暑假優(yōu)秀作文大全（15篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的暑假優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

暑假優(yōu)秀作文1

　　這一天，天氣晴好，微風(fēng)拂面，令人心曠神怡。我和外公準(zhǔn)備去郊外釣魚。

　　我們到了郊外的一個農(nóng)家院，院子里養(yǎng)了雞，鴨，鵝，還有一只灰色的小兔子，周圍種了李子樹，結(jié)滿了紅彤彤的李子，院墻上爬滿了葡萄藤。院子中間便是養(yǎng)魚的池塘了，我們走到池塘邊上，外公拿出了魚竿和魚鉤等釣魚工具準(zhǔn)備開始釣魚了。外公拋出了第一鉤，結(jié)果水面毫無動靜，提起來一看，魚餌已經(jīng)被魚吃光了。第二鉤由我來拋，我先學(xué)著外公的樣子把魚餌掛在鉤子上，然后神氣十足的把它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔出去。接著就坐下來開始靜靜地等魚上鉤了。我看見魚漂開始輕輕地顫了一下，于是馬上迅速地提起魚竿，哇！居然上了一條魚，我急忙喊著：“外公，快來快來，魚上鉤了！”外公小跑過來，把魚從鉤上拿下來，放到池塘里的漁網(wǎng)兜里。釣到一條魚之后，我開始漫長的等待，天氣開始熱了，柳葉一動不動曬得直打蔫，知了高聲的叫著，而水面上一直都沒有動靜。我不禁有一些沮喪，心想：唉，怎么一條魚都不來了呢？難道魚兒們知道了，都不來了么？我把魚竿交給了姥爺，姥爺接連掉了兩條，又把魚竿給了我。這一次沒用多久，魚再次咬鉤了，我開始以為是小魚，立即提竿，令我驚喜的是這次居然釣上來一條紅魚，我立刻喊：“姥爺，快來，這次是一條紅魚！”在等外公的`時候，我緊張極了，心臟撲通撲通地，我感覺都快從嘴里跳出來了，我緊緊地握住魚竿，好像差點就把魚竿握斷了，魚噼里啪啦掙扎著，我生怕它跑了。最后，在外公的幫助下，魚終于被提了岸；而此時，我一直緊張的心情終于恢復(fù)了平靜。

　　夕陽西下，晚風(fēng)拂來，我們滿載而歸。我想：釣魚真是既緊張又有趣的一件事��！它不僅鍛煉了我的耐心，還令我度過了難忘的一天！

暑假優(yōu)秀作文2

　　一個暑假又從我的身旁溜走�；貞浭罴倮锏狞c點滴滴，才發(fā)現(xiàn)暑假原來是一顆怪味果。

　　暑假有時是酸的。記得前幾天，我和媽媽一起去賣廢品。這是炎熱的夏天，太陽炙烤著大地，我熱得汗流浹背。路雖不遠(yuǎn)，但到廢品收購站時，我?guī)缀跎⒘思�。這時才發(fā)現(xiàn)，廢品收購站的門緊緊鎖著，媽媽去找他（收購廢品的人）了，我蹲在地上。對面是幼兒園，孩子們的歡聲笑語在炎熱的夏天，使人感到?jīng)鏊�。過了不久，媽媽回來了，收購廢品的.人也緊隨其后。門開了，我從心里發(fā)出一陣感嘆：“生活有時很艱苦，我應(yīng)該磨練自己才是�！�

　　暑假有時是甜的。因為是暑假，所以每一天都會感到無聊。但是，我有時也會感到開心，因為村里會隔五天有一次集市，這時，我會感到興奮無比。記得以前，我每天都在看日歷：還有幾天是集市啊？集市上有好多東西。我不知是因為喜歡集市的熱鬧，還是喜歡集市里的東西。每一次去集市上，我都興奮不已。這時候，我會感到一絲甜味涌上心頭。

　　暑假有時是苦的。暑假里，我不喜歡和其他小朋友玩，喜歡靜靜地看著他們。漸漸地，孤獨總是陪伴在我身邊。每當(dāng)看著他們盡情奔跑、嬉戲時，我羨慕不已。可我天生是個內(nèi)向的女孩，不主動去找他們，所以他們也會漸漸忘卻了我。我自我安慰道：“再過幾天就要開學(xué)了，開學(xué)就可以和同學(xué)們玩了，再忍幾天。”我會感到，暑假真的很苦。

