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【必備】暑假的作文600字集合十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的暑假的作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。
暑假的作文600字 篇1
暑假里的一天中午,我和實習(xí)班在院子里。心里抱怨著:唉,這天氣可以把雞蛋給烤熟了。我提議買西瓜吃!大家一致贊同。
我們在軟綿綿的瀝青路上走著,龍宇航不耐煩地說:“今年暑假,是百年罕見的大熱天,連續(xù)十幾天都在36度以上。真是熱啊!”
“是啊!是啊!我們都想吃西瓜消暑解渴,”胡凡說道,“大家不要再說了,我們趕緊去市場吧!”
到了兩點鐘左右,我們把十多斤重的西瓜搬了回去。碧綠的'表皮上嵌著一條條黑色的花紋,逗人喜愛。我們高興地跳起來,大聲喊道:“吃西瓜嘍!吃西瓜嘍!”
媽媽接過西瓜,在盛滿清水的盆里把泥土洗掉,拿起切菜刀,把西瓜切了開來。啊!鮮紅的瓜瓤里嵌著一粒粒黑色的瓜子,汁水流得滿桌都是。
一塊吃完后,當(dāng)我正準(zhǔn)備吃第二塊的時候,猛然想起隔壁家的王奶奶。她可是一個可憐的人。王奶奶只有一個兒子,他和媳婦一起出國了,家里只剩下了她和胡凡。如今,她已是年過花甲的老人了,又不久剛得一場憂郁癥,醫(yī)生說只能等……我想:王奶奶更需要吃點西瓜。于是我拿著西瓜來到了王奶奶家。只見王奶奶在“咳咳”地呻吟著,那蠟黃的臉上搭著一塊濕毛巾。她見我來了,有氣無力地對我說:“段迪,……有……什么……事嗎”
“我家買了西瓜,這塊給您吃。”
“不……不……,還是……你……自己……吃……吧!”
“我家還有呢!”說著,我把西瓜往王奶奶手里一放,頭也不回地朝門外走去。背后傳來王奶奶的聲音:“你……你……這……孩子……真……是的!”
我雖然只吃了一塊西瓜,但心里比吃了十塊西瓜還要甜。
暑假的作文600字 篇2
暑假終于到了,爸爸說:我們今天去爺爺家吧。我說:好,我們現(xiàn)在就出發(fā)吧。爸爸說:好。
到了爺爺家我開見爺爺好像在泡茶,我就跑過去問:爺爺你在干什么?爺爺說:我在泡茶。
我說:我也想學(xué)泡茶。爺爺說:我教你泡茶。開始泡茶了,爺爺拿出上好的茶葉放到壺里,然后拿來沸水到入壺里,茶葉就像大海里的小魚一樣在波濤的海水里游來游去,漸漸地有的茶葉緩緩得上升,有的茶葉緩緩得下降。過了一會兒這些茶葉就像睡著的魚一樣靜靜的躺在壺底,好長時間過去了,爺爺說:茶泡好了,我教你蜻蜓點水吧。茶葉從壺里到入茶杯里,那一剎那就像一條弧線很優(yōu)美。到我試一下了,我拿起壺學(xué)著爺爺?shù)臉幼油璞锏顾,可是水光濺出來,我扔下壺就說:一點都不好玩。爺爺輕輕撫摸著我的頭,語重心長的對我說:著種東西不是一下就能學(xué)會的。聽了爺爺?shù)脑,我耐心的學(xué)習(xí)。
今天我過得真快樂呀!
