快樂的暑假的作文必備(4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的快樂的暑假的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
快樂的暑假的作文 篇1
每當(dāng)我看見書桌上那只精致的小海螺,就想起了暑假中快樂的夏令營生活。
暑假中,我們?nèi)袃砂俣嗝麅?yōu)秀少先隊(duì)員赴大連參加夏令營活動。輪船形勢在遼闊的海面上,我們倚著船欄,看著無邊無際的大海,情不自禁地贊嘆著:“祖國的大海太美了,我們祖國真?zhèn)ゴ蟀!?/p>
7月28日下午,我們到夏家河子海水浴場去游泳,這里的沙灘廣闊而平坦,踏上軟綿綿的,舒服極了!海面的美景,仿佛是一幅色彩明麗的油畫,使人心曠神怡。同學(xué)們穿上游泳衣,撲到海里游泳去了。嘻嘻哈哈,銀鈴般的笑聲吸引了我,!原來是岸邊的同學(xué)在戲潮逐浪。我挽起褲腿,踩著浪花,跟他們一齊嬉鬧著,任浪花打濕我們的衣服和頭發(fā)。啊,一層層白練似的浪花一次次愛戀地?fù)崦鹕纳碁M顺绷,這是拾貝殼的`好時機(jī)。大家興高采烈地喊著:“拾貝殼嘍!”看,同學(xué)們提著網(wǎng)兜飛跑過來了,老師們拿著塑料袋涌過來了,沙灘上顯得更加喧鬧,人們的歡聲笑語和大海的浪潮聲匯成了一部雄壯的交響樂。聽吧,滿海的歌聲,滿海的笑聲,滿海的歡樂聲!
臨別大連的那一天,我們都依依不舍,大連小朋友特地趕來為我們送行。會上,我們表演了許多精彩節(jié)目,大連小朋友邀我們跳集體舞,還向我們贈送了禮品,我雙手捧著大連小朋友送給我的小海螺,高興得手舞足蹈。我要送給大連小朋友什么禮物呢?對了,畫一幅菊花圖!菊花是友誼的象征嘛!老師對我說:“你不是喜愛書法嗎?再寫幾個字送給大連小朋友吧!”那寫什么呢?我想呀想呀,這是,夏令營生活的動人場面,學(xué)校生活的歡樂情景,就像電影鏡頭一樣,一幕幕展現(xiàn)在我們面前。于是,我提起筆,有力地?fù)]動著,寫下這樣幾個大字:我們的生活多么快樂!
是啊,在黨的陽光雨露滋潤下,在偉大祖國的懷抱里,我們的生活多么快樂!
快樂的暑假的作文 篇2
我的童年里有許許多多快樂的經(jīng)歷。但我記憶最深刻的是一次捉蟹的經(jīng)歷。
那是二年前的暑假。我和姐姐一起去海邊玩。只見有許多的小朋友都在捉螃蟹,看著他們起勁的樣子,我和姐姐也興致勃勃的拿了一個小瓶子,準(zhǔn)備加入這個捉蟹大軍。
我仔細(xì)打量海灘的地形,想找一個下手的'好地方,忽然,聽到姐姐在大聲喊叫:寧澤龍,快過來,我找到螃蟹的“大本營”了。我急忙跑過去,只見姐姐正吃力翻動一個大石頭,“咕咚”一聲,石頭被掀了個底朝天,石頭底下的一大群螃蟹全露了出來,大的如手掌,小的如錢幣,起碼有十多只,螃蟹一下暴露在光天化日之下,于是四處逃竄,我眼明手快,迅速將一只大的按住,大螃蟹無處可逃,只好氣急敗壞用它那大鉗子狠狠夾住我的手指,我疼的大叫一聲,一下子將螃蟹甩出五米開外,螃蟹雖然被我甩掉了,但我那手指還是痛得我鉆心,我大哭起來,眼淚直往下掉,惹得周圍的人哈哈大笑,好不難堪!
這次捉蟹的經(jīng)歷令人難忘,使我快樂!
