暑假的作文匯總[6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的暑假的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

暑假的作文 篇1

　　櫻花山位于四川省什邡市西北37公里處。1986年被確定為首批省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)。整個(gè)景區(qū)集“雄、奇、剛、美”于一體。獨(dú)特的地形地貌形成了櫻花山氣象學(xué)景觀“五絕”（見(jiàn)日出、觀云瀑、賞佛光、品圣燈、游華山）、“四�！保ㄔ坪�、霧海、林、花海）。古老的地質(zhì)原因形成了巍峨險(xiǎn)峻的峰林懸崖地貌，歷史變遷留下了許多精彩動(dòng)人的神話傳說(shuō)。

　　櫻花山真是個(gè)避暑的好地方。在炎熱的夏天，我不知道去哪里旅行，因?yàn)榈教幎际峭瑯拥?熱，甚至可能更熱。但是櫻花山不同。一進(jìn)山，清涼的空氣就撲面而來(lái)。如果遇到水，會(huì)更涼快，你會(huì)把熱腿伸進(jìn)水里，冰冷刺骨的河水讓你忍不住把腿收回。晚上睡覺(jué)，一定離不開(kāi)城市的空調(diào)吧！但在櫻花山，就不一樣了。被子受潮濕空氣影響，需要用電熱毯！睡覺(jué)連電扇都不用，但從頭到腳都要貼緊！

　　如果你認(rèn)為鎣華山只能避暑，那就大錯(cuò)而特錯(cuò)了，它還有神瀑溝呢！位于鎣華鎮(zhèn)石門(mén)村的神瀑溝，千百年來(lái)植被豐茂，古藤吊澗，松林成陣，一條溪流貫穿峽谷，其中還分布著大小不等的五個(gè)瀑布。在艱難的爬山過(guò)程中，也會(huì)體會(huì)到猴子的活潑可愛(ài)，也會(huì)體會(huì)到勞動(dòng)所得的快樂(lè)，也會(huì)體會(huì)到體會(huì)到……

　　總之，櫻花山是游客避暑的好去處。

暑假的作文 篇2

　　暑假我是在我的出生地新疆過(guò)的，在這個(gè)假期發(fā)生了很多有趣的事，跟著我一起來(lái)看看吧。

　　在假期，媽媽帶我和姥姥還有姑姑一起去了天山天池玩兒。天山的一大特點(diǎn)是山下城里很熱，可是山上就很冷，山上山下溫度相差15度。我們?cè)谏仙降臅r(shí)候，經(jīng)過(guò)了三十三道彎，非常險(xiǎn)峻。一下車(chē)我就凍的直打哆嗦，天池的水也特別的冰涼，因?yàn)樘斐氐乃�是天山上的雪融化形成的。曾�?jīng)有一名運(yùn)動(dòng)員游過(guò)馬六甲海峽，他到了天池準(zhǔn)備橫渡天池，但是剛下水游了1000米，腿就抽筋了，游不了了。可想而知天池的水又多涼。天池?fù)?jù)說(shuō)是王母娘娘升仙的地方，很多人到天池都會(huì)去王母廟拜拜。天池還有一片金沙灘，這里是我最喜歡的一個(gè)地方，因?yàn)槲铱梢栽谶@里打水漂，最多的`時(shí)候我一次可以連著打三個(gè)水漂，在這兒玩兒的非常開(kāi)心。后來(lái)我們又去了飛龍?zhí)�，那邊有一個(gè)很大的瀑布，我近距離觀看了瀑布，非常的壯觀，頓時(shí)讓我想到了李白的一句詩(shī)，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！

　　在天池玩了一天，雖然很累，但是我非常的開(kāi)心。

暑假的作文 篇3

　　暑假生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往。暑假發(fā)生的一件件有趣的事，常常又把我?guī)нM(jìn)美好的回憶中，使我的腦海中出現(xiàn)一幕幕難忘的鏡頭……

　　鏡頭一：水之戰(zhàn)

　　上一陣子下了幾場(chǎng)大雨，小區(qū)的景觀湖中水至少增加了一倍。于是，我邀上幾個(gè)小伙伴來(lái)到這里。我們每人拿著一把水槍。急性子傅凱率先跳下湖，濺起一片巨大的水花，把我們岸上的人渾身都弄濕了。我抽了一槍管的水，一線純潔的藍(lán)色水龍沖向傅凱的耳朵�！鞍�！”傅凱大吼一聲，索性丟了水槍?zhuān)�用手捧起水向我潑�?lái)。我輕輕一閃，跳到了對(duì)面的湖中。我把水槍架在岸上，向?qū)γ鎾呱�。傅凱等人也不甘示弱，紛紛射向我。情急之中，我扯下樹(shù)枝，揮動(dòng)起來(lái)，擋了一部分水流。只見(jiàn)我左手持槍?zhuān)�右手拿著�?shù)枝，和“敵軍”激烈戰(zhàn)斗。戰(zhàn)斗持續(xù)了十幾分鐘，我被射中眼睛，終因寡不敵眾，被傅凱生擒了。他抓住我的`頭發(fā)，把我按進(jìn)水里。我被嗆了好幾口水，但順勢(shì)將他也拽下來(lái)……“哈哈哈哈”我們的笑聲充滿了整個(gè)湖面。

