[合集]我的暑假生活作文14篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我的暑假生活作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我的暑假生活作文 篇1

　　我，一個(gè)剛六年級(jí)畢業(yè)的學(xué)生，迎來(lái)了小學(xué)生涯中最后一個(gè)暑假，這個(gè)暑假過(guò)后，我即將進(jìn)入新的校園，展開嶄新的生活，獲得與小學(xué)截然不同的體驗(yàn)。將你們領(lǐng)入我的暑假生活，一起體會(huì)即將進(jìn)入中學(xué)的新生活。

　　每天6：30前，我和兩個(gè)表弟已經(jīng)準(zhǔn)備好去鍛煉了，為了迎接初中兩個(gè)月的軍訓(xùn)，我更是不敢放松，每天都堅(jiān)持在小區(qū)里做引體向上，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠上去一大半了，比起以前已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。

　　我的字寫得并不算好，也可以說(shuō)是勉勉強(qiáng)強(qiáng)，所以暑假又增加了一個(gè)新的任務(wù)——那就是練字。只有寫好字，才能占優(yōu)勢(shì) 。這次升學(xué)考試我大概也是因?yàn)樽值膯?wèn)題而導(dǎo)致語(yǔ)文失分太多吧，整整扣了12分，這分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)直不堪入目，要知道我語(yǔ)文在班上也算一個(gè)尖子生��！這次重要的考試竟然只考了88分，要不是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都得了滿分，可能我都與二中失之交臂了呢。

　　下午，我也并不輕松，表弟的作業(yè)寫完了，我還得從頭到尾給他檢查一遍，哪里有錯(cuò)誤我得幫他作標(biāo)記，不會(huì)改的'我得苦口婆心地告訴他解題思路，語(yǔ)文要在閱讀文章中找答案，不要胡亂寫，字不要寫錯(cuò)；數(shù)學(xué)要看清題目，找出題目中的解題條件和已知條件，再理清思路細(xì)心地算。但他們總是吊兒郎當(dāng)，把我的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，我就像一個(gè)啰嗦的和尚，喋喋不休的念經(jīng)，沒(méi)人理睬。

　　當(dāng)然休息時(shí)間是少不了的，每天我都會(huì)有充足的休息時(shí)間，只要任務(wù)完成了，我就能看電視玩游戲，這樣既學(xué)到了，又玩到了，不亦樂(lè)乎。

　　暑假生活多姿多彩，學(xué)習(xí)玩耍都少不了，愉快地小學(xué)中最后一個(gè)快樂(lè)的暑假，開始一個(gè)新的階段，一個(gè)新的生活……

　　我的暑假生活作文 篇2

　　要說(shuō)我的開學(xué)生活，我可能沒(méi)什么精神頭說(shuō)點(diǎn)什么，畢竟開學(xué)后的絕大部分時(shí)間里，我們都在遵循課表上課下課、上學(xué)放學(xué)，沒(méi)啥好說(shuō)的，不僅是我，換你也一樣�？梢�是換成說(shuō)我的暑假生活，那我想我們每一個(gè)做學(xué)生的都有得說(shuō)吧！

　　撇開了學(xué)校的作息時(shí)間表，我們暑假生活當(dāng)然各有千秋。比如說(shuō)我，我暑假除了和媽媽一起晨練之外，晚上還會(huì)和爸爸媽媽一起散步。這是雷打不動(dòng)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，也是一天和父母相處的時(shí)間與放空時(shí)間。上午8點(diǎn)到10點(diǎn)，也就是晨練后，我會(huì)吃完早餐去少年宮學(xué)習(xí)書法，這是我自己想學(xué)的，喜歡中國(guó)的書法藝術(shù)，我就和媽媽商量后報(bào)名去學(xué)了。而10點(diǎn)到12點(diǎn)這兩個(gè)小時(shí)是在少年宮學(xué)習(xí)古箏的時(shí)間，彈古箏這個(gè)事兒吧，是我媽媽希望我學(xué)習(xí)的.，不過(guò)我至今還沒(méi)品味到媽媽陶醉在古箏聲音里那愉悅感覺(jué)到底是什么感覺(jué)，我之所以同意去學(xué)習(xí)是因?yàn)閶寢尩钠肺哆�不錯(cuò)，我想現(xiàn)在先練習(xí)著，就像背唐詩(shī)宋詞一樣，興許到了某個(gè)特定的時(shí)期，我就會(huì)聽懂古箏曲，像媽媽一樣體會(huì)到古箏帶來(lái)的愉悅吧？！中午爸爸接我回家之后，我們一家人吃好媽媽做的午餐，然后就到了我洗碗的時(shí)間了。我很不喜歡洗碗，后來(lái)轉(zhuǎn)變成乖乖地洗碗是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)媽媽其實(shí)也不喜歡做家務(wù)活，只是她認(rèn)為作為家里的一員，就要對(duì)家負(fù)起責(zé)任做些力所能及的事情，之后我就乖乖去洗碗了，每次洗碗都覺(jué)得我在三口之家的地位更加堅(jiān)不可摧了。下午躺在臥室舒服的小床上看會(huì)兒書睡會(huì)兒午覺(jué)，等睡醒起來(lái)，我就會(huì)和約好的朋友一起，背著準(zhǔn)備好的泳衣和“干糧”去游泳館游泳了！其實(shí)初中就在爸爸手里學(xué)會(huì)了游泳，可高中去游泳館游泳之后，教練竟然說(shuō)我的姿勢(shì)不太對(duì)，讓我重新開始學(xué)習(xí)。好在爸媽覺(jué)得游泳也可以強(qiáng)壯體魄，還可以和同學(xué)朋友交流學(xué)習(xí)，我就重新報(bào)了游泳班和朋友一起去了。

