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（實(shí)用）暑假的作文400字8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的暑假的作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文400字 篇1
你知道暑假的滋味嗎？有人說(shuō)，暑假的滋味是“苦”的，暑假的滋味“苦”嗎？而我品嘗暑假的滋味是“甜”的，你信嗎？
暑假里，熟透的西瓜特別逗人喜愛(ài)，又大又圓的個(gè)子，翠綠翠綠的花紋看上去油光閃亮的。爸爸用刀把西瓜一切二，我伸頭過(guò)去一看：哇！通紅通紅的瓤中，嵌著一粒一粒的黑瓜子，就像兩塊大大的紅寶石中嵌著一顆顆的黑珍珠，可好看了！饞得我口水快要流出來(lái)了。還沒(méi)等爸爸把瓜切好，我連忙拿了一塊，咬了起來(lái)，啊，汁水立刻涌進(jìn)我的.心田，冰冰涼、甜絲絲的。我細(xì)細(xì)地品味，這種感覺(jué)真好。
葡萄也是我暑假生活的最?lèi)?ài)。一顆顆葡萄緊緊地靠在一起，像親密無(wú)間的小伙伴。薄薄的果皮包著晶瑩剔透的果肉，但裹不住誘人的清香。面對(duì)這樣可愛(ài)的葡萄，誰(shuí)還忍的住呢？我輕輕掰了一顆，稍稍一按，果皮就被撐破了，果肉調(diào)皮地跳了出來(lái)，我湊上嘴巴，輕輕一吸，果肉就沖進(jìn)了我的嘴里，還在我的口中來(lái)會(huì)滾動(dòng)，我用舌頭“抓”住它，一咬，可真甜啊！
暑假里還有好多好多香甜可口的水果，有菠蘿、荔枝、芒果、桃子……
這下你可信了吧，暑假的滋味真是“甜”！
暑假的作文400字 篇2
暑假終于來(lái)了，這個(gè)暑假我要去廈門(mén)玩，這是我第一次乘飛機(jī)這種交通工具，心里十分激動(dòng)。
飛機(jī)即將起飛，我緊緊的扣好安全帶，等待飛機(jī)起飛。只聽(tīng)“轟”一聲巨響，飛機(jī)直沖云霄，我興奮向窗外看去，只見(jiàn)外面的高樓大廈的房屋模型一樣，小小的十分精致，過(guò)了一會(huì)景色大轉(zhuǎn)變，外面不再是樓房，而是許多輕飄飄的云朵，雖然它們的樣子奇藝古怪，但由于飛機(jī)時(shí)高時(shí)低，我心里有些恐懼感。晚飯我們?cè)陲w機(jī)上吃的，我本以為飛機(jī)上的'晚飯和家里晚飯一樣，結(jié)果卻是很特別，只有一個(gè)飯盒，看似只有飯，打開(kāi)一看，里面吃了飯還有水果和飲水。過(guò)了一會(huì)飛機(jī)就到了，我們下飛機(jī)，決定去賓館休息，明天再出來(lái)玩。
到了第二天，我們決定去沙灘玩。由于我們隊(duì)這里不熟，一路上問(wèn)了不少人，最后得知，在自行車(chē)道旁邊有個(gè)沙灘，我們先去自行車(chē)店租車(chē)，然后立即向沙灘前進(jìn)。在去沙灘的路上，我們舉行了自行車(chē)比賽，本來(lái)我這一對(duì)應(yīng)該是第一名的，但由于不認(rèn)識(shí)路，問(wèn)你只能屈居第二。到了沙灘我們就開(kāi)始撿貝殼，撿海螺，但是被浪沖上來(lái)的只是許多碎貝殼。我準(zhǔn)備放棄走時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的東西，撿起來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)海螺，這令我開(kāi)心極了。趕緊去跟一起來(lái)的朋友炫耀。
回到家后，我仍然不能忘記在廈門(mén)的那段美好時(shí)光。
廈門(mén)真是一個(gè)愉快的地方。
暑假的作文400字 篇3
這個(gè)暑假我過(guò)的非常的痛苦，又非常的充實(shí)。我每天都在做什么 呢？ 七月份的開(kāi)始我就參加了舞蹈?jìng)�(gè)方面所有的培訓(xùn)。
