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暑假的作文

時(shí)間:2023-11-19 12:10:35 暑假作文 我要投稿

暑假的作文匯總7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的暑假的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

暑假的作文匯總7篇

暑假的作文 篇1

  我的這個(gè)暑假,只能用“苦”字來形容。這“苦”又分三苦。

  一苦:作業(yè)苦

  雖說是暑假,但也就是換了一個(gè)地方寫作業(yè)罷了。特別是英語作業(yè)讓我防不勝防,要完成“一起作業(yè)網(wǎng)”上的暑假作業(yè),相當(dāng)于增加了四十篇習(xí)題。v史也是讓我無比悔恨的一科,就因?yàn)槲业钠谀┏煽?jī)比期中考試低了0。5分,一臉“壞笑”的歷史老師罰抄整整25頁的歷史提綱!钡浆F(xiàn)在,我仍然可以清晰地感受到我右手的酸痛,那是一種連雞腿都舉不起來的痛楚呀!

  二苦:補(bǔ)課苦

  在這個(gè)本不舒適的暑假,又要抹上一道黑色的陰影。這道陰影使我每日早上七點(diǎn)鐘起床;吃著不怎么的早餐,搭著人山人海密不透風(fēng)的公交,……,為了不讓自己在課堂上睡著,我只能沖咖啡,不幸中的萬幸是這位老師是一位負(fù)責(zé)任的'老師。每節(jié)課都會(huì)做課前小測(cè),仔細(xì)批改每一位同學(xué)的試卷,然后挑出幾道容易錯(cuò)的或者是考試難點(diǎn)的題目進(jìn)行細(xì)致的講解。如果還是有同學(xué)不明白,他會(huì)認(rèn)真看著題目,然后皺起眉頭想一下,你以為他要給你講解的時(shí)候,他會(huì)說“你先思考一下”,實(shí)在想不到答案,他便會(huì)一步步教你往下做,直到你明白為止。

  三苦:停電苦

  真是中了邪了!我到哪兒,哪兒便停電。考試前夕,我媽帶我去“黑騎士”咖啡店復(fù)習(xí),正當(dāng)我想要全心全意與課本大戰(zhàn)三百回合時(shí),“啪!”停電了。這種自帶的停電屬性并沒有因?yàn)榭荚嚱Y(jié)束而終止。回到老家探親,第二天,老家停電,還一天停兩次。從老家回深圳,深圳間歇性停電,我想玩?zhèn)游戲,不好意思,停電了!而最痛苦的是今天呀,已經(jīng)停電四個(gè)小時(shí)了!我真的要哭了!

  這就是我的暑假。沒有呼呼大睡,沒有藍(lán)天碧海,沒有吃喝玩樂,只有一個(gè)字——苦!

暑假的作文 篇2

  暑假里最難忘的一件事就是:我受傷了。

  那一天下午,是我訓(xùn)練跆拳道的時(shí)間,來到道錧,訓(xùn)練還沒開始,我們幾個(gè)道友一起踢球玩。踢球跑時(shí),感覺胳膊被什么掛了一下,當(dāng)時(shí)正玩得起勁兒,也沒感覺疼,不經(jīng)意間瞟了一眼之后我被嚇壞了,我的媽呀!只見手背上方被撕開一個(gè)弧形大口子,整個(gè)手全是血,直往外冒,教練馬上過來,趕緊用厚厚的紙巾給我捂著,隨后給媽媽打了電話。

  媽媽和姥姥急急忙忙領(lǐng)我來到市人民醫(yī)院,醫(yī)生拿下紙巾說:“動(dòng)動(dòng)五個(gè)手指!蔽覄(dòng)動(dòng)五個(gè)手指,醫(yī)生說:“真是萬幸,筋沒斷,只是外傷,不過傷口太大,需要馬上縫針,先打麻醉!蔽乙宦犨要縫針,急忙抽回胳膊,大叫著:“我不縫針,我不縫針。”醫(yī)生可不聽我的,立刻打開布包,拿出一個(gè)C型模樣的針、一根錢、剪子,一瞧這些,我心里猛地一顫,我是真的害怕,平時(shí)要是有病,吃藥可以,打針堅(jiān)決不打,現(xiàn)在要縫針,我更害怕了。我開始哭著、叫著:“疼!我不縫針!我不縫針!”醫(yī)生一手拿著針,一手拿著線對(duì)我說:“抓緊時(shí)間,快把手放到臺(tái)面上,別動(dòng),一會(huì)兒就好!蔽覟榱瞬蛔屷t(yī)生和媽媽抓住我的手,不停地來回抽動(dòng)胳膊,媽媽緊緊按住我的胳膊,醫(yī)生緊緊抓住我的手,還有一位醫(yī)生一直在旁邊說:“男子漢,要堅(jiān)強(qiáng),一會(huì)兒就好,你越動(dòng)越不好縫針,已經(jīng)麻醉了,不痛。”我什么都聽不進(jìn)去,只是一直在哭著、叫著:“我不縫針!我不縫針!”

