實(shí)用的暑假的作文實(shí)用4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的暑假的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
暑假的作文 篇1
風(fēng)把窗簾吹起,落下,一遍遍光的重疊,投印在字里行間,把記憶像繩一樣卷縮,又拉開(kāi),眼前漸漸模糊,淚水支離破碎,像一片安靜沉睡的夢(mèng),僅僅是夢(mèng)而已。
不再去探尋夢(mèng)的出路,一切都?xì)w于自然。發(fā)生即使必然,未發(fā)生便是沉淪。
喜歡縮在一隅,在明媚的或陰晦的日子,看書(shū),寫(xiě)東西,有時(shí)候?qū)懚绦〉脑?shī)訴說(shuō)龐大的.愛(ài)。有時(shí)候?qū)懘笃^小說(shuō)的東西描述短暫的一瞬。我的手并不白皙,但干凈,擁有不少靈氣,靈活自由地操控著同樣干凈的文字,有些安靜如畫(huà),有些瘋狂撕咬。整張紙就是內(nèi)心的一小塊陰影,在人間溫暖的陽(yáng)光照射下逐漸升溫,變成透明的東西。
暑假之前,等通知的那十幾天,我開(kāi)始變得頹廢,突然間受理不再是硬生生的書(shū)本,而是大把大把的時(shí)間,歡笑著讓我揮霍。一個(gè)人在諾大的屋子里,以奔的姿態(tài),才過(guò)了兩天,就徹底讓我忘了怎樣思考,壓力剎間而逝。我該高興還是傷悲。確實(shí),我是一個(gè)懷舊的孩子,并熱衷于此但每次都被回憶整得遍體鱗傷。卻依舊樂(lè)此不疲。人們有時(shí)候會(huì)喜歡上疼痛,盡管這種痛會(huì)深入骨髓,成為一種癖好,一種病。我在這種外人看來(lái)是折磨的事情里痛并幸福著。并擁有大片的金色向日葵。
第三天早上醒來(lái),我不愿再繼續(xù)過(guò)著空虛的日子,于是和幾個(gè)同學(xué)去了農(nóng)村,在大太陽(yáng)下走山路,和山泉。手上,腿上又細(xì)小但很長(zhǎng)的傷痕,觸及有微微的疼。看著它們,略帶血印,內(nèi)心就會(huì)不免一陣激動(dòng),仿佛那是成長(zhǎng)的標(biāo)志。
當(dāng)我躺在山路上,隨意的一躺,沒(méi)有多少理由以外的理由。我雙手枕在頭下,仰看日光被松針細(xì)細(xì)的分割,精致如針,山風(fēng)穿胸而過(guò),煩惱不余一絲。滿腦子都是莫名的歡樂(lè)。
習(xí)慣,是一個(gè)人的肆意自由。
暑假的作文 篇2
提起暑假,有的人興奮,因?yàn)樗麄兪斋@頗多;有的人自豪,因?yàn)樗麄冊(cè)谶@個(gè)假期為自己充足了電,沒(méi)有虛度陰……而我,想起暑假,卻是懊悔、慚愧與遺憾。
盼望著盼望著,暑假終于來(lái)了,我舒了一口氣:至少可以睡到自然醒,不用為了完成作業(yè)而奮戰(zhàn)到深夜……
一放假,我的自律就消逝得無(wú)影無(wú)蹤,就正式開(kāi)玩了。每天除了看電視就是玩手機(jī),把作業(yè)拋到了最后。直到7月13日,媽媽給我看了萬(wàn)老師發(fā)的短信——催總結(jié),再看看萬(wàn)老師的空間,也早已發(fā)了二十幾篇總結(jié),這時(shí)的我才開(kāi)始匆匆忙忙地寫(xiě)總結(jié),急急忙忙地給萬(wàn)老師發(fā)過(guò)去,這時(shí)的我才開(kāi)始安排時(shí)間做作業(yè),雖說(shuō)安排了時(shí)間,可每天不過(guò)是三本作業(yè)各做幾面,剩下的時(shí)間還是玩。
