我的暑假生活作文[匯總15篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我的暑假生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的暑假生活作文1

　　暑假到了，我從老家坐火車來(lái)到了廣東過(guò)暑假，因?yàn)槲野职謰寢屧谶@里上班，我的暑假生活就開始了，我每天要做幾個(gè)小時(shí)的作業(yè)，剩下的時(shí)間就是玩，到了晚上六七點(diǎn)的時(shí)候爸爸媽媽就回來(lái)和我一起玩了�，F(xiàn)在這段時(shí)間我的暑假作業(yè)寫完了，在學(xué)英語(yǔ)，因?yàn)槲疫�對(duì)英語(yǔ)不是很熟悉，所以爸爸媽媽就給我補(bǔ)習(xí)，每天學(xué)五個(gè)單詞，要讀要背。第二天就把第一天學(xué)的`單詞的復(fù)習(xí)一遍，以免忘記了，現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)背幾十個(gè)單詞了，以后我的英語(yǔ)水平會(huì)更高。

　　星期天的時(shí)候，我們一家人經(jīng)常去爬山，還帶了相機(jī)去照相，拍了很多很有趣的照片，給大家看幾張經(jīng)典的的照片吧!

我的暑假生活作文2

　　暑假最令我難忘的事情是上聲樂課，這是三水組織的公益課，也是我通過(guò)面試后錄取上的。

　　我的聲樂課上有兩位老師，教我們唱歌的是劉老師，劉老師的“劉”是我的“劉”，管我們生活的是袁老師，她們都是非常好的老師。

　　我印象最深刻的`一節(jié)課是周六的五線譜課。我知道了五線譜的組成。五線譜分為線和間，線由上往下分為第一、二、三、四、五線；間由下往上分為第一、二、三、四間。最后老師還簡(jiǎn)單的教我們?cè)趺淳幬寰�譜，我覺得有趣極了。

　　我要好好珍惜這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，好好學(xué)，不辜負(fù)老師的希望。

我的暑假生活作文3

　　今年的暑假生活過(guò)得很有意義，媽媽給我報(bào)了我喜歡的英語(yǔ)班和書法班。從6月29號(hào)到8月8號(hào)，我每天都堅(jiān)持去學(xué)英語(yǔ)和練習(xí)寫毛筆字。在這短短的一個(gè)月我發(fā)現(xiàn)我的毛筆字寫的越來(lái)越好，被書法班的老師入選寫了一副完美的作品，我心里很高興。在英語(yǔ)班里從開始不適應(yīng)到最后在老師鼓勵(lì)下喜歡大膽地讀英語(yǔ)，我發(fā)現(xiàn)自己慢慢喜歡上了英語(yǔ)。我積極回答問(wèn)題按時(shí)完成讀書作業(yè)得到了很多顆星星，我用我得到的星星先換了一個(gè)魔方玩具我很開心。

　　暑假班第二月，我和姐姐一起每天早睡早起跟著媽媽一起去店里上班，我的媽媽每天都很辛苦，獨(dú)自一人帶著我和姐姐。我和姐姐在店里寫作業(yè)，每天寫完作業(yè)就下去打籃球或者玩滑梯，有時(shí)候店里有小朋友來(lái)了，就和他們一起開心地玩。周日公休的'時(shí)候，媽媽忙著洗衣服做美味的飯菜，我和姐姐幫媽媽刷碗、打掃衛(wèi)生、拖地、整理桌子。

　　這個(gè)暑假真讓我難忘，雖然媽媽每天工作忙也沒時(shí)間帶我出去玩，但是我也很開心覺得這個(gè)暑假過(guò)得非常開心有意義。

我的暑假生活作文4

　　說(shuō)起暑假的話，大家的第一反應(yīng)肯定是要大叫一聲“熱��！”，在說(shuō)起暑假生活的話，大家肯定會(huì)說(shuō)，“當(dāng)然是要去游泳啦！”，當(dāng)然了，即便是我也不例外。