　　吶，這就是我的暑假生活了！你們的暑假生活是什么樣子呢？

　　我的暑假生活作文 篇3

　　這個(gè)暑假令我印象最深刻的是我學(xué)會(huì)了游泳。學(xué)游泳之前，我看到游泳館的時(shí)候，我的心里害怕了起來(lái)，頓時(shí)感覺(jué)游泳真的好難��！可是，我還是決定把這個(gè)本領(lǐng)學(xué)會(huì)，我一定會(huì)努力的！

　　果然，在我的努力練習(xí)之下，我的游泳技術(shù)研究“更上一層樓”了。學(xué)游泳的.時(shí)候，我感覺(jué)我快崩潰了，一節(jié)課的時(shí)間，我被人踢到了至少10次，至少喝了5口水。但是，“梅花香自苦寒來(lái)”，我也要像梅花一樣勇敢地走出天寒地凍的冬天。

　　“皇天不負(fù)有心人”，我學(xué)會(huì)了蛙泳，在水里像青蛙一樣游來(lái)游去。老師說(shuō)可以教我自由泳了，我高興得手舞足蹈，并跟老師認(rèn)真地學(xué)了起來(lái)。

　　第一節(jié)課，老師教我打腿。好酸啊，這比蛙泳要累多了，所以，我更加要努力了，每天晚上，我都在床上認(rèn)真地練習(xí)打腿，沒(méi)過(guò)多久，打腿的時(shí)候，我的腿不酸了。哇，我發(fā)現(xiàn)我正在飛快前進(jìn)，我學(xué)會(huì)打腿了！

　　接下來(lái)，老師要教我的是劃手。劃手要比打腿學(xué)的快，我不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了，老師說(shuō)：“我現(xiàn)在要教你的是換氣，學(xué)會(huì)這樣本領(lǐng)以后，你就學(xué)會(huì)自由泳了�！薄疤�好了！老師快點(diǎn)教我吧！”“換氣其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要把打腿和劃手加換氣融為一體就可以了。你還要記住一個(gè)順序，劃手，抬頭，換氣。”“好的，老師，我記住了�！彪S后我“嗯”了一聲，然后認(rèn)真地練了起來(lái)。

　　我慢慢地，有了感覺(jué)，老師指出我的錯(cuò)誤：“頭抬起來(lái)就好了，不要把身子都抬起來(lái)。”“嗯，我知道了，老師�！�

　　不知不覺(jué)，我學(xué)會(huì)了自由泳了，剎那間，我仿佛看到了在努力練習(xí)的場(chǎng)景，原來(lái)成功的背后，都擠滿了努力的背影。

　　我的暑假生活作文 篇4

　　我的暑假生活，多彩而又難忘，特別是我們?nèi)�家去金寶�?lè)園游玩的那天。

　　金寶樂(lè)園真漂亮啊，不遠(yuǎn)處我看見了一個(gè)大龍頭，栩栩如生，從龍口噴出的水，在陽(yáng)光下變成了七色彩帶。下面的水清澈見底，仿佛一摸就摸到了水底，里面的小魚忽上忽下，追逐打鬧。走到吊床休息區(qū)時(shí)，我們休息了一下，便又繼續(xù)出發(fā)啦。到了兒童樂(lè)園，哇，好可怕，瞧瞧底下，全是水，掉下去可不得了�？晌覀冞�是勇敢的過(guò)去了里面的`猴子在表演“雜技”呢！真不小心，雜技失敗了。我還看見了孔雀、山雞、貓頭鷹、老虎、獅子等，我邊走邊看也想也問(wèn)了解一些它們的生活習(xí)性，學(xué)到了保護(hù)動(dòng)物的知識(shí)。

