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暑假的作文

時間:2023-11-22 15:08:26 暑假作文 我要投稿

暑假的作文

  在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的暑假的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

暑假的作文

暑假的作文 篇1

  在這五彩斑斕的暑假里,我來到了有著我國第一大會唱歌的沙灘之稱的清水灣。我奇妙的暑假生活也從這里開始了。

  早晨,太陽公公拉開了黑色的拉鏈。我突然被一片奇妙的'沙灘吸引了,我光著小腳丫走在大沙灘上,呀!怎么沙灘沙子又細又軟的,比踩在鴨絨墊上還舒服。我突然覺得腳上癢癢的,回頭一看,只見那一串串小腳印里一只只螃蟹向我揮舞著大鉗子,我忍俊不禁。

  這里不僅有著奇妙的沙灘,而且海底還隱藏許多奇妙的風景。只要穿上潛水衣潛下水就可以看見黃黑相間的小魚成群結(jié)隊;威武霸道的大龍蝦全身披甲正揮著大剪刀;五光十色的水母游來游去;膽小如鼠的寄居蟹在巖石上爬來爬去;潔白無瑕的貝殼里藏著價值連城的寶貝……

  下午就是奇妙的海洋演奏曲了,浪花小姐拍打著石頭鼓,發(fā)出清脆的“啪啪”聲;魚哥哥唱著泡泡歌,發(fā)出動聽的“咕嚕咕!甭;沙子弟弟吹著笛子,發(fā)出悅耳的“沙沙”聲。啊!多么奇妙的歌曲。∵@位編曲家真了不起,能編出這么奇妙動聽的音樂!

  清水灣是奇妙的,是神秘的,是動聽的。我愛海南的清水灣,更愛這位了不起的編曲家!這就是我的暑假生活,你喜歡嗎?

暑假的作文 篇2

  這個暑假一如既往的熱,但是大家都知道比以往的暑假貌似更加的炎熱。

  在這樣的一個暑假里,讓人很有怠倦感,不想做事。不過,這并不是我的暑假生活。在這個暑假里我在第一個月出去了社會實踐,第二個月在家里幫忙帶著弟弟。

  社會實踐是每個暑假每個學校都會提倡的一種活動,它包括幫老人院的爺爺奶奶,在社區(qū)里干活幫忙等等,當然,也包括自己出去找個兼職。

  我這里說的社會...

  這個暑假一如既往的熱,但是大家都知道比以往的暑假貌似更加的炎熱。

  在這樣的一個暑假里,讓人很有怠倦感,不想做事。不過,這并不是我的暑假生活。在這個暑假里我在第一個月出去了社會實踐,第二個月在家里幫忙帶著弟弟。

  社會實踐是每個暑假每個學校都會提倡的一種活動,它包括幫老人院的爺爺奶奶,在社區(qū)里干活幫忙等等,當然,也包括自己出去找個兼職。

  我這里說的社會實踐是屬于后者。在家人的幫忙下,我找到了一個簡單的手工活。天天按照正常的上班時間去廠里工作,直到下午。雖然,手工活賺的并不會很多,但是重在參與而不是金錢。有了一次的實習機會,得到的經(jīng)驗卻是不能用金錢來衡量的。團隊精神,動手能力這些都是需要在社會的`磨合中鍛煉出來的。

  一點點的小工資雖然少但是是自己的汗水換來的就會更加珍惜。在40度的高溫下,出去干活,雖然不是在太陽底下但也沒有家里舒服。這份錢就會更加的珍惜,更加的珍貴。這也能深刻的理解父母的辛苦,賺錢的不容易。

  以前的暑假都是渾渾噩噩的得過且過沒有一點的意義。這一個暑假,自己也做了一件有意義的事。

  后一個月,我就呆在家里帶著弟弟,幫弟弟復習功課,不讓他亂跑。爸爸媽媽沒在家,那么就在餐點的時候燒飯給他。不會燒飯至少不會讓他餓著!這也是我應(yīng)該做的!

  這個暑假我過得很不同,但很有意義!

  暑假快結(jié)束才做作業(yè)?

  “太好了,放暑假了!”我興奮得跳了三尺 高。不過,令我最厭惡的就是暑假作業(yè)堆 積如山。 放暑假的第一天,媽媽就開始讓我寫作 業(yè)。一天又一天,我慢慢地開始習慣了這 種生活。不過在前段時間里,我既要寫作 業(yè),也要上打鼓課。 “豬媽,起床了,今天是上午,還是中 午,還是下午學打鼓呀?”“哎,上午!你 先寫會作業(yè)!蔽蚁褚恢щx懸了的箭,立 馬就到了書桌旁。我的眼睛緊緊的盯著書 本;手緊緊的抓住筆;也把神經(jīng)...