　　暑假有時是辣的。家里要裝修，“吱吱”的響聲使我心煩意亂，震耳欲聾的聲音很刺耳。我很無奈，時常安慰自己：“為了住上大房子，再忍耐一下吧！”我努力使自己不被噪音困擾，可……暑假可真辣呀！

　　暑假有時是咸的。姐姐在外地工作，幾個月才回來一次，我最喜歡和姐姐在一塊兒�？蓵r光老人卻總是走得那么快。分別時，我?guī)缀跻�哭了，可我不能哭，我要堅�?qiáng)，姐姐過不了多久就會回來的。當(dāng)我因為思念姐姐而流淚時，咸咸的淚水會流到嘴里。我的心也變咸了。

　　暑假是一顆怪味果，酸甜苦辣咸，一應(yīng)俱全。我愛暑假，愛這顆怪味果！

暑假優(yōu)秀作文3

　　大家好，今天讓我給大家講講我的暑假是怎樣過的吧。

　　鏡頭一：我必須先寫完作業(yè)。這些作業(yè)包括口算，字帖，作文，閱讀筆記...我還要在家預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容。先把語文課文讀一遍，給媽媽講講我對課文的理解，還要把生字寫一遍。除此之外，還要閱讀課外文章，聽英語，算數(shù)學(xué)。 鏡頭二：周六周日是我放假的日子，我會去釣釣魚，游游泳，去公園玩。但我最喜歡的還是釣魚。我學(xué)會了裝魚餌，拋竿，觀察魚漂是否有魚上鉤。這里有個秘訣，一旦魚漂突然一下沉到水底，然后浮上來就表示有魚上鉤了，那么你就要立即提竿，如果提晚了，魚不但吃了你的魚餌，還和你就此拜拜了。這就是提竿的秘訣。 鏡頭三：每天吃完晚飯，忙完了一天功課的我都會出去，去找以前學(xué)校的朋友，大家一起玩。我們一起騎山地自行車，在一個小山坡上騎上騎下。剛開始的時候，我有點擔(dān)心：那個坡度有點陡，我會不會摔下來呢？可看著我的朋友們在那邊快活地騎著，我忍不住也想嘗試一下。于是我鼓足勇氣，使勁蹬車，正沖上去的時候，我非常害怕，身子和車子都傾斜著，可我咬咬牙，一使勁堅持下來，最后終于沖上了那個坡。這次成功讓我有了信心，我開始了更陡的坡度挑戰(zhàn)，而我的信心幫助了我，我開始挑戰(zhàn)我們眼里的極限，最后我又一次的成功了，贏得了朋友們的.敬佩。在假期即將結(jié)束的時候，我和朋友們一起到必勝客聚餐，我們很開心的聊天，分享有趣的人和事兒，然后又一同去看電影。 歡聲笑語中時間總是過得飛快。離別的日子馬上到來，我們依依不舍，朋友們給我打電話，讓我下次寒假回來的時候一定要告訴他們，我們相約還要過一個開心的寒假。

　　這就是我的暑假，大家覺得好嗎？

暑假優(yōu)秀作文4

　　暑假，來得快，去得也快，但是在這平凡的暑假里卻有不平凡的收獲，在這平凡的暑假里我卻有了不平凡的收獲與不平凡的感受，每一個感受都使我十分難忘。

　　但是，無論在收獲還是感受中，我印象中最深的'還是屬于和xxx的那次對決籃球中的體會了。

　　有一次，我在xx廣場上一如既往的打籃球時碰見了我班的同學(xué)，我的死黨——xxx，我見他提著一個袋子，隱隱約約的看見袋子里放著一個籃球，原來他也是來打籃球，我走到了他的面前和他聊起了天，當(dāng)時我的心情十分高興，因為終于有我認(rèn)識的人來和我一起打籃球了。

　　于是我便十分激動的向xxx發(fā)起了挑戰(zhàn)，而xxx也接受了挑戰(zhàn)，于是我們便開始了二人籃球賽。

　　但我卻怎么也沒想到，原來，xxx的球技還有兩下子，我每一次的投籃都被他給一個蓋火鍋給蓋了下來，但我卻并不灰心，心想一定會超過他的，過了一會，比分就打成了0：12，xxx就是那個12而我就不用說就是那個0了，所以最后這場比賽以0比12結(jié)束了，我十分傷心，但卻有沒有失去信心，有一種說不出來的感覺。