暑假終于到了,爸爸說:我們今天去爺爺家吧。我說:好,我們現(xiàn)在就出發(fā)吧。爸爸說:好。
到了爺爺家我開見爺爺好像在泡茶,我就跑過去問:爺爺你在干什么?爺爺說:我在泡茶。
我說:我也想學(xué)泡茶。爺爺說:我教你泡茶。開始泡茶了,爺爺拿出上好的茶葉放到壺里,然后拿來沸水到入壺里,茶葉就像大海里的小魚一樣在波濤的海水里游來游去,漸漸地有的茶葉緩緩得上升,有的茶葉緩緩得下降。過了一會兒這些茶葉就像睡著的魚一樣靜靜的'躺在壺底,好長時間過去了,爺爺說:茶泡好了,我教你蜻蜓點水吧。茶葉從壺里到入茶杯里,那一剎那就像一條弧線很優(yōu)美。到我試一下了,我拿起壺學(xué)著爺爺?shù)臉幼油璞锏顾,可是水光濺出來,我扔下壺就說:一點都不好玩。爺爺輕輕撫摸著我的頭,語重心長的對我說:著種東西不是一下就能學(xué)會的。聽了爺爺?shù)脑,我耐心的學(xué)習(xí)。
暑假的作文600字 篇3
大家好,我是一名小學(xué)生,我生活在一個縣城,過著平凡而又快樂的生活。每年的暑假過得都很平凡,但今年的暑假我過得一點也不平凡,因為我去旅游了。在我旅游的時候我明白了了一個道理,那就是任何東西只有自己爭取過了才會得到,只有自己努力過了,才會得到,只有自己奮斗過了,才會得到。你沒應(yīng)該都很奇怪我為什么會這樣說,因為我從我經(jīng)歷過的事中感悟出的.道理。今年我經(jīng)過媽媽的同意報了起到日照四日游,我很興奮,可卻從來沒有想到過這樣的事。我們來到青島在海邊走,而就在海邊的對面是一大片別墅。大家都很驚訝同時也很興奮,因為這一片的別墅非常大,非常漂亮,這時老師給我們講了一個故事,是他的爺爺給他講的。故事是:在很久以前有一個愛讀書的書生,他叫將來,大家讀到這一定會笑吧,你們的表情就是我們當(dāng)時的表情。可后來我們卻再也沒有笑過,因為后面很激勵人。
將來為了成為狀元,為父母爭光,天天不停地讀書,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年。將來經(jīng)過不懈的努力終于成為了一位學(xué)富五車、出口成章、滿腹經(jīng)綸的人。這年將來去京城趕考,在途中被殘忍的強(qiáng)盜劫持,因為身上沒錢被強(qiáng)盜砍去了雙手,不能參加考試了,回到家,將來并沒有半途而而是每天在家練習(xí)用腳寫字,經(jīng)過不懈的努力他成功了,并成為了一個狀元郎。老師講完這個故事后大家對這個堅持不懈的將來充滿了敬佩同時也懂得了一個道理:任何東西只有自己爭取過了才會得到,只有自己努力過了,才會得到,只有自己奮斗過了,才會得到。
這個暑假讓我明白了以前搞不懂的的東西,這個暑假我過得充實而又快樂!
暑假的作文600字 篇4
聽班上同學(xué)說,金倉湖很好玩,我很心動,于是趁著暑假,讓爸爸媽媽帶我去了趟金倉湖。
一到金倉湖公園門口,爸爸就指金倉湖大門的建筑,問我看到什么。我上看看,下看看,沒看出什么名堂。爸爸用手比畫著說:“你看這象不象一個‘金’字?”我再一看,果然很象。便說:“金——倉湖,還真有創(chuàng)意呢!”
