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暑假的作文400字

時(shí)間:2023-10-19 14:54:32 暑假作文 我要投稿
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暑假的作文400字(集合5篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的暑假的作文400字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

暑假的作文400字(集合5篇)

暑假的作文400字 篇1

  在緊張刺激的期末考試之后,我們終于盼來(lái)了期待已久的暑假。我們的暑假生活非常的有趣。

  在暑假里,我媽媽給我報(bào)了游泳班。我在空閑時(shí)間最喜歡的事就是出去騎自行車(chē)。

  有一天我和蘇俊睿,涂志鴻他們閑的無(wú)聊,便約好了出來(lái)騎自行車(chē)。晚上6點(diǎn)30分左右,我和涂志鴻在家附近的真鮮奶吧里等蘇俊睿。等他來(lái)的時(shí)候都已經(jīng)7點(diǎn)了。我們?nèi)コ欣镔I(mǎi)了一些飲料,然后就上路了。蘇俊睿說(shuō):“去哪里啊?”涂志鴻說(shuō):“不如我們騎車(chē)去會(huì)展中心吧!”我問(wèn):“騎車(chē)過(guò)去要多久啊?”涂志鴻說(shuō):“一個(gè)小時(shí)足夠了”蘇俊睿說(shuō):“涂志鴻,你認(rèn)識(shí)路嗎,不如我們?nèi)タ萍拣^吧!蔽艺f(shuō):“可以啊,我們可以看1路的站牌走。”然后我們就出發(fā)了。一路上我們經(jīng)過(guò)了很多的路牌,令我們最恐懼的是一個(gè)叫山下的地方從那里到科技館非常的'長(zhǎng),我們又買(mǎi)了一些水開(kāi)始飛快的前進(jìn)。8點(diǎn)我們才到了科技館。(何老師你知道的,蘇俊睿打過(guò)電話的。)然后我們休息了一下就返回了。路上蘇俊睿說(shuō):“我要去拜訪一下我哥,可以拿一些水。”然后我們就跟他去了。后來(lái)他哥不在家,我們就走上了回家的路。路上我們玩起了唱歌接龍游戲,結(jié)果唱著唱著就走錯(cuò)路了。最后還是涂志鴻帶我們回到了學(xué)校那邊。然后我們就回家了。

  我除了騎車(chē)還喜歡游泳。這個(gè)暑假我每天都去體育館游泳,我現(xiàn)在在練習(xí)自由泳,以后還要學(xué)仰泳,蝶泳等。

  這個(gè)暑假我過(guò)的很快樂(lè)。

暑假的作文400字 篇2

  暑假里的一天,我的爸爸開(kāi)始了大掃除,要把廚房整個(gè)徹底打掃一遍。

  我的爸爸花了很長(zhǎng)時(shí)間收拾廚房,一會(huì)兒把東西挪這兒,一會(huì)兒挪那兒,一會(huì)兒掃,一會(huì)兒擦的忙得不可開(kāi)交。當(dāng)發(fā)現(xiàn)還有雞蛋在蛋盒里的時(shí)后,蹲下身子,把雞蛋一個(gè)一個(gè)從盒子里揀出來(lái),揀到快結(jié)束時(shí),突然,“砰”的一聲響聲傳過(guò)來(lái),聲音清脆又響亮,好像鞭炮炸開(kāi)了似的。伴隨著響聲,一股難聞的氣味撲鼻而來(lái),像液化氣泄露了的氣味。我趕緊跑過(guò)去看看到底是怎么一回事,只見(jiàn)我的爸爸臉上、手上、衣服上全是發(fā)黑的蛋液,蛋殼也被炸得滿地都是,我不禁驚呆了,原來(lái)是一個(gè)臭雞蛋“爆炸”了。

  我的爸爸一開(kāi)始被嚇著了,等他回過(guò)神來(lái)明白是怎么一回事時(shí),就馬上清掃“戰(zhàn)場(chǎng)”,把地上的臭雞蛋液用抹布擦干凈,然后再掃地上撒下洗衣粉,用拖帕反復(fù)拖地板……我在一旁也被臭得受不了了,就把窗戶打開(kāi),讓室內(nèi)通風(fēng)換氣。收拾完畢,我的爸爸趕緊到洗手間換下那身濺了臭雞蛋液的'臟衣服,從頭到腳痛痛快快地洗了個(gè)澡。洗完了又把臟衣服泡起來(lái),怕臟東西洗不掉。

  我見(jiàn)我的爸爸忙完后,納悶地問(wèn)我的爸爸,雞蛋為什么會(huì)“爆炸”呢?我的爸爸告訴我:“可能是天氣炎熱,氣溫升高,這種情況下,雞蛋放久了就會(huì)慢慢變質(zhì),產(chǎn)生一種叫……”

  盡管時(shí)間過(guò)去了很久了,可一看到雞蛋,就讓想起雞蛋“爆炸”的事。我知道了雞蛋不能放得太久,否則會(huì)“爆炸”的。

暑假的作文400字 篇3

  在暑假中我和爸爸媽媽一起來(lái)到了香山植物園。在我的印象中,春天的植物園是春意盎然,生機(jī)勃勃;秋天的植物園是風(fēng)景如畫(huà),處處火紅;冬天的植物園是銀裝素裹,內(nèi)在孤傲;可是夏天的植物園的景色,又是如何呢?