早晨的八點(diǎn)到十點(diǎn)是我參加舞蹈考級(jí)的訓(xùn)練。接著上午的十點(diǎn)半到12點(diǎn)這段時(shí)間是精品班的.舞蹈訓(xùn)練，訓(xùn)練完我就跟著媽媽去了單位。在單位里完成我學(xué)校的作業(yè)。等媽媽下班了，我又跟媽媽來(lái)去了舞蹈班又開(kāi)始進(jìn)行毯技訓(xùn)練。我每天都訓(xùn)練都非常的艱苦。訓(xùn)練的時(shí)候都把保鮮膜把我的大腿，肚子裹起來(lái)。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)我不能有多余的脂肪，進(jìn)行著各種各方面的訓(xùn)練。要撕腿，下腰……訓(xùn)練的時(shí)候非常的疼痛，都帶著淚水跟汗水。當(dāng)我壓不下去下去的時(shí)候老師是直接把我壓下去的。我是一邊哭一邊喊，我在訓(xùn)練的時(shí)候也想過(guò)要放棄的，可是我又覺(jué)得我不可以放棄。 經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈，帶著汗水和淚的訓(xùn)練，在8月10號(hào)，我參加了南藝附中藝術(shù)團(tuán)的考試。以?xún)?yōu)異的成績(jī)被錄取了。當(dāng)我知道我被錄取的那一刻，我的心情是格外的開(kāi)心。 我每天還要看很多書(shū)，還要認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)。經(jīng)過(guò)一番努力，我還是取得一些成績(jī)的。雖然這個(gè)暑假很痛苦，但是我覺(jué)得是那么的充實(shí)，那么的開(kāi)心。因?yàn)槲蚁嘈畔瓤嗪筇穑灰约河袎?mèng)想，只要自己為了自己的夢(mèng)想不懈的醋努力，我相信一定可以辦到的。
這個(gè)暑假我永遠(yuǎn)忘不掉，因?yàn)檫@個(gè)暑假給我?guī)?lái)了太多的快樂(lè)，讓我又痛苦又充實(shí)！
暑假的作文400字 篇4
今年暑假，媽媽帶我去了香港迪士尼樂(lè)園。整個(gè)迪士尼之旅中，最充滿(mǎn)驚奇和笑話(huà)要屬“森林河流之旅”。
我排了好長(zhǎng)的隊(duì)終于坐上了這條駛向大自然的船�！班洁健保_(kāi)了。勇敢的船長(zhǎng)提醒大家坐好，小心叢林中的野獸。船開(kāi)始駛進(jìn)神秘的森林河流，霧漸漸地濃了起來(lái)，我隱約看見(jiàn)遠(yuǎn)處的一些大象和河馬在水中嬉戲玩耍，等船靠近，河馬突然張開(kāi)大口，我趕忙把頭低下。
過(guò)了片刻，才敢抬起頭，真是有驚無(wú)險(xiǎn)哪。霧慢慢散去，突然，我清晰地看見(jiàn)水里有幾只饑餓的鱷魚(yú)正浮出水面。船長(zhǎng)姐姐一邊加速一邊急促地說(shuō)：“鱷魚(yú)盯上了我們的船了，我們需要加速�！贝焖俚仉x開(kāi)了鱷魚(yú)河。霧漸漸又濃了起來(lái)，“嗖嗖嗖”幾支弓箭像要朝我們這邊射來(lái)，我又一次快速把頭低下，心里害怕極了，好一會(huì)兒才緩過(guò)神，原來(lái)都是些道具。接著，我們的`船又進(jìn)入了火山地區(qū)，一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火忽高忽低的從水中噴出，我們的臉?lè)路鹨豢窘�，正在大家驚恐萬(wàn)分的時(shí)候，船已經(jīng)駛到了終點(diǎn)，結(jié)束了這段驚心動(dòng)魄的旅程。
暑假的作文400字 篇5
炎熱的夏天來(lái)了，可口的冰棒來(lái)了，有趣的暑假也來(lái)了……
暑假是美好的，我可以游泳，可以看電影，還可以吃好吃的……其中，我覺(jué)得最好玩的事是去北海旅游。那件事讓我張大了嘴巴。
