(優(yōu))快樂的暑假的作文4篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的快樂的暑假的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的暑假的作文 篇1
漫長的暑假生活馬上就要結束了，在這個暑假有許多快樂的事。
剛放暑假時姐姐請我去她家玩，我和姐姐跑到了一個大公園玩，里面有滑滑梯，蕩秋千，沙堆等等，我們玩了很久，我和姐姐還去過圖書館看過書，可開心了。
我真喜歡暑假和寒假。
快樂的暑假的.作文 篇2
盼望著，盼望著，我的暑假終于來了。
暑假真快樂，可以無憂無慮地睡覺。每天早上爸爸媽媽說，我們上班去了。我頭不抬，眼不睜，一聲也不吭，抱著我的茸茸大熊，呼呼大睡。耳邊再也沒有媽媽的嘮叨了，再也沒有刺耳的鬧鈴了。有一天，我從晚上9點睡到第二天9點，媽媽說，你的moring call應該改成noon call了。
暑假真快樂，可以盡情地玩耍。白天，爸爸媽媽上班了，電視、電腦都歸我支配。我把26集的《一起去看流星雨》從頭到尾看了一遍，鄭爽、張翰、魏晨、朱梓驍都成了我的偶像了。QQ農(nóng)場11級了，我給我的農(nóng)場安裝了自動收菜裝置，任何人都別想偷我的菜。我的搶車位6級了，我的車的總價格有3千多萬元，我?guī)缀跏裁窜嚩寄苜I了。晚上，我到小區(qū)里和小伙伴瘋玩，槍戰(zhàn)，打羽毛球。
暑假真快樂，可以去旅游。這個暑假我和媽媽還有我的好朋友伍晉宏和***媽去了臺山下川島旅游。來到下川島海灘，哇！ 只見浩瀚的大海一望無際，與天相接，分不清哪里是天，哪里是海。海面上，成群的海鷗自由自在地飛來飛去，它們歡快地叫著，仿佛在訴說著對大海的深情。遠處，幾艘輪船在航行，那速度就像毛毛蟲在爬行，如果不仔細看，是看不出它們在前行的。近處，海浪一個接一個地打來，連綿起伏，真是后浪推前浪�。『┥�，有揀不完的海螺，貝殼，卵石，它們的顏色，形狀各不相同，每一顆都讓你愛不釋手。
我們光著腳丫走進大海，感受著大海的.氣息，聞著大海的味道，那是一種淡淡的咸腥味，我舔舔海水，真的很咸呢！再看海浪，它一個個向我們撲來，好大的力量，幾乎讓我站不穩(wěn)，可當它退卻的時候又像在撫摸我，腳下的沙子一點點被沖走，我的腳也隨著下陷，那種感覺真溫柔，也真好玩兒。我和伍晉宏興奮地在沙灘上奔跑著，看著留下的腳印一次次被浪花撫平，再踩上去，再撫平……真是痛快極了。
當晚霞的余輝染紅了大海，大海顯得更壯觀了。我凝視著大海，心曠神怡，真想與海鷗一起飛翔，去享受大海的快樂。伍晉宏媽媽給我們拍了很多的照片，給我留下了很多美好的回憶。
暑假真快樂，這次在臺山下川島我們吃到各種美食，其中有： 海鮮大餐、各種小吃、稀奇古怪的水果…現(xiàn)在說起來還流口水呢。
暑假過去了，我心里留下了一份快樂的記憶。久久，久久……
快樂的暑假的作文 篇3
你的暑假過得快樂嗎？而我卻渡過了一個充實而有意義的暑假。因為我參加了游泳培訓班。
第一天，我懷著興奮和好奇的心情，來到了游泳館，哇！人還不少呢！瞧！個個都裝備齊全，游泳服、帽子、眼鏡，甚至還有人準備了耳塞，以免耳朵進水。游泳池很大，分為六個道，水深1米4至1米6。開始上課了，我卻有了些緊張。教練把我們集中在一起，先教我們蛙泳的基本動作：先收翻腿，再向外蹬出去，然后合攏。教完動作后，老師讓我們在池壁上排成一排，開始下水實踐練習。剛一碰到水，“哇！”水好涼呀！我驚叫起來。我們在水里反復的練習，腿都快蹬麻了�？赡苁莿傞_始還不太適應水，一上岸，我們個個都冷得直發(fā)抖。然后老師又讓我們到水里練習換氣，先吸足氣，再把頭埋進水里停三秒，然后在水里吐氣。而且還要連續(xù)做哦！一開始，我只能把臉貼在水面，因為我有點怕水。在老師的指導下，我一次次的嘗試，也喝了不少的水在肚子里，被水嗆的滋味可不好受哦。不過，老師說每個人學游泳都會被嗆的。慢慢的我不怕水了，動作也做標準了。前五天就這樣不斷練習，由一開始在水里去了游不走，身體要下沉，變成一天天游得快了，就像小青蛙一樣，在水里嬉戲，我高興極了，也有了自信心。雖然，每天只游一個半小時，每天下課后都覺得很累，因為要消耗很多的體力，但我還是非常有興趣，每天都盼望著游泳的時間快快到來。