　　鏡頭二：捉“水上漂”

　　近幾天，河面上的“水上漂”多了起來(lái)。這是一種身手十分敏捷的昆蟲(chóng)，它們能夠漂浮在水面上并且快速地移動(dòng)。我和潘子涵決定“明知山有虎，偏向虎山行”，準(zhǔn)備去捉幾只玩玩。

　　我們倆先趴在岸上觀察“水上漂”的航行軌跡。知已知彼，才能百戰(zhàn)不殆嘛！觀察了好一陣子，我們決定來(lái)個(gè)“聲東擊西”。我在它后面用手?jǐn)噭?dòng)水佯攻，而潘子涵在前面擋住退路。我的手向前移，他的手向后退，掌合一處，“水上漂”就算插翅也難逃了。我提起它的腿，放在一個(gè)灌了水的瓶子里。

　　我們又用這個(gè)方法捕捉了好幾只“水上漂”，真爽！

　　暑假里發(fā)生的事真多，回想起來(lái)，那一幕幕鏡頭總是浮現(xiàn)在眼前，有留念，也有甜蜜，有的至今還叫我回味無(wú)窮。

暑假的作文 篇4

　　今天我又遇到一道數(shù)學(xué)難題，費(fèi)了好大的勁才解出來(lái)。題目是：兩棵樹(shù)上共有30只小鳥(niǎo)，乙樹(shù)上先飛走4只，這時(shí)甲樹(shù)飛向乙樹(shù)3只，兩棵樹(shù)上的小鳥(niǎo)剛好相等。兩棵樹(shù)上原來(lái)各有幾只小鳥(niǎo)？

　　我一看完題目，就知道這是還原問(wèn)題，于是用還原問(wèn)題的'方法解�？沈�(yàn)算時(shí)卻發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了。我便更加認(rèn)真地重新做起來(lái)。我想，少了4只后一樣多，那一半是13只，還原乙樹(shù)是14只；甲樹(shù)就是16只。算式為：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）。答案為：甲樹(shù)16只，乙樹(shù)14只。

　　通過(guò)解這道題，我明白了，無(wú)論做什么題，都要細(xì)心，否則，即使掌握了解題方法，結(jié)果還會(huì)出錯(cuò)。

　　今天陽(yáng)光明媚,我正在家中看《小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克》忽然發(fā)現(xiàn)這樣一道題：比較1111/111，11111/1111兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。頓時(shí)，我來(lái)了興趣，拿起筆在演草紙上“刷刷”地畫(huà)了起來(lái)，不一會(huì)兒，便找到了一種解法。那就是把這兩個(gè)假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)，然后利用分?jǐn)?shù)的規(guī)律，同分子 分?jǐn)?shù)，分母越小，這個(gè)分?jǐn)?shù)就越大。解出1111/111<11111 1111="1111/111×1111/11111、1111×1111">111×11111，那么也就是1111/111>11111/1111。

暑假的作文 篇5

　　哈哈，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，終于到了我最喜歡的暑假啦!唉、可是爸媽不可能讓我盡情的（地）玩啊，這不，“逼”著我擬定了一份“我的暑假計(jì)劃”：

　　1：每天必須學(xué)習(xí)2小時(shí)。

　　2：每天只能玩電腦2小時(shí)。

　　3：每天早上7：00起來(lái)晨跑1小時(shí)。

　　4：每天只能上街逛2小時(shí)。

　　5：每天把力所能及的家務(wù)事做好。

　　這就是我的`暑假計(jì)劃，寫(xiě)得不好，請(qǐng)多多提出你們寶貴的建議和意見(jiàn)！

暑假的作文 篇6

　　放假了，一個(gè)蹦子跳出校門(mén)，搭一路回家的客車(chē)，盡管擠得滿頭大汗，像放在蒸籠里一樣難受，但心中無(wú)限喜悅：我終于解放了！

　　先鋒大將

　　俗話說(shuō)：“麥黃三月各忙各，十一臘月親戚多”。此話不假，農(nóng)村的六月，要多忙就有多忙。最先成熟的是豌豆，這事可耽擱不得。天微亮，父親叫醒了熟睡的我，帶足干糧。我們?nèi)�家出發(fā)了。