  我在痛苦中掙扎了2個(gè)小時(shí),12針終于縫完了。醫(yī)生說:“這是我縫12針時(shí)間最長(zhǎng)的.一次。”經(jīng)過了這次縫針的經(jīng)歷,我也意識(shí)到我需要更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。

  難忘的暑假,記憶最深的暑假。

暑假的作文 篇3

  今天是領(lǐng)通知書的日子,早晨到學(xué)校,老師還沒來,同學(xué)們都在焦急的等待著?吹竭@個(gè)情形,我的心也不由的緊張起來。

  這種緊張持續(xù)了很久,直到老師來了……不過,老師沒有第一時(shí)間發(fā)獎(jiǎng)狀,而是叫我去領(lǐng)暑假作業(yè)。到了教導(dǎo)處,面對(duì)著一大堆的暑假作業(yè),我不知所措。那兒的老師叫我清出五個(gè)班的暑假作業(yè),唉,真倒霉。因?yàn)槲依舷胫?jiǎng)狀的事,所以總是數(shù)到一半,就忘記已經(jīng)數(shù)了多少本了。耽誤了好長(zhǎng)時(shí)間才把這個(gè)任務(wù)完成。

  發(fā)完暑假作業(yè),心想老師應(yīng)該要發(fā)獎(jiǎng)狀了吧。可沒想到老師還要我報(bào)一下全班同學(xué)的分?jǐn)?shù),要想想,我們班七十多個(gè)人,要我把每個(gè)人的每門功課的成績(jī)都報(bào)一遍,談何容易,不過師命難違,而且這也幫老師減清了負(fù)擔(dān),讀就讀吧。

  十分鐘,二十分鐘,三十分鐘,哎,總算報(bào)完了。還沒來得及喘口氣兒,老師便讓我發(fā)獎(jiǎng)狀了。我拿著鮮紅的獎(jiǎng)狀,感覺心跳都加速了。雖然只是幾張薄薄的紅紙,但是我覺得這幾張獎(jiǎng)狀沉甸甸的。所有同學(xué)的目光都投向這些獎(jiǎng)狀,眼神里流露出一種渴望與期待,我也緊張到了極點(diǎn)。

  連續(xù)發(fā)了幾張都不是我的。“啊……”,我心里一震,總算有我的了,還不錯(cuò),是張三好學(xué)生獎(jiǎng)狀。我把這張獎(jiǎng)狀像寶貝一樣捧在手里,心里的`緊張一下全沒了。不過心里感覺怪怪的。

  說實(shí)話,獎(jiǎng)狀對(duì)我來說很重要,獎(jiǎng)狀是對(duì)我的一種肯定與鼓勵(lì),而且在我念小學(xué)時(shí)就習(xí)慣了別人對(duì)我的肯定與鼓勵(lì),一下沒有了,心里也不是滋味。

  老師布置完暑假作業(yè),就放學(xué)了。回家的路上,我心里那種怪怪的感覺還是存在……!芭丁保抑牢覟槭裁锤吲d不起來了。因?yàn)槲矣X得壓力好大,這學(xué)期評(píng)上了三好學(xué)生,不能保證下學(xué)期還評(píng)得上,還有我擔(dān)心我會(huì)驕傲過頭,而使成績(jī)下滑。不過要換一種想法,不是要化壓力為動(dòng)力嘛,對(duì),應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)。

  要相信“這一秒不失望,下一秒就有希望”,朝著成功的目標(biāo),努力前進(jìn),前進(jìn)。

暑假的作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)美好的暑假就過去了,可是我卻在這段時(shí)間里虛度光陰。唉!想起暑假,我就遺憾不已。

  暑假一開始,我就以很快的速度完成了語文、數(shù)學(xué)、英語三本暑假作業(yè),并且質(zhì)量較高,此時(shí)我就有一種心滿意足的驕傲心理,對(duì)待那些額外作業(yè)就松松垮垮,毫不重視。作文發(fā)了五篇,只有一篇得了五星,其它的作業(yè)糊弄糊弄就過去了。過了十幾天,萬老師說要過來家訪,我心想"反正我作業(yè)已經(jīng)按照要求完成了,你難不住我".

  真正家訪的那一天到了,萬老師說到班上有些同學(xué)的做業(yè)情況時(shí),我心里猛然一驚:比如班上的蔣志偉,不僅把老師布置的任務(wù)完成的非常好,還超做了許多額外作業(yè),把八上的物理,數(shù)學(xué)等科目,全部預(yù)習(xí)了一遍,還做了很多相關(guān)的練習(xí)題;再如陳安琪,寫了多篇小說,我和她比起來簡(jiǎn)直是小巫見大巫。還有許多同學(xué)都比我強(qiáng)很多,而我卻驕傲自大,認(rèn)為自己很厲害,真是"不比不知道,一比嚇一跳".

  到開學(xué)的.時(shí)候,要統(tǒng)計(jì)量化分,有的同學(xué)都高達(dá)兩千多,而我才六百多,和別人相比簡(jiǎn)直是天壤之別!萬老師找到我用嚴(yán)厲的口吻問我:"你的量化分怎么才六百多?"這時(shí)我才警醒——原來我一直在虛度光陰,自欺欺人!

