我的暑假生活作文常用(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的我的暑假生活作文，歡迎閱讀與收藏。

我的暑假生活作文1

　　盼星星，盼月亮。終于盼來(lái)了我們期待已久的暑假。我走出校園，就像飛出籠子里的小鳥，一切都是那么的美好。但這并不意味著校園的生活枯燥乏味，更不意味著暑假是一個(gè)放縱的時(shí)間！

　　暑假就好比沙漏里的沙子，十分珍貴。當(dāng)然這并不代表抓緊一切時(shí)間放縱享樂，如果是這樣，那暑假的意義就變了質(zhì)，但也并不是說(shuō)要一天都泡在補(bǔ)課，功課，預(yù)習(xí)上面，這樣也就會(huì)失去暑假多姿多彩的味道。因此我們要合理運(yùn)用暑假，既要學(xué)習(xí)也要娛樂，做到工作娛樂都兼顧。

　　暑假來(lái)了，學(xué)生的根本任務(wù)不能忘記學(xué)習(xí)。早上是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間。吃好早飯，我會(huì)背下學(xué)期的英語(yǔ)單詞和古詩(shī)文。我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變的充實(shí)了。就如同一個(gè)干癟的海綿，吸收了知識(shí)的水，變的充實(shí)飽滿。學(xué)完后可以讀讀名著，俗話說(shuō)的好，書是人類的朋友。讀一本書就是在與一位品德高尚的人談話。讀書可以陶冶一個(gè)人的性情。不信的話，你可以去試試？

　　學(xué)習(xí)結(jié)束后，可以去做些運(yùn)動(dòng)打打籃球、跳繩、踢足球。都是不錯(cuò)的選擇。讓豆大的汗水在自己的`身上肆意的流淌，你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春是的美好。我最喜歡的是打籃球，在球場(chǎng)上和小伙伴們相約，一場(chǎng)球賽就可以鍛煉身體也能夠結(jié)識(shí)新的朋友，并且學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的精神。

　　長(zhǎng)大了，不能再像以前一樣任性了。日漸年老的母親每天還堅(jiān)持做著家務(wù)而且毫無(wú)怨言。我內(nèi)心有點(diǎn)看不過去，趁著學(xué)習(xí)之余我去幫她做些家務(wù)。看到母親那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上漾出了滿面春風(fēng)的笑容。內(nèi)心的自己感到了親情之間的美好，深深烙印在心里，就如在一塊鐵上用鐵鉗印下一塊痕跡，永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。

　　“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸”。同學(xué)們，時(shí)間寶貴，珍惜當(dāng)下，且行且珍惜。做一個(gè)充實(shí)有價(jià)值的人而并不是一個(gè)碌碌無(wú)為的人。別到時(shí)候“白了少年頭，空悲切”��！

我的暑假生活作文2

　　“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間暑假已經(jīng)快過完了。

　　暑假里我每天堅(jiān)持七點(diǎn)半起床，不光完成學(xué)校的作業(yè)，還堅(jiān)持天天閱讀、鍛煉。剛放暑假就去學(xué)而思學(xué)習(xí)了半個(gè)月，還去報(bào)名參加了小初升的刷題班。

　　我還看完了《西游記》原著，里面的孫悟空不怕困難、堅(jiān)韌不拔，英勇無(wú)畏。唐僧慈悲善良。豬八戒的好吃懶做、迷戀錢色、重感情、講義氣。沙僧的忠厚老實(shí)。我都非常的喜歡。還看了《小英雄雨來(lái)》，沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《最后一頭戰(zhàn)象》《第七條獵狗》《導(dǎo)盲犬》等一系列書。

　　暑假里我還觀看雜技表演。小丑送禮物、大蹦床、走鋼絲表演、自行車技、死亡輪還有魔術(shù)、高空皮條。他們的表演之所以精彩，是因?yàn)樗麄兤綍r(shí)付出了勤勞的汗水。沒有隨隨便便的成功，每個(gè)成功背后都要付出努力。“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功�！蔽覀円惨�向他們學(xué)習(xí)，

　　暑假里我還去了沙漠，沙漠的景色可真美，一座又一座的沙丘，有高的`，有矮的，有平的，有尖的，凹凸不平非常壯觀。還看見了平日都很少見的動(dòng)、植物比如霸王花，沙鞭、小沙蜥、納米布甲蟲等等。沙漠里還有一個(gè)令我向往的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目——滑沙。我非常喜歡滑沙，我滑了許多次，每次都驚險(xiǎn)又刺激，我還從滑沙悟出一個(gè)道理：人生道路猶如“滑沙”，不是一帆風(fēng)順的，其中有驚險(xiǎn)、挫折、但只要勇于前進(jìn)就一定會(huì)戰(zhàn)勝自我，獲得成功。