　　當(dāng)太陽(yáng)完全吐露了身子的時(shí)候，大半片已經(jīng)結(jié)束了，一束束的豆稈如同殺死的敵人，靜靜地躺在豆田里。我和弟弟年輕力盛，如戰(zhàn)場(chǎng)上的先鋒大將，快如風(fēng)，急如電，迅如雷，在前面打頭陣，可往后一看，嚇我一跳，后面全是豆茬呀！年青人，快而不細(xì)，迅而不穩(wěn)，難成大事。雖后，我們與爸媽齊頭并進(jìn)，談笑自如，直到響午，才帶著疲憊的身子回到了家。

　　不到三個(gè)早晨，那一片金黃如大餅似的豆田，被我們像饑餓的人一樣啃完了。隨后，扁豆，麥子等被我們?nèi)�家一掃而光，結(jié)束了今年的莊稼。雖然每天帶著睡意上地，但心無(wú)怨言，忙得充實(shí)，忙得快活，有苦才有甜嘛！

　　鐵木漫游

　　“忙里一清閑”。六月十五至十九日，乃鐵木山的廟會(huì)期。每逢此節(jié)，全村的老老少少都會(huì)去那個(gè)神圣的地方。有的去求神占卜，以保平安；有的去購(gòu)買(mǎi)物品，以解內(nèi)需；還有的去游山玩水，放松身心�？傊�，因人而異，但大多數(shù)為了去求神拜佛，不信，每個(gè)游客脖子上或手腕上系著神賜的紅布帶便可知曉。

　　這幾日，這里聚集五湖四海的生意人，還有本地人擺小攤的。他們帶著五花八門(mén)的商品，把整個(gè)公路塞得滿滿的，水泄不通，這比趕年集還熱鬧，人山人海是必然的，可注意安全噢！

　　十八早晨，我約幾位好友一起同行。到達(dá)鐵木最高峰，給人一種“山高人為峰”的氣勢(shì)感，一種“登泰山而小天下”的自豪感，一種“唯我獨(dú)尊”的曠世感。望著周?chē)�的千山萬(wàn)壑，我們齊聲大喊，任憑這震耳欲聾的聲音傳得更遠(yuǎn)。突然一聲炮響，糟了，“迎貢陽(yáng)”開(kāi)始了（迎貢陽(yáng)，廟會(huì)中的一種活動(dòng)），我們?nèi)鐾却笈�，只恐趕不上這個(gè)儀式。炮聲越來(lái)越急，我們?cè)絹?lái)越快，身上熱氣直冒，汗珠亂濺，幸好沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，倚在欄桿上，粗氣直喘，心砰砰地跳。從廟門(mén)中出來(lái)了，排頭的是打著“回避”“肅靜”的牌子，接著是萬(wàn)民傘，十八般武藝的工具，神像也出來(lái)了，這比古代天子祭天還雄偉吧。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，加上炮聲的襯托，更伴有鑼鼓聲、嗩吶聲、陰陽(yáng)的念經(jīng)聲，一切顯得莊重肅靜，神圣不可侵犯。這種場(chǎng)合千載難逢，氣勢(shì)雄宏，看了之后有一種莫名的力量涌上心頭。

　　鐵木山的綠更是一絕，不愧有“旱塬秀峰”的美譽(yù)。那天，我寫(xiě)下了這樣一首詩(shī)：

　　詠鐵木山

　　鐵木山上白云飛，堅(jiān)石雜林藏青苔。

　　我自迎風(fēng)山頭望，一唱萬(wàn)川我獨(dú)尊。

　　學(xué)習(xí)生涯

　　“活到老，學(xué)到老”，再忙再累，也不能荒廢了學(xué)業(yè)，在家的日子里，除了幫父母干些農(nóng)活家務(wù)外，剩下的就是學(xué)習(xí)。

　　我獨(dú)自擁有一間小屋子，時(shí)常一個(gè)人待在里面，它是我精神的'故里。陳設(shè)也極其簡(jiǎn)單，一張桌子，橫七豎八亂躺著幾枝筆，上面還蹲著一盞臺(tái)燈，是我自制的；還有一個(gè)炕，它是我休息的地方；剩下的就是我的寶貝書(shū)了，它伴我度過(guò)整個(gè)暑假，在這舒適的環(huán)境里，靜靜地感悟“書(shū)中自有黃金屋”的道理，我是最幸福的。

　　快要上學(xué)了，經(jīng)過(guò)幾天的收拾，背著沉甸甸的書(shū)包，帶著家人的希冀，帶著我的自信，搭著同一輛客車(chē)，盡管車(chē)內(nèi)還是那么擠！但心中更是無(wú)比喜悅：我終于上學(xué)了！

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