十五天后,三本作業(yè)做完了,可作文仍只寫(xiě)了一篇,本來(lái)打算先痛痛快快地玩幾天,可看到萬(wàn)老師發(fā)來(lái)的一條又一條的短信,媽媽一次又一次的嘮叨,我不得不放棄先玩幾天的念頭,只好靜下心來(lái)寫(xiě)作文,寫(xiě)完兩篇后,我就沾沾自喜地想:"七月寫(xiě)三篇,八月兩篇?jiǎng)倓偤谩?幾天后萬(wàn)老師的電話來(lái)訪和作文的統(tǒng)計(jì),我真正為前幾天的沾沾自喜而慚愧?吹浇y(tǒng)計(jì)表,我前面的.幾位同學(xué)作文篇數(shù)均在5篇以上,后面的同學(xué)也都在4篇以上,只有我在中間的一個(gè)稀有數(shù)字"3",我感到懊悔,為什么不能早點(diǎn)寫(xiě)完發(fā)給萬(wàn)老師呢?在懊悔的當(dāng)天,就寫(xiě)完兩篇作文并發(fā)給萬(wàn)老師。
八月五日,萬(wàn)老師到我家家訪,對(duì)我的作業(yè)質(zhì)量表示滿意,其實(shí)我知道,這些作業(yè)不過(guò)是慢悠悠地一天做幾面,速度慢了下來(lái),書(shū)寫(xiě)肯定會(huì)有所提高。對(duì)萬(wàn)老師的肯定,我卻心安理得:在接下來(lái)的時(shí)間里我完成所有作業(yè)后,除了多寫(xiě)一篇作文,看了幾本書(shū)外再也沒(méi)有多做什么作業(yè),隨心所欲地玩得很是愜意!直到八月二十五日去蔣志偉家家訪,一進(jìn)門(mén)我就被桌子上的作業(yè)所驚呆,聽(tīng)了他的講述后,更是震撼,一天學(xué)習(xí)五個(gè)半小時(shí)!成績(jī)?nèi)绱藘?yōu)秀的他竟然如此勤奮,看來(lái)他的第一不是偶然,而是必然!剩下的五天,或許是受到蔣志偉的影響,這五天成為我暑假最充實(shí)的五天,練了字,多做了閱讀,預(yù)習(xí)了新課……可五天太短暫了,來(lái)不及預(yù)習(xí)完新課,哎,這也只能怪自己以前太散漫,總抱著任務(wù)完成了就行了,學(xué)習(xí)沒(méi)有自覺(jué)性啊,每每想到這些我心中滿是慚愧與懊悔。
回首這個(gè)假期,后悔,遺憾,慚愧占據(jù)著我的心田:我后悔虛度了光陰;我遺憾沒(méi)有太多收獲,我慚愧沒(méi)能為小組帶好頭……
如今已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,我知道再去后悔暑假虛度光陰已是無(wú)濟(jì)于事,我暗暗下定決心,一定要比別人多一份努力,多一點(diǎn)自律,以蔣志偉,南鑫怡為目標(biāo),努力地去追趕他們!
暑假的作文 篇3
暑假,相信在很多人的眼里都是開(kāi)心、快樂(lè)和有趣的代言詞。但我的這個(gè)暑假,卻過(guò)得非常無(wú)聊,為什么呢?別急,聽(tīng)我給你慢慢說(shuō)。
今年暑假,我終于上完了輔導(dǎo)班。然后,媽媽說(shuō),要帶我去旅游。旅游?那可是我的最?lèi)?ài)!
想想去年暑假的平遙一日游,那可是真有趣!
那時(shí),我們登上了寬闊的平遙古城墻。哇!城墻可真高!還真有“一覽眾人小”的味道!下面的人看上去都沒(méi)有一個(gè)巴掌大。至于城墻的長(zhǎng)度,看我爬了還不到一半就快累癱就知道了。
平遙古城墻上,每走一段路,就有一個(gè)暗門(mén),上面有垛口,也有望遠(yuǎn)鏡,從這個(gè)小口里望出去,宛如可以看到不少前人的生活智慧,真是太神奇了!
