暑假的作文300字集錦[9篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的暑假的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假的作文300字 篇1

　　暑假我擁有大把的時間去做我想做的事，去我想去的'地方，讓我印象深刻的是這次的新加坡之行。它讓我結識了許多新朋友，其中倍感珍貴的是侯梓杰。

　　在新加坡游學期間我們形影不離，無話不談。由于其他原因我被分到了三班，要不是他熱情與幽默，我根本不可能那么快熟悉三班的同學，還有這個陌生的班集體。他是個熱心又細心的大男孩，仿佛能洞察我的內(nèi)心。

　　記得我們在度假村那晚，所有房間都是四人一間房。但我們?nèi)�班男生偏偏就多那么一個人。正好一班有一間房只有兩個人，所以一個人要去一班。當時我們是輪流去的我本身就在另一個班集體，好不容易熟悉了又要去另一個班集體。我十分不情愿，感覺快被孤立了。就在這時他好像看出了我有心事。他對我說：“單嘉鋒，你怎么了？跟我說一下唄�！比缓笪覍λ�說了所有我的心事。他定住了，沉默了片刻，微笑地對我說：“你早說呀，多大點事嘛，放心，這件事我?guī)湍�。”聽后我非常的感動，從心中感激他�?/p>

　　這位朋友處處都會為我著想，為我排憂解難。他身上的許多品質(zhì)都值得我去學習。

暑假的作文300字 篇2

　　暑假里，我和爸爸媽媽還有爸爸朋友一家一起去澳大利亞黃金海岸游玩。

　　黃金海岸的天空一碧如洗，到了晚上，你就能看到滿天的星空非常美麗。到黃金海岸的第一天，我們先去海灘邊玩。海灘邊，海鷗成群結隊的在路上亂竄。這時正好是中午，爸爸買了薯條和漢堡給我們吃，這些海鷗看見食物來了，就緊緊盯著我們。這時，爸爸把薯條扔給海鷗，一大群海鷗頓時飛了過來，然后，爸爸就被他們包圍了，從上到下幾乎看不見爸爸的人影了，只看見一堵“海鷗墻”，還在爸爸頭頂疊羅漢。正當我看得津津有味時，“��！我的漢堡！”我大叫起來，原來，我的漢堡被海鷗啄了一口。于是我就一直在驅趕這群討厭的'“強盜”，正當這時，一直海鷗又啊嗚一口吃了我的漢堡，我實在是受不了了，便向媽媽跑去，就當快到媽媽的懷里時，圍著爸爸的“海鷗墻”突然轉移到我的身邊，這時，我呆住了，接著就感覺到手上癢癢的，幾秒后，它們飛走了，我看了看手上的漢堡，但已經(jīng)沒有漢堡了。爸爸媽媽看到了便開懷大笑，我也傻笑了起來。

　　這一次，我是親身體驗了一次與鳥親密接觸啊！

暑假的作文300字 篇3

　　三年級的學習生活結束了，我懷著高興的心情迎來了暑假。

　　這個暑假剛開始，奶奶就到街上給我報了口才寫作班。上午是作文課，老師教我們?nèi)绾螌懽魑�。下午是口才課，學一些繞口令，詩歌朗誦，對子歌，自我介紹等口才內(nèi)容，晚上還有閱讀作業(yè)。

　　有一次下課的時候，我到學校院里的小樹旁邊玩，發(fā)現(xiàn)了有一只沒有蛻殼的知了，已經(jīng)爬到了我夠不著的地方，于是我叫來了哥哥，我抱著他，讓他把知了拿下來給我，拿下來之后，我急匆匆的.跑回教室。我仔細觀察了一下，發(fā)現(xiàn)知了的殼上全是泥土，我曾經(jīng)聽外婆說，知了在下雨的時候最多，是因為地下潮濕，知了喜歡在干燥的環(huán)境里，所以一下雨就都出來了。