　　其中最吸引我的還是地震科普館，地震科普館里有地震儀，說(shuō)起地震儀，起初，我以為是個(gè)爐子，是博學(xué)多聞的姐姐告訴我那是防震用的。地震儀上有九條含著珠子的龍，相對(duì)著九只張著嘴巴的青蛙，只要哪邊龍嘴里的珠子掉進(jìn)青蛙嘴里，哪邊就發(fā)生了地震。

　　地震科普館里的電子科技還教我怎樣建房子，我模擬建的房子還可以抵擋九級(jí)地震呢！其中還有一座模擬震后的傾斜的樓房，我進(jìn)去體驗(yàn)了一下，只感到暈頭轉(zhuǎn)向的，好可怕，但我從中學(xué)到了很多地震后施救的知識(shí)。

　　中午了，我已饑腸轆轆，我們回到了休息區(qū)，吃了午飯，稍作休息，我們又出發(fā)啦。

　　下午就更有趣了，我們玩了“太空漫步”,坐在上面就想要掉下來(lái)了一樣，讓我提心吊膽，汗珠掛滿額頭，但我還強(qiáng)裝笑臉，生怕別人說(shuō)我膽小，好在時(shí)間不長(zhǎng)，我便下來(lái)了，但我得到了收獲:只有站得高，才能看得遠(yuǎn)。同時(shí)也鍛煉了我的勇氣和膽量。太陽(yáng)偏西了，我?guī)е鴿M滿的收獲，踏上了回家的路。

　　我的暑假生活作文 篇5

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間暑假如匆匆流水一般，一頁(yè)一頁(yè)的翻開日記本，已經(jīng)有厚厚的一部分了，上面記路著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，承載著我的歡笑，我的悲傷——

　　7月29日

　　今天，我和姐姐頂著大太陽(yáng)拿著漁網(wǎng)和水桶去撈魚。我們時(shí)而站在裸露的土地之上，有時(shí)會(huì)踩在淤泥里，泥微微的往下陷，我努力往上拔，還是弄得鞋子又泥又濕，時(shí)而在干透的泥土上緩慢行駛，時(shí)而在一塊塊的石頭上蹦來(lái)蹦去，終于找了片開闊地帶——

　　我們站在靠近河岸的一塊大石頭上，左一網(wǎng)右一揮，大汗淋漓，只撈了許多小魚苗和小蝦，但是我們卻心滿意足。

　　7月31號(hào)

　　一大早，本準(zhǔn)備出門鍛煉身體，穿好衣服，剛到院子，突然想起前天撈的魚蝦，還活著呢嗎？聽同學(xué)說(shuō)這種小魚可不好養(yǎng)了，我走到水桶前，果不出所料，小魚直直的硬硬的，沉在水底，一動(dòng)不動(dòng)了。都死了，小蝦呢？透明的身軀已經(jīng)開始白中透紅了。原本的'好心情煙消云散，心情一下子落到了谷底，我的心隱隱的在作痛。

　　8月7號(hào)

　　下午兩點(diǎn)半，醒來(lái)準(zhǔn)備去游泳，不到十分鐘，一反往日的慵懶，我就收拾妥當(dāng)，來(lái)到游泳館，游泳池的人很多，我們先在淺水區(qū)玩了一會(huì)兒，覺(jué)得不過(guò)癮，就到了一米八的深水區(qū)。跳下去，沉到水底又浮上來(lái)，在池子里自由自在地游泳。時(shí)而迅速的滑動(dòng)，時(shí)而平躺在水面上，時(shí)而躍出水面，像一條小海豚。時(shí)而潛入池底，像只小海豹�？墒钦l(shuí)也說(shuō)不出這是什么游法？我們盡情享受著夏日帶給我的樂(lè)趣。

　　記時(shí)光飛逝，細(xì)水長(zhǎng)流。輕輕地合上日記本，日記上的一切就像剛剛發(fā)生過(guò)一樣，我的心還沉浸在暑假生活的快樂(lè)和幸福中吧！

　　我的暑假生活作文 篇6

　　暑假，是每個(gè)學(xué)生都期待的假期，可以不用早起，不用每天按時(shí)上學(xué)了，有大把的自由支配的時(shí)間了，真的是幸福的日子。

　　這個(gè)暑假，因?yàn)閰⒓油晷∩�初，學(xué)校老師也沒(méi)有布置作業(yè)，真的好極了。知道為什么嗎？因?yàn)槲铱梢哉�天泡在圖書館了，這對(duì)于像我這樣愛讀書的孩子來(lái)說(shuō)能說(shuō)不是天大的好事嗎？