　　我還參觀了《銀川世界巖畫館》。巖畫被分為五種，分別是人面像巖畫、狩獵巖畫、畜牧巖畫、動(dòng)物巖畫和符號(hào)巖畫。每一種巖畫都線條流暢、形象鮮明、用筆夸張。我還親手制作了鎮(zhèn)山虎巖畫拓片。

　　這就是我豐富多彩的暑假生活。

我的暑假生活作文3

　　小學(xué)生活結(jié)束了，令人期待的多姿多彩的暑假終于到來(lái)了！

　　這次的暑假有些不一樣，嗯……我猜你一定會(huì)說(shuō)，因?yàn)槭切∩�初，所以沒有暑假作業(yè)！NO，NO，NO，那你可就錯(cuò)了，因?yàn)橐獪?zhǔn)備小升初分班考試，所以我要更加認(rèn)真復(fù)習(xí)去彌補(bǔ)之前學(xué)習(xí)上的不足，希望通過自己努力進(jìn)一個(gè)好的班級(jí)，開啟段新的旅程。

　　“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！霸缟希�一般我會(huì)放聲讀書，然后復(fù)習(xí)之前的功課，攻克語(yǔ)數(shù)英的.難題。

　　到了枯燥無(wú)味的下午，我會(huì)放松一下自己，讓自己勞逸結(jié)合，我一般會(huì)去游泳。在水里我把自己想象成一條“美人魚”，自由自在的游來(lái)游去，這不僅鍛煉身體接觸還可以消除炎熱，游完再洗個(gè)熱水澡，一個(gè)字“爽”！

　　另外我還接受了一個(gè)任務(wù)——賣氣球！爸爸說(shuō)，這給我的社會(huì)實(shí)踐作業(yè)！

　　看似簡(jiǎn)單的氣球，做起來(lái)卻還是有點(diǎn)難度的，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它吹大，放入紫色的羽毛，再把把手的線纏繞上去，終于做好了一個(gè)，把房間燈關(guān)掉，氣球在黑暗中閃著紫色的星光，超級(jí)夢(mèng)幻。

　　這么美的氣球讓我對(duì)賣氣球充滿了信心，我開始幻想著我賣氣球時(shí)火爆的場(chǎng)面，以及掙到的錢要怎么安排，想著想著我情不自禁地偷笑起來(lái)。

　　理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。然而第一天晚上一個(gè)也沒賣出去，就當(dāng)我的心情跌入谷底時(shí)，爸爸說(shuō)：“誰(shuí)都有第一次，失敗沒關(guān)系，重要的是堅(jiān)持，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一定會(huì)有收獲！”于是，我重整旗鼓，主動(dòng)出擊張開口去向別人推銷，終于賣出去一個(gè)，好開心，好激動(dòng)，這也讓我對(duì)自己更加有信心了。

　　這次體驗(yàn)活動(dòng)讓我知道生活并沒有我想象的那么簡(jiǎn)單，也體會(huì)到父母的不易，沒有付出就沒有回報(bào)，以后要積極樂觀的去對(duì)待身邊的人事物，只要你勇敢，努力，堅(jiān)持就一定會(huì)有回報(bào)！

　　這就是我豐富多彩的暑假生活！

我的暑假生活作文4

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間暑假就已翩躚而至。我翻開假日給予的簿冊(cè)，認(rèn)真寫下，悠悠夏日的精心部署。

　　課內(nèi)學(xué)習(xí)

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�

　　首先，認(rèn)真完成學(xué)校布置的暑假作業(yè)，追求效率與質(zhì)量并重。無(wú)論是主科還是副科，都要力求做過的就絕不會(huì)再錯(cuò)。

　　其次，分析期末考試的成績(jī)，弄清哪一門薄弱，哪一門失誤，得出結(jié)論后，深刻反省，應(yīng)該加強(qiáng)哪門，哪門需要更加細(xì)心。英語(yǔ)是閱讀理解失分過多還是聽力詞匯稍微薄弱，數(shù)學(xué)是計(jì)算錯(cuò)誤還是審題不清，語(yǔ)文是課內(nèi)知識(shí)不牢固還是短文理解不透徹。層層分析，步步深入，找出問題根本所在。

　　最后，制定補(bǔ)習(xí)計(jì)劃，勤能補(bǔ)拙，才能改正不足，提高進(jìn)步。

　　課外閱讀

　　“書是人類進(jìn)步的階梯�！焙米x書，讀好書，讀書好。多閱讀中外古今文學(xué)名著，不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還陶冶了情操。

　　四大名著是我們每個(gè)人必讀的'重要書目，古代的詩(shī)情畫意，中國(guó)的文化底蘊(yùn)，被中國(guó)古典四大名著非常完美地詮釋出來(lái)。閱讀它們，就是在感受文字的魅力，品味文學(xué)的醇香。

　　中外作家詩(shī)人的散文、詩(shī)集，如泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》，魯迅的《朝花夕拾》，冰心的《繁星·春水》等，都以唯美動(dòng)人的文字?jǐn)�寫心靈深處的感嘆，提高了文筆，也細(xì)膩了心靈。

