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暑假的作文

時(shí)間:2023-10-18 12:54:12 暑假作文 我要投稿

暑假的作文集合10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的暑假的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

暑假的作文集合10篇

暑假的作文 篇1

  關(guān)于幸福,最常聽(tīng)到的一句話是:“幸福就像小狗的尾巴,小狗努力尋找卻不知道它就在身后!睙o(wú)疑,真正的幸福,是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。

  而更崇高的幸福,或許便是一路走來(lái),努力將愛(ài)播種;待到回頭一看,已是春暖花開(kāi)。

  暑假里幸福的的電話

  我和父親的性格一樣,性格內(nèi)向,不善言辭,心中的情感很少會(huì)用語(yǔ)言表過(guò)出來(lái)。

  我的`父母在廣東打工,剛到廣東,剛適應(yīng)環(huán)境,父母便忙著生計(jì),不停奔波。去外地出差三天,因此在這三天期間我只能住在叔叔家,而每天總要完成一項(xiàng)任務(wù)——打民話給父母。今我驚訝的是,無(wú)論電話的這頭是快樂(lè),還是苦惱,是不耐煩,還是哭泣,電話那頭總是母親那熱情的關(guān)懷及父親那看似平淡的閑聊。此時(shí),電話似乎是一段早已編寫(xiě)好的程序,不管輸入的是什么情感,輸出的總是愛(ài)。

  幸福的土豆絲

  雖然他們要每周出差三天,但在家的時(shí)間是非?鞓(lè)幸福的。我愛(ài)吃土豆絲,因此每天吃飯時(shí),在我家的飯桌上,總少不了一場(chǎng)“辯論會(huì)”。媽媽總愛(ài)說(shuō):“喝湯對(duì)孩子的身體好!卑职謪s說(shuō):“兒子愛(ài)吃土豆,干嘛不做呢?”兩口子的辯論總會(huì)漫無(wú)邊際地延伸,仿佛要延伸到宇宙的無(wú)窮遠(yuǎn)。

  而我呢,總會(huì)緘默不語(yǔ),不是冷漠,不是假深沉,不是發(fā)呆,而是產(chǎn)生了許多聯(lián)想:媽,我知道您煮的是愛(ài),煲的是關(guān)心,沸騰的是永恒;爸,您的含蓄,不是害羞,而是深沉的愛(ài),在一兩句平凡的語(yǔ)句中便能夠折射出來(lái)。有你們:我真的很幸福。

  幸福的包裹

  當(dāng)我要回家鄉(xiāng)時(shí),母親總是在房子中忙忙碌碌,東摸摸,西看看,終于湊齊了一個(gè)鼓脹的包裹,爸爸則坐在一旁,呆呆的看著一切。在我提起包裹的那一刻,我覺(jué)得包裹很沉重。而此刻,我的心情卻非常的輕松,像長(zhǎng)了一雙翅膀,飛了起來(lái)。

  我什么都沒(méi)說(shuō),拎著包裹,揮揮手,默默地說(shuō):“有你們,我很幸福!

  幸福,陪我度過(guò)了整個(gè)暑假;愛(ài)的翅膀讓我飛翔,讓我快樂(lè)。

暑假的作文 篇2

  如果說(shuō)人生是一方海域,那么愛(ài)就是陽(yáng)光下晶瑩閃耀的浪花,流轉(zhuǎn)出亙古不變的芳華。

  ——題記

  放暑假了,閑得無(wú)聊,每天呆在空里玩電腦,將學(xué)習(xí)置之腦后,爸媽心里著急,勸說(shuō)無(wú)濟(jì)于事。機(jī)會(huì)終于來(lái)了,爸爸受東莞展能LP27團(tuán)隊(duì)的邀請(qǐng),去參加司背希望小學(xué)的落成典禮。他特意帶上我們姐弟三人,讓我們?nèi)ジ惺芤幌仑毨絽^(qū)孩子的學(xué)習(xí)情況,順便擺脫電腦的誘惑。

  經(jīng)過(guò)一路的奔波,終于到達(dá)匯西。江西,這片紅色的土地,雖然經(jīng)濟(jì)上飛速發(fā)展,但也還有較為落后貧困的地方,怪不得許多愛(ài)心人士紛紛伸出援助之手,幫助這里的孩子,改造辦學(xué)條件,構(gòu)建學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

