快樂(lè)的暑假的作文7篇[熱]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的快樂(lè)的暑假的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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快樂(lè)的暑假的作文 篇1
暑假馬上就要過(guò)去了，而這兩個(gè)月是我最快樂(lè)的時(shí)光。我每天都要按時(shí)去學(xué)習(xí)班之外，我都可以自由的安排剩下的'時(shí)間，看我最?lèi)?ài)的動(dòng)畫(huà)片，找我的朋友們玩！
在這兩個(gè)月里我過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的生日，沒(méi)有生日蛋糕，也沒(méi)有大餐，也沒(méi)有貴重的生日禮物，但是媽媽給我介紹了好幾個(gè)朋友，媽媽告訴我那是她同學(xué)的孩子，我們一起到牛王灘，一起慶祝我的生日，還一起在河里游泳，可開(kāi)心了！
但我也期待早日開(kāi)學(xué)，見(jiàn)到我的老師和同學(xué)們！
快樂(lè)的暑假的作文 篇2
暑假的某一天，我們?nèi)译y得聚在一起，我媽就建議我們?nèi)乙黄鹋e辦踢毽子比賽。我聽(tīng)了之后高興得跳了三尺高，因?yàn)槲易钕矚g踢毽子。
中午，比賽正式開(kāi)始了。首先是爸爸來(lái)踢，他一個(gè)人，兩個(gè)人手忙腳亂地踢。踢到三十五的時(shí)候，羽子掉在桌子旁邊，父親想踢羽子，但是不小心踢到了桌子上。呵呵的'一聲，他趕緊找了一把椅子坐下來(lái)，臉上出現(xiàn)了痛苦的表情，痛得一邊叫。而我和媽媽則幸災(zāi)樂(lè)禍地在一旁大笑。
接下來(lái)，我踢得很好，一共踢了五個(gè)。我想今天踢得這么少，一定拿不到冠軍。最后輪到了我強(qiáng)大的對(duì)手媽媽?zhuān)竽_右腳靈活地踢了一腳，很快就超過(guò)了我和爸爸。但是當(dāng)她一直踢到63的時(shí)候，突然左腳踢到了右腳，歪歪扭扭的往后退了幾步，差點(diǎn)掉了四腳朝天，好不容易站穩(wěn)了。當(dāng)時(shí)我還不知道媽媽是怎么踢到右腳的，在旁邊哈哈大笑，爸爸也找到了報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)，幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了。我們問(wèn)媽媽是怎么踢右腳的？我們?cè)趺磫?wèn)媽媽是怎么踢右腳的？媽媽摸了摸右腳，一邊回答：羽毛球落到了左邊，我反應(yīng)不那么快，我不知道是用右腳還是左腳踢，所以聽(tīng)我和農(nóng)場(chǎng)的爸爸教得更大聲。
那一天，雖然我沒(méi)有拿到冠軍，但我認(rèn)為那一天是我暑假最快樂(lè)的一天。我想：如果爸爸媽媽每天都能和我玩。
快樂(lè)的暑假的作文 篇3
又逢暑假！這已是我度過(guò)的第叁個(gè)暑假了，雖無(wú)新意，但今年的暑假讓我感觸很多，意義很大！
七月的暑假，我和家人一起去了印度洋上的島國(guó)“馬爾代夫”旅游。由於沒(méi)有直航，我們必須在新加坡轉(zhuǎn)機(jī)，這也是我第一次踏上了新加坡，一個(gè)土地面積極小，但經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)勁的曾經(jīng)的亞洲四小龍之一。現(xiàn)代化的航站樓，美麗的城市建設(shè)，科學(xué)環(huán)保的建筑，高素養(yǎng)的當(dāng)?shù)厝�，都讓人印象深刻。這也讓我明白，不能做井底之蛙，一定要讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，這樣才能讓鞭策自己，激勵(lì)自己，讓自己不斷的向前看，往前沖！
我們?nèi)胱〉木频闍nantara是建立在一個(gè)小島上的，四面被浩瀚的印度洋所包圍，景色無(wú)比美麗。由此，也讓我深切地感受到了什么是海洋。海洋深不見(jiàn)底，寬而無(wú)邊。風(fēng)平浪靜時(shí)，它就像一面鏡子；狂風(fēng)巨浪時(shí)，它就像發(fā)怒的魔獸。作為一個(gè)學(xué)習(xí)階段的少年，我們應(yīng)該要有海洋精神。在知識(shí)的海洋里不斷地學(xué)習(xí)廣泛的知識(shí)，不要偏科，要博學(xué)廣覽；對(duì)於所學(xué)知識(shí)，要不斷地鉆研，向更高的難度，更深的程度奮進(jìn)；在名列前茅時(shí)，要虛心謙誠(chéng)，戒驕嬌二氣；在遇挫折時(shí)，要冷靜分析，努力克服，不輕言放棄，相信自己。只要我整正的擁有了海洋精神，將會(huì)是勇往直前，在老師的諄諄教導(dǎo)下，一定會(huì)成為一個(gè)全面成長(zhǎng)，品學(xué)兼優(yōu)的美德少年！