　　日常鍛煉

　　“一日之計(jì)在于晨。”每天早晨，迎著明媚的陽(yáng)光，伴著新鮮的空氣，晨跑鍛煉，強(qiáng)健體魄，以最健康的狀態(tài)迎接新的學(xué)習(xí)與挑戰(zhàn)。

　　暑假雖閑卻不能怠，無(wú)數(shù)人你追我趕，把握假期中的一分一秒，提高自己，爭(zhēng)取登上新的境地。夏日悠悠，時(shí)光匆匆，唯有生如夏花者，方成美似幻夢(mèng)蝶。

我的暑假生活作文5

　　成長(zhǎng)的燈塔真善美是智慧的源泉，是開啟情感大門的金鑰匙。

　　－－題記

　　夏日，一天中午太陽(yáng)像一個(gè)大火球似的烤著大地，一絲風(fēng)也沒有。遠(yuǎn)處的樹木呆立不動(dòng)，田眼里的野花都無(wú)精打采的低下了頭，只有蟬兒在樹上“吱吱”的鳴叫著，好像告訴人們“真是熱死人了”。

　　我和好朋友王紅，獨(dú)自在村頭閑逛。走著走著，忽然從我們身后傳來(lái)了一陣“吱”慘叫聲，我懷著好奇的心，轉(zhuǎn)過身來(lái)，一看，哦，原來(lái)是從一家屋檐上的鳥巢里掉下的一只小鳥。頓時(shí)，我喜出望外，立刻彎下腰，捧起小鳥，朝王紅大聲的喊道：“王紅，告訴你個(gè)好消息，我撿到一只小鳥，要不，咱們把它拿去燒烤吧！”

　　話音剛落，只見王紅的臉色漸漸嚴(yán)肅起來(lái)，嚴(yán)厲的批評(píng)了我，說(shuō)：“？？，你是一個(gè)新時(shí)代的少先隊(duì)員，是祖國(guó)未來(lái)的.希望，從小就應(yīng)該愛護(hù)小鳥，保護(hù)大自然，你怎么能隨便把小燕子拿去燒烤呢？”王紅的一席話，深深的打動(dòng)了我的心，頓時(shí)，我的臉上仿佛感到火辣辣的，不好意思的低下了頭，對(duì)王紅說(shuō)：“對(duì)不起，王紅，我錯(cuò)了。咱們趕緊把小燕子，送回巢吧！”

　　于是，我們就到附近人家借來(lái)了一把小竹梯，然后王紅在下面扶著竹梯，我小心翼翼的爬上了竹梯，捧著小鳥，把小鳥送回了鳥巢里，然后又小心翼翼的，爬著下來(lái)。然后把小竹梯歸還給別人。這時(shí)，我媽媽從遠(yuǎn)方，聞?dòng)嵹s來(lái)，站在屋檐頂上，發(fā)出了“嘰嘰喳喳”的叫聲，好像在說(shuō)：“小朋友，謝謝你們�！边@時(shí)我們才告別了鳥媽媽，高高興興的回了家。王紅，你是我心中的動(dòng)力，給我無(wú)限的力量，你是我心中的一座燈塔，永遠(yuǎn)照亮著我前進(jìn)的方向，你讓我獲得了意想不到的收獲，精神的洗禮，心靈的震撼！

我的暑假生活作文6

　　今年暑假，我去了很多地方旅游，也經(jīng)歷了許多有趣的事。比如去青島趕海，去北京參觀故宮等等。但這當(dāng)中，我最感到有趣，也最令我記憶深刻的，是在海南三亞的蜈支洲島潛水。

　　剛放暑假，我就一直在央求媽媽帶我去潛水。媽媽一開始不同意，但經(jīng)不住我的軟磨硬泡，最終答應(yīng)了。我們來(lái)到上海浦東機(jī)場(chǎng)坐飛機(jī)，過了三個(gè)小時(shí)才到達(dá)海南三亞。走出機(jī)場(chǎng)，我們乘船去蜈支洲島。蜈支洲島海上娛樂的項(xiàng)目可真是應(yīng)有盡有。有水上飛龍、海底漫步、跳傘……不用考慮之，我和媽媽選擇了潛水項(xiàng)目。

　　換上潛水服，我們迫不及待地去了海邊。我看到湛藍(lán)的大海十分平靜，心想：大海沒有書上寫的那么波濤洶涌嘛！這時(shí)，一個(gè)大浪突然拍了過來(lái)，我冷不丁嚇了一跳。到了潛水的地方，我們戴上了氧氣瓶和面具，在教練的幫助下跳入海中。來(lái)到海底，我見到的是另一番景象。五彩繽紛的海底有各種各樣的魚兒，還長(zhǎng)著各色各樣的珊瑚礁，那些可愛的`魚兒就在珊瑚礁里嬉戲，還有一些調(diào)皮的小魚在我身邊游來(lái)游去。我看著這美麗神奇的景象，開心極了，連忙拿了一些魚食撒了出去，很快，一大群魚兒爭(zhēng)先恐后地圍聚過來(lái)，搶起了魚食。不一會(huì)兒，魚食就全部被它們吃完了。我還在教練的指導(dǎo)下摸了摸珊瑚礁。別看那些五顏六色的珊瑚礁在海水里晃來(lái)晃去，十分柔軟的樣子，可摸上去卻還有些扎手。最后 ，我和魚兒合了影，心里美滋滋的。

