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暑假的作文匯總(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的暑假的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的作文 篇1
早晨，柔和的陽光灑進了窗子，灑到了我的床上，媽媽的第十次的叫聲也鉆進了我和弟弟的耳簾：“起床了！”“哦”，我們一邊答應(yīng)著，一邊穿衣服。
不到十分鐘，衣服就穿好了，我和弟弟走出房間，看見媽媽在煮稀飯，爸爸忙著拖地。兩人都非常忙碌，洗漱完畢后，媽媽叫我和弟弟去買早點，我?guī)е鴿M肚子的不愿意和弟弟一起上路了，買到了早點，我們又踏上了回家的`旅途……
上午，我和弟弟看了一會兒電視劇就開始看書了�？赐陼�，我們又看了一會兒電視，還到電腦上去玩了一會兒游戲……
不知不覺中，一個上午過去了，我和弟弟一個打電腦，一個看電視，誰也不理誰，偶爾也打鬧一會兒，不過一會就平靜下來了，在這中間，我們還午睡了1~2個小時，好吃的弟弟開始也睡不著，總是和我打鬧，不過一會兒就睡著了，睡夢中還不時地發(fā)出“吧唧，吧唧”好像在吃東西，直令人啼笑皆非。而我一個中午都沒有睡著，不是看書，就是喝水，忙個不停，還不時地捉弄弟弟一下，總之就是沒有歇息的時間。
下午到來了，我們盼過了3~4個小時，終于盼到了到河里游泳的時間，我們一起來到河邊，歡笑著，嬉鬧著，投入了河水母親的懷抱……我們在河里一會兒潛水游泳，比誰憋氣憋時間長，我和檀淇欣總是共奪冠軍，其它的人就不可能奪到冠軍了，因為我們憋氣的時間比較長。我們還比賽游泳，看誰游的路程遠，在這點上，我就技高一籌了，因為我比它們都先學(xué)，所以我總是得冠軍。
游完泳，跑回家，吃過一頓香甜的晚飯，睡上一覺，養(yǎng)足精神，準(zhǔn)備接受新一天的挑戰(zhàn)吧！
暑假的作文 篇2
隨著時間的流逝，一學(xué)期就這么過去了。一眨眼的功夫，我夢寐以求的暑假時光來臨了。下面請一一了解我的暑假情況吧！
烈日炎炎，驕陽似火，大地被無情的太陽烤得像一個大燒餅。
“天可真熱�。 蔽疑鷼獾恼f道�！盁峋腿W(xué)游泳唄，可好玩了�！眿寢尨舐暤卣f。對了對了，媽媽不是說帶我去游泳嗎？到現(xiàn)在也沒有遵守諾言。在我的苦苦哀求聲中，媽媽無可奈何，只好答應(yīng)陪我去學(xué)習(xí)游泳。
中午飯吃好了，我和媽媽出家門，向游泳館駛?cè)ァ?/p>
幾分鐘的時間，我和媽媽到了游泳館。剛巧看見了媽媽的好朋友——小玲阿姨：聽說她是教小朋友學(xué)游泳的，我一聽，別提有多高興了！
我換上了泳衣，戴上防水鏡，來到了游泳池邊�？粗宄旱乃叢煌５負u晃著，我心里一下子緊張起來，因為這比我想象得要復(fù)雜許多許多。“怎么辦？”我心里膽顫心驚。但是，小玲阿姨說：“試一試啊，失敗乃是成功的第一步。”頓時，我愣住了，還是很猶豫。她又說：“你啊，還沒有那些小朋友的膽子大，遇見難事就逃避�！边@一次，我上當(dāng)了。竟然跳入水中，哇！水冰涼冰涼的，的確有一種享受的感覺。
我扶著欄桿，來到淺水區(qū)。小玲阿姨先叫我手的動作�？粗p盈地在水中，仿佛有一種力量賜予了我，使我很有上進心；學(xué)了大概30分鐘，我學(xué)會了手的動作；接下來是腳的動作，我認真的練習(xí)著，也學(xué)會了，現(xiàn)在，小玲阿姨要教我憋氣了，只見她把整個頭放在水里，足有半個小時。我驚呆了，如果那個人是我該多好��！我一開始把半個頭憋在水里，誰知小玲阿姨為了幫助我快點學(xué)會，在不知不覺的.情況下把我的頭往水里那么一擠。此時，我抬不起頭來了。漸漸的，漸漸的，我的身體完全不受控制了，掉入了深水區(qū)。我拼命地掙扎著，一直沒有來救我。小玲阿姨發(fā)現(xiàn)了，以迅雷不及掩耳之勢去搭救我。我傷心的哭了，聲音越來越大，小玲阿姨連聲說對不起，我說：“不是你的原因，你并不是惡意，只是想幫我加緊訓(xùn)練。就這樣，直到五點鐘我才依依不舍地離開了。
現(xiàn)實證明，我今天沒有白來。因為我今天學(xué)會了憋氣和自由式等，并且我明白了一個道理，任何事情都難不倒人，只是人不敢罷了。
暑假的作文 篇3
光陰荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，暑假的生活已經(jīng)接近尾聲了。今天，我就來總結(jié)一下我的開心暑假吧!
放假第一天，我就列了一張暑假計劃表，并按計劃表照做：1。寫作業(yè)xxx2。寫作業(yè)xxx······幾乎全是寫作業(yè)，不是這本就是那本的，哎呀，幾乎快要忙死了。
媽媽便對我說：“暑假要過的充實，不能把暑假作業(yè)看成‘只是一項任務(wù)’，不能為完任務(wù)而完任務(wù);也不能先玩，后寫作業(yè)，在開學(xué)的前一天晚上熬夜，那樣，第二天早上會沒精神上課的······”“好了，媽，我知道了!”不過后來仔細想想，媽媽說的也不是沒有道理，暑假生活要充分得安排，既不可以“先學(xué)后玩”，也不可以“先玩后學(xué)”。
在暑假里，我報了一個英語班和一個奧數(shù)班。我時�；孟胫何铱偸堑谝粋�報道，老師給我稱贊和獎勵。但理想總是美好的，現(xiàn)實總是殘酷的：每次早上，我都會被吵鬧的“滴滴”鬧鈴聲給叫醒，新的一天又開始了，但是，我又是倒數(shù)第一個。唉。
在學(xué)奧數(shù)時，我的哈欠連天，看看表，唉，老師又拖延了10分鐘的課。想到令我頭暈的數(shù)學(xué)題，想到老師經(jīng)常拖堂，想到現(xiàn)在正在努力工作的父母。沒辦法，我也只好忍了。
不過，大家都知道，我是喜歡看書的。當(dāng)然，我的`暑假里也少不了淡淡的、令人回味的書香了。我先是把《極限幻覺》和《安妮的綠色小屋》又讀了一遍，然后又借了堂姐8本《課外閱讀》并統(tǒng)統(tǒng)都把它們讀完了，還看了一本《西游記》。
但是，我還是覺得這個暑假過的不是太好，因為：這一暑假，我只要有時間就看電視，玩電腦，可以說是“跟電視電腦當(dāng)成了朋友”，不過，這個壞毛病我一定會改。等到寒假時，我一定會把自己的寒假過得比這個暑假更充實、更豐富，就像奧林匹克里說的：“更高、更快、更強!”
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