進(jìn)入大門,沒走多遠(yuǎn),透過綠樹和花壇,我就看到金倉湖的真面目:波光粼粼,浩淼一片。金倉湖真大。】吹胶嫔嫌腥齼蓛傻挠未,媽媽也建議讓我乘一乘。我高興極了!那是電動小游船,我還是第一次乘呢。第一次乘,我就當(dāng)了駕駛員。剛開始,坐在后面的爸爸媽媽還指揮我怎樣開,一會兒,我自己就會了,爸爸媽媽便忙著欣賞風(fēng)景了。
坐在船上,更感覺到金倉湖的大和美。船就象一片樹葉,飄在水面。往前望去,湖邊的綠樹隱隱約約。湖水碧綠碧綠的,湖風(fēng)迎面吹來,夾著清新的水氣,讓感覺特別舒服。我開著小船接近湖中的小島,島上綠樹成蔭,各種各樣的鳥兒繞著島飛翔,或停在島上休息。平常很少見的鳥兒,為什么這里有很多,看來鳥兒也喜歡環(huán)境優(yōu)美的地方。由于時間的'限制,我們的船繞過了一只小島,便往回駛?cè)。這時,我忽然想起了以前學(xué)過的一首詩《望洞庭》,如果在有月色的晚上,金倉湖的景色跟洞庭湖也應(yīng)該差不多吧。
上岸后,我們又去走了吊橋。懸在半空,搖搖擺擺的吊橋,要壯著膽才能走過。我們還去了赤足公園,穿著草鞋,走在大大小小,五顏六色的鵝卵石上面,不僅好玩,還作著足底按摩,起著保健作用。
金倉湖果然不錯,建議大家都去玩玩。如果有時間,我還會過去的。
暑假的作文600字 篇5
經(jīng)過一個學(xué)期的刻苦學(xué)習(xí),令人期待的暑假終于到了。在這夢幻般的短短兩個月里,我度過了許多美好的時光,留下了一些深刻的的記憶.更為重要的是,我結(jié)識了許多新朋友。
很多同學(xué)認(rèn)為,枯燥無味的補(bǔ)習(xí)班實在是暑假中最常見,最不愿見的。這個暑假的英語補(bǔ)習(xí),卻是我多年補(bǔ)習(xí)時光最快樂的一次。因為是私人補(bǔ)習(xí)班,所以學(xué)生的要求都會盡量滿足。果然,在上課的最后一天,在我們的強(qiáng)烈要求下,老師終于同意帶我們十個同學(xué)去燒烤。
七月的風(fēng)徐徐地吹著,我們每個人的心也都隨著風(fēng)飄起來越來越高,越來越遠(yuǎn)。師母在前邊帶著路,我們手里提著剛切好的老師家里菜和肉,還有十根火腿腸,最為搞笑的則是我們10個人中最大最強(qiáng)壯的`一個男孩,正吃力地抬著一桶水,一會兒換一個姿勢,左手提一下,右手提一下,有時又放下來喘幾口氣。而他的妹妹,則提著一包火腿,可她卻拿著火腿腸,敲他哥哥的頭和手,邊敲邊笑,頗有幾分幸災(zāi)樂禍的味道,我們其他的人,則三三兩兩的聚在一起,邊聊邊笑。就這樣一路歡聲笑語的到了我們此行的目的地——青年湖。
青年湖是一個不太大的小湖,卻依山,四周一片青綠。在湖邊有一排搭好的專門用來燒烤的架子。趁老師交錢準(zhǔn)備的時候,我和幾個朋友都悄悄的跑到湖的另一邊去了。因為我們早就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞧見了湖對岸有一顆棗樹和一片菜地。七月的棗還是青中透著白的,一個個都只有小拇指大,只有些許稍大一點。我貪嘴,摘了一顆大一點的,輕輕一咬,軟軟的,淡淡的,不甜也不酸,一點味道也沒有。我們在這邊玩的正開心,完全忘記了此行的目的。直到看到對岸冉冉升起的煙,才急匆匆地跑過去,享受他們烤好的美食,被老師半開玩笑半認(rèn)真地批評了一頓。
踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫。有時刻意去尋找快樂,不一定能找到,意外的體驗讓我們更加欣喜。
暑假的作文600字 篇6
今天是領(lǐng)通知書的日子,早晨到學(xué)校,老師還沒來,同學(xué)們都在焦急的等待著。看到這個情形,我的心也不由的緊張起來。
