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快樂的暑假的作文

時間:2023-11-15 16:42:53 暑假作文 我要投稿

快樂的暑假的作文6篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的快樂的暑假的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂的暑假的作文6篇

快樂的暑假的作文 篇1

  “時光如水,生命如歌!痹诎遵x過隙間,我們又送走了緊張的一學(xué)期,迎來了又一個暑假。

  “從這天開始放假了!崩蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們便歡呼起來:“放假了!放假了。”老師還說了些什么,沒有誰聽清了。大伙像放飛的小鳥,擺脫了書本的束縛。此時一擁而出,奔向回家的路。

  走出教室,我深呼了一口氣。我覺得自我猶如一只單色的氫氣球,上學(xué)的日子里,老師緊緊的牽著我。放假了,老師放松了手中的線,讓我飛向我夢想的地方。

  放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服,不用在擔(dān)心爸媽的催促。細細地品味那武漢的風(fēng)味小吃。空調(diào)吹來的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們必須和我一樣此時都在家享受著空調(diào)所帶來的.清涼。

  放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑,此時似乎原先所反對的閑書,此時再看起來已經(jīng)不閑了。

  放假的感覺真好!

快樂的暑假的作文 篇2

  我的暑假生活豐富多彩:寫毛筆字、學(xué)游泳、畫國畫、拉小提琴、看書、旅游……其中最快樂的要數(shù)學(xué)游泳了。

  每天早上8:00到9:30是我學(xué)游泳的時間,也是我最快樂的時候。記得第一天學(xué)游泳,我來到游泳館,見到碧波蕩漾、清澈見底的游泳池,我的心就癢癢的。老師讓我們下水,一到水中,一股涼意直涌上來,但能與水親密接觸,我興奮不已。在教練的'指導(dǎo)下,我們從憋氣到浮水再到手臂動作,每當(dāng)學(xué)會一個新的動作,我就為自己高興,F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會自由泳了,能游二十多米了。我學(xué)會了游泳后,爸爸還帶我去老家的杜湖暢游了兩次。爸爸媽媽常?洫勎矣蔚每,動作也優(yōu)美,這讓我更加喜歡游泳了。

  學(xué)游泳不但鍛煉了我的身體,增強了體質(zhì),而且讓我的暑假生活變得快樂有趣。當(dāng)自己在水中自由自在地暢游時,是多么快樂啊!

  當(dāng)然,除了學(xué)游泳給我?guī)砹丝鞓,還有很多事情給我?guī)砹丝鞓贰W(xué)寫毛筆字,提高了我的寫字水平;學(xué)國畫,讓我學(xué)會了欣賞美;學(xué)西洋樂器,提升了我的氣質(zhì);看書,則豐富了我的見識;旅游,更讓我領(lǐng)略了祖國的大好河山……

  這就是我快樂而有意義的暑假生活.怎么樣,羨慕吧?

快樂的暑假的作文 篇3

  暑假里的一天,我和爸媽坐上了“沅陵——長沙”的長途汽車。坐在車上的旅行十分煩悶,只有天橋、指示牌,給人一丁點興奮感。經(jīng)過四小時的漫長旅行,我們終于來到了“星城”——長沙。

  馮杰一家也經(jīng)過長途跋涉來到了長沙。下午,兩家人一起去植物園游玩。路上,我和馮杰一起看樹,經(jīng)多個游樂點,終于來到了“環(huán)球嘉年華”,“環(huán)球嘉年華”,游樂設(shè)施真是多!有蹦極、旋轉(zhuǎn)秋千、UFO、瘋狂坐椅。應(yīng)有盡有。真想沖進去玩!

  蹦極馮杰很有興趣,只見工作人員把安全帶套在馮杰身上,另一個工作人員控制機器,一個工作人員抓住馮杰的'腳,一松手,馮杰便飛了起來,但安全降落在地面上后,馮杰居然害怕了起來把機會讓給了我,我也在工作人員的幫助下“飛”了起來。UFO像個大轉(zhuǎn)盤,我開始以為轉(zhuǎn)盤不轉(zhuǎn),所以選了個靠邊的位置,結(jié)果轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了起來差點兒被飛了出去。真是驚險!

  第二天,我們一起去世界之窗游玩,先去湘江谷玩,坐了一次激流勇進。

  第三天,我們?nèi)チ撕5资澜缤,認識了很多海底的動物。又和舅舅,馮杰到漂流河玩,我不小心按了泳圈一下,結(jié)果翻船了,真是刺激!

  旅游使我增長了知識,也收獲了快樂!

