實(shí)用的暑假的作文（薦）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的暑假的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假的作文 篇1
星期天一大早，我和爸爸、媽媽、姥爺一起去方特玩。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車程，我們終于來(lái)到了方特。
方特的游玩項(xiàng)目分為室內(nèi)主題項(xiàng)目和室外游樂(lè)項(xiàng)目?jī)纱箢悺?/p>
我先玩了蘑菇傘。我坐在一個(gè)可愛(ài)的大海螺里，大海螺帶著我升上了天空，并歡快地旋轉(zhuǎn)著。微風(fēng)拂面，我欣賞著眼前的景色，開(kāi)心極了。
從大海螺上下來(lái)后，我又去玩了柯基跑跑車。小火車先是緩慢而平穩(wěn)地向前，后又開(kāi)的很快，并向一側(cè)傾斜，我嚇得心都要跳出嗓子眼了。這個(gè)項(xiàng)目又刺激又好玩。
之后，我又玩了大象轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯、瘋狂巴士、旋轉(zhuǎn)木馬、飛天團(tuán)子等室外游樂(lè)項(xiàng)目。
吃了午飯后，我和爸爸、媽媽一起看了4D電影《伴你飛翔》。影片中，模擬飛機(jī)帶著我們游覽了壯觀的故宮、雄偉的泰山、奔騰的黃河壺口瀑布、美麗的布達(dá)拉宮等中華美景。我好像真的來(lái)到了這些地方，我很期待長(zhǎng)大后能真正去看這些美景。
晚上，我們一邊吃晚飯，一邊看精彩的'煙花表演。在煙花聲中，我們依依不舍的離開(kāi)了方特，度過(guò)了令人難忘的一天。
暑假的作文 篇2
今年暑假，我去蘇州的園林。那里的風(fēng)光很美，我還學(xué)到了許多知識(shí)。使我受益匪淺。
蘇州園林是我國(guó)園林建筑中的一朵奇葩。蘇州園林之所以形成了它獨(dú)有的風(fēng)格，有其悠久的歷史淵源。據(jù)記載，蘇州園林在宋代。蘇州園林，名聞全國(guó)，譽(yù)滿世界。距今2400年的夫差的館娃宮，便是蘇州第一座園林�，F(xiàn)存的園林近則四五百年，遠(yuǎn)則上千年。
蘇州園林是我國(guó)各地園林的.。葉老有高度的藝術(shù)修養(yǎng)，對(duì)蘇州園林又有過(guò)長(zhǎng)期的欣賞和研究，所以概括它們的特征并不困難。他認(rèn)為，蘇州大大小小的園林。
蘇州園林在我國(guó)園林藝術(shù)中的地位，蘇州園林布置的匠心，容易被人們注意的大處，說(shuō)容易被人們忽略的小處，第九段把蘇州園林跟北京的宮廷園林作了比較。
上高高的北寺塔，可以俯瞰古城風(fēng)光，而人民路與觀前街交會(huì)處，則是蘇州最繁華的街區(qū)。品蘇州名菜，聽(tīng)蘇州坪彈，賞蘇州。
古典園林分為皇家園林、私家園林、寺廟園林三類。在私家園林中，多為失意官僚或文人畫(huà)家命題立意而造的“文人寫(xiě)意式山水園林”。蘇州園林多屬此類。
蘇州歷史上早期著名的私家園林為晉代的辟疆園，之后，歷代富商巨賈、退休官僚等在蘇州的定居、養(yǎng)老和經(jīng)商等活動(dòng)，一方面促進(jìn)了吳地與其他區(qū)域經(jīng)濟(jì)、文化的交流；另一方面也促進(jìn)了宋、元以后，特別是明、清時(shí)期以消費(fèi)經(jīng)濟(jì)為發(fā)展基礎(chǔ)、以“享樂(lè)”為文化底色的蘇州園林及其他藝術(shù)種類的發(fā)展。
文人山水園林的境界可分為三個(gè)層次。
第一個(gè)層次是自然美的境界。文人園林的造園立意首先是在有限的庭院環(huán)境中創(chuàng)造一個(gè)生意盎然、花木蔥蘢的自然環(huán)境，這種環(huán)境往往需要用高墻與城市喧鬧的市井隔開(kāi)，使園主可以在這種生機(jī)蓬勃的環(huán)境中怡然自樂(lè)。
第二個(gè)層次是藝術(shù)美的境界。在園林的自然美基礎(chǔ)上，通過(guò)造園的藝術(shù)手法，對(duì)造園要素取舍、提煉、強(qiáng)化、加工、上升為巧奪天工的“藝術(shù)美”，使整個(gè)園第三個(gè)層次是理想美的境界，及意境。古人云：“詩(shī)言志”，“詩(shī)緣情”，園林是“園言志”，“園言情”。蘇州園林通過(guò)清泉明月、假山花木、匾聯(lián)書(shū)畫(huà)來(lái)啟發(fā)觀賞者的情趣、聯(lián)想、思維，進(jìn)而使觀賞者得到精神上的滿足。