　　回到小區(qū)以后，我又在小區(qū)里苦練籃球，時時刻刻都在想著下一次的比分我是12，于是我把我所知道的幾個過人得著都練了一遍。爭取著下一次的勝利。

　　過了幾天晚上到了，我的心情十分激動，xxx來了，比賽開始了，我十分激動，沒想到我苦練的幾個招果然派上了用場，所以最后的比分是13：13。

　　當(dāng)回到家以后雖然感到了疲倦，但卻感受到從心里出來的舒服。

　　在這個暑假中我體會到了，只要用心做好一件事就一定會成功。我也明白了挫折其實并不可怕，可怕的卻是你逃避，你失去信心，可當(dāng)你打敗挫折時你會發(fā)現(xiàn)，挫折其實會把你失掉的幫你補(bǔ)回來。

暑假優(yōu)秀作文5

　　20xx年的暑假對我來說，既舒服，且短暫，舒服的是過了兩個月安安靜靜的鄉(xiāng)村生活，短暫的是兩個月以后就要回歸校園了，生活有了束縛。

　　剛放暑假我就被老爸強(qiáng)行送去了奶奶家，雖然心里千百般不愿意，但想到可以去享受新鮮有趣的鄉(xiāng)村生活，心里的不愿意也就釋懷了。奶奶家住鄉(xiāng)村，有山，有水，有美景，可謂修身養(yǎng)性只佳地。

　　剛到奶奶家我就被許多新奇事物所吸引，在房子周圍跑來跑去，看看這兒，看看那兒。我是一個喜歡安靜的'人，在自然中聆聽美妙音樂對我來說是件很享受的事，而在鬧事中生活了這么多年，已經(jīng)很少有那種享受了，失去了一顆安靜的心。

　　早晨起床，一切都收拾好之后，拉著狗，拿著書，爬上附近的一座高山，找一處平地坐下�？粗�眼前的一條條山脈，有一種萬物都在我腳下的感覺。不久日出東方，耀眼的光芒照射在身上，一種舒適感油然而生，不覺神清氣爽。找個樹蔭，偎著狗，讀著書，真是神仙一般。

　　吃過早飯，幫奶奶洗碗掃地之后，便拿起書本，奮筆疾書的工作起來，寫累了，便抬頭看看山，之后又投入工作。任務(wù)完成，就幫爺爺奶奶干些農(nóng)活。中午會有兩三個小時睡午覺。

　　下午，會跟著爺爺奶奶去地里走走，田里逛逛，感受大地的氣息，聽爺爺奶奶講些不為人知的歷史。

　　晚上，我會和爺爺奶奶一起吃晚飯，小時候，爺爺奶奶曾照顧我?guī)啄旯怅�，他們對我特別好，所以我很愛他們，自然和他們一起吃飯是件幸福的事，有時夜晚我也會坐在家門前觀星，賞月。

　　在雨天，我則是泡上一杯清茶，坐于屋中，看大雨連綿，賞山中雨景，有時，也會打上一把傘，在雨中漫步，享受絲絲清風(fēng)。

　　20xx年的暑假已經(jīng)成為歷史，而這份歷史將由我保留，在那兩個月，我真真切切感受了一次自然的生活。

暑假優(yōu)秀作文6

　　今年暑假，我回到老家，看到河里有許多魚在游，我立即來勁了，回到家里后我跟哥哥商量了一下，決定了我們的目標(biāo)——釣魚。

　　我和哥哥整理好魚線和魚桿，我們就準(zhǔn)備出發(fā)了，這時，我突然想起了什么，我跟哥哥說我們還沒準(zhǔn)備魚食，哥哥拿出一些面粉，加了些水和了起來，哥哥還在面里放了些精鹽、味精、麻油，面和好了，我們就出發(fā)了。

　　來到河邊，我們裝上魚食就釣了起來，過了大約不到5分鐘，我的魚桿彎成了半圓形。我忙叫到：“我釣到魚了，我釣到條魚了！”我拉起魚桿，卻被眼前的情形驚呆了，我拉上來的不是魚，而是一只黑不溜楸的袋子。過了一會，哥哥拉上來了一條魚，這時，我的.浮子也動了動，我用力拉了上來，誰知這次用力過大了，魚線斷了，我跟哥哥說我不想釣了。哥哥就對我說：“不就是斷了一次線了嗎？做事不能沒耐心啊！”我聽了哥哥的話，耐心的釣了起來，不到兩個小時，我們就釣了半桶魚。