  “太好了,放暑假了!”我興奮得跳了三尺 高。不過,令我最厭惡的就是暑假作業(yè)堆 積如山。 放暑假的第一天,媽媽就開始讓我寫作 業(yè)。一天又一天,我慢慢地開始習慣了這 種生活。不過在前段時間里,我既要寫作 業(yè),也要上打鼓課。 “豬媽,起床了,今天是上午,還是中 午,還是下午學打鼓呀?”“哎,上午!你 先寫會作業(yè)!蔽蚁褚恢щx懸了的箭,立 馬就到了書桌旁。我的眼睛緊緊的盯著書 本;手緊緊的抓住筆;也把神經(jīng)崩的緊緊 的。俗話說得好:“沒有方法能使時鐘為 我敲已過去的鐘點!彼裕乙禳c把 作業(yè)完成!皩氊!”我沉靜在知識海洋 中,根本沒聽見媽媽在叫我。“寶貝!寶 貝!”我依然還是同樣的反應(yīng)!翱禳c換衣 服,要去上課了,寶貝!”我這才反應(yīng), 急得像只猴子,不知所措。 到了打鼓陳老師的家后,一進門,陳老師 就兩眼瞇成水平線,臉上帶著微笑 說:“來吧,先坐一坐然后才打鼓吧!”休 息好了之后,“來了”陳老師說。只見陳老 師左手向右邊伸去打镲,右手向左邊伸去 打鼓!斑诉诉诉耍,咚……”我心想: 哇!老師打鼓的聲音比獅子吼還大,能 不“耳聾”嗎? “你來打,小蔚”“啊?”我真是想不到會讓 我來打,我雙手發(fā)“抖”“咚咚咚咚,镲, 咚……”呵!自我感覺良好,我笑了,兩個 眼睛也瞇成了水平線。“有進步呀,小 蔚!”嘻,我又變成了臉紅的“小兔”。打 完了,下課了,我笑著對陳老師說:“陳 老師,再見!”他也笑了。 我的暑假是快樂的,的確,生活中無論你 干什么都好,不要浪費時間,要去做有意 義的事,這樣你的生活就會充滿快樂。

暑假的作文 篇3

  20xx年的暑假生活,我體會到了酸甜苦辣咸五種味道。

  先跟你們說說甜吧!我的假期有好幾道甜味呢。一是我的發(fā)小朱恒毅從黃巖遠道而來,和我一起度過美好而又難忘的幾天;二是7月初我和爸爸媽媽一起去了歐洲旅游,見到了不一樣的國度和生活方式;三是我的數(shù)學期末考試在90分以上,免了我一樣作業(yè)。四呢?也是令我十分興奮的――摘葡萄。

  但是,苦也同樣少不了。一是我們的語文教師給我們布置了六篇作文,都要求300字以上,缺一不可;二是老媽給我定了課外練習;三是老媽還給了安排了課外班。一個暑假下來,讓我苦不堪言。

  酸是我的發(fā)小朱恒毅玩了沒幾天就回去了。他離開的'那一刻,我依依不舍,眼淚不爭氣的在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。辣是老媽規(guī)定了只有作業(yè)完成才能玩電腦、玩游戲。而咸呢,就是我又想了我的朋友。

  這里,我簡單介紹一下摘葡萄吧!“滴…滴…滴…”,隨著車子停下,我們到了大名鼎鼎的吉園葡萄園。我手挎著一個籃子、拿上一把剪刀,貓著腰,在葡萄園里橫沖直撞,見一串剪一串。突然,眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一串“新品種”,它個子小小的、扁圓形,紫色中帶了點略青,微風襲來,搖搖欲墜,誘人極了。我眼疾手快,咔喳一刀,“新品種”就躲進我的籃子里了。

  就這樣,我們拿著滿滿一籃籃葡萄,興高采烈的回去了。

暑假的作文 篇4

  今年暑假,我去武漢的舅舅家住了一個月。原本以為來武漢了可以痛痛快快地玩上一個月,可是我卻忽視了一個重要的人物——調(diào)皮的不講理的弟弟。和他在一起的日子真的是痛苦難當。

  痛苦一:事事皆我讓

  我是哥哥,他是弟弟,我事事都要讓著他。打個比方說吧,看電視的時候,老是由他來換臺。我們愛看的節(jié)目各不相同。他看的盡是天線寶寶之類幼稚的動畫片,我則愛看人與自然、百家講壇和軍事節(jié)目。有時候趁他去玩玩具的時候,我偷偷把遙控器拿過來換臺。他的警覺性可高了,發(fā)現(xiàn)我換了臺就立刻把遙控器又搶回去,放在屁股下面,然后繼續(xù)玩玩具;如果搶不到就生氣地說:“哼,我不和你玩了,讓你把眼睛看瞎!彼粌H用惡語咒我,還用惡行干擾我。他經(jīng)常拿著硬東西來打我,雖說他力氣小,但打在身上還是挺疼的。這些都可以忍,有時候還真是忍無可忍。我做作業(yè)思考問題的時候,好不容易有了一點思路,就被他的嚷嚷聲打斷了;睡覺的時候,我這個不愛睡午覺的人好不容易睡著了,卻被他一扇子打醒。我真想打他,雖然有舅舅為我撐腰,但是他最近做了手術(shù),我也不好意思下手,哎,事事得我讓呀!