　　今年，爸爸答應(yīng)我?guī)�我去游泳了，這次我一定要好好彌補(bǔ)一下上一個(gè)暑假的損失，上一年，“游泳池現(xiàn)在有可能會(huì)讓人感染上疾病，這是我在新聞上看見的.。”大姑姑，一臉絕對(duì)不會(huì)讓你們?nèi)サ?表情對(duì)著我和姐姐說(shuō)，爸爸也說(shuō)今年就不要去游泳了，好可惜啊。所以，今年暑假，我一定要玩?zhèn)�過(guò)癮！

我的暑假生活作文5

　　今天下午，媽媽、我、哥哥和舅舅一家去冰雪嘉年華玩。路不遠(yuǎn)，所以很快就到了。

　　買完票，我們穿上厚厚的衣服，準(zhǔn)備進(jìn)去。

　　一進(jìn)去，一陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面撲來(lái)，我們看到了許多用冰雕成的城堡、火車、企鵝……好像真的來(lái)到了童話世界里的《冰雪奇緣》。里面還有很多好玩的：冰滑梯、波波球、雪……我和弟弟最喜歡玩的.是冰滑梯，就是人坐在橡皮墊上，然后從斜坡上滑下去，好像在坐過(guò)山車，非常刺激、好玩。

　　雖然里面很好玩，但是很冷，零下20度，凍死本寶寶了；接著腳凍僵了，疼得要命，但我還是很開心。

我的暑假生活作文6

　　一轉(zhuǎn)眼，暑假就要結(jié)束了，兩個(gè)月還真是快，就像我的年齡一樣，不知不覺就過(guò)去了。這個(gè)暑假說(shuō)開心也開心，說(shuō)不開心也不開心。原來(lái)我以為放假了就不用學(xué)習(xí)，隨便的玩，想吃就吃，想睡就睡，原來(lái)不管什么時(shí)候，人都得有規(guī)律的'生活。

　　媽媽告訴我說(shuō)，我的成績(jī)不理想，需要補(bǔ)補(bǔ)課，我也知道自己考得不好，但是我平時(shí)也很努力啊，不知道成績(jī)?cè)趺淳褪呛芤话�，補(bǔ)就補(bǔ)吧，我也希望自己能變得更好的，結(jié)果一補(bǔ)就是兩月的作業(yè)，每天我都會(huì)寫作業(yè)，盡管大部分時(shí)間我都是在玩，但是我是一點(diǎn)都不想寫，我知道媽媽講的每個(gè)人都應(yīng)該做好每個(gè)人的事，這樣生活還不會(huì)亂七八糟。

　　最開心就是和弟弟一起玩，雖然我倆老是發(fā)生爭(zhēng)吵，但是最喜歡的還是和他在一起，我一個(gè)人的時(shí)候?qū)嵲谑翘珶o(wú)聊，我倆一起玩游戲真的很開心。尤其喜歡每天傍晚媽媽帶我和弟弟一起去沙灘，我倆挖沙坑，堆沙堆，都不想回來(lái)。

　　還有幾天就要結(jié)束了，我早就想去上學(xué)了，想念我的學(xué)校。

我的暑假生活作文7

　　我的暑假是快樂的，快樂的，美麗的和有趣的…如果暑假是天空，我是一只鳥，在藍(lán)天中自由翱翔；如果暑假是大海，我是一條小魚，在茫茫大海中游泳。如果暑假是知識(shí)，我將永遠(yuǎn)不會(huì)停止吸收它。

　　我?guī)缀跽麄�(gè)暑假都在家里度過(guò)。我?guī)缀醢阉�有的心思都花在了學(xué)習(xí)上。每天早起讀英語(yǔ)，做作業(yè)，看書.為了在下學(xué)期取得好成績(jī)，我每天都這樣做，我認(rèn)為這就是“苦中有甜”的道理。

　　暑假期間，我學(xué)到了很多知識(shí)。我每天都過(guò)得很開心，沒有煩惱，沒有壓力，沒有疑慮，自由自在。

　　暑假期間我也明白了:雖然是假期，但我不能太放松自己。我必須每天至少安排一些時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)我所學(xué)的知識(shí)，這樣我就不會(huì)忘記我所學(xué)的所有知識(shí)。最好試著去理解它，體驗(yàn)“先苦后甜”。我喜歡快樂的'暑假和無(wú)盡的知識(shí)。