  我和爸爸跟隨著幾輛大巴驅(qū)車來(lái)到這所希望小學(xué),只見(jiàn)學(xué)校門口有許多學(xué)生舉著彩旗夾道歡迎前來(lái)的人士。雖說(shuō)只有一百多名學(xué)生,可他們那熱情的歡呼,渴望的眼神讓到來(lái)的人心中熱呼呼的。

  進(jìn)入校園,我們被安排坐在中間。太陽(yáng)公公可能感受到人們心潮的澎湃,盡情地把自已身上的熱量全都散發(fā)出來(lái),地上的人們卻無(wú)暇及此,全都洋溢著幸福的笑臉。

  典禮開(kāi)始了,主持人用他們那充滿感情的話語(yǔ)拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。在眾多的節(jié)目中,我最喜歡的是《藍(lán)絲帶的故事》,它的含義是——“你對(duì)我很重要”。

  這個(gè)故事講述的是一個(gè)調(diào)皮生保羅,有一天被老師叫到辦公室,老師送給他一根藍(lán)絲帶,并對(duì)保羅說(shuō):“你對(duì)我們這個(gè)班級(jí)很重要,希望你能將藍(lán)絲帶傳遞下去!北A_明白老師的用意,把這根藍(lán)絲帶送給了辛辛苦苦打工供自已讀書(shū)的大哥哥羅恩,對(duì)他說(shuō):“你對(duì)我很重要!绷_恩想到他的老板雷恩,平時(shí)工作中給羅恩不少幫助和指導(dǎo),羅恩覺(jué)得老板在他生命中非常重要,老板把這根藍(lán)絲帶系在他手子手上,因?yàn)楣ぷ,他忽略兒子的感受,忽略?duì)兒子的愛(ài)。然而,是這根普通的藍(lán)絲帶讓關(guān)系不和諧的父子緊緊的擁抱在一起。

  這個(gè)感人的故事,感動(dòng)的所有在場(chǎng)的人士,他們紛紛站起來(lái)走到愛(ài)心箱旁邊捐錢,那心情是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。不管是老人,還是小孩,都想為這個(gè)學(xué)校出一份力!鞍⒁獭币粋(gè)稚嫩的'聲音在我耳畔響起,我轉(zhuǎn)身望去,只見(jiàn)一個(gè)小孩手中拿著一元錢,抬頭望著那位主持人,“我這里有一塊錢,我不去買冰棒吃了,我也要獻(xiàn)上自已一份小小的愛(ài)。”望著小孩那天真的表情,主持人眼中閃爍著淚花,大聲地說(shuō):“謝謝你的愛(ài)!本桢X完后,主持人興奮地計(jì)算著愛(ài)心箱里捐款數(shù)額,“現(xiàn)場(chǎng)捐款數(shù)額有——”主持人清了清喉嚨,一臉激動(dòng)無(wú)比的表情,“九萬(wàn)六千八百三十六塊五毛”。當(dāng)聽(tīng)到這驚人的數(shù)字時(shí),臺(tái)下爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。

  面對(duì)他們的善舉,面對(duì)嶄新的學(xué)校,我洞悉了:人的善行出于愛(ài),無(wú)論是藍(lán)絲帶,還是捐款,者是因?yàn)閻?ài)。這個(gè)世界正是因?yàn)橛辛藧?ài),才變得美好;因?yàn)橛袗?ài)才會(huì)出現(xiàn)一方有難,八方支援的盛景。在人生的道路上,只要我們擁有一顆愛(ài)心,就會(huì)擁有更多。

  這個(gè)暑假令我收獲很多,這是我有生以來(lái)最有意義的一個(gè)暑假。

暑假的作文 篇3

  沒(méi)有那種感覺(jué),因?yàn)樵谔焯美锷,到了麻木,?mèng)醒了,每一個(gè)人都還是原來(lái)的樣子。

  ——題記

  (1)

  淺淺,你有沒(méi)有感覺(jué)大家都變可愛(ài)了很多?小米站在從食堂到教室的路上的樹(shù)蔭下問(wèn)我,樹(shù)上的知了開(kāi)始在她的頭頂上狂叫。一絲絲的熱氣在不遠(yuǎn)處悄悄浮動(dòng)著。