這種緊張持續(xù)了很久,直到老師來了……不過,老師沒有第一時間發(fā)獎狀,而是叫我去領(lǐng)暑假作業(yè)。到了教導(dǎo)處,面對著一大堆的暑假作業(yè),我不知所措。那兒的老師叫我清出五個班的暑假作業(yè),唉,真倒霉。因為我老想著獎狀的事,所以總是數(shù)到一半,就忘記已經(jīng)數(shù)了多少本了。耽誤了好長時間才把這個任務(wù)完成。
發(fā)完暑假作業(yè),心想老師應(yīng)該要發(fā)獎狀了吧?蓻]想到老師還要我報一下全班同學(xué)的分?jǐn)?shù),要想想,我們班七十多個人,要我把每個人的每門功課的成績都報一遍,談何容易,不過師命難違,而且這也幫老師減清了負(fù)擔(dān),讀就讀吧。
十分鐘,二十分鐘,三十分鐘,哎,總算報完了。還沒來得及喘口氣兒,老師便讓我發(fā)獎狀了。我拿著鮮紅的獎狀,感覺心跳都加速了。雖然只是幾張薄薄的.紅紙,但是我覺得這幾張獎狀沉甸甸的。所有同學(xué)的目光都投向這些獎狀,眼神里流露出一種渴望與期待,我也緊張到了極點。
連續(xù)發(fā)了幾張都不是我的!鞍 ,我心里一震,總算有我的了,還不錯,是張三好學(xué)生獎狀。我把這張獎狀像寶貝一樣捧在手里,心里的緊張一下全沒了。不過心里感覺怪怪的。
說實話,獎狀對我來說很重要,獎狀是對我的一種肯定與鼓勵,而且在我念小學(xué)時就習(xí)慣了別人對我的肯定與鼓勵,一下沒有了,心里也不是滋味。
老師布置完暑假作業(yè),就放學(xué)了;丶业穆飞,我心里那種怪怪的感覺還是存在……!芭丁,我知道我為什么高興不起來了。因為我覺得壓力好大,這學(xué)期評上了三好學(xué)生,不能保證下學(xué)期還評得上,還有我擔(dān)心我會驕傲過頭,而使成績下滑。不過要換一種想法,不是要化壓力為動力嘛,對,應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)。
要相信“這一秒不失望,下一秒就有希望”,朝著成功的目標(biāo),努力前進(jìn),前進(jìn)。
暑假的作文600字 篇7
這次的“花湖之行”讓我受益匪淺,體會到在沒有交通工具的時代走很長的路有多么艱苦,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
中午,我們坐著大巴車前往“黃河九曲第一彎”。黃河九曲第一彎不像壺口瀑布濁浪滔天,氣勢磅礴,但卻以那一抹善解人意的溫柔吸引了越來越多的游覽者。它那清澈的河流水勢平緩,藍(lán)天白云倒映其間,綠草繁花,如詩如畫。觀賞草原上的黃河,宛如金色綢帶,陽光下波光粼粼。
下午,我們游覽完黃河九曲第一彎后,就乘車回到了賓館。
第三天(8月18日星期六晴)
一早,我們就乘車出發(fā)去月亮灣。月亮灣擁有迷人的草原風(fēng)光,神秘的宗教文化,絢麗的藏鄉(xiāng)風(fēng)情,可以說是紅原旅游資源的縮影。紅原草原的美在月亮灣發(fā)揮得淋漓盡致。在一片開闊的草地上,白河呈“S”形蜿蜒流過,如同天上的一彎新月,故而得名“月亮灣”。
三個小時后,我們到達(dá)了月亮灣。黃河的支流白河在平坦的草原上曲折蜿蜒,任意縱橫,劃出一道優(yōu)美舒緩的弧線,好似新月一彎,鑲嵌在綠色的版圖……佇立在河邊的馬匹,悠閑地吃著青草,擺著尾巴,使草原更顯得格外的靜謐。
我們參觀了月亮灣之后,去玩了溜索。工作人員給我穿上一件深綠色的背心(應(yīng)該是溜索專用的衣服),將背心上的.兩條扣子扣在雙滑輪上。他使勁一推,我嚇得閉上眼睛,只感覺雙腳離開了地面。風(fēng)在耳邊呼呼地吹。我鼓足勇氣慢慢的張開雙眼,感覺像一只自由的小鳥,翱翔在蔚藍(lán)的天空……
隨后,我們來到龍日壩大草原騎馬。我小心翼翼地騎在馬背上,這一刻,我的心怦怦直跳,像吊了十五個水桶——七上八下。
暑假的作文600字 篇8
放假的第一天(也就是今天),媽媽就給了我一個意外的驚喜——去玄武湖公園玩。我可開心了,在去的路上,一分鐘都安穩(wěn)不下來。終于到了,我一進(jìn)大門就看見了許多燈籠,我很疑惑,便問媽媽:“媽媽,今天是什么日子呀?怎么這么熱鬧?”