我的暑假生活作文8

　　我的暑假生活非常豐富，包括看書、寫作業(yè)、散步、打羽毛球、滑冰、打籃球等。我印象最深的是打籃球和羽毛球，其中我想說(shuō)籃球。

　　打籃球是在早上5:30。我爸爸叫我起床打籃球。我不和我的父母打籃球，而是和我的阿姨和表弟打。我父親給了我阿姨和表哥的房子，然后我阿姨帶我和表哥去第二中學(xué)打籃球。當(dāng)我五點(diǎn)半起床，六點(diǎn)鐘去我姑姑家的時(shí)候，我開始打籃球直到七點(diǎn)鐘。然后回家洗個(gè)澡，再做作業(yè)。在中間，我叔叔可能會(huì)回來(lái)，或者我媽媽不會(huì)和我爸爸在這里打籃球。昨天我們?nèi)ゴ蚧@球了，我的.表弟，我的阿姨和叔叔。我們以:2分的優(yōu)勢(shì)贏得了這場(chǎng)比賽，每個(gè)人都進(jìn)了五個(gè)球。第一盤，阿姨和叔叔贏了。他們比我和我表弟多進(jìn)了一個(gè)球，所以他們?cè)诘谝槐P贏了。然后在第二盤，我們贏了第三和第四盤，阿姨和叔叔贏了第五盤。

　　這就是我在暑假期間做的，“打籃球”。

我的暑假生活作文9

　　這次暑假，爸爸媽媽給我報(bào)了游泳班。

　　第一節(jié)課教練教我們學(xué)憋氣。她讓小朋友站成一排，教練認(rèn)真的把動(dòng)作要點(diǎn)說(shuō)了幾遍，嘴巴張得大大的`，深吸一口氣，把頭埋到水里，過(guò)了一陣子才抬頭，我照著樣子做了一遍，感覺很好玩。一節(jié)課就完了。隨后幾節(jié)課我們學(xué)了腿和手的動(dòng)作。我學(xué)得非常好，但是學(xué)的時(shí)候，我喝了好多水。學(xué)游泳沒有我想的那么簡(jiǎn)單。

　　課程結(jié)束了，我能夠從深水區(qū)游到淺水區(qū)了，我終于學(xué)會(huì)了游泳！

我的暑假生活作文10

　　說(shuō)起暑假里的事，最令我難忘的事是第一次學(xué)習(xí)游泳。

　　那天烈日當(dāng)空，天氣悶熱，同學(xué)們要去游泳池游泳，我也興奮地跟著去。到了游泳館看到清澈泛藍(lán)的池水，我既高興又害怕，高興的是我可以玩水了，害怕的.是怕被水嗆到。我換上泳衣戴上泳帽，剛開始坐在泳池邊，教練教我基本動(dòng)作，用腳勾、踢、合，過(guò)了一會(huì)兒，慢慢熟悉動(dòng)作后，教練讓我下到泳池里，用手扶著池邊，來(lái)回緩緩移動(dòng)。最后手扶平衡板，雙手向前伸直，肩膀保持平衡，雙腿一屈一伸的向后蹬。教練一邊扶著我做，一邊鼓勵(lì)我不要害怕，我試了幾次，雖然還游得不太好，但比開始熟練多了。

　　游泳真好玩��！多么有趣而令人難忘的一天。

我的暑假生活作文11

　　在七月最后一天，暑假終於來(lái)臨，頓時(shí)心中有股非常開心的感覺，而我覺得這種感覺也是很正常的感覺。

　　剛開始暑假前幾天是有點(diǎn)無(wú)聊，但是自從我開始去學(xué)「電音三太子」時(shí)，總覺得不會(huì)無(wú)聊了，可是家人又不讓我去學(xué)，尤其是我奶奶，他可是反對(duì)到底，不過(guò)就算家人怎樣反對(duì)，我都還想去學(xué)，因?yàn)槟鞘亲屛蚁胝J(rèn)真去學(xué)的一件事，而家人總是說(shuō)那個(gè)有壞無(wú)好，可是我總不那麼認(rèn)為，壞的就有「可能」是一些有的沒有的，但好的呢!

　　家人總是往壞處想，家人總是沒想到好處，而這些好處呢!好處可多著呢!

　　一、我可以多運(yùn)動(dòng)...

　　二、我可以減肥...