　　這時哥哥說；“我們來釣大魚吧！，這次是用小我的快樂暑期生活釣大魚�！庇谑俏野研◆~鉤在魚鉤上，不到10分鐘，我把1條小黑魚釣了上來，哥哥也釣了一條中等的上來了。這時哥哥說該回去了。我聽了立即生了氣，說：“讓我再過兩、三個小時再回去�！焙鋈晃业母∽觿恿讼拢�我趕忙往上提，誰知我提上來的是一只螃蟹。哥哥說：“我忘了跟你說了，小魚可以釣大魚、龍蝦、螃蟹之類的東西。”

　　過了一會，哥哥釣了一條魚，那魚直往河中心游，沒辦法，哥哥只好讓我提著桿，他跳下河去把魚拉上來，我一看，是一條足有4、5斤的大青魚。

　　這時太陽要下山了，我們結(jié)束了這次快樂的釣魚。

暑假優(yōu)秀作文7

　　終于到了我向往已久的巴黎了！出發(fā)前我就看了旅游介紹，向爸爸要求一定要先給我們游塞納河。因為塞納河游船是觀賞巴黎關(guān)鍵地方的最佳方式。

　　到了碼頭，我迫不及待地沖向排隊的地方，買好票就上船了。我們出發(fā)的地點是瓦爾—嘉郎廣場，向西出發(fā)我經(jīng)過的第一座橋是行人專用橋———藝術(shù)橋，據(jù)說這是巴黎最浪漫的橋之一哦！在塞納河的右岸，馬上就看到盧浮宮了，媽媽說我們游完河就去。再經(jīng)過兩座大橋，你只要往左看就可以看到奧塞博物館，那可是印象主義派的天堂，是由一個火車站改造成的呦，在博物館的中央，還有一口大鐘，想必是從火車站遺留下來的吧！ 然后就是十八世紀(jì)的波旁皇宮了，右邊則是協(xié)和廣場了。正在這時，一個華麗又高大的橋影出現(xiàn)在水中，我抬頭一看，原來是裝飾華麗的亞歷山大三世橋。船過了橋洞之后，我又往右看去，哇，那不是大皇宮和小皇宮嗎？ 我又向左看去，哇，那不是榮軍院啊！然后船穿過了3座大橋后，我又不禁“哇”地叫了起來，你知道為什么嗎？是因為前面迎接我的是左岸的埃菲爾鐵塔和右岸的特羅卡迪羅公園。他們營造出來的壯麗景象讓我無法描述！游船經(jīng)過幾座橋后，就得朝著相反的方向開往西提島。

　　在這個地方，旅程已經(jīng)過了一半。姐姐想出了一個好玩的點子——跟橋上和岸邊的人招手。回應(yīng)我們的給他大拇指。橋上的'人們有的可熱情了，很多人都跟我們招手，我們心里甜滋滋的。塞納河上的橋一座連著一座，我們忙得不亦樂乎，幾乎忘了看旁邊的風(fēng)景。忽然一座長長大大的房子引起了我的注意，原來是巴黎圣母院到了。圣母院有一個又高又尖的塔，可以登上去眺望整個巴黎。圣母院的外墻好看極了，有很多的石刻雕花的工藝，媽媽說這是最好的哥特式建筑，我們一定要去看看。

　　我拿起了相機(jī)，拼命地開始拍了起來。可是不久后，“當(dāng)”的一聲把我們從歡樂中拉了出來，船回到了碼頭，我們結(jié)束了塞納河的泛舟之旅。

暑假優(yōu)秀作文8

　　人這一輩子有著學(xué)不完的東西。世界上的書，你永遠(yuǎn)看不完；世界上的知識，你永遠(yuǎn)學(xué)不完。我們可以做的，只是盡力去學(xué)習(xí)自己可以學(xué)到的。

　　暑假，六十天，一千四百四十個小時。在這期間，我可以學(xué)習(xí)什么呢？游泳？打球？還是繪畫？對于我這種毫無運動細(xì)胞和藝術(shù)細(xì)胞的人來說，這些對我毫無吸引力。經(jīng)過聯(lián)系生活和環(huán)境的深思熟慮，我在暑假里學(xué)習(xí)了一項簡單又困難的`技能——焊接。

　　焊接，說白了，無非就是把焊錫絲放到電烙鐵上，等到融化后，拿出焊錫絲，再把電烙鐵拿開，一個焊點就OK了。不管能否學(xué)會，看起來也簡單得很，但這畢竟也算是一項技能，有益無害，何樂而不為呢？

