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暑假的作文

時(shí)間:2023-11-10 09:17:37 暑假作文 我要投稿

實(shí)用的暑假的作文錦集(5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的暑假的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的暑假的作文錦集(5篇)

暑假的作文 篇1

  對(duì)我們而言,暑假意味著暫別學(xué)校學(xué)習(xí)生活,即便要學(xué)習(xí)些什么,也不必像在學(xué)校時(shí)的學(xué)習(xí)生活那般忙忙碌碌,難得空閑。而現(xiàn)在暑假也差不多過(guò)去啦,我們既期待和憧憬新的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)的新鮮感和驚喜,又十分留戀這暑假的悠閑自在和快樂(lè)。

  暑假正值炎炎夏季,暑氣逼人。盡管夏季炎炎,可我也不愿總待在窗前放空,所以也總是忍不住外出領(lǐng)略這夏季的熱情與魅力。在人來(lái)車往的大街上,行人汗流浹背,忙碌不已;在綠樹(shù)成蔭的公園,人們乘涼談笑,閑適愜意。對(duì)我而言,只需騎行片刻,便可在綠樹(shù)成蔭的小路、公園愜意漫步,聆聽(tīng)這炎炎夏季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,享受這暑假的清閑愜意。在灑滿明媚陽(yáng)光的路上與其他運(yùn)動(dòng)者一起盡情奔跑,體驗(yàn)揮汗如雨的感受。也可輕輕松松的待在家中做喜歡的愛(ài)好,看想看的節(jié)目,做力所能及的`家務(wù)活......因?yàn)檫@些正是夏季暑假的精彩之處和魅力。

  在這個(gè)屬于我們的暑假,也許我們沒(méi)有做到意義非凡的事,也許我們沒(méi)有調(diào)整好生活作息習(xí)慣,也許變得更加“頹廢”和慵懶......不過(guò),這正是暑假給予我們難得的空閑,能夠把握好便無(wú)可厚非,我用心感受著炎炎夏季和難得假期的美好。

  這個(gè)屬于我們的暑假也差不多過(guò)去,現(xiàn)在我既然享受了這個(gè)暑假的美好和自在,也得調(diào)整好心態(tài)、做好準(zhǔn)備迎接新學(xué)期。在這里我要謝謝這個(gè)炎炎夏季中屬于我們的暑假:謝謝你的美好和精彩,我會(huì)準(zhǔn)備好迎接新的學(xué)習(xí)生活!

暑假的作文 篇2

  暑假生活就像一只萬(wàn)花筒,異彩紛呈。快樂(lè)的事情有無(wú)數(shù)。那我就說(shuō)說(shuō)上次我和媽媽一起去參加撿煙頭活動(dòng)的事吧,這事有意義又有趣。

  活動(dòng)開(kāi)始了,我拿起長(zhǎng)長(zhǎng)的鉗子,不顧天氣有多么的炎熱,向“勝利”出發(fā)。我們來(lái)到了第一個(gè)垃圾站——一棵高大的樹(shù)底下,發(fā)現(xiàn)了許多“垃圾小兵”,我利用“對(duì)付垃圾的高手”夾起像調(diào)皮小孩般的煙頭,正想要直接夾到身旁的垃圾桶里,可是煙頭就像和我作對(duì)一樣,總是不聽(tīng)使喚,我怎么夾都夾不住,這可真讓我哭笑不得。

  沒(méi)辦法了,只好用我這雙勤勞的小手去撿臟兮兮的煙頭,我趕緊把它們一個(gè)個(gè)撿進(jìn)了垃圾桶里,這時(shí)我心里想著:我一定要告訴大家吸煙有害健康,請(qǐng)大家少抽煙,就算要吸煙,吸完后也要滅掉煙頭,放進(jìn)垃圾桶里,請(qǐng)勿亂扔垃圾。我正想著,“哈哈哈哈……”身后傳來(lái)了一群人的哄堂大笑。

  我轉(zhuǎn)身一看“哈哈哈哈哈…”原來(lái)是我們班的炎丁同學(xué),為了撿一灘爛泥巴里的垃圾滑倒了,臉趴進(jìn)爛泥灘,我也忍不住大笑。

  “哈哈哈哈,快快快,我扶你進(jìn)去洗洗。”黃老師看到了,一邊笑一邊來(lái)扶他。

  “涼爽,涼爽,真涼爽!”炎丁站起來(lái)向大家做了個(gè)鬼臉說(shuō)。

  看著炎丁滿臉泥巴做鬼臉的樣子,又逗得滿頭大汗的我們哈哈大笑。

  一會(huì)兒,我們的`南明學(xué)校,更加干凈漂亮了,我們累并快樂(lè)著!看著一塵不染的校園,就算再累也值得,這就是暑假里令我快樂(lè)的一件事。

暑假的作文 篇3

  我這個(gè)暑假可真難忘,有苦有累,可是我在苦和累中獲得了本領(lǐng),所以這些苦和累都是值得的,我來(lái)說(shuō)明下,我在這個(gè)暑假都收獲了些什么吧。

  我在暑假,媽媽想讓我學(xué)跆拳道,可是我媽媽又想讓我學(xué)習(xí)書法,可是書法上一次我已經(jīng)學(xué)了兩個(gè)月了,所以我也不想學(xué),想來(lái)想去媽媽說(shuō)讓我學(xué)打羽毛球,不但可以學(xué)東西也可以幫助我把肥減下去,我想這是一個(gè)一舉兩得的好辦法,這個(gè)暑假就學(xué)打羽毛球。