　　在這次旅行中，我還玩了其他的項(xiàng)目，但我覺得最有趣的還是潛水，因?yàn)槲也粌H真正看到了藍(lán)色的大海，而且還看到了神奇美妙的海底世界，真是太有趣了。

我的暑假生活作文7

　　疫情仍未結(jié)束，我只能在家度過這個(gè)無(wú)趣的暑假。這讓我非常煩惱，幸好，媽媽為我安排了滿滿的“課程”。跟我一起來(lái)看看吧！

　　暑假里我去參加了一個(gè)關(guān)于升降電梯安全和自我保護(hù)安全教育活動(dòng)�；顒�(dòng)分為兩部分，第一部分是組裝模擬升降電梯，我用現(xiàn)有的材料包括：馬達(dá)、齒輪、遙控器、繩子和各種形狀的木片，經(jīng)過一番插插碰碰后，很快模型組裝成功了。按下遙控器上的紅色鍵，馬達(dá)上的齒輪帶動(dòng)下方的齒輪，無(wú)縫貼合旋轉(zhuǎn)，下方的齒輪穿在一根鐵棒上，鐵棒上又系著根繩子，繩子又穿在梯箱里帶動(dòng)梯箱往上運(yùn)動(dòng)，再按下綠色鍵，電梯就向下運(yùn)動(dòng)，在老師的指導(dǎo)下我逐漸了解了電梯升降工作原理。第二部分老師講了電梯安全和自我防護(hù)的知識(shí)：在我們進(jìn)電梯之前，一定要看一下電梯有沒有停穩(wěn)，門有沒有完全打開，有沒有與地面平行，以免進(jìn)入電梯腳步落空，導(dǎo)致摔傷。電梯如果突然停止運(yùn)行了，我們也不要驚慌，不能上躥下跳，應(yīng)該保持沉著冷靜，保持秩序，按下每一層的樓層按鍵和“緊急按鈕”，等待救援。當(dāng)電梯發(fā)生晃動(dòng)，或有失重感時(shí)，我們應(yīng)該立即按下“緊急按鈕”，再將手抱脖子，膝蓋半蹲，身體緊貼墻壁，不然就會(huì)被震“飛”呢！

　　在假期里，我除了學(xué)習(xí)，還做運(yùn)動(dòng)呢，游泳就是其中一項(xiàng)。

　　“又去學(xué)游泳嘍！”我一邊說(shuō)一邊想：這次一定學(xué)會(huì)換氣。這次去的.目的就是改掉這個(gè)“愛”喝水的毛病。教練幫我改掉了這個(gè)毛病。哈，我再也不是只能游半個(gè)來(lái)回的小金魚了，現(xiàn)在，我是能游三四個(gè)來(lái)回的大海豚了。

　　這就是我的專屬暑假生活！

我的暑假生活作文8

　　放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開始了。

　　放假之后，我千方百計(jì)[注： 想盡或用盡一切辦法。]地爭(zhēng)取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。

　　第二天，我和暑假作業(yè)展開了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個(gè)“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對(duì)話，日記，我不斷地寫，終于我過五關(guān)斬六將完成了它們。

　　我的暑假生活是五顏六色[注： 形容色彩復(fù)雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的，不僅是寫作業(yè)這一種色彩，我也有放松的`時(shí)候，有的時(shí)候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時(shí)候我與智慧的集合——電腦交交朋友。

　　不知什么時(shí)候起，每當(dāng)我睜開朦朧的睡眼時(shí)，奶奶那“高音喇叭”就開工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無(wú)奈地三下五除二[注： 珠算口訣。形容做事及動(dòng)作干脆利索。]的穿上衣服，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個(gè)叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬(wàn)吧，笑得如此開心。我向叔叔問早上好，叔叔指了指我的衣服說(shuō)：“騁騁，你怎么一夜之間就長(zhǎng)大了��！你媽媽的衣服也適合你穿？我

　　恍然大悟[注： 恍然：猛然清醒的樣子；悟：心里明白。形容一下子明白過來(lái)。]原來(lái)穿錯(cuò)了衣服，我的臉?biāo)⒌囊幌聦D成一個(gè)redapple，扭頭就大步流星[注： 形容步子跨得大，走得快。]往家跑。我跑回的途中明白一個(gè)道理，做任何事情都應(yīng)該一絲不茍[注： 茍：茍且，馬虎。指做事認(rèn)真細(xì)致，一點(diǎn)兒不馬虎。]。