  不去和別人比,就永遠(yuǎn)不知道差距,就永遠(yuǎn)找不出問題。閉門造車,井底之蛙,說的就是我,在這么激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境當(dāng)中,我卻找不到自己與別人的差距在哪兒,找不到問題的突破口,真是遺憾!媽媽問我中國(guó)當(dāng)年為什么實(shí)施經(jīng)濟(jì)對(duì)外開放政策?為什么實(shí)行國(guó)際合作?實(shí)際上就是告訴我:在更嚴(yán)更酷的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,取他人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短才是王道!如果我再不向那些優(yōu)生看齊,再不去找問題并解決,就真的會(huì)變成倒數(shù)了。

  在昨天的暑假里,我虛度光陰,造成了今天的遺憾,現(xiàn)在再后悔已無必要。我現(xiàn)在最要做的,就是化遺憾為動(dòng)力,化被動(dòng)為主動(dòng),真做永不遺憾的事。

暑假的作文 篇5

  期盼已久的暑假生活終于開始了,我激動(dòng),我興奮,我要盡情的做我想做的事情。

  凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我首先為自己定了合理的學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃,以保證自己在假期中不忘功課,堅(jiān)持鍛煉,過一個(gè)健康有意義的假期。

  紅紅的太陽射進(jìn)書房,我就開始做《暑假生活》;紅紅的太陽向西劃過樓頂時(shí),我會(huì)寫日記給自己看。它像一部精彩的電影, 記錄著我美麗的暑期生活。七月和媽媽去云南游云臺(tái)山,祖國(guó)壯美的河山深深地吸引了我,我記下。八月,我養(yǎng)了一只伶俐的倉鼠,倉鼠竄上竄下,有時(shí)抱頭大睡;有時(shí)做倒立式攀爬,向我炫耀它的'祖?zhèn)鞅绢I(lǐng);有時(shí)摟著黃瓜大吃特嚼,還不時(shí)的轉(zhuǎn)動(dòng)著它的鼠眼,左顧右盼,唯恐誰搶了它的伙食。我用筆記下這些美麗的瞬間,每每打開日記本,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一一浮現(xiàn),日記讓我開心健康地生活每一天。

  假期中,我和同學(xué)還為小區(qū)的健康和諧作出了貢獻(xiàn)呢。在樓下玩耍,見到長(zhǎng)輩,我們主動(dòng)打招呼,微笑以對(duì)。微笑是一種無聲親切的語言,一種高尚的表情。除了這些,我們還常參加力所能及的勞動(dòng),幫老奶奶把菜拎到樓上,幫媽媽洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生,雖然干活很累,但我感到幫助別人是一件非常快樂的事情。

  假期像小河水一樣匆匆流走,上面漂著花瓣,寫著我快樂的生活。

暑假的作文 篇6

  暑假,爸爸媽媽帶我去廬山玩。雖然廬山的路非常難走,要走很長(zhǎng)時(shí)間的盤山公路,但是到了廬山以后,我才發(fā)現(xiàn),我和爸爸媽媽付出的努力是有回報(bào)的。廬山是我去過的景色最美、印象最深刻的`地方。

  我們首先游了“大口瀑布”。我看到一個(gè)巨大的瀑布,從很高的山上嘩啦啦地流下來,好像是銀河落到了人間,真是雄偉壯觀。唐代大詩人李白就是看到大口瀑布,所以在這里寫下了《望廬山瀑布》這首千古名詩。用“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”來形容大口瀑布,真是太形象啦!

  我們還游了“五老峰”。五老峰有五座山峰,站在山腳下遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像五個(gè)老人的頭,所以大家都叫它五老峰。雖然上山的路非常難走,但是我們堅(jiān)持爬到了山頂,看到了沿途很多美麗的景色。一座座山峰都環(huán)繞著棉花糖似的朵朵白云,就像云的海洋,這就是五老峰最有名的“云!保路鹑碎g仙境,真是讓人心曠神怡呀!

  我們還去了三疊泉、錦繡谷......看到的美景數(shù)不勝數(shù),大自然真是鬼斧神工,讓我流連忘返,以后有時(shí)間我還要去廬山玩。

暑假的作文 篇7

  暑假的一天,我和爸爸媽媽去奧巴拉拉水上公園玩。

  哇!這里人山人海,我和爸爸媽媽好不容易下了水。我戴上綠色的潛水鏡,套上綠色的游泳圈,在水中用身體轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一會(huì)兒像一朵盛開的.荷花,一會(huì)兒像一條活潑伶俐的小雨,游來游去。我們游到了大海嘯區(qū),大浪從遠(yuǎn)處奔跑過來,爸爸抱緊了我和媽媽,大浪從我們頭頂蓋過。這時(shí)候我憋著一口氣和爸爸媽媽向上一跳,露出了水面。真是太刺激了!

  快樂的一天很快過去了,我們依依不舍地回家了。。∥业氖罴偕钫媸秦S富多彩呀!

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