  體育的考試剛剛結(jié)束,仲夏就已經(jīng)來(lái)臨。

  沒(méi)有啊,我覺(jué)得可愛(ài)的人還是可愛(ài),可惡的人還是可惡。我笑著看著她。

  哦。她看了我一眼,低下了頭,不停地捏著自己的手指。

  (2)

  教室里的空調(diào)發(fā)出嘶嘶的聲音,同樣的一張臉就要面對(duì)那么多不同的試卷,大家的臉上都已經(jīng)看不出有什么表情。知了的聲音隔著一層玻璃也已經(jīng)聽(tīng)不清楚了。

  鈴下課鈴聲也還是老樣子。老師來(lái)去如梭。

  咣當(dāng)!

  呀,我

  我殺了你

  班里的男生還是老樣子,在教室后面嬉鬧著,把教室后的桌椅弄得東倒西歪。

  (3)

  淺淺菲菲手里拿著一本書(shū),踩著細(xì)小的步子跑過(guò)來(lái)。

  你有事嗎?我停下手中的筆,看著她。

  淺淺,我我想拜托你一件事。她有些緊張地看著我。

  什么事?你說(shuō)吧!我被她的樣子逗樂(lè)了。

  淺淺,你幫我寫(xiě)一下同學(xué)錄好嗎?她的手不停地摸著同學(xué)錄的封皮。

  ?同學(xué)錄不是老師禁止帶的嗎?你不怕老師

  淺淺,這個(gè)星期我要回上海了,我媽媽說(shuō)要我回上海參加中考淺淺,我這次走了,可能就不會(huì)再回來(lái)了啊我現(xiàn)在才注意到她的眼眶,紅紅的一圈,有點(diǎn)微微的浮腫。

  (4)

  汗水在燥熱的空氣里不斷蒸發(fā)著,我靠在操場(chǎng)邊的`那棵我最喜歡的樹(shù)上,靜靜地看著他們打球。在去年的那個(gè)冬季里,她已經(jīng)被雪壓斷了半邊的枝椏。但是依然喜歡著,喜歡靠在她身邊的感覺(jué),就像老朋友一樣。

  體育課自從考試結(jié)束后就只剩一節(jié)了,大家卻玩得更加起勁了。有幾個(gè)男生光膀子打球,汗水在陽(yáng)光的照耀下反著光。

  我終于開(kāi)始思考一直沒(méi)有想過(guò)的問(wèn)題

  (5)

  我始終記得小米當(dāng)時(shí)問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候拋給我的那一個(gè)若有所思的眼神。

  因?yàn)槲覜](méi)有感覺(jué)到離別的悲傷,所以我感覺(jué)不到離別的逼近。

  有太多太多的舍不得,現(xiàn)在也結(jié)束了。

  我也記得那雙拿著同學(xué)錄的不停地顫抖的手,遺憾自己沒(méi)有勇氣接過(guò)。

  記得那些在下課就打鬧的男生,記得那些熟悉的臉龐

  (6)

  夢(mèng)醒了,一切都會(huì)恢復(fù)成原來(lái)的面貌。

  有遺憾,但不后悔。

暑假的作文 篇4

  蟬鳴聲已經(jīng)響起,炎熱的七月已經(jīng)來(lái)臨。剛剛經(jīng)歷完戰(zhàn)火紛飛的小升初的我們,終于迎來(lái)了難能可貴的暑假。以往我的暑假總是渾渾噩噩的在瘋玩兒中度過(guò),但今年不同往年,對(duì)于馬上就要升入初中的我,可是一步都不敢松懈。