快樂的暑假的作文 篇3
暑假里的一天,我回到了奶奶家,和樓里的小朋友比賽跳臺階。跳臺階這個游戲是小朋友自己發(fā)明的。方法是誰能上得最高,跳得最遠(yuǎn),誰就能獲得“飛人”的稱號。
我們換好運(yùn)動鞋,開始比賽了。第一個是杜輝跳。只見他彎彎腰,踢踢腿,做了一些準(zhǔn)備活動,就走上了第六級臺階,他縱身一跳,身輕如燕、平穩(wěn)地落在了地上。杜輝的六級跳成功了,伙伴們都向他投去羨慕的眼光。我暗想:嘿!待會兒我給你們來個八級跳,讓你們看看什么叫“飛人”。緊接著毛毛、張浩、柳陽跳,他們跳得都不如杜輝,杜輝挺得意,一副穩(wěn)拿“金牌”的'樣子。這時該輪到我跳了。
我做了點(diǎn)準(zhǔn)備活動,上了第七級臺階,杜輝說:“你那么胖,還能跳七級,別逞能了!”說著,大家一陣哄笑。我很不服氣地說:“你們別笑得太早了,今天我讓你們見識識見識什么叫‘飛人’”。
我站在第七級臺階往下一看,我的天呀!真夠高的。但為了得冠軍,為了讓別人看看什么叫’‘飛人”我也得跳下去。我的心“咚咚”地跳個不停,現(xiàn)在面前有兩條路一是跳,二是服輸。不,絕不能服輸,一定要跳下去。我靜靜心,鼓足了勇氣,準(zhǔn)備往下跳了。
我平視前方,對站在我旁邊的伙伴們說:“今天,世界第一大飛人陳霏將一展風(fēng)彩!”大家哈哈大笑起來。我手扶護(hù)攔,身子往前一傾,跳了下去。“真棒”“絕了”夸獎聲響了起來,我成功了,贏得了“冠軍”的稱號。
伙伴們簇?fù)碇,把“飛人”的稱號授予了我。
快樂的暑假的作文 篇4
快樂的暑假同學(xué)們,你們的暑假快樂嗎?今年的暑假對我來說可算得上是一個充實(shí)而又快樂的暑假。一放假,爸媽就對我說,今年暑假讓我自己主宰!拔业氖罴傥易鲋,耶!”我的尖叫聲震得爸媽只得捂起耳朵,相視而笑。每天早晨我一覺睡到自然醒,爸媽不再叫我起床。我也不用擔(dān)心上學(xué)遲到,多自在!每天下午,我先做作業(yè),手寫累了,腦子感覺不靈敏了,我就打開電視聽聽音樂,減減壓,放松放松,要么我就打開電腦在QQ上與好伙伴們聊個痛快。當(dāng)然,作業(yè)完成了,到院子里與小朋友們一起做游戲也是每天必不可少的,我們蹦啊、跳啊、說啊、笑啊……歡呼聲隨風(fēng)飄散,響徹院子里的每個角落。我最喜歡的古箏演奏技能在暑假里也得到了進(jìn)一步的提升。這不,我又像往常一樣,懷著美好的.夢想去了古箏培訓(xùn)班。記得那次老師讓我演奏九級曲子——《高山流水》,我出乎意料地表現(xiàn)得出奇的好,輔導(dǎo)老師當(dāng)著所有培訓(xùn)學(xué)生和家長的面兒夸我呢,他說“這孩子的音樂天賦超出一般孩子,演奏水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同齡孩子!睕]人想像得出,那時刻我有多得勁,我內(nèi)心的喜悅溢于言表,心里也暗暗下決心,今后我將更加努力,博得更多人的人為我喝彩。此外,暑假里我還去了我一直向往的地方——陜西,親眼目睹了世界八大奇跡之一的秦兵馬傭。當(dāng)我走進(jìn)一號兵馬傭坑時,我驚呆了。俑坑實(shí)在是太大了,有十幾個籃球場那么大。每個兵馬傭英姿颯爽,一個有一個的風(fēng)姿,一個有一個的神采。我拿起照相機(jī)“咔嚓、咔嚓”拍了個盡。返回的路上,滿腦子儲存的是好心情、好記憶?鞓肥罴,暑假快樂,我盼望著下一個暑假早點(diǎn)來臨!指導(dǎo)老師鎮(zhèn)萬榮
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