　　找來插座，電烙鐵，焊錫絲電阻和線路板，我便開始了自己的焊接之旅。我先把電阻插進(jìn)電路板，打開電源，使電烙鐵通電升溫。不一會兒，灼熱的電烙鐵便可以融化焊錫絲了。我把焊槍放到電阻的底部，在用焊錫絲靠近槍頭待焊錫絲融化時，取出焊錫絲，再拿開焊槍，這樣一個焊點就好了。

　　正當(dāng)我得意之時，忽感手指被某種東西碰到了。一轉(zhuǎn)眼睛，我竟看見電烙鐵搭在了我的手指上！盡管我連忙拿開，但為時已晚，我的手已被高溫的電烙鐵燙得連皮都卷起來了，簡直痛到我無法自制。之后的幾天，水也不能觸碰傷口，還時不時地痛。這一場事故，害得我碰都不敢碰那電烙鐵。

　　沒過幾天，我看著放在桌邊的電烙鐵，又看看狼狽的自己，轉(zhuǎn)念一想，如果現(xiàn)在放手不干，豈不是將半途而廢在生活中上演？于是我咬咬牙，還是繼續(xù)練習(xí)。

　　功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一個月的練習(xí)，我已經(jīng)很少出現(xiàn)虛焊的現(xiàn)象了。看著自己的成果，我又看看手上的傷，頗有些驕傲地對自己說：“這點傷算得了什么？在生活中，如果不遇到點挫折與困難，那還能叫生活嗎？”仔細(xì)想想，我覺得我在這個暑假學(xué)到的遠(yuǎn)不止是焊接，而是在生活中要勇于面對困難的精神了。

暑假優(yōu)秀作文9

　　愉快的暑假生活結(jié)束了，回顧這個豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學(xué)習(xí)不完的品質(zhì)。這一暑假對我來說更有一份與眾不同的意義，因為我將通過一個暑假的休整、預(yù)習(xí)，迎來我小學(xué)畢業(yè)后的第二個學(xué)期。

　　在這個暑假中我參加了英語學(xué)習(xí)班，擔(dān)當(dāng)了一個星期的小家教，負(fù)責(zé)給上小學(xué)三年級的妹妹輔導(dǎo)語文知識，在家中把初二的科目預(yù)習(xí)了一遍，還練習(xí)了一個暑假的彩畫。每一天我都感到很充實、很快樂，天天都有新的收獲。

　　對于老師布置的暑假作業(yè)，我一向都認(rèn)真對待，但對于天天練習(xí)毛筆字這項作業(yè)，我實在是沒有把握。雖然在報紙上練習(xí)了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專門請教了對書法特別感興趣的爺爺，讓他來輔導(dǎo)我練習(xí)毛筆字。爺爺教給我，練毛筆字最重要的是心平靜氣，不要浮躁，手腕更要穩(wěn)。我終于找出了自己原來的錯誤，總是想著要快點把毛筆字寫完，卻總是寫不好。我按照爺爺教我的方法反復(fù)練習(xí)，終于手也不發(fā)抖了，毛筆字也練習(xí)的差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應(yīng)該心平靜氣，真正用心的去做，絕對不能像我原先練習(xí)毛筆字時那樣，寫一筆覺得不好就撕掉從新寫，這樣下來兩個多小時過去了，還是一事無成，這樣是什么事情也做不好的。

　　還有學(xué)習(xí)英語使我明白了要掌握任何一門語言都需要不斷的說、不斷的練習(xí)；給妹妹輔導(dǎo)語文使我的.語文知識得到了鞏固，同時也讓我理解到了當(dāng)一名老師，尤其是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師是多么不容易。

　　暑假中發(fā)生的每一件事都對我有著深刻的意義，從生活到學(xué)習(xí)都有著重大的影響。暑假是快樂的，而我更希望我的初一生活也能像春天的陽光，像我的暑假一樣散發(fā)出絢麗

暑假優(yōu)秀作文10

　　我已經(jīng)是一名初中二年級的學(xué)生了，但我還牢牢的記著我小升初時的一切經(jīng)歷和感想。

　　小升初是人生中又一個小的轉(zhuǎn)折點，升到了初中，無論小學(xué)時怎樣只要肯努力都是拔尖的�？墒钦f實話，我討厭這個轉(zhuǎn)折，討厭分離，討厭長大。一場考試，解散了我們相處六年的死黨們，這場考試后我們將被亂七八糟的分在各個班里面，最好的朋友也許會一個在一班一個在五班，我們的友誼將會隔上幾堵墻，我們將成為一名中學(xué)生，在書本中穿梭慢慢的.慢慢的淡忘了我們那些純凈的友誼。