因?yàn)槲乙恢倍己芟矚g大海，所以爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去北海。當(dāng)時(shí)我們坐在海灘邊，手按在沙子上，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽的談話(huà)。突然，一個(gè)洶涌的浪花打過(guò)來(lái)，我們手都餡了進(jìn)去，在我旁邊的同學(xué)姬文瑞叫了起來(lái)：“我撿到了貝殼！”
我們都開(kāi)始挖起貝殼來(lái)，我兩只手里滿(mǎn)是貝殼，旁邊的`小弟弟看到了我手里那么多貝殼，忍不住在我手里搶貝殼。因?yàn)槲艺业搅思记桑簩⑹职丛谏碁┥�，等浪沖過(guò)來(lái)，手餡進(jìn)去后，找找有沒(méi)有。
我繼續(xù)用技巧挖。突然我挖到了一個(gè)滑溜溜的一個(gè)東西，我確定它是貝殼，挖出來(lái)洗了洗。仔細(xì)一看，是一個(gè)非常大的貝殼，我神氣地舉了起來(lái)……
我舉起來(lái)后，爸爸叫了起來(lái)：“這個(gè)一個(gè)花甲呢！”
我們運(yùn)氣很好，挖了各種各樣的貝殼。雖然最后舅舅把貝殼都扔了，但這件事在我腦子里久久不忘。
現(xiàn)在炎熱的夏天走了，可口的冰棒走了，有趣的暑假也走了……
暑假的作文400字 篇6
這么長(zhǎng)的假期里，有很多開(kāi)心的事情發(fā)生，有一件是最令我開(kāi)心的。
七月末的一天，爸爸、媽媽、姐姐和我去了陽(yáng)江閘坡旅行。這天，風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚，我們經(jīng)過(guò)三個(gè)半鐘的車(chē)程，終于到達(dá)目的地——大角灣。我懷著輕松、愉快的心情，走到觀(guān)望臺(tái)。一望過(guò)去，無(wú)邊無(wú)際的海洋，看不到盡頭的沙灘。陽(yáng)光反射后，沙灘就像一片金黃色的田野，眼前頓時(shí)豁然開(kāi)朗，一股暖流從心底流出。我站在觀(guān)望臺(tái)上，海風(fēng)迎面吹來(lái)，清涼、爽快的，十分舒服。
我們換好泳衣后，就走向沙灘。第一步踏入沙灘，就像踩著干凈、細(xì)滑軟綿綿的棉花一樣。沙灘上的人真多��！年輕小伙子在玩沙灘排球，小孩子在沙灘堆沙子，成年人在海里玩沖浪。這時(shí)，我的心已經(jīng)被海浪帶走了，我們一起手拉著手走向大海，褲管已經(jīng)被清澈的海水沾濕了，走了幾步，海水已經(jīng)沒(méi)到了我的'腰間。
隨后，我們開(kāi)始沖浪了。突然，有一個(gè)大約三米高的水墻向我們撲來(lái)了，我們隨著海浪漂了起來(lái)，又隨著海浪的下降，落了下來(lái)，就像站在升降機(jī)里似的。正得意時(shí)，一個(gè)巨浪朝我們撲打過(guò)來(lái)，由于海浪實(shí)在太大了，把我們都沖散了。我有點(diǎn)兒驚恐，這時(shí)海水已經(jīng)沖進(jìn)我的口腔里，真咸�。”亲右策M(jìn)水了，真難受��！
在歡聲笑語(yǔ)間，我不知不覺(jué)地感到有點(diǎn)累了，原來(lái)我們已經(jīng)陶醉在海浪里整整三個(gè)小時(shí)了！我們依依不舍地離開(kāi)這片仙境似的海洋！暫別那美麗的大角灣！
暑假的陽(yáng)江之旅，是我最開(kāi)心、最難忘的旅程。
暑假的作文400字 篇7
暑假是什么味道的？是冰淇淋的酸酸甜甜，還是暑假作業(yè)的厚厚實(shí)實(shí)？是奶奶蒲扇下講不完的故事，還是一個(gè)人在家的寂寞無(wú)聊？來(lái)，讓我講一講暑假的味道吧！
