快樂的暑假的作文(精品4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的快樂的暑假的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂的暑假的作文 篇1
時光老人把時間的擺針撥得飛快,快樂的暑假就象一道閃電,眨眼而過。在過去的五十多天里,我游覽了許多地方,增長了見識;我讀了不少書,學(xué)到了新知識;我天天打球,提高了球技;在玩和學(xué)的同時,我也對即將到來的六年級進(jìn)行了思考……
我和媽媽到廣州旅游。廣州真是個好地方,好吃的不說,好玩的更多。景色怡人的天河公園,簡直是蜜蜂、蝴蝶的天堂,花的海洋。那花兒紅的似火,粉的如霞,白的象雪,黃的賽金,黑的比墨,藍(lán)的同天,美不勝收!香江野生動物園奇禽異獸數(shù)不勝數(shù),讓人大開眼界;看長隆大馬戲表演的過癮勁,到現(xiàn)在還回味無窮;廣州青少年科技館既讓我玩得痛快,又讓我探索到科技的奧妙,學(xué)到了知識;佛山的南風(fēng)古灶使我知道了中國悠久長遠(yuǎn)的歷史文化,又讓我體會到了玩陶的樂趣……
暑假期間,我和表弟兩大高手云集二姨家,“同謀而合”,“各顯神通”,相互交流在學(xué)習(xí)“戰(zhàn)場”上的經(jīng)驗(yàn),結(jié)果雙方都大有長進(jìn)。我教表弟學(xué)英語,心里總是憋著氣,因?yàn)樗硯讉單詞就得花上半小時,還背得磕磕絆絆。如果讓他背一篇課文,幾天都背不下來。甚至別說背了,就是讓他讀一遍課文,他都讀得不通順、不流暢。不過經(jīng)過我們的努力,表弟終于領(lǐng)會到了背英語的方法,把單詞和課文背流暢了。表弟教我學(xué)數(shù)學(xué),也是氣得夠嗆。我對他提的問題總是一問三不知。對于我來說,他的問題太深奧了,讓我摸不著頭腦,所以在做題時,我總是一籌莫展。還好,表弟沒有泄氣,反而更認(rèn)真教我。在他的精心教導(dǎo)下,我學(xué)會了很多解題的方法,數(shù)學(xué)有了很大的`進(jìn)展。我教表弟,表弟教我,既傳授了知識,又提高了自己,一舉兩得,真好!
我和表弟不僅一起學(xué)習(xí),還一起打球呢。下面是我和表弟打羽毛球的一個精彩片段:我倆抓穩(wěn)開球拍,神態(tài)莊嚴(yán),面無表情,平心靜氣。我先開球,發(fā)了一個剛剛過網(wǎng)的短球。表弟也回了個短球,我接,還是短球,放到了網(wǎng)的左邊。表弟沖到網(wǎng)前,提拍用力一個點(diǎn)擊,球被擊到了球場中央。我一邊看著球一邊退后,把球打到了球場后方。表弟的步伐加快了,迅速退到后場,輕輕把球一提,猶如蜻蜓點(diǎn)水一般。但是這只“蜻蜓”飛得太高了,我決定破釜沉舟,放手一搏。我三步并作兩步,沖到網(wǎng)前,用力蹬地,跳起來全力一扣,球落在表弟的球場上。“哈哈哈,我贏了!”我得意洋洋地大叫。表弟卻說:“表哥,你先別得意,你看看這球!”我仔細(xì)一看,原來球落在界線外了。我本想和他爭論球是落地后才彈出線外的,但又想,打球是為了什么呢?不就是為了打出幾個精彩的球,提高自己的球技嗎?何必斤斤計較呢?“唉,算了,我們繼續(xù)!薄昂!”