媽媽并沒有說,而是指了一個地方,我順著她的手指看去。前面有一個大牌子,上面寫著“慶香港回歸10周年”。我明白了,這是為慶祝香港回歸10周年搞的一個燈展。我們順著大門往里走。哇噻!那兒有一座好高的城堡耶!我和媽媽便想進(jìn)去看一看,可找了半天也沒找到門。再仔細(xì)一看,哦,原來那是一種燈呀!真讓我飽了眼福,可后面還有更令人贊嘆的呢!
長鼻子的皮諾曹和可愛的昆蟲仙子們開起了舞會。他們大家有的唱歌,有的跳舞,每個臉上都洋溢著快樂的`笑容。我仿佛也成了蝴蝶仙子、蜻蜓小姐……,我在隨他們一起翩翩起舞!暗さ,快來看!”聽到媽媽的聲音,我才發(fā)現(xiàn)我是在賞燈,而不是在參加舞會呢!
我跑到媽媽那兒一看,我的天哪!一只超大的螳螂正在捕蟬。這令我聯(lián)想起了一個成語——螳螂捕蟬,黃雀在后。咦,對了,黃雀呢?我抬頭一看,天哪!那么大的一只黃雀正在樹呢!在湖上,還有一些高大、雄偉的龍船。最前面是一位大將軍正在指揮龍船,后面一個龍船上是皇上,他穿著一身龍袍,再后面,都是皇宮的美女們,正穿著盛裝,在為皇上跳舞呢!在林子里還有一個集會——一位非常美麗的女皇坐在寶座上,底下有許多大將,他們手拿武器,一臉嚴(yán)肅,仿佛馬上就要開戰(zhàn)似的。
那些燈數(shù)不勝數(shù),個個都栩栩如生,讓我看得目不暇接,眼花繚亂,就好象是進(jìn)入了一個人間仙境。玄武湖的燈展真令我留連往返!