　　征得爸爸媽媽的同意，我每周都可以去圖書館，剛開始的時(shí)候是我自己去，后來(lái)我的同學(xué)楚益智知道了之后也要和我一起去，也好，我們一起去，路上還能相互照應(yīng)，省的那些以為我們總也長(zhǎng)不大的家長(zhǎng)們不放心。

　　我喜歡圖書館其實(shí)很簡(jiǎn)單，第一，因?yàn)檫@里環(huán)境優(yōu)美，有讀書的氣氛，平常這里也有很多和我一樣愛書的人來(lái)這里看書，借書、還書；不僅如此，圖書館里還有空調(diào)、沙發(fā)，如果可以，你可以坐在這里看一上午或者是一下午（不能是一整天，因?yàn)橹形邕@里的工作人員要休息哦）。你想，在炎炎夏日，連知了都不想叫喚的日子，愛讀書的`人，坐在有空調(diào)的圖書館里，和一群志趣相投的人在一起安靜的讀書，是一件多么愜意的事情啊！也許你會(huì)說(shuō)我是來(lái)蹭空調(diào)和沙發(fā)的，其實(shí)真的不是，只要是愛書的人，即使這里沒(méi)有空調(diào)還會(huì)往這里跑，你沒(méi)看見圖書室里還有很多人干脆就在喜歡的書架前席地而坐，旁無(wú)他人的看了起來(lái)嗎？對(duì)愛書的人來(lái)說(shuō)，就是這樣，他們愛書愛到了一定程度，“廢寢忘食”是可以的。對(duì)于愛書的人來(lái)說(shuō)，真的是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睈�，很難表達(dá)。

　　喜歡圖書館，還有一個(gè)原因，這里安靜。雖然每天都有很多人來(lái)借書、還書，但是這里卻不嘈雜。來(lái)這里的人都會(huì)很有秩序的借書，還書。如果你初次來(lái)，還不會(huì)借書，不用擔(dān)心的，這里的阿姨、叔叔們會(huì)主動(dòng)的、熱情的、小聲的告訴你怎么操作，有了他們的指點(diǎn)，你會(huì)很快借到喜歡的書。

　　暑假，我和圖書館有個(gè)約會(huì)，每周我都會(huì)來(lái)這里，你呢，如果沒(méi)有好的計(jì)劃，可以來(lái)這里看書哦，說(shuō)不定還能碰到我哦！

　　愛讀書的朋友們，來(lái)和圖書館一起約會(huì)吧！

　　我的暑假生活作文 篇7

　　暑假生活開始了，和許多同學(xué)一樣，暑假就意味著玩手機(jī)打游戲的開始。但是，這樣的暑假生活也實(shí)在無(wú)聊，況且，我的英語(yǔ)成績(jī)一直都不怎么好，所以，就讓媽媽幫我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。

　　第一天去上補(bǔ)習(xí)班，老師并沒(méi)有直接給我上課，而是讓我給一位四年級(jí)的'學(xué)生講題，讓我當(dāng)了一回小老師。第一次當(dāng)小老師，心情特別激動(dòng)，所以幫小同學(xué)講題時(shí)就特別認(rèn)真，當(dāng)我?guī)退�輔導(dǎo)完作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小同學(xué)滿臉笑容，我也別提有多開心！我在想：老師為什么讓我當(dāng)小老師呢？大概是因?yàn)槔蠋煘榱颂岣呶业淖孕判陌伞?/p>

　　第二天上課時(shí)，開始就有點(diǎn)兒小緊張，老師讓我回答問(wèn)題，我卻回答不上來(lái)，羞得滿臉通紅�？墒牵�當(dāng)我看到給我補(bǔ)課的老師是一位漂亮的姐姐時(shí)，心情就稍微平靜下來(lái)，聽說(shuō)她剛參加完高考后專門來(lái)輔導(dǎo)班鍛煉自己能力的。一看那滿臉的自信，就知道她一定是學(xué)霸，高考成績(jī)一定也不錯(cuò)。她首先查問(wèn)我英語(yǔ)那些地方基礎(chǔ)差，然后一一做了記錄；接著，她每天有重點(diǎn)地給我輔導(dǎo)。她那么仔細(xì)，那么認(rèn)真，使我不得不認(rèn)真聽，不得不認(rèn)真學(xué)。當(dāng)我每次有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，她就及時(shí)表?yè)P(yáng)我，鼓勵(lì)我，我突然覺(jué)得以前最討厭的英語(yǔ)一下子變得可愛起來(lái)。