這次我不僅看到了美麗的蘇州風(fēng)光，還學(xué)到了許多知識(shí)。我真高興��！
暑假的作文 篇3
暑假到了，為了讓同學(xué)放一個(gè)又快樂(lè)又安全，而又有意義的暑假，學(xué)校也作出一些要求。培養(yǎng)我們良好的生活習(xí)慣，如關(guān)心國(guó)家大事，收看新聞及有益身心健康的電視節(jié)目。
定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，依時(shí)完成假期作業(yè)，在這個(gè)假期里，我要努力提高自己的寫(xiě)作能力。假期是補(bǔ)充閱讀量的最好時(shí)間。堅(jiān)持讀書(shū)看報(bào)的良好習(xí)慣，自覺(jué)進(jìn)行復(fù)習(xí)和補(bǔ)習(xí)，鞏固基礎(chǔ)基礎(chǔ)。
走入圖書(shū)館，令我難忘的是同學(xué)們都懂得書(shū)中自有黃金屋的道理。人雖然很多，但認(rèn)真看書(shū)，渴望知識(shí)的愿望，令俄十分感動(dòng)。圖書(shū)館里鴉雀無(wú)聲，十分安靜，只有翻書(shū)聲。
我被那種讀書(shū)的'熱情吸引住了，我也自然放輕腳步，連呼吸也不感大力，連忙上前去找我需要的書(shū)。靜靜地坐下，渴望知識(shí)的眼鏡死死盯著本書(shū)，真希望一口氣把他讀完。
一寸光陰。一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。珍惜時(shí)間和時(shí)間賽跑，我又決心信心學(xué)習(xí)是我最大的快樂(lè)。時(shí)間永遠(yuǎn)是我們最寶貴的財(cái)富。
再閱讀中，我能從一個(gè)小故事里尋找到一個(gè)大道理，閱讀給我無(wú)窮的樂(lè)趣，也能從故事里找到好詞好句，可以在日常生活里找到啟發(fā)。閱讀給了我一生最大的快樂(lè)！
暑假的作文 篇4
奶奶,你知道嗎?每當(dāng)你把你自己的錯(cuò)強(qiáng)加于我的時(shí)候,我是怎么想的嗎?
就說(shuō)那一次,你問(wèn)我這一片藥合多少錢(qián),你算成了三毛錢(qián),而那一片藥僅僅只有三分錢(qián).我爺爺也算了以后,說(shuō)這一片藥只有三分錢(qián).你聽(tīng)了以后,竟把話題岔開(kāi)了,說(shuō):"我白養(yǎng)你這么大了,大了以后竟然來(lái)挑我的毛病."我說(shuō):"你把話題岔的太遠(yuǎn)了!我只是說(shuō)這一片藥合三分錢(qián),你錯(cuò)了就錯(cuò)了,有什么的."你又說(shuō):"我只是說(shuō)三毛錢(qián),又沒(méi)有說(shuō)是一片藥三毛錢(qián).""嘿,你這是干什么?分明沒(méi)有那么說(shuō),干嘛呀!"我不滿地說(shuō).經(jīng)過(guò)一番辯論后,我哭了,哭的那么傷心。爸爸出來(lái)了,對(duì)我說(shuō):"大人都有虛榮心,有平常話說(shuō)就是愛(ài)面子."我哭著說(shuō):"那也不能這樣呀,大人錯(cuò)了就是對(duì)了,小孩在大人眼里難道就不是人嗎?她本來(lái)就錯(cuò)了,承認(rèn)下來(lái)有什么的."爸爸反駁:"哎,那面子對(duì)于大人來(lái)說(shuō)是非常重要的.反正你奶奶是老小孩,就別跟她計(jì)較了."我認(rèn)為,既然她不承認(rèn)就算了.我也不細(xì)追究了.
還有那次你說(shuō)你丟了一元錢(qián),正好看到我的包里有一元錢(qián),你就說(shuō)是我偷的,我真的有理說(shuō)不清了,為了證明我的.清白,我"翻箱倒柜",終于在奶奶的床頭找到了那一元錢(qián),奶奶從我手里奪走那一元錢(qián),瞪了我一眼,說(shuō):"那也是你放的."我不想再為這些小事而哭泣了---因?yàn)檫@是常事了,我已經(jīng)沒(méi)有那么多力氣與你爭(zhēng)吵了.
可是,如果你站在我的角度上呢?你是否會(huì)覺(jué)得小孩在大人心中沒(méi)有地位?哼,我知道,不管你站在什么角度上,都是你,說(shuō)一句不好聽(tīng)的---無(wú)理變?nèi)?
小孩也是人,也有自己的尊嚴(yán),求求您,不要再這個(gè)樣子了!