　　我把知了帶到教室里，放在課桌上，誰知這只知了竟然在蛻殼。知了艱難的從殼中出來了，全身都是潮濕的，渾身是米白色的，兩只黑黑的小眼睛格外顯眼，我又看了看它的殼，看起來像個鎧甲，又像一座小房子，過了一會兒，潮濕的翅膀干了，能動了知了就叫了起來，這下驚動了老師，老師好像很生氣，但她并沒有發(fā)火，只是讓我把剛才所觀察到的詳細寫下來。

　　我想，知了由爬到飛，正是因為它的蛻變，我們也要好好學習知識，給自己的夢想插上翅膀。

暑假的作文300字 篇4

　　學校老師開始教我們?nèi)绾未虬羟�。我也迷上這項有趣的運動，每天都會拿著紙捲成的球棒，在家練習揮棒。

　　在一個周末的早上，我拿起從學校帶回來的紙軸，開始練習揮棒，被爸爸看到后，說在家練習揮棒太危險了，就帶我到社區(qū)中庭打棒球，練習投球、接球和揮棒。我和爸爸戴上手套，先開始練習投球和接球。爸爸教我接球時，要橫著接才接得到，而且要讓球落在手套前面的地方，球才不容易掉出手套。

　　因為帶著手套，感覺手很不透氣，很不舒服，所以我換成練習揮棒。剛開始，我?guī)缀踹B一球都打不到，心里正覺得洩氣時，終于打到一球了，這一球真重要，它讓我抓到了訣竅，接下來的每一球，我都打得到，而且爸爸還說我打得越來越好;忽然，我還打出一顆又快又直的`球，從爸爸的肩膀擦身而過，直飛到遠處的草叢中。我們就在汗水和歡呼中，結束了這場棒球練習。

　　我要繼續(xù)努力的練習，希望以后可以像職業(yè)選手一樣厲害，在球場上有驚人的表現(xiàn)。

暑假的作文300字 篇5

　　今天，爸爸又買了兩個又圓又大的西瓜，媽媽把第一個西瓜切開，只見西瓜瓤泛白�！把�!怎么是生的，”媽媽便嚷嚷邊埋怨爸爸，說爸爸不會買西瓜。只好切開第二個，嗯!這個瓜不錯，紅紅的、鮮鮮的、水淋淋的'瓤，讓人不禁饞延欲滴。爸爸露出了得以的笑容。

　　我們拿起西瓜正津津有味地吃著，突然，“咚咚”有人敲門，“陽陽，是我�！卑�!原來是姥姥，我趕緊去開門， “姥姥快吃西瓜”，我邊說邊拿一塊熟西瓜給姥姥，姥姥看看白白的生瓜，故意說：“那熟瓜太甜，我喜歡吃生瓜�！闭f著，她就拿起生瓜吃，她看我們望著她，就把熟瓜推到我們面前說：“你們吃吧，生瓜很好吃的�！�

　　姥姥真好，我以后也要想姥姥一樣，把好的留給別人，不好的留給自己。

暑假的作文300字 篇6

　　今天星期六,我們?nèi)シ鸸馍桨莘?那里有大雄寶殿,還有星云大師博物館,來到這兒讓我回想起今年暑假七月份的兒童夏令營。

　　我記得那時候每隊的隊長都有帶我們?nèi)シ鸸馍降拿恳粋�地方,每一個角落,而且還有和好幾百位出家人一起吃飯,吃完飯我們先去活動中心集合,準備來一個盛大的晚會,我們有表演鋼琴,直笛,還有人表演魔術呢!晚會從五點到十點半,有一些時間是讓我們自由活動,玩耍的,而且隔天還要六點起床,真是難受啊!中午十二點,我準備好行李等爸爸來接我,在我等爸爸那段時間,我們還有看影片呢!而且,前一晚的佛光山歌,還有人一直說那首歌好聽,一直到現(xiàn)在我都還記得一清二楚.

　　現(xiàn)在已經(jīng)開學第四周了,我還是很懷念佛光山夏令營的`一切,因為那是最難忘的回憶!