八月的暑假，我開(kāi)始了學(xué)習(xí)。接下來(lái)的.二個(gè)學(xué)年是小學(xué)升入初中的關(guān)鍵時(shí)期，我利用暑假將先前的所學(xué)進(jìn)行了鞏固和加強(qiáng)。語(yǔ)文，是我的弱項(xiàng)。我大量的閲讀課外書(shū)籍，注意文中好詞好句的運(yùn)用和摘錄，在提高自己閲讀能力的同時(shí)，也注重寫(xiě)作的升華，希望在四年級(jí)有明顯的進(jìn)步。數(shù)學(xué)，我經(jīng)常運(yùn)算錯(cuò)誤，唯一的方法就是多做，在完成計(jì)算的時(shí)候，努力做到小心和仔細(xì)，改掉馬虎和想當(dāng)然的壞習(xí)慣。雖然我沒(méi)有進(jìn)入學(xué)校的提高班，但我也不氣餒，通過(guò)長(zhǎng)輩和兄輩們的幫助，學(xué)習(xí)一些更為靈活的計(jì)算技巧。英語(yǔ)，我對(duì)自己語(yǔ)法上的不足進(jìn)行了補(bǔ)課，雖然在理解上有些難度，但我知道，只要自己能熟練的掌握了，就能將它轉(zhuǎn)化成自己的母語(yǔ)一樣了。口語(yǔ)和聽(tīng)力方面，我也做到多聼多說(shuō)，在和父母外出的時(shí)候，盡量多的和外國(guó)友人溝通交流，就連買(mǎi)飲料的小小機(jī)會(huì)也不放過(guò)。
今年的暑假，緊張而又充實(shí)，辛苦而又快樂(lè)，希望通過(guò)暑假的付出，能為今后的學(xué)習(xí)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在后二年學(xué)校老師的教育下，我自己的勤奮努力下，能在初中階段進(jìn)入自己理想的學(xué)校！
快樂(lè)的暑假的作文 篇4
你們喜歡上網(wǎng)嗎？哈哈，一定非常喜歡上網(wǎng)吧！那今天我就給你們講講我上網(wǎng)的故事吧！
在一個(gè)暑假的星期天，我想小偷偷東西一樣小心翼翼地向媽媽的電腦旁邊跑去，但馬上要到電腦旁邊時(shí)，一個(gè)聲音就從我的耳朵旁邊出來(lái)了。
“小馬同學(xué)。你在我的電腦旁邊干嘛呢？還不快去做作業(yè)！”
這時(shí)候，我回頭一看，原來(lái)是媽媽在那里說(shuō)話，唉，對(duì)了，是媽媽?zhuān)隙ㄒf(shuō)那句話，那一句話就是：再不去做作業(yè)的話，后果自負(fù)。
于是，我就去我的書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)，在寫(xiě)的'時(shí)候，我就像老太婆學(xué)鋼筆一樣手忙腳亂，我飛快地把我要寫(xiě)的作業(yè)做完了，就去媽媽那里了。
“媽媽我把作業(yè)全部做完了，可以玩電腦了嗎？”我高興地又蹦又跳地說(shuō)。
“可以，快點(diǎn)去玩吧，別打擾我洗衣服，我要把我的衣服洗得干干凈凈的�！眿寢屢贿呄匆路�，一邊說(shuō)到。
媽媽剛一說(shuō)完就又唱起了：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，哦哦。”我剛聽(tīng)完這一句話，就摸著肚子哈哈大笑，心想：“媽媽真是太幼稚了，還唱這首歌呢！”
我來(lái)到了媽媽面前的椅子上，用食指按了一下開(kāi)機(jī)鍵，這個(gè)“無(wú)面將軍”突然就變成了“有面將軍”了。
“你這一臺(tái)電腦真是太棒了，網(wǎng)速也快了，我長(zhǎng)大了就一直用你吧！”我又蹦又跳地說(shuō)到。
電腦一開(kāi)機(jī)，我就打開(kāi)ham一二三的七k七k。
我亂打開(kāi)了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，就玩游戲去了，不過(guò)，也只是玩了一會(huì)兒，自己就又去做作業(yè)啦！
我覺(jué)得上網(wǎng)真得很好玩。
快樂(lè)的暑假的作文 篇5
一年一度的暑假要到了，又是放飛的日子了，寒假真是一年中快樂(lè)的日子��！當(dāng)天中午老師就在教室中宣布了暑假開(kāi)始的消息。
聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)了，因?yàn)榉藕倭�，寒假有兩個(gè)月的時(shí)間，在這兩個(gè)月時(shí)間可以玩耍，可以學(xué)習(xí)偷看同學(xué)們的自由安排了，還沒(méi)聽(tīng)完老師的話，我的心早就拋到了很遠(yuǎn)的地方，想著早點(diǎn)出去玩耍，這樣多快樂(lè)呀，終于放假了，堅(jiān)持不了這么久，終于放假了，我的內(nèi)心開(kāi)始了激動(dòng)，唉，這太爽了。出了校門(mén)，我的頭仰向了天空，看著這蔚藍(lán)的天空，心里突然說(shuō)不出什么話，藍(lán)天更藍(lán)了，白云更白了，鳥(niǎo)兒還在盡情的飛舞，生活還在繼續(xù)，地球還在轉(zhuǎn)，老師就像放開(kāi)了我們的'籠子一樣，讓我們自由的飛翔。我飛出了籠子，沖下了自己的目標(biāo)，放假真好，可以不用早起，可以晚睡，寒假時(shí)間自有安排，每天必須要寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè)，中午吃完午飯，我就和小伙伴們出去踢足球了，這日子在一眨眼間又到了下午，生活還在繼續(xù)，放假的日子一眨眼間就要過(guò)完了。