“好熱��！”我吃著冰棍慢吞吞地說(shuō)。樹(shù)上的知了仿佛聽(tīng)見(jiàn)我這句話(huà)，“知了，知了”的附和著。門(mén)前的大黃狗吐著舌頭，喘著氣，時(shí)不時(shí)仰著頭，仿佛在對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，您能躲到云彩妹妹的'身后去嗎？我真的太熱了��！”但驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)并沒(méi)有聽(tīng)到大黃狗說(shuō)的話(huà)，反而升溫把大地都快“烤熟”了。
晚上，媽媽回家后，告訴我她給我報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)班。我聽(tīng)后目瞪口呆，問(wèn)媽媽為何給我報(bào)一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。媽媽卻振振有詞地說(shuō)：“暑假是用來(lái)學(xué)習(xí)充電，不是用來(lái)玩的！看看別人家的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，報(bào)了四個(gè)班。我就給你報(bào)了一個(gè)�！蔽曳瘩g道：“呵！那我這就是‘身在福中不知福嘍’？”“那當(dāng)然，不然——再給你報(bào)一個(gè)補(bǔ)習(xí)班也行！”我不想再多上補(bǔ)習(xí)班，只好服從媽媽的命令。雖不愿意，但能學(xué)到知識(shí)給自己加油充電也不錯(cuò)呀！
補(bǔ)習(xí)結(jié)束了，我和爸爸媽媽去武漢的博物館參觀(guān)游玩。到了博物館后，天�。�(lái)博物館參觀(guān)的人真是人山人海啊！我們看不到古物，反而看到了幾千個(gè)人頭。這次參觀(guān)博物館，可真是累��！
暑假，可以是任何一種味道。但我覺(jué)得這個(gè)暑假是充滿(mǎn)濃濃的火藥味。
暑假的作文400字 篇8
暑假里的一天，我和外公、外婆和媽媽來(lái)到浙江省杭州市桐廬縣富春江小山峽游玩。來(lái)到富春江，你會(huì)被那自然、古樸、粗曠和秀麗的自然風(fēng)光所吸引。我坐在船上，富春江的四周環(huán)繞著翠綠的青山，山峰上云霧繚繞若影若現(xiàn)。在山峰的懸崖峭壁上還掛著一條條飛流直下的瀑布。山上長(zhǎng)滿(mǎn)了層層疊疊的竹海，微風(fēng)吹過(guò)竹海蕩起層層綠波。富春江的水清澈見(jiàn)底，水中倒影著富春江兩岸美麗的風(fēng)光。不知不覺(jué)中傳來(lái)了輪船的汽笛聲，船已經(jīng)來(lái)到江中的一個(gè)小島。這個(gè)小島叫嚴(yán)子陵釣臺(tái)，嚴(yán)子陵是一位漢代的隱士，他是漢武帝的莫逆之交。他曾經(jīng)多次被漢武帝邀請(qǐng)共商國(guó)事，但是他一生不愿為官，只愿終日于讀書(shū)和垂釣為生。后來(lái)許多文人墨客來(lái)到此地，寫(xiě)下了許多不朽的詩(shī)歌和文章。這些文章有的是贊美他不畏權(quán)貴的高尚精神，有些則批評(píng)他雖然有才華但是不愿為國(guó)家貢獻(xiàn)。
我繼續(xù)乘船來(lái)到，這個(gè)島原來(lái)是一個(gè)美麗的漁村。后來(lái)因修建富春江水庫(kù)后水面升高數(shù)米淹沒(méi)的大部分土地，而形成現(xiàn)在的`觀(guān)光島。島上有許多娛樂(lè)的項(xiàng)目。其中最好玩的是水上自行車(chē)。這個(gè)自行車(chē)由兩人操作，其中一人負(fù)責(zé)控制方向，另一個(gè)人則負(fù)責(zé)配合腳踏驅(qū)動(dòng)。我和媽媽騎著水上自行車(chē)漫步在湖中。兩岸樹(shù)木蔥蘢，在陽(yáng)光的照耀下，湖面波光粼粼。遠(yuǎn)處還有幾艘破舊的烏篷船，靜靜的躺在水面上，仿佛在細(xì)細(xì)欣賞這人間仙境。富春江真美呀！它就是一幅會(huì)動(dòng)的山水畫(huà)。
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