　　我清晰的記得，小學(xué)生涯的最后一堂課上，老師沒有強(qiáng)調(diào)考試要求，也沒有一遍一遍的講概念筆記。我們就那樣靜靜的手背后坐著，四十雙眼睛緊緊的盯著老師那雙沁出水的眼睛，老師“噗”的一聲笑了：“孩子們，升入初中后就不用刻意的強(qiáng)調(diào)坐姿了，最重要的是要認(rèn)真聽講�！崩蠋熥屛覀兂獋�歌給她聽，還要用手機(jī)錄下來想我們的時候聽，我們唱了《放心去飛》：“放心去飛勇敢地去追，追一切我們未完成地夢，放心去飛勇敢地?fù)]別，說好了這一次不掉眼淚……”唱著唱著，我們更是揚起了給小學(xué)畢業(yè)班二班爭臉的風(fēng)帆，我們一定要帶著一份好成績奔向初中。

　　就這樣我們走進(jìn)了初中的學(xué)習(xí)生活，其實也沒有想象中那么艱難和繁瑣，只要上課認(rèn)真聽，沒有什么困難能敵過我們的大腦，大腦越用越靈活。所以不要怕轉(zhuǎn)折，對待問題要勇往直前，一切問題則會迎刃而解。小升初，讓暴風(fēng)雨來得猛烈些吧，當(dāng)你們站在我——一個初二學(xué)生的角度看小升初，就會覺得，那只是一個小門檻！

　　初二:樊璐佳

暑假優(yōu)秀作文11

　　說起我的暑假奇趣，那可真是說也說不完��！有捕蛇，釣魚，滑冰。 但是最有趣的還是那次打水仗。

　　那一天，我和我的堂哥堂姐一起去游泳。一來到游泳池，只見水面上波光蕩漾，如同有一塊塊無瑕的翡翠撒在水面上，美極了。

　　我們換上泳衣，便像出了籠的小鳥，直向游泳池奔去。來到水里，一身的疲勞和炎熱一下子飛出了九霄云外。

　　我門游了一會兒，堂姐提議說來打水仗。還不超過3秒，大家便紛紛贊成。我們開始黑黑白白來分隊，最后我和堂哥組成了一隊，我們進(jìn)行了一場2v2的打水仗開始了。我們一開始就給了他們一個下馬威，堂哥使出了他最拿手的"降龍十八掌”，他連續(xù)擊了十八下，使對方難以反攻，我們自然有些飄飄然了，誰知對手趁我們不注意，堂姐來了個回馬槍，和堂哥相對應(yīng)的招"九陰白骨爪”，我們倆被打的結(jié)結(jié)敗退，再看看堂姐那氣勢，用一個字形容，簡直是"瘋”，我們雙方打成了平手1比1。堂哥喊了休息，來商量我們隊的攻略方案，堂哥說："先讓你去維持局面，我假裝不小心摔倒，然后向?qū)Ψ接稳�，給他們一個兩面加工�！蔽衣犃耍�拍手贊成。

　　我們的比賽又開始了，我們打了差不多兩分鐘，堂哥假裝滑倒，那個動作真叫絕，向他們游去，果然，我們的'計劃得逞，他們中了我們的計，我們向他們使出了看家本領(lǐng)，你們沒看見那個場面，真是氣勢磅礴啊，使他們雙雙抱頭喊救命。耶，這次比賽我們贏了！

　　這次的比賽多么有意思啊，我不會忘記的，因為這次比賽告訴了我只要好好合作，就會成功。同學(xué)們，你們暑假里有什么趣事，記的告訴我哦！

暑假優(yōu)秀作文12

　　炎夏初去，秋風(fēng)又至。肆虐之下，綠葉皆惶（黃）。

　　突如奇來的秋風(fēng)，嚇倒了綠葉，驚恐程度足可以把它變黃。再過一段日子，黃葉漸漸地老化，抵御不了秋風(fēng)的狂，便慢慢地從樹丫上掉下來。其實樹葉的一生本來就過不到四季，大凡有堅強(qiáng)者，能夠能耐到深冬。幾乎遺忘掉，還有松樹柏樹之類的植物，樹葉是四季常青。它們擁有世襲遺傳的抗秋風(fēng)本領(lǐng)，無論秋風(fēng)多狂野，也不能將它們嚇倒，臉不改容的'一身綠，大不了只奪去身軀，正所謂大丈夫氣概。