這個暑假是我小學(xué)期間的最后一個暑假了。開學(xué)后,我將升六年級。能否考上理想的初中,就看六年級的表現(xiàn)了。所以,我偷偷地對六年級的學(xué)習(xí)作了一些打算。我會一絲不茍地學(xué)習(xí),打起十二分精神聽課,重視每一門學(xué)科,不做學(xué)習(xí)上的“逃兵”。每天我都要作息有度,睡眠充足,提高做事情的效率,不浪費(fèi)時間和精力,不做生活上的“失敗者”。我還要多看有益的課外書,學(xué)習(xí)課外知識,上網(wǎng)查詢資料,多寫多發(fā)表作文,勤寫博客。如果有空余的時間,我會鍛煉身體,打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。我不僅要有“智”和“體”,還要有“德”,養(yǎng)成良好的品德,用積極的態(tài)度面對學(xué)習(xí),面對生活。
快樂的暑假即將結(jié)束了,六年級在向我走來。我要揣著暑假帶給我的快樂,努力的挺進(jìn)六年級。我相信,六年級的陽光一樣燦爛,六年級的彩虹一樣鮮艷,六年級的生活一樣美好!
快樂的暑假的作文 篇2
在暑假的每一個晚上,我們都要騎著滑板車、自行車到五棟的活動場去玩,有時我們自行車比賽,有時滑板車比賽,還有的時候玩健身器……玩的東西應(yīng)有盡有,數(shù)不勝數(shù),最好玩的要數(shù)打羽毛球和“裝鬼”了。
1.打羽毛球
有一天晚上,我剛下樓到廣場上去,就看見王冠拿著一副羽毛球拍和涂立成在廣場上等我,見我來了,就說:“周星雨今天不能下來了,我們?nèi)齻打羽毛球好嗎?”
“好哇!”我們異口同聲的說。
我們約定三球下,誰輸三球誰就下去。我和王冠先對陣。
比賽開始了,王冠先發(fā)了個飄球,我一蹦,跳起來給了他一個扣球,他居然還碰住球了,可正要揮球拍時,球已落地了。第二球我發(fā)了個高球,他想扣,可是拍子揮得太早了,球落到地上了他才想起再補(bǔ)一拍卻又來不及了。第三球,王冠也想學(xué)我這樣,發(fā)了個高球,可是沒過半?yún)^(qū),就在他那邊落地了,我根本用不著接,就以3:0完勝王冠。我坐了一次江山,但最后卻慘敗在涂立成手里。就這樣我們玩了幾個來回,直到大家都是汗流浹背才停歇下來。哎,暑假真快樂呀!不過更精彩的好戲還在后面呢。
2.裝鬼
我們幾個,總是想變著花樣玩,直到有一天,我們把什么東西都玩了個遍,小區(qū)已經(jīng)沒東西可以玩時,我們大家只好在一起想辦法了。突然王冠靈機(jī)一動:“我們來劈磚,怎么樣?”
“劈磚?不行那太危險了不行!”我們中最小的.伙伴,“周星馳的弟弟”——周星雨驚慌失措的叫道。
“不敢?真是膽小鬼!”王冠說。
“鬼?”涂立成異想天開地說“我們就玩‘裝鬼’游戲,好不好?被‘鬼’抓住的人就得裝鬼。我先裝鬼,行嗎?”大家異口同聲的說:“好!”涂立成立即擺出一副鬼的樣子:胳膊伸直,雙手軟塌塌的垂著,像沒骨頭一樣,頭也垂著,舌頭從嘴里伸出來老長,眼睛翻著白眼,嘴里念念有詞:“我——是——鬼——!我——是——鬼——!”大家立刻騎上自己的車,像彗星一樣散到四面八方去了。這時我們聽見一絲聲音,都像是鬼在走動,,看到野草被風(fēng)吹動,都像是鬼在朝自己猛撲過來。我剛拐一個彎,看見一個騎滑板車的身影,原來是周星雨。他邊騎邊說:“鬼呢?躲哪兒去了?”“不知道,我們往回找吧。”