  本來(lái)以為媽媽會(huì)在這個(gè)假期給我報(bào)很多的輔導(dǎo)班,讓我頂著炎熱的陽(yáng)光在幾個(gè)班中來(lái)回跑動(dòng)。但媽媽這次深明大義,一揮手說(shuō):“罷啦,罷啦,這是你小學(xué)階段最后一個(gè)暑假,自己安排吧!闭(dāng)我高興得不知所云的時(shí)候,媽媽話鋒一轉(zhuǎn):“但是——這個(gè)暑假你也不要松懈,初中的生活可不是那么簡(jiǎn)單,你自己考慮吧!蔽倚闹邢耄骸皩(duì)哈,馬上就要上初中了,當(dāng)然不能松懈!但自己不能沒(méi)有一點(diǎn)的活動(dòng)時(shí)間,所謂勞逸結(jié)合嘛!鄙钏际鞈]后,就對(duì)媽媽說(shuō):“好吧,那我就只上一個(gè)輔導(dǎo)班。”媽媽說(shuō):“那好,這個(gè)暑假你要自己做主,制定一份合理的計(jì)劃,把暑假安排好哦!”

  想到就要行動(dòng),我不一會(huì),“刷刷刷~”就制定好了一份暑假計(jì)劃。

  多多閱讀,充實(shí)心靈。

  讀讀書(shū)可以陶冶人的性情、培養(yǎng)人的品質(zhì),鍛煉人的思維。博覽群書(shū),方能從容不迫,談吐自如。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),書(shū)就像一把金鑰匙,為我們打開(kāi)前途的大門;書(shū)就像一座燈塔,指引著我們前進(jìn)。書(shū)的作用無(wú)與倫比,在暑假中,我還要堅(jiān)持閱讀。閱讀怎樣才能高效,真正讀懂一本好書(shū)呢?這也是我讀書(shū)時(shí)要做到的:

  1、拿到一本書(shū),先根據(jù)書(shū)名提出幾個(gè)問(wèn)題,帶著問(wèn)題去讀書(shū),讀完書(shū)后有答案。

  2、讀到好詞好句處用筆摘抄下來(lái),對(duì)重要的句子進(jìn)行批注。

  3、讀完一本書(shū)后要寫(xiě)一篇讀后感或閱讀存折,表明自己讀后的收獲、感受。

  做好復(fù)習(xí)、做到預(yù)習(xí)

  俗話說(shuō):“溫故而知新,”可見(jiàn)復(fù)習(xí)對(duì)我們的重要性。在這個(gè)暑假中,我也要把四、五、六年級(jí)的`課本拿出來(lái)看一看,可能會(huì)有新的收獲,還可以增強(qiáng)記憶力,一舉兩得。英語(yǔ)是我的弱項(xiàng),在這一點(diǎn)上我也要加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)的復(fù)習(xí)。

  1、 看看以前的課本,回憶一下,沒(méi)有記住的段落、概念、單詞要記住。

  2、 做做習(xí)題,遇到不會(huì)的請(qǐng)教別人。

  預(yù)習(xí)也是必不可少的,不能因?yàn)樯狭溯o導(dǎo)班就掉以輕心,每日看看書(shū)本,老師沒(méi)講過(guò)的內(nèi)容大致看一看,自己沒(méi)有理解的要做上記號(hào),老師講的時(shí)候注意聽(tīng)這一部分。老師講過(guò)的再看看,加深記憶。

  1、 沒(méi)學(xué)過(guò)的內(nèi)容,自己理解不了的的做上記號(hào),到時(shí)候著重聽(tīng)。

  2、 學(xué)過(guò)的在做一做習(xí)題,查缺補(bǔ)漏。

  堅(jiān)持寫(xiě)博,多多評(píng)論

  寫(xiě)博客這里我是做有話說(shuō)的了,寫(xiě)博客給我?guī)?lái)的樂(lè)趣和好處讓我一生受益。寫(xiě)博讓我的作文水平突飛猛進(jìn)。博客讓我欣賞了許多人的美文,充實(shí)了自己的心田。博客還讓我認(rèn)識(shí)了“公主藝琳”——貝貝、“清風(fēng)水月”、“ 夢(mèng)想盛開(kāi)的春天之劉玥”……這些好友,她們也給了我很多支持與建議,是我寫(xiě)博的動(dòng)力!寫(xiě)博當(dāng)然還要堅(jiān)持下去,在暑假中,我要做到:

  1、 堅(jiān)持寫(xiě)博,多多修改。

  2、 多去別人的小家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),留下自己的評(píng)價(jià)。

  3、 積極參加征文活動(dòng)。

  暑假,看似是應(yīng)該放松的。但實(shí)質(zhì)上我們?cè)趯W(xué)習(xí),比平常更加努力。一分耕耘,一分收獲。雖然很累,但我們終會(huì)收獲,終會(huì)有回報(bào),終會(huì)有結(jié)果。付出與收獲是成正比的!在炎炎夏日,我們一同對(duì)藍(lán)天喊道:“我的暑假,我做主!”