假期中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是美好的回憶，希望我們好好的珍惜。
快樂(lè)的暑假的作文 篇6
暑假的時(shí)候，姑姑帶我到她居住的小村里。姑姑家養(yǎng)了許多鴨子。
一天，姑姑和姑父要趕集，他們要我在家里放鴨子、看家。臨走時(shí)還把我二姐叫來(lái)。
姑姑走了，我和二姐把鴨圈的門(mén)打開(kāi)，只聽(tīng)“嘎嘎嘎”一陣叫聲，鴨子一個(gè)個(gè)搖搖擺擺地?cái)D出鴨圈。二姐在兩根竹竿上各系一個(gè)紅帶子。她給我一根，說(shuō)：“我們只要用竹竿一晃，鴨子就會(huì)一個(gè)個(gè)跳進(jìn)河里的�！蔽覀冓s著鴨子向河邊走去。到了河邊我把拴著紅帶子的竹竿一揮，真靈，鴨子果然下了河。
鴨子一下水，別提多快樂(lè)了，它們像一只只小舟在水面上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赜沃�。有的一扎猛子啄住一條小魚(yú)吞下去了;有的在水中拍打著潔白的翅膀，濺起晶瑩的水花來(lái);有的互相追逐。中午的.時(shí)候，我們把鴨子趕上岸。二姐說(shuō)：“河里面有鴨蛋，咱倆去撿吧！”我不相信，便下了河，一會(huì)兒我們摸了一籃子鴨蛋。
只要有付出，就一定會(huì)有收獲，在姑姑家的這段日子，是我最快樂(lè)的日子。
快樂(lè)的暑假的作文 篇7
我的暑假生活可以用兩個(gè)字來(lái)形容：快樂(lè)。在這五十多天的假期里，我不停地播種著快樂(lè)，也不停地收獲著快樂(lè)。
學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。參加完暑假奧數(shù)學(xué)習(xí)后，我就背著行囊去了重慶萬(wàn)州大姑家。這次行程的主要任務(wù)是請(qǐng)大姑爺教我國(guó)際音標(biāo)的拼讀，只要我熟練掌握國(guó)際音標(biāo)的.正確讀音和拼讀規(guī)則，那英語(yǔ)學(xué)起來(lái)不就是小菜一碟嗎？不要小瞧我大姑爺，他可是重慶萬(wàn)州中學(xué)的高級(jí)英語(yǔ)教師，教研組長(zhǎng)呢！在他哪里我不僅學(xué)到了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，而且見(jiàn)識(shí)了什么是“深入淺出”“靈活運(yùn)用”，我只用了七天的時(shí)間就學(xué)會(huì)了國(guó)際音標(biāo)的拼讀。現(xiàn)在，不認(rèn)識(shí)的英語(yǔ)單詞我一看音標(biāo)就可以正確地讀出來(lái)，能在短時(shí)間內(nèi)就掌握了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的工具，別提心里有多美！
結(jié)識(shí)新朋友給我?guī)?lái)了快樂(lè)。暑假我加入了一個(gè)小學(xué)生空中故事接龍群，共同的興趣愛(ài)好，讓我們大家成了無(wú)話不談的好朋友。我和子睿、皓鈺、越越等幾位愛(ài)好寫(xiě)作的小朋友一起完成了《暑假奇遇記》、《烏鴉和狐貍新傳奇》、《我與老師談情說(shuō)愛(ài)》三篇故事接龍。我和皓鈺同學(xué)合作創(chuàng)作的校園故事《我們和孫大圣的那些事兒》被《中國(guó)少年文學(xué)》的主編選中了，刊登在20xx年9期上了。拿到刊有自己名字的樣刊，心里好美，好快樂(lè)。
平湖萬(wàn)州給了我美的盛宴。站在大埡口山頂，映入眼簾的是城水相鄰，水天相鄰，真是山環(huán)水繞，風(fēng)光旖旎，風(fēng)情萬(wàn)種。萬(wàn)州的美景看不夠，萬(wàn)州的美食也品不完。在萬(wàn)州美食“烤魚(yú)、羊肉格格、雜醬面”三絕中，我獨(dú)青睞雜醬面，味道特別鮮香，雜醬肉粒很多，面條份量有多，特別經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠！
這個(gè)暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是收獲多多，快樂(lè)多多！
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