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暑假的作文300字7篇【優(yōu)選】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的暑假的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文300字 篇1
暑假中的`一天,我當(dāng)了一回“小保姆”。回憶起這一上午的情景,覺得哭笑不得,挺有意思!
本來(lái)我以為帶小孩很容易,只要不讓他尿床,摔跤。帶著他玩玩,就萬(wàn)事ok了?墒菍(shí)際情況去大大出乎我意料。
那天早上,小姨把她的心肝寶貝留在了我家,讓我照顧。臨走前還千叮萬(wàn)囑,叫我不要讓他亂跑。說(shuō)完,就辦事去了。
這孩子太頑皮了。玩皮球差點(diǎn)把熱水瓶打碎,吃蛋糕把臉弄成了“白胡子”老人。趁我不注意,還一會(huì)兒跳到床上,一會(huì)兒跳到沙發(fā)上,我大喊小心,他卻反而逗我樂,我真是拿他無(wú)可奈何。
我連哄帶騙,終于把他抱了起來(lái)。腳剛踮地,他又吵著要上廁所,急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。把他抱到衛(wèi)生間,結(jié)果他不要了。害我瞎忙乎了一陣。我火冒三丈,把他按在沙發(fā)上,他卻自顧自地取樂,似乎一點(diǎn)也不怕我。哎,真是拿他沒辦法。
我真想打他屁股,可是手剛舉起,又放了下去。他可是小姨的寶貝,再說(shuō)他哭了,我不還得哄嘛!于是,我給他講故事:《狼來(lái)了》、《小貓釣魚》、《狐貍和烏鴉》……哄哄騙騙中,一上午就算過(guò)去了。小姨回來(lái)后,還夸我能干。我在心里嘀咕:看小孩太煩了,下次可千萬(wàn)別叫我做這種差事了!
暑假的作文300字 篇2
漫長(zhǎng)的暑假終于到了,我為了迎接這難得的假期,自己訂定了一個(gè)暑期功課表,藉此提升自己的自學(xué)能力,也可以有多方面不同的學(xué)習(xí),可以學(xué)到功課以外更精采的知識(shí)。
“好的開始,是成功的一半!蔽沂罴俚牡谝粋(gè)功課就是參加星期一和星期四早上的'打鼓夏令營(yíng),一大早便是震撼教育,打鼓讓我學(xué)會(huì)了站立的美學(xué),也體會(huì)打擊鼓的力與美,知道它不是隨便打一打就可以的;星期二是烏克麗麗夏令營(yíng),我學(xué)習(xí)了如何自彈自唱,從唱歌中獲得那種怡然自得的快樂;星期一晚上是書法課,為 了讓自己可以平心靜氣,增強(qiáng)注意力的集中,對(duì)平常粗線條的我,真是受益匪淺!每天下午是我功課精進(jìn)的時(shí)間,我會(huì)把學(xué)過(guò)的功課重新復(fù)習(xí),也閱讀多本的課外讀 物,努力學(xué)習(xí)更充實(shí)了自己的知識(shí),找尋書中的樂趣。
“讀萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里路。”當(dāng)然,我也和家人安排了戶外旅游,呼吸大自然的空氣,欣賞海天一線的風(fēng)景,萬(wàn)物大地真是太美了!相信這個(gè)暑假一定可以充實(shí)又自在。
暑假的作文300字 篇3
暑假的第一天,媽媽就給我報(bào)了一個(gè)電子琴班。在那里我學(xué)到了很多音樂方面的知識(shí),高音譜號(hào)、低音譜號(hào)、高音譜表、低音譜表、大譜表、勾指……每次放學(xué)回家,我就在我的舊琴上練習(xí),而且還讓爸爸媽媽當(dāng)我的學(xué)生,我來(lái)教他們,把在課堂上老師教會(huì)我的知識(shí)都教給爸爸媽媽聽。媽媽說(shuō)我講的很棒,讓我每天放學(xué)回來(lái)都給他們講。
后來(lái),老師又給我們講了一首新曲子《蘇格蘭風(fēng)笛》,回家我彈給爸爸媽媽聽,他們都很開心,夸我彈的很好。爸爸還說(shuō)要送我一架大鋼琴,讓我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)。
沒過(guò)多久,那天我放學(xué)回到家,爸爸還真的給我買了一架很大的電鋼琴,真的讓我很驚喜,我高興的不得了,坐下來(lái),打開琴蓋,十個(gè)小指頭在琴鍵上“嘭、嚓、嚓……”地跳了起來(lái),聲音,節(jié)奏都優(yōu)美極了,我高興地抱著爸爸的.臉親了一口,說(shuō):“老爸謝謝你,我一定會(huì)好好學(xué)的!”