暑假的作文 篇5

  清晨輕輕推開(kāi)窗,窗外一幅美麗富饒的樣子。花兒們爭(zhēng)先恐后的開(kāi)著,草兒們?cè)跊](méi)有遮陽(yáng)的黃土地上生長(zhǎng)得越發(fā)可愛(ài)。如果你每日清晨去欣賞花園的一朵花,花瓣上的那一滴滴天真地秀的露水正恩慈的`告訴人們著新一天的開(kāi)始。

  清晨的第一滴露水是如此的純凈,仿佛芝蘭也都只能做做背景罷了。當(dāng)夙夜不怠的承歡膝下如坐春風(fēng)時(shí),露水便就消失于這神奇的空氣中了。清晨,為何你只是去欣賞花朵,而不去欣賞那美麗如玉的露珠呢?

  露珠輕輕在葉上打滾仿佛是一個(gè)頑皮的兒童正面對(duì)著那一片屬于自己的樂(lè)園。還清楚記得清晨去賞荷花的樂(lè)趣,滿河的荷花開(kāi)得密密的,使人更感到了荷花的嬌艷。坐在一葉扁舟之上,隨著船夫一桿桿的努力,不斷悠悠在水中前進(jìn)的,在人身旁的是一大朵一大朵的荷花與一滴又一滴金盈透亮的露水。一大片的荷花伴上一大片水靈靈的露水。這是何等的一番享受呀?胡為乎中露?胡之乎泥中?

暑假的作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)美好的暑假就過(guò)去了,可是我卻在這段時(shí)間里虛度光陰。唉!想起暑假,我就遺憾不已。

  暑假一開(kāi)始,我就以很快的速度完成了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三本暑假作業(yè),并且質(zhì)量較高,此時(shí)我就有一種心滿意足的驕傲心理,對(duì)待那些額外作業(yè)就松松垮垮,毫不重視。作文發(fā)了五篇,只有一篇得了五星,其它的作業(yè)糊弄糊弄就過(guò)去了。過(guò)了十幾天,萬(wàn)老師說(shuō)要過(guò)來(lái)家訪,我心想"反正我作業(yè)已經(jīng)按照要求完成了,你難不住我".

  真正家訪的那一天到了,萬(wàn)老師說(shuō)到班上有些同學(xué)的做業(yè)情況時(shí),我心里猛然一驚:比如班上的蔣志偉,不僅把老師布置的任務(wù)完成的非常好,還超做了許多額外作業(yè),把八上的物理,數(shù)學(xué)等科目,全部預(yù)習(xí)了一遍,還做了很多相關(guān)的練習(xí)題;再如陳安琪,寫(xiě)了多篇小說(shuō),我和她比起來(lái)簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫。還有許多同學(xué)都比我強(qiáng)很多,而我卻驕傲自大,認(rèn)為自己很厲害,真是"不比不知道,一比嚇一跳".

  到開(kāi)學(xué)的時(shí)候,要統(tǒng)計(jì)量化分,有的同學(xué)都高達(dá)兩千多,而我才六百多,和別人相比簡(jiǎn)直是天壤之別!萬(wàn)老師找到我用嚴(yán)厲的口吻問(wèn)我:"你的量化分怎么才六百多?"這時(shí)我才警醒——原來(lái)我一直在虛度光陰,自欺欺人!