　　我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及[注： 在自己力量的限度內(nèi)所能做到的。]的家務(wù)，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友們，不僅要愛學(xué)習(xí)，也要熱愛勞動(dòng)。

　　這就是我的暑假生活，你呢？

我的暑假生活作文9

　　今年暑假，我參加了少年宮的英語(yǔ)日托班活動(dòng)。在日托班，上午是上英語(yǔ)課，下午就有很多活動(dòng)，每天都不一樣。有跳健美操，有看電影，有做手工，有上外教課，還有游泳。

　　我最喜歡的就是游泳了。每個(gè)星期的游泳被安排在星期五，所以，每到星期五，也就是我最開心最激動(dòng)的時(shí)候了。整一天我都盼著快一點(diǎn)兒到下午，腦子里也一直都是想著游泳的'事，連午覺也沒有睡好。

　　好不容易盼到了下午，我們換好泳裝，來(lái)到了泳池邊。老師帶著我們做熱身運(yùn)動(dòng)。跟著老師做著熱身運(yùn)動(dòng)，可我的心，早就已經(jīng)跳進(jìn)了泳池里。下水前，老師囑咐說(shuō)：“不會(huì)游泳的同學(xué)可以戴上浮袖，如果身體有不舒服，一定要告訴老師�！�

　　終于，我們可以下水了。小伙伴們一個(gè)接著一個(gè)，撲騰撲騰跳進(jìn)泳池里，在水里一起游來(lái)游去，玩得可開心啦！有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我們來(lái)比一比誰(shuí)憋氣長(zhǎng)吧？”“好啊，好��！”大家都同意了。于是我們一個(gè)接著一個(gè)把腦袋埋進(jìn)了水里，別的同學(xué)則在一邊，數(shù)數(shù)計(jì)時(shí)。輪到我了，我深深地吸了一口氣，猛地一下把頭埋進(jìn)了水中。一秒，兩秒，三秒……才過了不到十秒鐘，我就覺得胸口悶得厲害，快要堅(jiān)持不住了�！安恍�，我不能比別人時(shí)間都短，我要再堅(jiān)持一會(huì)兒！”我默默對(duì)自己說(shuō)。又堅(jiān)持了五秒鐘，實(shí)在是堅(jiān)持不住了，我的腦袋一下子抬起來(lái)沖出了水面。我深深的吸了一大口氣，這個(gè)游戲真實(shí)太刺激了！

　　就這樣，我們不知不覺在水中玩了很久，很快就到了要上水回教室的時(shí)候了。同學(xué)們都依依不舍地爬了上岸。真希望每天都是星期五啊！

我的暑假生活作文10

　　這個(gè)假期我在外婆家度過的，做一件令我難忘的事情。

　　有一天，我把牛牽到一塊草很茂盛的地方去，我把牛兒放開，任它到處去，我就找了一塊陰涼的地方躺著睡下了。

　　睡了不大一會(huì)兒，我聽到窸窸窣窣的聲音，側(cè)耳聽去，又尋著聲音看去，看到了一個(gè)小窩。

　　頓時(shí)來(lái)了興趣。這種窩我見過，是野山地老鼠的窩。我走過去，輕輕地用手扒開上層灌木樹枝，一個(gè)裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的小窩只有一個(gè)小洞，我用手循著小洞撕開了一個(gè)更大的口子。里面的景象讓我吃了一驚，十幾只小老鼠粉紅色的肉體，全一個(gè)壓著一個(gè)的亂動(dòng)，眼睛緊閉著，在不是很大的小家里，亂爬著。這應(yīng)該是剛出身不久的小老鼠。

　　但是鼠媽媽沒有在身旁。

　　突然，灌木叢里發(fā)出嘶嘶聲，我俯身看去，看到一只大老鼠的尾巴。

　　我知道，是鼠媽媽回來(lái)啦。我悄悄地離開四五米遠(yuǎn)，只見是鼠媽媽在她的家周圍轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像是發(fā)現(xiàn)了什么敵情，很久才進(jìn)家去。

　　不一會(huì)兒又出來(lái)了。我走過去，輕輕的拿起一只小老鼠，好柔軟的身體，通體沒有毛發(fā)。我把它放在離鼠窩稍遠(yuǎn)的`地方，看看鼠媽媽怎么處理。

　　不一會(huì)兒，鼠媽媽果然又回來(lái)，但是這一次，鼠媽媽比上一次警惕和焦慮。好像發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)孩子，它先是在周圍一直轉(zhuǎn)，上爬下跳的，又走到地面上來(lái)。我把那小老鼠放在離它近的地方，果然母子連心。它找到了，便用嘴叼起快步向灌木叢跑去。在它快到家時(shí)，我又把一只小老鼠放在原來(lái)的地方。

　　就這樣，來(lái)來(lái)回回地玩著，樂此不彼。我覺得特別好玩，可是后來(lái)，那只大老鼠不再像之前跑得那樣快了，到最后爬著走，應(yīng)該是太累了。