假期里,我比在學(xué)校上課都要忙,跳舞、畫畫、彈琴,成了我暑假生活的主旋律,每天都有課,另外還要完成暑假作業(yè)。雖然很累很忙碌,但是我覺得很充實(shí),因?yàn)槲覍W(xué)到了很多的知識(shí),不但豐富了我的生活,而且收獲特別大。
假期馬上就要結(jié)束了,我要開始重新調(diào)整自己的生活,準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的到來(lái)。
暑假的作文300字 篇4
夏天時(shí),家鄉(xiāng)的溪水漲滿,溢上岸邊的草地里,陽(yáng)光照射在溪水上,特別耀眼。小朋友們?nèi)宄扇,光著屁股在溪水中盡情地嬉戲著,他們一會(huì)潛入水中,一會(huì)露出水面,激烈的打起水仗,這時(shí)喊聲,笑聲連成一片。我站在岸邊看著,被他們的笑聲感染了,我也想馬上到水里去。
媽媽先弄點(diǎn)水灑在我身上,這樣下水就不會(huì)冷了。我拿著浮板下水了,我游啊游,游到水急的地方,一下子就被沖走了。我趕緊抓住一塊大石頭,一步一步的'走到媽媽那,媽媽說(shuō):如果你拿來(lái)走,就不要游了。我還想再游一下,只好下水。剛下水,我又被沖下去了,幸好有位叔叔把我拉了上來(lái),叔叔說(shuō):我教你游泳吧。我說(shuō):好的。叔叔把我的浮板拿了,我就沉下去了,而且還喝了好幾口水,在這一瞬間我很害怕,就不想游了。
我真羨慕家鄉(xiāng)那些小朋友,他們能在水里自如的游來(lái)游去。我下定決心一定要學(xué)好游泳,像一條快活的小魚在水中游來(lái)游去。
暑假的作文300字 篇5
終于放暑假了,這是我非常期待到來(lái)的事情,但是美夢(mèng)變成了惡夢(mèng)。
暑假的第一天,我的心情非常高興,不用寫作業(yè),可以瘋狂玩上幾天,到了玩上,我們小區(qū)旁邊來(lái)了一個(gè)推銷產(chǎn)品的,中間有表演節(jié)目,我閑來(lái)無(wú)事,于是就上那里去玩,因?yàn)槟抢锏墓?jié)目很是無(wú)聊,我看了一會(huì)就獨(dú)自上旁邊的洼地去玩,由于這是一個(gè)待建小區(qū),有很多的淤泥,我正和我家的'小狗高興的玩,不知不覺我走到了一片淤泥之中,第一步還沒感覺到危險(xiǎn),走第二步的時(shí)候整個(gè)身子就像失重了一樣陷了下去,此時(shí)我驚恐萬(wàn)分,奮力掙扎著,但是越陷越深,淤泥已經(jīng)淹沒了下半身,我使勁向外拔腿,沒想到腿拔出來(lái)了,但是兩只鞋子卻留在了淤泥里,我害怕媽媽說(shuō)我,我便想把鞋子撈上來(lái),但是最終只找到了一只,沒有辦法,我只得帶著一身的泥巴,穿著一只鞋回到家里,媽媽見我已經(jīng)變成了一個(gè)泥人,即好氣又好笑,等我洗干凈以后,讓爸爸帶著我把另一只鞋子找了回來(lái)。
我回想當(dāng)時(shí)的情景,真是特別的驚險(xiǎn),這真是我人生中最倒霉的一件事。
暑假的作文300字 篇6
暑假即將到來(lái),我要合理安排好自己的暑假生活,玩得開心之余,不忘繼續(xù)學(xué)習(xí),讓自己過(guò)一個(gè)快樂充實(shí)而又有意義的暑假。
第一:學(xué)習(xí)計(jì)劃。雖然已經(jīng)放假了,但是不能放松學(xué)習(xí),我要先把各科的暑假作業(yè)做完。除了暑假作業(yè)以外,還要讀一些課外書,如名著或者散文類的作品,來(lái)豐富自己的課外閱讀。
第二:運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。有一個(gè)健康的體魄才能更好地去做事,我要利用暑假的'時(shí)間,加強(qiáng)體育鍛煉。例如跑步、游泳、打乒乓球等。
第三:書法培訓(xùn)。從小我就酷愛書法,暑假我要參加書法培訓(xùn)班,提高自己的書法水平。
第四:旅游計(jì)劃。讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路,領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山,感悟人生,了解各地的風(fēng)俗習(xí)慣,奇人異事,豐富自己的閱歷。
第五:下地干活。既能幫助爸爸媽媽勞動(dòng),減輕他們的負(fù)擔(dān),又能鍛煉自己的意志。
我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的計(jì)劃,使自己在各方面都有很大進(jìn)步。
暑假的作文300字 篇7
到了暑假,一個(gè)朋友來(lái)找我玩兒,玩了一會(huì)兒,朋友就說(shuō)這個(gè)暑假自己要補(bǔ)課,當(dāng)時(shí),我老爸也在場(chǎng)聽見了,說(shuō):“陳亮,要不你也去補(bǔ)一補(bǔ)課!蔽殷@訝地說(shuō):“不去不去!”可是,老爸還是決定讓我去補(bǔ)課。
第二天,我很早就起床了,老爸已經(jīng)在外面等著我了,我上了汽車,老爸就把我開到了補(bǔ)課的地方。
我走進(jìn)了這座房屋,走到了樓上,發(fā)現(xiàn)有好多人在看著我,因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)他們,所以我就沒有說(shuō)什么。等到補(bǔ)課老師走進(jìn)來(lái)了給我安排好了座位,讓我坐了下來(lái)。
開始上課了,老師看了一下我的書,跟他們的不一樣,所以就讓我先讓我學(xué)習(xí)他們這兒的.語(yǔ)文書。過(guò)了一會(huì)兒,一節(jié)課上完了,我發(fā)現(xiàn)他們的老師上課非常有趣,我跟他們也相處得更融洽了。
第二節(jié)課,讓我們寫作業(yè),于是他們寫他們的,我寫我的,然后我發(fā)現(xiàn)他們寫作業(yè)也很值得我學(xué)習(xí),他們寫作業(yè)都是一邊討論,一邊寫作業(yè)的,作業(yè)很快就寫完了。
這個(gè)暑假,雖然補(bǔ)課非常的悲慘,但是這使我認(rèn)識(shí)了許多朋友,也學(xué)到了很多知識(shí)。這個(gè)暑假真是讓我哭笑不得。
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