　　在老師的認(rèn)真輔導(dǎo)下，我正愉快和努力地補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。我想，我的英語(yǔ)成績(jī)也會(huì)很快提高。我還暗暗下決心：抓住暑假這段時(shí)間，鼓足勇氣，下大功夫補(bǔ)課，力爭(zhēng)趕上我班級(jí)的那幾名英語(yǔ)學(xué)霸，等到下學(xué)期，一定讓老師和同學(xué)對(duì)我刮目相看！

　　我喜歡這樣的暑假生活，我也期待著暑假生活能夠華麗轉(zhuǎn)身。

　　我的暑假生活作文 篇8

　　度過(guò)了一個(gè)暑假，大家肯定各有各的感受：有快樂(lè)的、充實(shí)的、忙碌的、有趣的，還有寂寞的、乏味的……而我要告訴大家，我的的暑假是五彩繽紛的。我在這個(gè)漫長(zhǎng)的假期，看了電視、玩了游戲，還有充滿激情的旅行。其中令我印象最深的是浙江龍井峽漂流了。

　　浙江最難走的路，我不說(shuō)大家都能猜出來(lái)，那就是盤山公路了�！斑@里的山路十八彎，這里的水路九連環(huán)”，汽車行駛在山路上，讓我不由自主的想起這句歌詞，而且這路的山路還不止十八灣，真的非常驚險(xiǎn)。如果你會(huì)暈車，那就要做好心理準(zhǔn)備哦，因?yàn)閺澛诽�多再加上顛簸很容易暈車�！邦ｎ�，你快看，這里的天空多藍(lán)��！”隨著媽媽的指向，我抬頭向天空看去，啊，那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著一絲絲白云，真是美妙絕倫。如果把天空比作一幅畫，那畫家的`技術(shù)真的已經(jīng)達(dá)到爐火純青的地步了。

　　經(jīng)過(guò)十幾分鐘的顛簸，我們終于到達(dá)了龍井峽漂流入口處，爸爸把貴重物品存了入保管柜，還買了3個(gè)一次性雨衣，防止漂流時(shí)水濺到身上。我們穿上救身衣，就在入口處等待工作人員按順序安排皮筏。因?yàn)槠�流的人�?shí)在太多，等了半個(gè)小時(shí)我才和爸爸坐上皮筏。提示牌上顯示第一個(gè)浪點(diǎn)是2米，爸爸告訴我，不要害怕，不管什么情況一定要抓好把手，我心里又興奮又忐忑，隨著水流沖下了第一個(gè)浪點(diǎn)，我和爸爸都大聲尖叫起來(lái)。等沖到平層部分，我們的皮筏里面全是水，我和爸爸用雙手往外排水，后來(lái)水實(shí)在太多，我們就不管了，整個(gè)人就坐在水里，象洗澡一樣。爸爸和我說(shuō)：“是不是有點(diǎn)害怕，不要擔(dān)心，我們一定要勇敢，只要勇敢就能克服各種困難�！卑职值脑捊o我了動(dòng)力，我心中充滿了自信，下面的浪點(diǎn)一個(gè)比一個(gè)高，最大落差達(dá)到6米，充滿了驚險(xiǎn)和刺激，我和爸爸都安全的經(jīng)歷過(guò)去了。

　　我的暑假生活多姿多彩，大家一起來(lái)珍惜暑假生活！千萬(wàn)別浪費(fèi)這美好的時(shí)光，努力讓自己的暑假變得充實(shí)吧！

　　我的暑假生活作文 篇9

　　暑假總是和旅行緊密聯(lián)系，我的暑假也不例外，它總是在爸爸或者媽媽的計(jì)劃中緩緩到來(lái)，他們要花好長(zhǎng)時(shí)間找攻略、列清單、收拾必須品，帶上一、兩本書，我們的旅行才能開始。

　　火車上，我和雨哥哥都是上鋪，小猴子一樣的上上下下，帶領(lǐng)著下鋪的小姐姐和小哥哥跟著一起玩，過(guò)了把火車癮，22個(gè)小時(shí)后，火車停在一個(gè)叫日照的站臺(tái)上，我們背起行李朝著目的地進(jìn)發(fā)——日照森林公園。

　　這里有陽(yáng)光、沙灘、森林和我做夢(mèng)都想見到的大海，主要是想看到我的`正義之神——哥斯拉，可是到最后也沒(méi)能見到它，也許海底太深了，也許它還要沉睡好多年。

　　在這里每天下午睡到自然醒后和雨哥哥去海里游泳，雖然我不會(huì)游泳，但套上泳圈后那種奔向海里的愿望是那么的強(qiáng)烈，感受海浪一次次的將我拍倒在岸邊的樂(lè)趣，還有那灌滿嘴的咸海水，海浪的力量是強(qiáng)勁的，我的每次反抗都倒在沙灘上，我順著繩索的方向探向海的深處，直到腳底夠不著沙灘，才被雨哥哥給拽回岸邊，但我還是要再下去的，因?yàn)楹Ｋ�太有吸引力了�?/p>