  不去和別人比,就永遠(yuǎn)不知道差距,就永遠(yuǎn)找不出問(wèn)題。閉門造車,井底之蛙,說(shuō)的.就是我,在這么激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境當(dāng)中,我卻找不到自己與別人的差距在哪兒,找不到問(wèn)題的突破口,真是遺憾!媽媽問(wèn)我中國(guó)當(dāng)年為什么實(shí)施經(jīng)濟(jì)對(duì)外開(kāi)放政策?為什么實(shí)行國(guó)際合作?實(shí)際上就是告訴我:在更嚴(yán)更酷的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,取他人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短才是王道!如果我再不向那些優(yōu)生看齊,再不去找問(wèn)題并解決,就真的會(huì)變成倒數(shù)了。

  在昨天的暑假里,我虛度光陰,造成了今天的遺憾,現(xiàn)在再后悔已無(wú)必要。我現(xiàn)在最要做的,就是化遺憾為動(dòng)力,化被動(dòng)為主動(dòng),真做永不遺憾的事。

暑假的作文 篇7

  炎熱的夏天已經(jīng)來(lái)臨,暑假也在和我們打招呼。我高興得活蹦亂跳。爸爸答應(yīng)過(guò)我暑假要帶我去游泳,我高興得一蹦三尺高。

  星期天,姨夫開(kāi)著車帶著我們?nèi)ツ详?yáng)的龍灣溫泉玩。我們買了飲料和零食。盼望已久的日子終于到了!我們?nèi)蔽溲b的準(zhǔn)備出發(fā)了,我們一共有五人,兩個(gè)小孩三個(gè)大人。當(dāng)我醒了后就到達(dá)目的地了。

  我說(shuō):“這么快就到了啊”。爸爸說(shuō):“是你睡得久吧”。我們興高采烈的下了車,一見(jiàn)賣票處擠了很多人,爸爸買票買了二十分鐘。我們進(jìn)了門,就見(jiàn)游泳池里有很多人,我們先去換衣,然后就心癢癢的跳下水去了。

  瞧!這是個(gè)藍(lán)色長(zhǎng)方體的游泳池,池水清澈見(jiàn)底。游泳的人真多,有大人、有小孩、還有“中人”。 撲騰的一聲我和弟弟同時(shí)跳下水,濺起了好大的水花,水花從空中落下時(shí),陽(yáng)光灑在水珠上,水珠就像是一顆顆金黃色的珍珠,美不勝收!我和弟弟玩起了“潑水節(jié)”濺起的水花灑在臉上、身上,涼爽極了。水不深也不淺剛到我的下巴。在水里自己玩了一會(huì),我提議比賽潛水,在爸爸的一聲令下,我深深地吸了一口氣,不管三七二十一,頭一低,把臉埋進(jìn)了水里。嘻,水好像并不那么可怕了。我試著睜開(kāi)眼,只見(jiàn)一片碧瑩瑩的水。過(guò)了一會(huì)兒,我們起來(lái)了,只有弟弟沒(méi)起來(lái),我們都在懷疑,弟弟不可能潛那么久的!但還是被我們其中最早上來(lái)的人發(fā)現(xiàn)了弟弟作弊的全過(guò)程。這會(huì)兒弟弟才一五一十的說(shuō)了出來(lái)。潛水比賽我得了第一名二十五秒,第二名二十四秒。第二次比賽我和弟弟比游泳看誰(shuí)快。小姨當(dāng)裁判,口哨一向,我們使勁往前沖,我趕緊用蛙泳去追他,我不顧一切,拼命蹬腿,可是怎么也追不上。這時(shí),我是最后一名,身體已經(jīng)筋疲力盡,我心想“我不能這樣耗下去,體力不行的!

  于是我靈機(jī)一動(dòng),就想出來(lái)這樣的一個(gè)辦法我會(huì)浮在水面上游,我就保持躺在水面,因?yàn)樗麄冇斡竞艽螅矔?huì)流動(dòng),這樣我就利用水力幫我前進(jìn)!皶r(shí)間過(guò)去了一分多鐘,我終于到了終點(diǎn),我在岸上還看著他們慢慢的游來(lái),他們都體力不支投降了。我又贏了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我們大約玩了幾小時(shí)。爸爸叫我們回去了。我們才依依不舍的走出門口。

  清清的'池水,映著藍(lán)天白云,我像一條快活的小魚(yú)兒盡情的游來(lái)游去,享受夏日給我?guī)?lái)的樂(lè)趣,我愛(ài)游泳,也愛(ài)充滿生機(jī)的夏天,這是我暑假里最開(kāi)心的一件事。

暑假的作文 篇8

  清涼的微風(fēng)送走了壓抑的學(xué)期,豐富多彩的暑假又伴隨著炎熱的夏日如期而至,孩子們心中樂(lè)開(kāi)了花,在假期中尋找著自己的快樂(lè)。

  夏天是炎熱的,但此時(shí)的孩子們卻是無(wú)比愜意的,期盼已久的假期終于來(lái)了,孩子們終于可以不受老師家長(zhǎng)的管制,淋漓盡致的玩鬧,他們可以吹著小曲,吃著冰棒,看著圖書(shū),聽(tīng)著音樂(lè),這樣的生活是多么舒適美好!