暑假的作文 篇5
窗外，耀眼的金黃灑在街道上，釋放夏天最后一絲熱力；房?jī)?nèi)日歷一張張的飄落，斗大的字體宣告著:夏天就要悄悄離去，而秋天正要緩緩降臨。盡管再過(guò)不久，就要展開(kāi)新的生活，但我并不會(huì)驚慌失措因?yàn)槲以缫颜砗眯醒b，蓄勢(shì)待飛，準(zhǔn)備迎接我的“初二新生活”。
孟塔古夫人曾說(shuō):“沒(méi)有比讀書(shū)更廉價(jià)、更永恒的快樂(lè)�！边@句格言，我早已聽(tīng)聞，但直到今年夏天，我才真正了解它的內(nèi)涵。在今年的酷暑，走在街頭，不出半小時(shí)，毒辣的陽(yáng)光就把人烤的全身如被水母纏身般的全身刺痛。因此，今年暑假，我選擇躲進(jìn)圖書(shū)館，當(dāng)只書(shū)蟲(chóng)。徜徉在浩瀚的書(shū)海之中，我終于了解到，書(shū)本，并不只是知識(shí)的礦脈，它們更是精神的食糧。當(dāng)我在其中緩緩蠶食，原本因暑假整天無(wú)所事事而空虛的心靈和頭腦竟雙雙充實(shí)了，連沉悶的心情，也變得明朗了！
古人曾云:“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！苯衲晔罴伲揖秃屠蠋�、同學(xué)一起進(jìn)行了一場(chǎng)“以人為鏡”的活動(dòng)。我們兩度前往中山大學(xué)，拜訪兩位教授。在那中山最高的.學(xué)術(shù)殿堂中，我看見(jiàn)一個(gè)聯(lián)考五度失利的落魄學(xué)生，如何靠著努力不懈的態(tài)度成為名字被寫(xiě)進(jìn)國(guó)內(nèi)外教科書(shū)的知名教授；也讓我看到一個(gè)教學(xué)方式享譽(yù)國(guó)際的教授是多么的虛懷若谷。在這里，我不僅遇見(jiàn)了知識(shí)的傳承，更將“態(tài)度”好好地翻修了一番!開(kāi)滿了愉悅的花朵!
今年的暑假，一項(xiàng)項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的活動(dòng)充實(shí)了我的知識(shí)、豐富了我的心房，更開(kāi)拓了我的眼界。這些活動(dòng)為我穿上知識(shí)的盔甲、抗壓的頭盔和希望的寶劍，讓我昂首闊步，邁向“六年級(jí)新生活”!
暑假的作文 篇6
在這個(gè)暑假，疫情還未完全消除，還有一些省份處于危險(xiǎn)之中，在危險(xiǎn)地帶的居民依然需要在家隔離。雖然，目前浙江沒(méi)有新增病例，但是我們不能掉以輕心，一定要注意身體健康。
那么，怎么做好呢？
首先，我沒(méi)有因?yàn)榉偶倭司托傅�，而是每天早睡早起，使身體保持健康；飲食方面，為了營(yíng)養(yǎng)均衡，快點(diǎn)長(zhǎng)高，于是我注意葷素搭配，多吃水果蔬菜、五谷雜糧，沒(méi)怎么吃油炸食品。為了安全，除非必要的活動(dòng)或課程，我基本在家看書(shū)，希望可以更博學(xué)多才，所以書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)多多益善。
而且，我只要去公共場(chǎng)所，基本上都有戴口罩。鐘南山院士告誡過(guò)：雖然中國(guó)取得第一階段勝利，但世界疫情遠(yuǎn)未結(jié)束，我們還需要共同努力。
在疫情最嚴(yán)重期間，人人自危。我的'父親接到任務(wù)，與同伴們開(kāi)著改裝車，通過(guò)喇叭對(duì)市民們勸誡“勤洗手、戴口罩、不出門(mén)、不湊熱鬧”，“阻擊新型肺炎形勢(shì)嚴(yán)峻，請(qǐng)大家不要開(kāi)店，不要開(kāi)工，不要開(kāi)門(mén)！”，“團(tuán)結(jié)一致阻疫情，萬(wàn)眾一心保龍港”當(dāng)時(shí)，我父親的心里一定是很緊張的，因?yàn)樗才伦约罕桓腥�，但是，他又覺(jué)得這也是他的責(zé)任，萬(wàn)般糾結(jié)過(guò)后，我父親堅(jiān)持了下來(lái)。
目前，疫情沒(méi)有春季那么嚴(yán)重，很多人警惕心降到了最低，那些本來(lái)重重防護(hù)才出門(mén)的人們，也都摘下了自己的安全裝備。
疫情尚未結(jié)束，大家還需要努力。這樣才能對(duì)得起過(guò)去幾個(gè)月之間，所有中國(guó)人共同的努力。如果我一個(gè)戴口罩的動(dòng)作可以引起大家對(duì)疫情的重視，那將會(huì)更好。
我希望我不只能做主自己暑假的健康生活，更能引導(dǎo)大家也把握住自己的健康與生命安全！
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