　　有人認(rèn)為，樹葉變黃是因為害怕秋風(fēng)，不敢與強(qiáng)者抗?fàn)�，老化更被視為懦弱無能，掉下來竟指責(zé)為失敗的失敗。但我偏偏不這樣認(rèn)為，秋風(fēng)是無情，落葉卻是無辜呀！有哪個人愿意失去生命，有哪個人甘心被別人欺凌，有誰希望永遠(yuǎn)失敗，有誰不想戰(zhàn)勝強(qiáng)者！

　　你可知道落葉是唯一的法子，它們很了解自己的實力，硬斗既然無法取勝，又何必去做無謂的犧牲？秋風(fēng)雖然摧蝕了它們青春的軀殼，但絕不能摧毀它們頑強(qiáng)的心靈，就是有著這種精神，我認(rèn)為足夠不愧稱永垂不朽正氣長存。你可體會，落葉并不代表失敗，落葉只是一種表面工夫，其實暗地里組織卷土重來的鴻圖。連堂堂西楚霸王亦不能做到的事，它做到！

　　綠葉一直沒有斷絕與秋風(fēng)對抗，加上大自然生生不息的原故，落葉可謂無休止。所以綠葉與秋風(fēng)的抗?fàn)幨菬o限期。因此，誰還敢說綠葉不敢與強(qiáng)者抗?fàn)�，誰還敢說老化是懦弱無能，落葉是失敗的失敗。

　　落葉，世人誤會你，我不會。

　　落葉，無人諒解你，我諒解。

　　落葉，愿繼續(xù)化作春泥，滋潤支撐著你的樹干！

暑假優(yōu)秀作文13

　　又到了一年一度的暑假。

　　今年的暑假，和往年不大一樣。因為新冠肺炎疫情，我和同學(xué)們一起，在家度過了一個漫長的寒假，一直到5月份，才迎來復(fù)課。

　　今年的暑假，和往年確實大不一樣。過了這個暑假，我就是一名6年級的小學(xué)生了，和同學(xué)們在一起再過一年，就要成為一名初中生了。所以，這個假期很特殊，也很珍貴。期末考試中，我的成績不是很理想，尤其是數(shù)學(xué)。對于我來說，這個暑假是個很好的很寶貴的復(fù)習(xí)提高機(jī)會。

　　因為新冠肺炎疫情還沒有徹底結(jié)束，而且我看新聞上說，國內(nèi)的新疆和東北一些地方，現(xiàn)在疫情又開始反彈了。本來老師就不建議我們暑假中出去旅游，估計現(xiàn)在更不可能出去了。唉，去年就因為媽媽工作太忙，沒有請下來假，我假期哪兒都沒去，今年又要泡湯了......

　　雖然沒法出去旅游，但是我的暑假生活依然是忙忙碌碌。整個7月份，我都在各個課外班之間奔波。英語課、數(shù)學(xué)課、書法課、素描課......老師們好像說好了似的，把課基本上都排在了7月份，一周里我只有兩天沒課，最多的一天要上三節(jié)課。課后還有作業(yè)，和上學(xué)相比，可能還要緊張些，因為作業(yè)量和作業(yè)難度，比學(xué)校老師布置的'作業(yè)要多一些、難一些。

　　我覺得很辛苦，有幾次和媽媽鬧脾氣，但是后來一想，如果我這次期末考試語數(shù)外成績都很好，媽媽也許就不會給我報這么多課外班了。而且媽媽也很辛苦，她工作那么忙，每天還盡量接送我上下課。姥爺也很辛苦，媽媽上班的時候，都是他下課去接我回家的。

　　聽媽媽說，今年的高考成績出來了，河南的分?jǐn)?shù)特別高，大家都考得很好，所以分?jǐn)?shù)線也很高。如果想考上一所好的大學(xué)，我需要從現(xiàn)在就努力，把每一項內(nèi)容都學(xué)扎實，這樣才有可能在將來的高考中取得好成績。