  夏天是火辣的,但是夏日的清晨卻是朦朧美好的。當(dāng)東方泛起魚(yú)肚白時(shí),黎明的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們又迎來(lái)了嶄新的一天,清晨是一天的開(kāi)始,一日之計(jì)在于晨,這句話說(shuō)得真是沒(méi)錯(cuò),若是你此時(shí)跑下樓去,在馬路上漫步,放眼望去,眼前是一片白茫茫的景色,整個(gè)城市都籠罩在一片薄霧之中。

  漫步其中,倒是頗有些煙雨江南的詩(shī)情畫(huà)意,閉上眼睛,嗅一嗅花朵的芬芳,泥土的芳香,感受著空氣的新鮮,就連心也沉淪在了其中。俯下身去,望一望碧綠葉尖上晶瑩的露珠,那飽和的透明,好似將你的眼睛也過(guò)濾了一遍。假期生活是多么的清新美好。

  夏天也是個(gè)多雨的季節(jié)。“嘩,嘩……”這巨大的響聲真是符合夏雨風(fēng)風(fēng)火火的性格,晶瑩的`水珠傾瀉而下,噼里啪啦的掉落在地面上濺起一圈圈美麗的漣漪。在這風(fēng)雨交加之際,不妨坐在屋里,戴上耳機(jī),捧一本書(shū),坐在明亮的窗前,聚精會(huì)神的盯著書(shū)中跳躍的文字。

  耳邊甜美舒緩的音樂(lè)久久縈繞,把自己帶入另一個(gè)空明的世界里,竟也有種與世隔絕的意味。讀書(shū)是一種藝術(shù)的修養(yǎng),更是一種心靈的沉淀,此時(shí)我的心中早已沒(méi)有了最初的急躁,倒是有些明亮平靜得像一面鏡子,走進(jìn)窗邊,望著晶瑩的雨珠,頓時(shí)耳目一新,這就是暑假的愜意生活,真是令人歡樂(lè)無(wú)比。

暑假的作文 篇9

  這個(gè)暑假,快樂(lè)的事很多,當(dāng)然,遺憾的事也不少,比如說(shuō)讓我失去了一次鍛煉的好機(jī)會(huì):自己坐火車去湖北。由于北京的雨下的的太大,所以火車都晚點(diǎn),等了好久車也不來(lái),只也退票了。不過(guò)說(shuō)也奇怪,當(dāng)時(shí)我去不成的時(shí)候心里還挺高興的,可能還是有一點(diǎn)害怕吧!

  我們老家新蓋了房子,一天早晨,媽媽帶我回了老家,說(shuō)是要給我驚喜。到了老家,我一看眼前的景像,簡(jiǎn)直是驚呆了:“哇,好大、好漂亮的房子”。推開(kāi)門,我的嘴簡(jiǎn)直都合不上了,家里的一切都是新的,瞧這沙發(fā)、床、餐桌等等,家里的家具一應(yīng)俱全,太舒服了,真想永遠(yuǎn)都住在這里。

  最高興的事是今年暑假我養(yǎng)了一只小狗,它的名字叫嘟嘟,它長(zhǎng)著一身黃色的毛,嘴巴是黑色的,四只爪子是白色的,胖乎乎的身子,可愛(ài)極了。每當(dāng)我叫他的名字時(shí),他都會(huì)搖著尾巴屁顛屁顛的跑過(guò)來(lái),仰著臉微笑的看著我,不時(shí)的舔舔我,還用他的'小爪子抱著我的腿。