  開(kāi)始第一天,我們兩個(gè)互相練習(xí)一下,可是我每次都打不到球,我很是失望,媽媽看到我無(wú)精打采的樣子就問(wèn)我:“寶貝怎么了怎么不打了?”我很失望的說(shuō):“我每次都打不到球,真沒(méi)意思!眿寢屨f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不要失望,只要好好練習(xí),只要不放棄,只要努力就會(huì)成功的,再試試看!甭(tīng)了媽媽的話我決定繼續(xù)加倍的努力,一個(gè)月左右,我成了羽毛球高手,沒(méi)有幾個(gè)人可以打敗我的.,在學(xué)校的羽毛球大賽上,我以8比6的成績(jī)得了第一名,我想我先前一個(gè)月的累算是沒(méi)有白費(fèi),真是只要努力就會(huì)成功,那個(gè)暑假讓我很難忘。

暑假的作文 篇4

  今年的暑假,我回鄉(xiāng)下避暑。

  7月13日

  剛到的時(shí)候,還是和以前一樣,沒(méi)有過(guò)多的變化。只是,奶奶的頭發(fā)已經(jīng)全部變白,她的額頭也多了一道道深深的皺紋,背也比以前更加彎了?粗棠虨槲一丶颐锩ν,我不覺(jué)潸然淚下。除了那次過(guò)年回到家,好像我就再也沒(méi)有回來(lái)了。我想,奶奶希望的并不是別的,而是家人孩子能夠回家聚一聚。

  想到這兒,我覺(jué)得我應(yīng)該幫奶奶做一些力所能及的事情。

  7月15日

  今天早上,我剛起床奶奶就不見(jiàn)蹤影了,從實(shí)踐來(lái)看,她應(yīng)該出去干農(nóng)活了。走到浴室,只見(jiàn)奶奶的衣物還沒(méi)有時(shí)間洗,‘我可以幫奶奶洗!’我想。拿起奶奶的衣物,我就開(kāi)始洗起來(lái)。以前,我洗衣服的.話,總會(huì)覺(jué)得太累,不想干,現(xiàn)在,卻覺(jué)得是非開(kāi)心,奶奶看到之後,也應(yīng)該會(huì)很開(kāi)心的!

  果然,在快中午的時(shí)候奶奶看到了曬在院子里的衣服,直夸我長(zhǎng)大了。

  8月2日

  今天下午,地變得很臟。奶奶一般這個(gè)時(shí)候都出去玩,於是我就趁奶奶不在家,從院子里找到拖把,給客廳很臟的地擦了起來(lái)。可是好像我拖了好久,都像是拖不乾凈。我粗喘著氣,想到以前,我在老家讀書的時(shí)候,每次都是奶奶拖地,每次都是奶奶做任何很重的活兒,而我,總是和她對(duì)著干。想到這兒,我真的很自責(zé)。

  8月18日

  今天,我就要回漢口了。突然覺(jué)得對(duì)奶奶十分不舍。車子駕駛著,往前駛?cè),我(guī)е鴮?duì)奶奶的思念,帶著奶奶今夏對(duì)我的贊美,離開(kāi)了……即使幾月之後又能再見(jiàn),可心中還是千萬(wàn)不舍。

  暑假的鄉(xiāng)下,和往常不一樣。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。

  長(zhǎng)大了……

暑假的作文 篇5

  盼呀,盼呀,終于熬過(guò)了六月份,盼到了暑假!你一定欣喜若狂,摩拳擦掌地準(zhǔn)備“為所欲為”了,可我卻不喜歡暑假,因?yàn)槭罴贈(zèng)]有一點(diǎn)意思……

  在學(xué)校里雖然得接受老師的“管制”,但我有許多知心同學(xué),下課時(shí),大家可以談一談心,做游戲或者交流讀書體會(huì)。

  可是一到暑假呢,家長(zhǎng)們肯本不會(huì)讓我們?nèi)ゴT,更別談見(jiàn)面了,經(jīng)常說(shuō)我們年紀(jì)太小,不懂事,出去也不安全……哎,真沒(méi)辦法啊。

  一放暑假,我就失去了自由,每時(shí)每刻都要在“監(jiān)護(hù)”之下,聽(tīng)從身邊親人的安排。晴天不能出去玩,因?yàn)樘鞖鉄,爸爸怕我中?/p>

  媽媽怕我去危險(xiǎn)的地方,奶奶怕我皮膚曬黑了……雨天更不能出去了,怕我淋濕感冒,怕我不小心滑倒,怕我……

  放暑假能做的是什么呢?爸爸叫我看課外書,多增長(zhǎng)知識(shí);媽媽叫寫作業(yè),抓緊每一分鐘;爺爺讓我少看電視,說(shuō)對(duì)眼睛不好

  奶奶逼我吃很多不喜歡的'東西,擔(dān)心我營(yíng)養(yǎng)不良……我只好默默地遵從著了,從早到晚我的空間都被叮囑和任務(wù)給占據(jù)了,能不這樣做嗎?

  你看,有這么多人“盯”著我,我的暑假能過(guò)得好嗎?大人什么時(shí)候才能懂我們孩子呢?給我們快樂(lè)暑假吧!

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