　　從這個假期開始，我會努力的！

暑假優(yōu)秀作文14

　　有人問我：你的暑假遇到過有趣的事情嗎？ 有，當(dāng)然有了，怎么會沒有呢？ 下面，請聽我慢慢道來。

　　假期里，我和媽媽去浙江安吉玩，其中一個景點叫“神秘部落”。 帶隊的當(dāng)?shù)貙?dǎo)游是位姓邵的女生。個子小小的，皮膚黑黑的，胖乎乎的，年紀(jì)也不大，長得很可愛，我叫她：姐姐。 邵姐姐帶著我們在“神秘部落”一邊玩，一邊做介紹。 當(dāng)我們來到一個叫“野人部落”的地方，出現(xiàn)了有趣的事情：部落里的一位“野人”看到邵姐姐，就擋著她，不讓她進(jìn)入部落，姐姐往哪個方向走，“野人”就粘著姐姐往哪個方走，嘴里還說著一些我聽不懂的話。這時媽媽打趣道：“呵呵，小邵，這人看上你了，想你給他做夫人呢！” 大家聽了這話，都哈哈大笑起來。 邵姐姐聽了，卻狂汗地叫道：“我才不要呢~~~~~~~~~” 大家聽了，又是一陣大笑。 我們大家都進(jìn)入了部落，只有邵姐姐還被那個“野人”盯著沒辦法的到處躲閃。 邵姐姐好不容易進(jìn)入部落，那位“野人”又緊貼了過來，邵姐姐和“野人”又開始了你貼我躲的“游戲”。 “野人部落”里開始了各種土著表演，而我那胖乎乎的邵姐姐，總是不停的被那可愛的“野人”表達(dá)著“愛意”，無處可藏的到處躲閃。 而我們，一邊愜意的看著表演，一邊“欣賞”著邵姐姐的可愛與無奈樣子。 表演結(jié)束，我們要離開部落了。 可是，我那胖乎乎的.邵姐姐，又一次的被幾個“野人”同時攔住了，他們用舞姿，表達(dá)著對邵姐姐的“愛意”。 我們大家肚子都笑疼了。 這時，我們團(tuán)隊里有人又開始起哄了：“小邵，你就留在這里做‘壓寨’夫人吧。”“就是就是，你看人家多‘癡情’呀！”“是嘛，小邵，你就留在這里吧。” 大家的話，讓邵姐姐聽得直冒冷汗：“你們有沒有同情心嘛！我不要留在這里~~~~~” 哈哈哈哈哈，一陣陣善意的笑聲，從我們這里發(fā)出。 邵姐姐抓狂地努力擺脫著“野人”的糾纏，終于從一個間隙中“飛”了出來，一溜煙的扔下我們，逃遠(yuǎn)了……

　　這就是我在暑假中遇到的一件趣事！ 現(xiàn)在想起，依然是樂不可支的。

暑假優(yōu)秀作文15

　　在這個暑假里，我從忙碌的學(xué)習(xí)中走了出來。在接近四個多月里，我與爺爺奶奶的關(guān)系愈加疏遠(yuǎn)了。

　　這次回家，爺爺奶奶見到我滿心歡喜，趕忙叫我多住兩天。爺爺立即拿上鐮刀，背上籮筐去地里割菜了。我欲跟上前去，卻不料被爺爺制止了，他微笑著對我說：“你就不要去了，好不容易來一回，地里面那么臟，外面有那么熱，你還是待在家里吧”我默不作聲。

　　片刻后，我想窗外的菜田望去。

　　是爺爺，在炎熱的陽光下，是他勞作的.身影，割菜，擇菜。他的大腳一步又一步地踩在了堅硬的泥地上，頭上掛滿了汗珠，不錯，那是一個光輝農(nóng)民的象征。

　　晚飯過后，我走到爺爺身旁，依靠著他坐下來，爺爺扭過頭來對我說：“要好好讀書�。〔荒芟駹敔斘以诘乩锩�活了大半輩子，沒有什么出路。”我點了點頭。爺爺沒有生在什么太平年代，因此，他把所有的期望都寄托到我身上。

　　臨走前，爺爺往我們的車上放了好幾袋子的米和蔬菜。他也許沒法像老師一般教我知識，但在與爺爺朝夕相處的幾天里，我讀懂了那份親情。走后，我坐在車上默默流淚。

　　他只是一個質(zhì)樸的農(nóng)民，卻用那份親情感動了我。

　　農(nóng)民為我們提供豐富充足的糧食，讓人們的物質(zhì)基礎(chǔ)得以保障。更重要的是為社會培養(yǎng)出了杰出的人才。他們吃苦耐勞、心地善良、任勞任怨、鄰里和睦相處、不斤斤計較、寬容待人，永遠(yuǎn)不求國家與人民的高回報，這些都是建設(shè)和諧社會所必備的高尚品質(zhì)!

　　這次暑假，我感受到了爺爺對我的愛，而這份愛，并非來自于語言，而是行動

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