　　陽(yáng)光下，森林里，我們?nèi)鰵g奔跑，雨哥哥在森林中跳他拿手的桑巴，我一路狂奔，媽媽和奶奶只管欣賞美景和吸氧，大人們總是很奇怪，這么好玩的地方不停的照相，都辜負(fù)了！接下來(lái)的時(shí)間我們挖螃蟹、玩沙子，在森林樂(lè)園里看的動(dòng)物表演，一只羊馱著一只猴子走鋼絲，一只德國(guó)牧羊犬（黑貝）它盡然認(rèn)得漢字，我出了一個(gè)“�！辈铧c(diǎn)難倒它，可他最終認(rèn)真地找對(duì)了，我覺(jué)得這只狼狗太“�！钡�，給他一個(gè)大大的贊。

　　對(duì)了，除了遠(yuǎn)行，我還去了西安半坡博物館，在家門口的原始人類遺跡一定要去看，他們生活在6800年前，他們真聰明，會(huì)建造房屋、漁獵、種植、制陶、發(fā)明一些神秘的符號(hào)，第一次和原始人居住地近距離接觸，原來(lái)他們是穿衣服的，還佩戴首飾，讓小小的我很驚訝！

　　暑假很長(zhǎng)，長(zhǎng)得讓我以為不用上幼兒園了，那可怎么好，我想老師和同學(xué)們了！期待見到他們。

　　我的暑假生活作文 篇10

　　我的生活像一顆顆五彩繽紛的彈珠，每一顆都收藏著那些快樂(lè)的，傷心的和難忘的回憶，這回憶每一顆，都是會(huì)發(fā)光的，在那里釋放出奪目的光芒。

　　拿起其中最閃亮的一顆，里面的回憶是復(fù)雜的，時(shí)而傷心，難過(guò)，但快樂(lè)卻也是與它們并存的。

　　暑假的到來(lái)，讓我緊繃的生活得到了放松，那緊湊在一起的骨骼也可以變得“松弛”了。每天晚睡晚起，白天就多睡會(huì)養(yǎng)精蓄銳，到了晚上，就像變了一個(gè)人似的，十分有精神，總有使不完的力氣去嗨，典型晝棲夜伏。本以為漫長(zhǎng)的兩個(gè)月能如我所愿地度過(guò)，可偏偏要給我美好的宅男生活添點(diǎn)料，那“頑氣沖天”的表弟又要光臨我的“寒舍”，大清早的，就從浙江趕到這里。

　　有了他，不是給我增加一個(gè)累贅，而是一個(gè)重1千克的砝碼呀。

　　初來(lái)我家時(shí)，還挺乖巧的，顯出一種人畜無(wú)害的.樣子，十分天真可愛�？蛇^(guò)了幾天，狐貍尾巴藏不住了，開始煩天煩地?zé)┥鐣?huì)了。一會(huì)兒要看電視，一會(huì)兒要玩積木，一會(huì)兒又要騎馬。你還不能對(duì)他翻臉，不然他現(xiàn)場(chǎng)為你表演個(gè)大鬧南天門。

　　我抬頭伺候著他，如同一個(gè)奴婢伺候皇上一樣，不僅要服從圣旨，還要考慮他的安全，如果管家可以分級(jí)的話，一級(jí)管家就是我當(dāng)之無(wú)愧。

　　那天中午，他又嚷著要去游樂(lè)園，我在逼迫之下，不情愿地用自己的零花錢為他買票，當(dāng)我看到賬單時(shí)，心如刀絞，我攢了三個(gè)月呀，這辛辛苦苦完成的目標(biāo)，就這么功虧一簣。但看到表弟燦爛的笑容時(shí)，我也情不自禁地笑了，心里“寬慰”了許多，仔細(xì)想想表弟一年才來(lái)一次是稀客，不管他再怎么令人厭倦，我始終是他哥呀！

　　雖然這兩個(gè)月“偷得浮生半日閑”未能如愿以償，但與表弟一起玩耍，還是獲得別樣的快樂(lè)。暑假生活因他而豐富多彩起來(lái)！

　　我的暑假生活作文 篇11

　　放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開始了。

　　放假之后，我千方百計(jì)[注： 想盡或用盡一切辦法。]地爭(zhēng)取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。

　　第二天，我和暑假作業(yè)展開了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個(gè)“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對(duì)話，日記，我不斷地寫，終于我過(guò)五關(guān)斬六將完成了它們。