  我在心中猜測(cè)著,不知不覺(jué)中就到了植物園。首先映入我眼簾的是:大道兩旁的幾十棵楊柳它們?cè)诹胰障峦α⒅,給來(lái)參觀游覽的人留下一片蔭涼。樹(shù)上的知了也在不停地鳴叫著,好像在責(zé)怪夏天太熱了。突然,一種清香的味道從不遠(yuǎn)處彌漫開(kāi)來(lái),我仔細(xì)一看,原來(lái)前面正在舉辦花展:有的花顏色鮮艷,有的花顏色雪白,有的花正在暖風(fēng)下左右搖擺,有的花則在向人們展示自己優(yōu)美的`身姿。

  最引人注目的,還是那一大缸一大缸的荷花。它們的顏色非常豐富,有紅的、粉的、黃的、白的......這些荷花在那一大片綠色的荷葉中顯得更加?jì)善G。從遠(yuǎn)處眺望,仿佛是一片五彩斑斕的海洋。正在我欣賞這一美景的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)了幾顆藏于荷花瓣之間正閃爍著的露珠。我的心里怦然一動(dòng):這些不起眼的露珠,看是平凡,但不就是它們?cè)谶@酷熱的天氣中默默奉獻(xiàn)著,滋養(yǎng)了那些嬌嫩的荷花嗎?想到這里,我對(duì)露珠的喜愛(ài)和贊美之情已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了荷花。

  夏天的植物園讓我飽覽了它夏日的美景,也讓我感受并體會(huì)到了那些樸實(shí)平凡的事物默默奉獻(xiàn)的精神,這真是一次意義非凡的游覽!

暑假的作文400字 篇4

  今天我讀了陽(yáng)光姐姐伍美珍寫(xiě)的《巧克力味的暑假》。一拿到書(shū),我就被封面所吸引住了。有一個(gè)小女孩把手高高的舉起,握成拳頭,眉毛成倒八形,樣子十分生氣。另一個(gè)小男孩則手拿熒光棒,沖著小 女孩一笑,好像準(zhǔn)備溜走。

  這本書(shū)主要講:畢業(yè)考試過(guò)關(guān),但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過(guò)關(guān)—對(duì)于畢業(yè)生項(xiàng)心怡來(lái)說(shuō),她嘗到了畢業(yè)的.獨(dú)特滋味。曾經(jīng)親密相處了六年的四個(gè)好朋友,在畢業(yè)之后各奔東西,心中那無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈,只有自己才能體會(huì)到。值得慶幸的是,她又遇到了新的同學(xué)與朋友……友誼的滋味對(duì)于她來(lái)說(shuō)猶如巧克力一般,苦澀兒又香甜。

  伍美珍寫(xiě)得十分真實(shí)!肮献幽樑酝酢表(xiàng)心怡就特別的像我。我不但是瓜子臉,而且十分霸氣,真是越看越像。冬瓜大總統(tǒng)楊自熱就像程錢(qián)琦,獅子王蔡一心就特別像張婉兒……

  我每讀一段故事就會(huì)大笑起來(lái),因?yàn)檫@本書(shū)寫(xiě)得非常幽默。比如“你不被父母打嗎?”冬瓜大總統(tǒng)問(wèn)獅子王!爱(dāng)然啦,而且是混合雙打!蔽易x到這不禁哈哈大笑。

  伍美珍姐姐可真會(huì)寫(xiě)書(shū),不但寫(xiě)得真實(shí),而且很幽默。因?yàn)樗龝?huì)留心觀察任何事情。我也要向她學(xué)習(xí)!

暑假的作文400字 篇5

  暑假生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,異彩紛呈。暑假中我所做的事已成了一張網(wǎng)中的記憶,那張網(wǎng)捕撈著生活中的`每一件事,其中有件事讓我記憶猶新。

  暑假,我去了外公家,外公家住在農(nóng)村里。一天,天氣炎熱,我跑到小河邊玩耍。我走著走著,看到有一個(gè)小販在捉青蛙,一個(gè)小水盆里已經(jīng)有不少青蛙了。在小河邊擺起攤賣(mài)青蛙。這時(shí),一個(gè)7、8歲的小女孩走了過(guò)來(lái)。一張稚嫩的娃娃臉,可愛(ài)極了!那個(gè)小女孩走上前問(wèn)小販:“叔叔,媽媽說(shuō)青蛙是我們的好朋友,它可以捉害蟲(chóng),你怎么能捉他們呀?”小販生氣了,“你是不是來(lái)買(mǎi)青蛙的,不是快走開(kāi)!蔽艺玖艘粫(huì)兒,有一個(gè)人走向擺青蛙的攤上,對(duì)小販說(shuō);我要買(mǎi)三個(gè)青蛙。”小販從籠里拿了三個(gè)青蛙,扒開(kāi)了青蛙的肚皮,用清水洗凈后,交給了那個(gè)人。

  我忍不住了,就走過(guò)去為小女孩打抱不平,“你也太沒(méi)公德心了,你們這些人只知道做生意。小販說(shuō):“你一個(gè)小孩子懂什么,走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。”于是,我跑回家告訴了媽媽這件事,媽媽給我了一些錢(qián),對(duì)我說(shuō);你把小青蛙買(mǎi)回來(lái),把它們放回大自然吧!薄爸x謝媽媽”我開(kāi)心地說(shuō)道。

  我來(lái)到了小河旁,把小販所有的青蛙買(mǎi)了下來(lái),拉起那個(gè)小妹妹,問(wèn)她愿不愿意和我一起放生青蛙。我們?cè)诔靥吝叞阉鼈兎帕,它們自由自在地跳回河里去,一邊游一邊回頭看我們,好像在跟我們說(shuō):“謝謝你們!蔽液退吒吲d興地回家了。

  暑假過(guò)完了,要上學(xué)了,我不會(huì)忘記這件事,不會(huì)忘記保護(hù)動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的責(zé)任。

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