  如果喂他吃東西時(shí),他會(huì)用兩條后腿立起身子,直接用嘴在空中接住食物,我簡(jiǎn)直是太愛(ài)他了。

  可是,有一天晚上,我和媽媽一起去二姑家,我的小狗也要跟我們一起去,我們不帶他,他就一直汪汪叫不停,由于他是被拴起來(lái)的,所以我和媽媽就直接走了,沒(méi)理他。我們?nèi)ザ眉彝媪撕镁貌呕貋?lái),等到家一看,狗不在了,繩子也斷了,我想,這下完了,狗丟了。媽媽安慰我說(shuō):“他跑出去一會(huì)兒就會(huì)回來(lái)的,沒(méi)事,丟不了的,睡覺(jué)吧”。可是我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著,一直挺擔(dān)心他的,后來(lái)不知怎么的我就睡著了。等到第二天早上起床,我第一時(shí)間跑到樓下去看我的狗,可是他還是沒(méi)回來(lái),我跑去外面找了一大圈,也沒(méi)找到,我傷心極了,為了他我留了好多次眼淚,可是他終究還是沒(méi)有回來(lái),我的嘟嘟,你到底去哪里了,我好想你。

  哎,不管是高興還是傷心,這都已經(jīng)過(guò)去了,馬上要開(kāi)學(xué)了,我要把心投到學(xué)習(xí)里去,好好學(xué)習(xí),天天向上!這就是我的暑假生活。

暑假的作文 篇10

  一到放假,我就幫家里人放羊。這時(shí)正值夏天,又是農(nóng)忙時(shí)節(jié)。爸爸、媽媽、奶奶都忙著割麥子。他們根本就沒(méi)有閑余的時(shí)間,除非老天爺睜開(kāi)眼一看,給老百姓放幾天假——下幾天雨。

  起初我不喜歡放羊,經(jīng)過(guò)很多次放羊的經(jīng)歷,我開(kāi)始喜歡上了放羊。就這樣,我們兄弟姐妹四人每天放羊都是早出晚歸。

  你想,藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云,就好像湛藍(lán)的綢緞上繡上了幾朵大白花。在一個(gè)晴空朗朗的天空下,四個(gè)小牧童趕著一群小咩羊去放。我們的嘴里還咿咿呀呀的唱著《感恩的心》,異口同聲的.說(shuō):“長(zhǎng)大以后我們要抱著一顆感恩的心去報(bào)答父母跟報(bào)效祖國(guó)”。羊兒們也咩咩地唱著屬于自己的歌曲,交織成了一支美妙的交響曲。

  羊兒們?cè)谟撵o的山谷里吃草,我們則躺在軟綿綿的草叢里看天上云卷云舒,這是多么愜意。

  有時(shí)我細(xì)心地觀察羊兒吃草時(shí)的樣子,別有一番情趣。一只羊突然發(fā)現(xiàn)了一塊有著大肥草的地兒,就悄悄的走過(guò)去大口大口地吃,結(jié)果還是被其它羊發(fā)現(xiàn)了,它們便跑過(guò)去,用角推過(guò)它,爭(zhēng)先恐后地吃起來(lái)。

  我們放羊的地方簡(jiǎn)直就是一處仙境。周圍都是茂密的樹(shù)木,中央是一個(gè)橢圓形的草地,長(zhǎng)著蔥蔥蘢蘢的小草。如果我們玩累了,隨便找一個(gè)地方躺下都很舒服的,軟綿綿的就像家中的毛毯一樣,沒(méi)有放過(guò)羊的小朋友們是從來(lái)沒(méi)有機(jī)會(huì)感受這種愜意的美好生活的!

  羊兒們?cè)诮蚪蛴形兜爻灾瞩r又嫩的小草,而我們也正在興高采烈地玩捉迷藏、老鷹抓小雞、逮兔子……我們盡情地玩著游戲,羊兒們吃著吃著,突然停住了吃草,咩咩咩地朝著我們叫了幾聲,仿佛在說(shuō):“我們也要玩,讓我們一起玩吧!”它們就猶如千軍萬(wàn)馬一樣直奔我們而來(lái)。這里簡(jiǎn)直成了我們兄弟姐妹四人的游樂(lè)園了。

  我童年時(shí)候的放羊生活,給我留下永不磨滅的印象。讓這片藍(lán)天白云成為我們長(zhǎng)大后的永久回憶吧!

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