　　我的暑假生活是五顏六色[注： 形容色彩復(fù)雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的，不僅是寫作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時(shí)候，有的時(shí)候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時(shí)候我與智慧的集合——電腦交交朋友。

　　不知什么時(shí)候起，每當(dāng)我睜開朦朧的睡眼時(shí)，奶奶那“高音喇叭”就開工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無(wú)奈地三下五除二[注： 珠算口訣。形容做事及動(dòng)作干脆利索。]的穿上衣服，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個(gè)叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬(wàn)吧，笑得如此開心。我向叔叔問(wèn)早上好，叔叔指了指我的.衣服說(shuō)：“騁騁，你怎么一夜之間就長(zhǎng)大了��！你媽媽的衣服也適合你穿？我

　　恍然大悟[注： 恍然：猛然清醒的樣子；悟：心里明白。形容一下子明白過(guò)來(lái)。]原來(lái)穿錯(cuò)了衣服，我的臉?biāo)⒌囊幌聦D成一個(gè)redapple，扭頭就大步流星[注： 形容步子跨得大，走得快。]往家跑。我跑回的途中明白一個(gè)道理，做任何事情都應(yīng)該一絲不茍[注： 茍：茍且，馬虎。指做事認(rèn)真細(xì)致，一點(diǎn)兒不馬虎。]。

　　我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及[注： 在自己力量的限度內(nèi)所能做到的。]的家務(wù)，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友們，不僅要愛學(xué)習(xí)，也要熱愛勞動(dòng)。

　　這就是我的暑假生活，你呢？

　　我的暑假生活作文 篇12

　　這個(gè)暑假是美好的，值得回味的。最值得我想念的還是家鄉(xiāng)后面的那個(gè)竹林。

　　雖說(shuō)沒(méi)有大城市的繁華，沒(méi)有名勝古跡美麗。那個(gè)竹林卻有著他自己獨(dú)特的魅力。

　　竹林有許許多多的竹子，綠綠的，長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子。密密麻麻的擠在一起。風(fēng)一吹，就會(huì)響起“沙沙沙”的美妙聲音。有一條小溪環(huán)繞著竹林。那小溪清澈見底，里面的小魚更是活潑。里面還有一個(gè)茶花園呢！竹林里有許多的小動(dòng)物。小鳥更是多。如果早上你來(lái)到竹林更會(huì)讓你感到輕松。淡淡的竹香，沁人心脾[注:沁：滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩(shī)歌和文章優(yōu)美動(dòng)人，給人清新爽朗的感覺(jué)。]。尤其是雨過(guò)天晴[注:雨后轉(zhuǎn)晴。也比喻政治上由黑暗到光明。]后的竹林更是美麗。一滴滴晶瑩剔透的水珠落在竹葉上，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)關(guān)照在水滴上，散發(fā)出五彩的光芒，美極了！

　　春天的時(shí)候，茶花開了，紅的，白的'，開的饒艷。更是為竹林增添一抹色彩。這時(shí)微風(fēng)輕輕的吹過(guò)，淡淡的竹香的里還有著茶花的請(qǐng)香。小兔子、小鳥、狗狗、貓咪聚在一起玩著游資。追逐打鬧。

　　夏天是竹葉最茂盛的時(shí)期。在這里你感受不到夏日的炎熱，反而會(huì)覺(jué)得有著清涼。小孩子們這時(shí)最喜歡跳進(jìn)小溪里游泳。驚得小魚到處亂跑。

　　秋天竹葉有些枯黃了，風(fēng)一吹，竹葉飄飄的落了下來(lái)，像枯葉蝶一樣在空中飛舞。有著一種孤寂的美。撿起一片竹葉，夾在書中，做成標(biāo)本。

　　冬天下雪的時(shí)候，雪把竹葉覆蓋住，為竹穿上了銀白的新衣。小伙伴們，在竹林里打雪仗，小溪便成了冰。小孩們?cè)诒�上“溜冰”玩�?/p>

　　不亦樂(lè)乎[注:乎：文言中用為疑問(wèn)或反問(wèn)的語(yǔ)氣助詞，這里相當(dāng)于“嗎”。用來(lái)表示極度、非常、淋漓盡致地意思。]。

　　竹林，最美的地方。雖比不上很多好的地方。但是卻有著做獨(dú)特的美，任何地方都比不上的美！

　　我的暑假生活作文 篇13

　　火紅太陽(yáng)高高掛，唧唧蟬聲直直響，我期待已久的暑假時(shí)光終于開始了！在這漫長(zhǎng)的假期里，我最想要做的事情就是——“看書”。我喜歡看書，更喜歡在酷熱的暑假將自己沈浸在書海里，當(dāng)我可以計(jì)劃去圖書館看書時(shí)，我整個(gè)人興奮得像要飛上天去，真是高興到極點(diǎn)呢！