暑假的作文300字 篇7

　　今天，陽光明媚，太陽火辣辣地照著大地。我、鄭皓天和其他同學一起參加暑假社區(qū)活動。

　　一走進社區(qū)，我就看見那里擠滿了人，社區(qū)阿姨正在講解這次活動的一些注意事項，還將同學們進行了分組。

　　時間一到，我們就乘車去特警營地。車子開了一會兒，看見成群結隊的軍人在跑步，車里的人大喊：馬上就要到啦！果然，車子一轉彎，就看見了兩位站崗的`特警叔叔，一動不動的站在那里。突然，那扇大門打開了，緊接著，我們跟著隊長走進了特警營地。

　　第一個參觀的地方是特警發(fā)炮區(qū)。一個叔叔說：“這是我們發(fā)炮彈的地方，地上的子彈殼你們可以隨便撿幾個去，留作紀念�！币徽f完，大家都一擁而上。最后，我搶了8個子彈殼，小心翼翼地放進袋子里，那時我十分開心！

　　第二個參觀的地方是宿舍，那里有幾位特警叔叔在迎接我們，他們帶我們一起參觀。宿舍里的日常用品、衣服、腰帶和被子都放得整整齊齊，他們疊得被子好像一塊塊非常大的白豆腐。

　　參觀完，我們就乘車回家了。

暑假的作文300字 篇8

　　20xx年7月13日 星期一 天氣 晴

　　前幾天，我一直待在家中，因為強大的臺風“燦鴻”來了。今天一早，媽媽送我去上田徑課。我觀察到路邊大樹們有的被連根拔起，重重地摔在地上；有的`被臺風吹歪，看上去似乎馬上就要倒了下來；有的樹枝條都被大風吹落，地上鋪滿了樹葉樹枝；還有的依然堅強地、穩(wěn)穩(wěn)地站在馬路邊。

　　外婆家的小區(qū)里又積滿了污水，一臺抽水機在不停地工作著。抽水機的管子像根大蟒蛇，它給居民們帶來了不便。

　　在報紙上看到，因為臺風“燦鴻”，使寧波大學白鷺林里的白鷺奄奄一息。寧波大學的學子們便出發(fā)去尋找白鷺，希望能救活它們。白鷺們十分無助，羽毛全濕了，看上去好可憐。

　　強大的臺風“燦鴻”給人們帶來了許多不便，我真討厭“燦鴻”！

暑假的作文300字 篇9

　　日子中處處都有作業(yè)，咱們無時無刻不在作業(yè)，不同的時間有不同的作業(yè)等著咱們。 咱們生來就有咱們的作業(yè)，這個作業(yè)無時無刻都在變化。 咱們忙了一個學期，已到了期末考試的時間，咱們此時的作業(yè)便是把握每一分鐘，盡力背好每一道題，考試時把自己平常的作業(yè)成績拿出，不讓作業(yè)白搭。 緊張的考試往后，咱們進入了輕松高興的暑假，但現(xiàn)在并不是很輕松，每天咱們得得東奔西跑的去補課，數(shù)學補完補英語，一節(jié)接著一節(jié)，一科接著一科，回家還得寫作業(yè)，暑假的作業(yè)是為下學期做準備。 在暑假往后是新學期，那時侯的作業(yè)是把老師給咱們不得運用出來，下次再考試就不用那么緊張了，不諱讓做的'作業(yè)作廢。

　　作業(yè)是咱們有必要做的，咱們生來就有必要要做作業(yè)，少年時的作業(yè)是學習，中年時的作業(yè)是生計，老年的作業(yè)是享受，所以咱們有必要作業(yè)。而作業(yè)無時無刻都在變化。 學生時期的作業(yè)是最苦最累的，也是最重要的時期，現(xiàn)在的作業(yè)是學習，而暑假的作業(yè)是最重要的，由于這是一個承上啟下的時期，所以補課是為今后打基礎，只有盡力才不會讓作業(yè)白搭。

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