)魚釣。”
暑假的作文 篇5
暑假生活一眨眼就過(guò)去了,真讓人有點(diǎn)意猶未盡。
假期里,我的兩個(gè)小表妹文文和毛毛來(lái)我家。和我一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假。我們一起玩游戲,一起看課外書,一起做作業(yè)。有一次,媽媽讓我給表妹們檢查作業(yè),我甭提有多高興了。文文把作業(yè)交給我調(diào)皮地說(shuō):“李老師,請(qǐng)檢查我的作業(yè)!彼f(shuō)完,我和毛毛都被逗得笑了。
我認(rèn)真地檢查起作業(yè)來(lái),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤馬上讓她們改正。我又寫一些相似的題目給她們做。我檢查完了把本子給她們時(shí),文文又調(diào)皮地說(shuō):“多謝李老師指點(diǎn)!边@會(huì)把媽媽也逗樂(lè)了。我想當(dāng)老師的感覺(jué)真好。
快樂(lè)的暑假結(jié)束了,我和表妹們又回到各自的'學(xué)校上學(xué)了,我想我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)爭(zhēng)取做一名真正的老師。作文
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