　　課本和課外讀物擁有不同的特色，其差別在于課本擁有一定的范圍，但是課外讀物擁有無(wú)限的廣泛；課本里的內(nèi)容老師總會(huì)要求我們做背誦并且反復(fù)練習(xí)，但是課外讀物可以隨性瀏覽，沒(méi)有壓力和負(fù)擔(dān)；課本學(xué)習(xí)必須要考試，課外學(xué)習(xí)就沒(méi)有這個(gè)惱人的問(wèn)題。我覺(jué)得課外讀物看多了，也是學(xué)習(xí)的累積，常常會(huì)不知不覺(jué)的記憶下來(lái)，所以每次到圖書館我一定會(huì)盡情的'尋寶，因?yàn)閳D書館還有許多知識(shí)正等著我挖掘呢！

　　“書”可以讓我增廣見識(shí)，讓我變得更聰明，也可以讓我忘記一切煩憂，盡情享受精彩的故事內(nèi)容；“書”就像一位滿腹經(jīng)綸的學(xué)者，當(dāng)大家有疑問(wèn)時(shí)，書就是解決我的難題的最佳主任；如果不會(huì)寫字時(shí)，字典可以派上用場(chǎng)；如果有歷史疑問(wèn)時(shí)，可以查閱福建歷史故事；如果喜歡有圖畫又有文字的閱讀測(cè)驗(yàn)，就是讓我輕輕松松沈醉在閱讀中，培養(yǎng)、考驗(yàn)我的閱讀能力……所以一進(jìn)圖書館，總叫我樂(lè)不思蜀喔！

　　今年夏天我迷上了知性、歡樂(lè)、溫馨──新潮少年文庫(kù)的套書，那是精選青少年必讀的世界名作，內(nèi)容優(yōu)美流暢，插圖精彩生動(dòng)，總是讓我看得愛不釋手、津津有味！我打算利用暑假飽讀一番，這就是我酷熱的暑假里最想做的事，也是我消暑的最大享受。

　　我的暑假生活作文 篇14

　　大家都知道，暑假是什么，暑假就是你擁有兩個(gè)月快樂(lè)而又放空的時(shí)間。然而現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，今天我就來(lái)講講我的暑假生活吧！

　　苦

　　唉，又要去那個(gè)恐怖的地方—奧數(shù)班了。你們決不能想象奧數(shù)班的張老師是多么厲害，張老師上課時(shí)，只要有人亂講話，張老師就會(huì)幫他改個(gè)名字，就像有一次林×準(zhǔn)對(duì)題目中的`小美不滿意，可想而知，張老師就把他從哥哥林×準(zhǔn)，變到了小姐姐林美好。面對(duì)這么厲害的張老師，我只有一張苦瓜臉了。

　　咸

　　又到了游泳的日子了，炎熱的太陽(yáng)炙烤著大地。此時(shí)，大家都巴不得跑到游泳池邊跳下水涼快一會(huì)�？墒俏颐看蜗鲁�，都得熬個(gè)五分鐘，因?yàn)榇蟪氐乃畬?shí)在是透心涼呀！最讓我冷心的是，我覺(jué)得自己游泳的技巧還不錯(cuò)，可媽媽一直在挑剔，此刻心情就像吃了鹽巴一樣說(shuō)不出的咸啊！

　　酸

　　寫書法的時(shí)間到了，雖然我極不情愿，但我還是很用心的一筆一畫的寫完了古詩(shī)。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)媽媽發(fā)了朋友圈，得到了滿滿的50多個(gè)贊，那時(shí)我就像吃了酸梅糖，酸爽啊。

　　辣、甜

　　這周爸爸和他的朋友們，帶我們一起去露營(yíng)。我們吃著烤串，玩著游戲，別提有多高興啦！可是一到洗澡的時(shí)間，我們卻懵了——在帳篷里洗澡。好不容易洗完，進(jìn)帳篷卻睡不著，因?yàn)閹づ窭飳?shí)在太悶熱了。于是我拉開門簾，望著那浩瀚的星空，想象著自己也是一顆星星掛在天空，閃著迷人的光芒。第二天我們五點(diǎn)就起床了，跟著一個(gè)叔叔去爬山，雖然不高，但卻沒(méi)有樓梯，加上火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)空，我們爬上去有些艱難，不過(guò)到了山頂，我覺(jué)得心里充滿了成就感。我站在柱子上，眺望著山下美景，頓時(shí)覺(jué)得美不勝收。

　　酸、甜、苦、辣、咸，我的暑假就像一個(gè)五味瓶，把我美好的記憶封存在里面，永遠(yuǎn)卻不會(huì)“溜”走。

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