　　后來(lái)，我把拿出來(lái)的老鼠全放回老鼠窩，包括走不動(dòng)的鼠媽媽，那黑色的眼睛里，我發(fā)現(xiàn)那是疲憊和乞求。我不知道后來(lái)怎么樣了，我沒有傷害它們。

　　玩的膩了，收拾好我的東西，又牽著我的牛，戴著夕陽(yáng)，踏著微風(fēng)回家了。

　　這個(gè)暑期在外婆家真的好刺激呀！

我的暑假生活作文11

　　我的暑假在鄉(xiāng)下外婆家度過的，那里雖然少了城市的喧囂，卻多了幾分鄉(xiāng)村的寧?kù)o與快樂：聽蟲鳴，聞稻香，捉蜻蜓，追彩蝶，讓我向往、讓我留戀。在外婆家，我和哥哥一起做小實(shí)驗(yàn)、一起看有趣的書、聽大人們講故事，還可以去池塘邊垂釣，一件件有趣的事，成了我最美好的回憶。

　　那是一個(gè)清涼的早晨，哥哥早早的把我從睡夢(mèng)中叫醒，說(shuō)：“妹妹我們?nèi)コ靥吝呩烎~吧！”我一聽，興奮得一下子跳了起來(lái)。

　　我們扛著漁具興高采烈地來(lái)到了池塘邊，小鳥在茂密的枝頭放聲歌唱，仿佛在為我們兄妹倆加油鼓勁，一陣微風(fēng)吹過，波光鱗鱗的水面格外美麗，陽(yáng)光穿過樹梢映照著池塘，魚兒們更加快活。

　　哥哥迫不及待拿出魚竿，小心翼翼的把魚鉤掛在線上，只見魚鉤上的一排倒刺在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，接著哥哥又拿出了一個(gè)杯子和一包魚食，杯中先加入水，再倒入魚食，和弄幾下魚餌就做成了，一切準(zhǔn)備就序，我也不由自主的緊張起來(lái)。

　　只見哥哥挺直腰板，使勁把魚竿往水里一拋，魚竿在空中劃過一道優(yōu)美的弧線又落在水中，原本平靜的水面霎時(shí)漾起了層層波紋，魚鉤掛住了水草，一下子沉入水底，魚兒們受到了驚嚇，四處逃竄，時(shí)間一分一秒的過去，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)快到中午了，我們還一無(wú)所獲。

　　我垂頭喪氣的把魚竿摔在了地上，說(shuō)：“哥哥我們回家吧！”哥哥卻一動(dòng)不動(dòng)，小聲說(shuō)道：“怎么能空手而歸呢，魚兒不是來(lái)了嗎？”話音剛落，魚竿便抖動(dòng)了幾下，哥哥憑著他的`經(jīng)驗(yàn)連忙往上拉，一條肥肥的魚就被釣住了，哥哥滿心歡喜把魚放進(jìn)了桶里。我也學(xué)著哥哥的樣子拿起魚竿開始釣魚，一分鐘、兩分鐘、五分鐘……我的魚竿突然彎了，我興奮的把魚拉起來(lái)，并大喊到：“釣到了，我釣到魚了。”哥哥笑著說(shuō)：“小聲點(diǎn)，魚都被你嚇跑了�！蔽伊⒖逃檬职炎煳嫔�，可心頭卻笑開了花，后來(lái)我們又釣到了好幾條大魚，看著滿滿的收獲我們似乎忘記了饑餓和炎熱。

　　我的暑假生活好似一幅五彩的畫，又如同一場(chǎng)斑斕的夢(mèng)……

我的暑假生活作文12

　　今天，依依阿姨和田叔叔都來(lái)看我，把我?guī)У叫氯A書店。我一個(gè)人在角落里津津有味地看起了《哆拉a夢(mèng)》，正看得入神時(shí)，田叔叔走過來(lái)拍了我一下，說(shuō)：“怎么樣?看中了什么書沒有?”我回答道：“這里書太少了，沒什么書看�！碧锸迨蹇戳艘谎畚沂掷锬玫摹抖呃璦夢(mèng)》，說(shuō)：“這好像不是你這個(gè)年齡看的書吧?”我回答道：“對(duì)啊，誰(shuí)叫沒什么書了呢�！碧锸迨逭f(shuō)：“走!我?guī)湍闳ヌ魩妆緯�吧。”我答�?yīng)了。

　　田叔叔東挑挑西看看，終于給我挑了一本《感悟生活的210個(gè)小故事》，又給我挑了一本《讓兒童變聰明的小故事》。因?yàn)檫@本是講古代兒童的，所以我就不要了。在書店結(jié)賬付錢的時(shí)候，我看了一眼價(jià)格，哇靠!就這么小小一本書竟然就要30元錢，現(xiàn)在的書實(shí)在太貴了!