此外還有西安七日游。那回民街上的美食、麻乃餛飩、肉夾饃、姜汁可樂(lè)、柿子餅、鏡糕……每一樣都可以讓食客吃得贊不絕口,讓人們一看見(jiàn)就垂涎三尺。
記憶深刻的`還不止這些。西安古都還有各種文物,像那彩色跪射俑,就是全世界唯一的著彩色兵馬俑,它的左臉紋路更是一副精細(xì)的三秦大地的地圖,真不愧是兵馬俑博物館的“鎮(zhèn)館之寶”。
其他文物還有“十八面方位印”、“金八爪龍”、由十八只鳥(niǎo)和一只無(wú)角的怪獸組成的“金怪獸”、“璃蛾雙紋鏡”……每一件文物的歷史價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值都無(wú)可估量。
今年,不知道會(huì)去什么地方呢?
就聽(tīng)爸爸說(shuō)了一句話:“今年天氣太熱了,還是別去了,搞不好,還會(huì)中暑的!”
真搞不懂,大白天的,怎么會(huì)有“霹靂”!
想想去年,再看看現(xiàn)在!
唉!這個(gè)無(wú)聊的暑假!
暑假的作文 篇4
放暑假了,我可以不用在上“受罪班”——奧數(shù)班、寫(xiě)作班、英語(yǔ)班了,可以上自己喜歡的興趣班了,比如說(shuō):跳拉丁舞、練書(shū)法、彈鋼琴等,但我最喜歡的還是學(xué)游泳! 今天,天氣很悶熱。氣溫達(dá)到了34攝氏度,只有那知了,不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫,像是破鑼碎鼓,在替烈日吶喊助威。所有的樹(shù)木都沒(méi)精打采地、懶洋洋地站在那里。 由于天氣的原故,在我的提議下,彭可欣、媽媽和我一起來(lái)到了我夢(mèng)寐已求的消熱好去處——五一廣場(chǎng)游泳池。我一直沒(méi)有去,今天可算來(lái)了
我們各自都換好了游泳衣,我和彭可欣來(lái)到了游泳場(chǎng)內(nèi),哇賽,太漂亮了,簡(jiǎn)直就是我在做夢(mèng)呀!那里的人可真多了,有的帶著游泳圈在水上飄著,盡情地享受著水中的涼意,有的在學(xué)游泳,有的在游泳池邊休息。那里一共有三個(gè)游泳池,一個(gè)深水池、中水池、還有一個(gè)就是只有0.5米的池子,是最熱鬧的地方,因?yàn)槟抢锸莾和臉?lè)園。
我下了水,我說(shuō)我想學(xué)游泳,彭可欣就告訴了我一些游泳技巧:
第一:要學(xué)會(huì)在水里憋氣。使自己的身體能夠漂浮在水面上。第二:要有正確的姿勢(shì)。首先要學(xué)習(xí)蛙泳,這是最簡(jiǎn)單和最基本的泳姿。第三:要學(xué)會(huì)在水里呼氣和抬頭的.換氣動(dòng)作。
我學(xué)了一個(gè)小時(shí)還沒(méi)有學(xué)會(huì),我問(wèn)彭可欣我為什么學(xué)了一個(gè)小時(shí)還學(xué)不會(huì)呀?她告訴我,你還沒(méi)有完全掌握游泳的技巧,所以你還學(xué)不會(huì)。后來(lái)她給我做了一個(gè)示范,我似乎看明白了,就自己練了起來(lái)。我?guī)嫌斡救Γ褍墒址珠_(kāi),向兩側(cè)劃水,兩腿像青蛙一樣一伸一縮真的就劃走了,我心里十分高興。游了一會(huì)兒,我把游泳圈取了,用剛才的方法練習(xí),沒(méi)過(guò)一段時(shí)間的刻苦努力,我終于學(xué)會(huì)了游泳!
哎!時(shí)間過(guò)的可真快呀,我就要離開(kāi)五一廣場(chǎng)了。
今天我雖然很累,但是玩得很高興。我相信經(jīng)過(guò)自己的努力,不 但是能學(xué)會(huì)游泳,而且還能在以后的學(xué)習(xí)中克服更多的因難,學(xué)會(huì)更多,更好的知識(shí)。這個(gè)暑假是我覺(jué)得過(guò)得最充實(shí)、最愉快的暑假。
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