正往回走時,剛拐了一道彎,突然“鬼”撲了出來,嚇的我差點(diǎn)連車都不會騎了,把左右腳一起放在踏板上,摔了一大跤。總算騎上了滑板車,腳使勁一蹬地,像一只離弦的箭似的沖了出去,可周星雨還沒來得及跑,只好就擒。
“吳垠!回家了!”媽媽的聲音突然出現(xiàn)了,我只好戀戀不舍地回家了。
暑假里,大多數(shù)的晚上我們就是這樣無憂無慮的玩耍,暑假真快樂呀。
快樂的暑假的作文 篇3
第一天我坐郵輪去了韓國,在那邊玩了四天。我印象最深的是去免稅店和泰迪熊博物館。從韓國回來我參加了ESL夏令營。這里很好玩,又有玩,又有學(xué)。上了幾天后我請假了,因?yàn)槲乙蛬寢尩耐瑢W(xué)和她的兒子一起去杭州和蘇州。在杭州和蘇州,令我印象最深的是蘇州的獅子林和杭州的西湖。西湖還有水上噴泉,可漂亮了。令我印象深刻的還有雷峰塔,傳說雷峰塔下壓著白蛇精;氐缴虾:笪矣掷^續(xù)參加ESL夏令營了。
上完了夏令營在上海玩了兩天,我去了青島。在青島我比較喜歡去的地方是海水浴場和海底世界。海底世界雖然人很多,但是很漂亮,尤其是夢幻水母宮,里面的.水母千姿百態(tài),有的像小傘,有的像小碗。他們的觸角就像一根根漂浮在天空中的彩虹條,慢慢地在水中飄舞。我還去了小魚山公園,那里沒什么好玩的。就是最頂層可以看到青島市。
從青島回來后,我在上海又玩了幾天。我去看了馬戲“時空之旅”。那些人在高空中行走,非常驚險。他們還蒙上了眼睛,我差點(diǎn)尖叫起來。他們還表演了空中飛人。我感覺這場馬戲演得真的很好。
然后我去了臨港爺爺家。我在那里每天早上7點(diǎn)起床,洗漱、吃飯之后我和爺爺去圖書館看書?赐陼,11點(diǎn)去吃午飯。吃完午飯我就去睡午覺了。睡醒覺,我寫半小時作業(yè)就出去玩。然后就吃晚飯了,吃完晚飯,我洗個澡就可以看兩集《西游記》。
這個暑假真開心哪。我學(xué)會了堅持,因?yàn)樵谇鄭u玩的時候每天都很累,但是我還是堅持下來。堅持就是勝利,就像幼兒園比賽馬拉松一樣,我感覺非常累了,但還是堅持到了終點(diǎn),吃了肯德基快餐,有一種成就感。
快樂的暑假的作文 篇4
敬愛的關(guān)老師:
一轉(zhuǎn)眼暑假就要過完了,談起暑假收獲,那我可真收獲不少呢!
剛放假,媽媽就跟我報了很多暑期培優(yōu)班,語文,數(shù)學(xué),英語,這樣一來天天都有課,我生氣地對媽媽說:報這么多干嘛?累死我了!
可學(xué)起來,就并非如此!我感到很快樂,學(xué)習(xí)語文我懂得了怎樣概括主要內(nèi)容,什么叫邏輯段,概括段意……每次當(dāng)語文老師表揚(yáng)我時,心里美滋滋的,學(xué)了幾節(jié)課后,每當(dāng)寫起作文來就情不自禁的,仿佛下筆如有神!一寫就400多字;學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)讓我掌握了許多奧數(shù)知識和解題技巧;在英語課堂上,大家都用英文交流,做做小游戲,開心極了!
一轉(zhuǎn)眼暑假就過完了,我覺得學(xué)習(xí)真快樂!今后一定要好好學(xué)習(xí)!看,我的`暑假收獲不少吧!
祝您教師節(jié)快樂,祝您每天都開心!
此致!
敬禮!
您的學(xué)生:金嘉欣
20xx年8月20日
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