快樂的暑假的作文 篇4

  暑假里的一個晚上,我們一家和鄰居們坐在院子里乘涼,幾個小伙伴來喊我玩。我提議說:“咱們?nèi)プ轿灮鹣x吧!”大家一致贊同。

  我們分頭去找螢火蟲。我發(fā)現(xiàn)有一點亮光在一片葉子上閃爍,走近一看,果然是只螢火蟲。我用手上前一捂。螢火蟲便被捉住了。我讓趙明宇回家拿了個瓶子,又在瓶蓋上戳了幾個小洞,然后把螢火蟲放進了瓶子里。

  一會兒功夫,瓶里就有了好幾只螢火蟲。這些螢火蟲都在朝上爬,有的還亮著“小燈籠似乎在為向上爬的螢火蟲照明。媽媽說:“你們呀,把螢火蟲裝進透明的塑料管里,套在手上,很好看的!蔽覀兟犃肆⒖陶襾砉茏,把螢火蟲一只一只塞進管子里去,還特意在上面戳了幾個小孔,以免螢火蟲悶死。就這樣一只只綠色的手鐲便做好了,我們每人手上套了一只,真是漂亮極了。

  夜深了,我們都回家休息了,然而螢火蟲還在我的腦海里亮著,仍在閃閃發(fā)光。

快樂的.暑假的作文 篇5

  今天第三節(jié)課,林老師帶我們?nèi)A形多功能廳舉行了有趣的暑假繪本作業(yè)點贊活動。我們進去的時候,林老師早已經(jīng)把我們每個人創(chuàng)作的繪本全都擺好在桌子上了。我的心情是既興奮又緊張,因為我很想看看別人的暑假生活是怎樣過的?聽說有的同學(xué)創(chuàng)作了好幾個主題的繪本,而我只畫了一個主題學(xué)游泳”。

  我?guī)е闷娴?心認認真真地看了很多繪本,我很想把每個同學(xué)的繪本都好好看一遍,可是時間不夠,有的沒看完;在我看到的那些繪本里,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了很多驚喜!我覺得陳藝馨的主題很好,“勞運最光榮”,里面的內(nèi)容真的都是跟勞動有關(guān)的;蔡鴻鑫的繪本有好幾個主題,總的封面是叫做《暑假故事大全》記得有一個是《綠色的衛(wèi)兵》,豐富多彩、生動有趣,他的畫功也是最好的;王佳怡的繪本是非常有特色,居然里面有好多亮眼的照片真好看、真炫。∈毋懙睦L本封面美女畫得很好看我很喜歡的類型;陳思壘繪本封面的字體和畫很有立體感又很休閑的感覺;……,我為了多看幾本,很多繪本忘記看作者了,唉,真是有點手忙腳亂了!

  那么多繪本主題各不同,風(fēng)格也不同,各有各的優(yōu)點,我手上的兩個大拇指要給誰呢?我有點拿不定主意了!最后我投給了陳藝馨和我自已,為自已加油,雖然畫功不好,臭美一下好了!時間到了,林老師公布大拇指得數(shù)最多的是王佳怡,九個大拇指,她馬上高舉自己的手,八個的沒人舉手,七個的是蔡佳航,六個的又沒人舉手,五個大拇指的就多了,很多人舉手我也是其中的一個。今天我有注意到好幾個同學(xué)在研究我的繪本,有同學(xué)笑我的繪本游泳姿勢象是躺在水里死了,我聽了是既好氣又好笑!今天的場面真的是既忙碌又溫馨!什么時候有機會得好好把沒看完的全都給看完了,同學(xué)們的暑假生活原來是如此的豐富、有趣!繪本作業(yè)創(chuàng)意又用心,值得欣賞和學(xué)習(xí)。

快樂的暑假的作文 篇6

  時光悠悠,我在慢慢長大,每個暑假都給了我童年生活不一樣的難忘和快樂!這個暑假也給了我許多五彩繽紛的記憶,其中最令我開心的是那天我去鄉(xiāng)下的外婆家。

  暑假剛開始,我和爸爸媽媽一起開開心心地來到了外婆家。

  一到門口,外婆就迎上來開心地說:喲!我的寶貝孫子,孫女來啦!外婆可想你們了。我和弟弟親切地叫了聲:外婆!哎!外婆高興地回答了聲。

  我看著外婆滿手的面粉,有些好奇地問道:外婆您在干什么呀,怎么滿手的'面粉呀?還沒等外婆開口,媽媽便說:你外婆呀,知道我們要回來,正在搟餃子皮,準(zhǔn)備中午吃薺菜餃子呢,我正要去地里挖,你要不要去啊?

  我一聽,可來勁了。平時我只知道吃,還不知道怎么挖呢。于是,高興地拿把鋤頭,跟媽媽去了地里。

  到了地里,只見媽媽用鋤頭先挖到地里,再用力往上一提,一棵一個胖嘟嘟的調(diào)皮娃娃就落到了媽媽手里。我學(xué)著媽

  媽的樣子開始挖,可是卻沒有媽媽挖的好,因為我總是不小心把薺菜挖斷了。我拿著半截薺菜找媽媽,媽媽又手把手的重新教我,我終于學(xué)會了。

  我們提著薺菜走在回家的路上,身邊飄來陣陣花香,到家了,我們把薺菜洗干凈后,搗碎包好后,就下鍋了,沒多久,一盤香噴噴的餃子就出鍋了,我吃著這盤餃子,總覺得這盤餃子那么香甜,可以裝進我童年的美好記憶里,填滿我的百寶箱。

  暑假生活結(jié)束后,我離開了鄉(xiāng)下的外婆家,體驗鄉(xiāng)下生活,學(xué)包薺菜餃子,這是我這個暑假里最快樂的一段記憶,它將永遠留在我記憶的畫框。

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