　　我可以增加一些體力!好處難道有比壞處少嗎 而且學(xué)這個(gè)因該是我的自由吧!我又沒有妨礙到家人，這件是我不知道如何節(jié)尾!

　　再我猶豫不決時(shí)，暑假也快接近尾聲了，就這樣我的`暑假生活過(guò)的真奇妙。

我的暑假生活作文12

　　一個(gè)不一樣的暑假在我的期盼之中到來(lái)了，沒有了紛繁的作業(yè)任務(wù)，也沒有了往日忙碌的補(bǔ)習(xí)課程，一切顯的是那么的悠閑。我突然想在這短短的'2個(gè)月內(nèi)也書寫一些人生的美麗篇章，而不是那么惶惶忽忽地虛度。

　　愉快的暑假生活已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，回首這兩個(gè)月充實(shí)的暑假生活，令我喜笑開顏。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假是最漫長(zhǎng)的卻又是最有意義的。因?yàn)橛兴�陪伴我走過(guò)了兩個(gè)月的的暑假，使我變得充實(shí)。它就是——書。在這兩個(gè)月中，我讀過(guò)很多書，比如有《綠山墻的安妮》《稻草人》《高老頭》等等。

　　培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干�！闭媸怯⑿鬯�見略同也！書，感謝你陪伴我，讓我的暑假生活豐富多彩！

我的暑假生活作文13

　　吃完晚飯后，我到樓下散步。突然鄰居家的弟弟向我跑來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“小姐姐我們一起打籃球吧�！蔽倚南耄何也粫�(huì)打籃球怎么辦��！

　　弟弟猜出了我的'小心思。就決定教我，他說(shuō)：“五指張開手掌朝下用力拍，籃球就會(huì)彈起來(lái)�！痹谒�的指導(dǎo)下，我就這樣一個(gè)接一個(gè)的拍，慢慢熟練了。他還教我傳球，我雙手拿球眼看前方用力把球傳給弟弟，就這樣你傳給我，我傳給你。我學(xué)會(huì)打籃球了！雖然很累，但是我們很開心。

我的暑假生活作文14

　　暑假里，印象最深刻的是我學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)。

　　這天，天晴像得一張藍(lán)紙，幾片薄薄的白云，像被陽(yáng)光曬化了似的`，隨風(fēng)緩緩浮游著。媽媽說(shuō)：“要不，我?guī)�你去學(xué)自行車吧？”我說(shuō)：“好呀，好呀！”一到公園，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上了自行車，媽媽扶著我的后座說(shuō)：“沒事的，有我在，不會(huì)摔倒的�！本瓦@樣，我蹬著車踏板，一圈又一圈地騎著，媽媽也在后面滿頭大汗地跟著跑，突然，我怎么覺得車速快了些，原來(lái)，媽媽給放手了，還給我推了一下。我反反復(fù)復(fù)地練，加上媽媽的引導(dǎo)，我終于可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T自行車了。

　　這就是我暑假里新學(xué)的本領(lǐng)——騎自行車，從中我也明白了做什么事情只要持之以恒就一定會(huì)有收獲的。

我的暑假生活作文15

　　今年暑假，我和表姐一家去了鄭州的雕塑公園游玩，公園里面有許多精雕細(xì)刻、活靈活現(xiàn)的雕塑，令我非常難忘，至今記憶猶新。

　　在公園里，我認(rèn)識(shí)到了一些有名的雕塑。令我印象深刻的雕塑是“老友”，它的作者張琨汲取中國(guó)傳統(tǒng)寫意雕塑和民俗雕塑的造型手作文法，《老友》表現(xiàn)了懷抱老羊的老人平和、安詳、人善心慈的神情，于不經(jīng)意間盡顯人與自然、動(dòng)物和諧相生、相愛的理念，大俗而大雅的藝術(shù)哲理。另一個(gè)給我留下深刻印象的`雕塑就是“生肖十二獸”了，他足有三米高，是使用耐候鋼并采取插接的方法把雕塑制作而成。雕塑的神態(tài)維妙維肖，非常逼真，讓我不禁拿出相機(jī)為它拍照，這“生肖十二獸”便永遠(yuǎn)留在了我的心中。

　　我喜歡雕塑公園！

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