　　買完書以后，依依阿姨帶我去民俗樂園玩。來(lái)到民俗樂園，我忍不住贊嘆一聲：“民俗樂園好大啊!”這里可玩的東西太多了，有太空漫步、海上大戰(zhàn)、急流勇進(jìn)等等，讓人看得目不暇接。

　　首先，我玩了一個(gè)“急流勇進(jìn)”，哇噻，那個(gè)才叫做刺激呢!突然從高達(dá)七八米的頂端刷地一下沖下來(lái)，來(lái)到最后一個(gè)山坡，這個(gè)山坡大約高達(dá)十四米，從上面沖下來(lái)的時(shí)候，我整個(gè)人處于失重狀態(tài)，整個(gè)心都提了起來(lái)。快到底的時(shí)候，我的手把防護(hù)欄抓得緊緊的，一點(diǎn)兒也不敢放松，生怕我整個(gè)人沖出飛船。終于到底了，嘩的一聲，激起了一大片雪白的水花，濺得我渾身都濕透了。

　　接著，我又去玩“天空漫步”。在離地面六七米的地方上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的軌道，游覽車在上面行駛。兩個(gè)人騎著車子在別人的`頭頂上觀光，可真是一件挺威風(fēng)的事情。可是，剛上車時(shí)我還真有一點(diǎn)怕呢。我怕這個(gè)車子質(zhì)量不好，萬(wàn)一車子脫離軌道那還不“886”(拜拜了)啊!不過，一會(huì)兒我就習(xí)慣了，因?yàn)檐囎臃�(wěn)定性很好，而且坐那游覽車參觀四周景色，還有一種高高在上的感覺呢。

　　今天真是美好而又快樂的一天。

我的暑假生活作文13

　　暑假是五彩繽紛的，我也不例外。早在暑假生活到來(lái)之前，我便將暑假的每天安排的滿滿的，一天都不浪費(fèi)。

　　時(shí)光過得真快，轉(zhuǎn)眼間便迎來(lái)了足足兩個(gè)月的暑假，我開心地將我的打算說(shuō)給媽媽聽，媽媽說(shuō)：“你只知玩，你今年古箏考試準(zhǔn)備得怎么樣啦？”我這才想起今年8月4號(hào)我要古箏10級(jí)考級(jí)，但我連背都沒背熟，這可急壞我了。媽媽看到我慌里慌張的樣子，就猜到我心里沒底了。于是，趕緊催促我去練琴，甚至還制定了一份“魔鬼訓(xùn)練”——那就是每天練琴，必須練滿六個(gè)小時(shí)，并須背完五頁(yè)曲譜。我按照計(jì)劃執(zhí)行兩天，可是哪項(xiàng)任務(wù)都沒完成。媽媽看見我練得沒效果，便又幫我去報(bào)了一個(gè)月的加強(qiáng)班，我每天上完課，回家繼續(xù)練，可是無(wú)論怎樣，我就是背不下來(lái)，看著密密麻麻、無(wú)規(guī)律可循的阿拉伯?dāng)?shù)字，我的腦袋都要漲壞了，我的心情也壞到了極點(diǎn)，心想平常聽著《春到湘江》這首曲子，是多么優(yōu)美動(dòng)聽，現(xiàn)在變成了考級(jí)曲目，美好的心情全都蕩然無(wú)存了。我暗暗對(duì)自己說(shuō)：一定要調(diào)整好自己的'心態(tài)。

　　我找到王中山先生的《春到湘江》的視頻，聽著他那優(yōu)美的旋律，我牢牢記了下來(lái)，然后再開始彈，終于我背出一段，我找到有效方法啦！經(jīng)過幾天的練習(xí)，我背下了長(zhǎng)達(dá)幾十頁(yè)的樂曲。

　　到了8月4日，我要考級(jí)了啦！這一天，我早早地來(lái)到考場(chǎng)，這里被人群擁堵得水泄不通，我找個(gè)位置坐了下來(lái)，靜靜地想著樂譜的每一段。一分一秒過去了人流已然少了起來(lái)，輪到我了，我調(diào)整了一下心態(tài)，大大方方地走到臺(tái)上，坐在凳子上，開始彈奏，我的手指飛快地在琴弦上來(lái)回游走，不停撥動(dòng)，似有溪流從山谷中蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌；又似有一縷清風(fēng)在天地間暢游，好不自在。就這樣，我用琴聲打動(dòng)了考官，考官聽得入迷了我的彈奏在悠揚(yáng)的琴聲中結(jié)束了，考官竟為我拍起了手。我畢業(yè)了！

　　古箏考試考完了，我的暑假生活也快結(jié)束了。這次暑假，讓我明白了一個(gè)受用一生的道理：只有長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)才能成功。

我的暑假生活作文14

　　在暑假期間，爸媽不只帶我去上海世博會(huì)，我們還安排了桂林陽(yáng)朔自由行。我們?cè)陉?yáng)朔待了兩天，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但我覺得玩得最為盡興，不但去了許多新奇的觀光景點(diǎn)，還品嘗了很多美味的小吃。