  痛苦二:不按常理出牌

  我弟弟很不講道理,經(jīng)常不按常理出牌。有一次,我吃飯的時候,他從背后把我踢了一腳,把我踢得眼淚直往下流。舅媽看見了,要他向我道歉?伤阑钜膊豢。這一次家里所有的人都站在了我這一邊,他只好答應(yīng)了,不過他有一個條件,讓我先說“沒關(guān)系”,他才說“對不起”!還從來沒聽過先說沒關(guān)系,再說對不起的`,真是讓人哭笑不得的條件啊。我想看看他會有什么反應(yīng),就說了一聲“沒關(guān)系”。只見他昂著頭,撅起小嘴巴極不情愿地對我說聲:“哥哥,對不起”,就好像自己沒做錯事似的,這樣的態(tài)度讓我很生氣。我對他說:“你這也叫道歉啊,一點誠意都沒有!边@下可不得了,只見他滿臉漲得通紅,握緊拳頭 ,使勁一跺腳,大聲吼道:“我是有誠意的!”看他那憤怒的樣子,我們大家都笑了起來,媽媽更是連眼淚都笑了出來。

  痛苦三:好心沒好報

  這次來武漢,是因為弟弟做了手術(shù),舅舅讓我過來陪他,弟弟卻根本不領(lǐng)情。在他家住一個月,浪費了我許多寶貴的學習時間,而且他不讓我看電視,不讓我吃好吃的、不讓我玩玩具、不讓我玩電腦,還動不動就叫我“滾”,這真是好心沒好報!這不,那天我們一起逛街,我要牽著他走,他不肯,非要逞能自己走。他還一路走一路玩手機,徑直往車上撞,我嚇出一身冷汗,奮力沖上去把他拉過來,由于用力過猛,他沒事我卻摔了一跤,我沒哭他倒哭起來,還埋怨我沒有保護好他,真是太可氣了。

  終于一個月到了,我離開了我可愛又可惡的弟弟,回到了紅安?墒俏医(jīng)常會想起那“痛苦”的暑假生活,想念我那調(diào)皮又不講道理的弟弟了。

暑假的作文 篇5

  啊!7月1日正式開始放暑假啦!

  暑假一開始,我就忙著做一張暑假作息表。我每天按照作息表按時完成作業(yè)。我還在暑假讀了很多課外書,有老師推薦的,也有爸爸媽媽給我找的。

  7月23日,爸爸告訴我明天我們要去青島玩。到了青島,我們?nèi)チ藣魃,嶗山美如仙境我們還去了黃島,黃島的金沙灘金光閃閃暑假進入了8月,我參加了上海音樂家協(xié)會主辦的古箏(少兒)考級。這次考級,我彈的.是〈河南八板〉和〈采蘑菇的小姑娘〉?荚嚽,我每天苦練,總算順利通過了考試。

  暑假很快就要結(jié)束了。我又要走向一個全新的學年。

暑假的作文 篇6

  一周前,署伏節(jié)氣悄悄的來了,的暴雨天氣幾乎天天都有。從早上的時候,天空就是那樣的沉重,灰暗。兩三天沒有下樓的我,實在忍不住呆在家中那種悶悶的感覺。于是,我拿著雨傘,下樓。一出門,映入眼簾的依舊是無窮的灰色,聞到的只是濃濃的雨味。我來到假山,假山旁有一個小型池塘。豆大的雨滴落在水中,彈出了一層層水紋,那一聲聲滴答的音樂。假山上,似乎有一個綠色的小身影在假山上若隱若現(xiàn)。于是,我打著雨傘,爬上假山。我竭力尋找我剛才的.碧綠色的身影,但是沒有找到。突然,就在我一抬頭的時候,假山的頂部的縫隙中,居然有一株綠色的小苗,傲然的站在那兒。我仔細觀察,它的葉片式如此的嫩小,似乎用手一捏就能斷。一滴滴晶瑩的雨珠落在葉片上,給小苗圍上了一層繽紛的衣服。雨有些大了,密密的雨滴落下來,我以為雨滴會把小苗擊倒,但令我驚訝的是,小苗越發(fā)精神了,它仿佛在想:我要站在假山的最高頂,俯視整個假山去的風景,我要成為這個假山上不可忽視的一道美麗的風景線!我下了假山,望著它那較小的綠色身影,生命,對于它來說,就是讓別人不忽視它,不歧視它,直到今天,天空晴朗,我再次爬到那假山上,那株曾經(jīng)弱小的苗,已經(jīng)生出了許多小小的枝芽,葉片也漸漸厚了起來,上面還有未干的雨滴,我想,那是它盼望已久的結(jié)果所留下的淚水。

  一株假山上如此弱小的小苗對生命如此的眷顧,我們作為強大的人類,又怎能不珍惜生命呢?

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