經(jīng)過五天的基本動作訓練后，老師便教我們手上的動作：先夾手，再伸手，然后抱水夾手。在池壁上做手腳配合：先伸手埋頭，再蹬腿合攏。然后抱水夾手，接著收翻腿。老師看我手腳配合做得不錯，就教我在水里游，可是一入水我的手腳就不靈活了，一點也不協(xié)調(diào)。還以為自己學不會了呢？回到家后我又不斷練習，自己反復琢磨，爸爸、媽媽也不斷地給我打氣，鼓勵我，終于在第三個老師教我時，我學會了。那一刻，我特別地高興�；丶液�，我迫不及待地把這個好消息告訴媽媽，媽媽笑著說：“經(jīng)過你自己的努力，功夫是不負有心人的，還要繼續(xù)加油哦”�？墒�，我雖然可以什么都不要能在水里游了，但是，我的動作做得很快，沒按老師的要求做，動作也不優(yōu)美，手老是在水面上，次次都被老師指出這些毛病。我下定決心要按老師的標準完成每一個動作。在我的決心下，我克服了這個困難。一天天的鍛練，讓我得到提升。第十天，我被老師安排到第二道，到第二道的都是學會了的，只需自己再不斷的練習的.。我們在第二道一直都在水里往返地游，游的次數(shù)也更多，也讓我的游泳技能更加熟練，游得很自由，也很輕松，那種感覺就像水中自由自在的魚兒一樣。
我的蛙泳學習結束了。一種成就感油然而生，我在游泳中找到了寶藏，它就是——快樂、自信。我的暑假快樂吧！明年我還要去參加游泳提高班呢！
快樂的暑假的作文 篇4
時間就像捧著的沙子，一刻不停的從指縫中流走，轉眼又快到期末了，每天披星戴月的穿梭于家和學校之間，真是好想暑假的日子呀！暑假的早上好愜意，可以睡到自然醒。
還記得暑假妞妞來的那一天，我剛懶洋洋的起了床，老爸就告訴我了一個天大的好消息，是什么呢？
老爸說：“妮妮，明天中午一點妞妞就來咱家啦�！睂ξ襾碚f，妞妞來我家玩兒真是一件天大的好消息。妞妞在上海，每年暑假都要來我家住幾天，這次來的也太是時候了，她如果早來一個星期，恰好那一個禮拜都是課，而且奧數(shù)還有考試，如果要是晚來一個星期，我的英語又要開課了，正好這禮拜是個空當。 所以，我聽到這個消息非常的高興，滿懷著期待，希望明天快點到來！
果真，第二天中午一點妞妞到了，還真準時！
就在開門的剎那，我心里忐忑著：妞妞會不會變瘦了，或者是又變胖了，高了嗎？謎底將馬上揭曉！我激動的把門打開，看到眼前的妞妞并沒有瘦，倒是個子未免太高了點,因為我現(xiàn)在都已經(jīng)1米56了，媽媽都覺得我特別高，妞妞的個子比我還高都已經(jīng)達到1米58了，呵呵，我們來一個大大的擁抱！
進屋后我們二話沒說，就上樓來到我的臥室，妞妞從她的行李箱里拿出來要送給我的禮物，首先是一個可愛的小貓咪，還有一個水晶球，最讓我意想不到的是，妞妞竟然還送給我了一個泰國的手表，圓圓的表盤，細細的表帶，還是玫紅色的，很漂亮呢！我好喜歡。
我們兩個又說又笑快樂無比，媽媽早早的就去上班，我和妞妞去買早餐，很豐富哦，有南瓜粥、油條、包子，還有豆?jié){。晚飯我還帶妞妞去吃了麥加美呢。妞妞是客人我要照顧她。我們一起聽書，一起畫畫，還一起看最愛看的'《花千骨》，一直到晚上12點才上床睡覺。就這樣美好的一天結束了，我們都期待著又一個美好明天的到來，希望今晚有個好夢！
快樂的日子往往過得更快，妞妞該走了，我也送了妞妞喜歡的禮物給她。雖然我?guī)еS多的不舍，但同樣也意味著分別就是再相逢，我期待著下個暑假她的到來！
回想和妞妞的許多快樂時光，都暗自高興。此時的我很想她，或許她和我一樣期待著下次的再相逢。
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