　　在陽(yáng)朔，我有看印象劉三姐，它的舞臺(tái)就搭建在漓江上，以一大片山水作為舞臺(tái)的背景，燈光打在山水間，十分壯觀。有時(shí)演員坐在船上唱歌，有時(shí)一群人在岸上拿著火把唱歌，真是充分表現(xiàn)出他們喜愛歌唱的個(gè)性。

　　隔天一早，我們到銀子巖溶洞，里面并沒有銀子，而是有一些奇形怪狀的鐘乳石和光彩炫目的燈光，聆聽了導(dǎo)覽人員的`解說(shuō)，我才知道原來(lái)鐘乳石還分為好多種類，例如：石筍、石柱等。想像力豐富的導(dǎo)覽人員引導(dǎo)我們將千變?nèi)f化的鐘乳石想像成孫悟空、瀑布、冰壁、雨傘、老先生等，有些地方的水池甚至倒映著石柱的幻影，景色真是美不勝收。

　　后來(lái)我們又安排了竹筏游江河，分別是漓江和遇龍河。游覽灕江時(shí)，可以一面欣賞水光山色，又可以體驗(yàn)劃船的樂趣，十分有趣。在漓江上有一座小島，叫做結(jié)婚島，在上頭可以看到元寶山，因此大家都搶著站在上方拍照留念，因?yàn)槿嗣駧哦�十元的背面就是從這里取景的。

　　游遇龍河時(shí)最有特色的就是中途經(jīng)過好幾個(gè)高低起伏落差不小的攔水壩，竹筏好像沖浪般落下，真是刺激。遇龍河沿岸可看見洞口呈現(xiàn)月亮盈缺形狀的月亮山，還可以在途中停下來(lái)，在河水中央享用BBQ，此外，我還看見有人在河邊洗滌衣服，河床邊更有外國(guó)人興建的飯店。

　　陽(yáng)朔真美，眼前的一景一物就在此趟旅程中悄悄留在我的心中。

我的暑假生活作文15

　　我的夏天生活很充實(shí)。我七月份的主要任務(wù)是做作業(yè)和出去玩。奧古斯特當(dāng)然是補(bǔ)習(xí)班！雖然有一些游戲，每個(gè)人都很開心，但是開心的時(shí)間總是很短。七月，我和我的母親和嫂子去了很多地方:綏中的直廟灣、房山的杜詩(shī)風(fēng)景區(qū)、野三坡和河北的壩上草原。給我印象最深的是在杜詩(shī)風(fēng)景區(qū)漂流的景象。

　　當(dāng)我們到達(dá)杜詩(shī)風(fēng)景區(qū)時(shí)，我們立即去了杜詩(shī)漂流的地方。當(dāng)我到達(dá)那里時(shí)，我看到一大群人興奮地等待漂流。這是我第一次來(lái)這里，看到這么多人，我想:這里有什么好玩的？為什么有這么多人？給我?guī)��?lái)了很多問題。

　　終于，我們到了。我媽媽和我在同一條船上。我們都有武器:水槍和水炮。開始漂流，我和媽媽正悠閑地享受著漂流的樂趣，突然有人襲擊了我，原來(lái)衣服很干，這下全濕了。當(dāng)我回過神來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我淘氣的哥哥正在挑起內(nèi)部紛爭(zhēng)。我不想反擊，但是誰(shuí)想到他又變強(qiáng)了，所以我拿起一個(gè)勺子，舀了一勺水扔向他。我為自己感到驕傲，我的弟弟成了一只落湯雞。經(jīng)過另一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，我們宣布休戰(zhàn)，因?yàn)槲覀兊腵船就像一艘正在下沉的船，裝滿了水，所以我們必須把水弄出來(lái)。

　　我們休息了一會(huì)兒，就要到達(dá)岸邊了。誰(shuí)想到岸上會(huì)有另一群人。他們拿著各種各樣的水炮，大的，小的，水勺，更讓人惱火的是人們拿著鍋！我母親和我一直走在邊緣，但這是在麻煩中，為時(shí)已晚，想不到中間。我想:不管怎樣，每個(gè)人都會(huì)死，為之奮斗吧。我拿起水槍，裝滿水，然后不顧一切地向岸上的人噴水。岸上的人把水潑到我們身上，像潑一座山一樣濺到我們身上。最后，我甚至沒有時(shí)間反抗，讓他們潑水和噴水。

　　那時(shí)，我們更像是落湯雞。當(dāng)我們到達(dá)岸邊時(shí)，我們也聚集了船上的人，所以岸上有更多的人，這更有趣。岸上的人和船上的人都不甘示弱。濺入的水形成彩虹，晶瑩剔透，在陽(yáng)光下流動(dòng)。今年的暑假是最快樂的一年。我喜歡這種趨勢(shì)，明年我一定會(huì)去那里。

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