暑假的作文600字 篇9
7天可以養(yǎng)成一種習(xí)慣,12天能干什么呢?我認(rèn)為可以完成一個階段的目標(biāo)。
從7月1日起,我每天午后頂著烈日,來到舞蹈班的教室,開始2小時不間斷的練習(xí)。一小時基本功訓(xùn)練,一小時考級舞蹈訓(xùn)練,中間沒有休息時間。我自知不是班里跳舞跳的最好的,所以在練習(xí)期間一刻也不敢放松。練基本功時,我努力地完成每個高難度的動作。例如掰旁腿,當(dāng)一條腿舉過頭頂時盡量讓身體離開把桿用雙手去抓腳,一次不成功就來第二次、第三次,我在一次次的失敗中積累了經(jīng)驗,終于攻克了每項基本動作。在練習(xí)考級舞蹈中,我盡全力去改正不標(biāo)準(zhǔn)的小細(xì)節(jié),投入感情的表演。
每天練完這2小時的舞蹈,我早已汗流夾背,舞跳服也濕透了,臉上還掛著黃豆般的汗珠,兩條腿被撕開過一樣。期間可能是太累了,我得了急性支氣管炎,但我想著考級時間一天天的逼近,離我想得優(yōu)秀的`目標(biāo)還有距離,我還給自己開了“加時班”。每天晚上,我讓妹妹幫我壓腿,將每天上課的內(nèi)容重復(fù)跳給媽媽和妹妹看,讓她們給我提問題,扣細(xì)節(jié)。
就這樣練習(xí)、鞏固,再練習(xí)、再鞏固,堅持不懈的12天過去了,迎來了就關(guān)鍵的一天——考級。這一天,媽媽陪我來到考級侯場區(qū),我有些緊張,心想今天千萬不要“吊鏈子”,要把自己最好的一面展現(xiàn)給考官老師看。要準(zhǔn)備進(jìn)場了,我深深吸了一口氣,定了定神,面帶微笑的走進(jìn)了考場。在考級中我一直強(qiáng)忍著咳嗽,保持著燦爛的笑容,穩(wěn)穩(wěn)地完成每一個小舞蹈,看著考官對我點頭微笑,我心里踏實了。
所有舞蹈表演完畢,輪到老師要頒發(fā)“晉級卡”環(huán)節(jié),“11號,胡逸非”,是我嗎?我懷疑自己是不是聽錯了,旁邊的小伙伴拉了我一下手,我也回神來,走向考官老師接過“晉級卡”,心里樂開了花。
“臺上五分鐘,臺下十年功。”這句話印證了我這段時間的努力付出。相信堅持不懈地的努力,你也一定能有成功的時候。
暑假的作文600字 篇10
轉(zhuǎn)眼間暑假就要過去了,在這個暑假里難忘的事情還真不少呢!
剛一放假,我就報名參加了期待已久的機(jī)器人課。一進(jìn)機(jī)器人課的教室,堆積如小山的零件讓我興奮不已。我心里正在高興,張老師走了進(jìn)來,他長著一張圓圓的臉,說話生動幽默,聽說他還是見義勇為的小張呢!上課的時候,老師先叫我們做一個升降機(jī),做完后他又講了一些怎么用電機(jī)和傳感器控制的知識。然后,我們把電機(jī)裝在了升降機(jī)上,升降機(jī)一下子“活”了起來。上完課,我一下子明白了家里的掃地機(jī)器人是怎么工作的`了!
假期里,我還學(xué)會了自行車、游泳,參加了跆拳道和小提琴考試。參加小提琴五級考試讓我記憶猶新。那天,到了候場的時候,我看到在等候的許多同學(xué)都在練習(xí),我也不由自主地練了起來。過了很長時間,我焦急地問:“爸爸,怎么還不輪到我!”又過了好一會,總算輪到我出場了。在考場里,我的心已經(jīng)很緊張了?墒,一聽前面幾個小朋友拉得很一般,我也就漸漸放松下來。最終,我順利地通過了五級考試,開開心心地回到了家。
考完試,我總算可以放松放松了。我和爸爸去了北京,去了天安門、長城、故宮、清華大學(xué)……在天壇玩的時候,正好遇上了一場難忘的暴風(fēng)雨。天壇是古代皇帝祈求來年風(fēng)調(diào)雨順的地方,它有祈年殿、圜丘和回音壁三個部分組成。我們剛進(jìn)了回音壁,天上就下起了暴風(fēng)雨。我和爸爸連忙在屋檐下躲雨。那雨越下越大,轉(zhuǎn)眼間電閃雷鳴,把我嚇得不輕。我爸開玩笑地說:“我們來這兒把這雨給求來了!”過了很長時間,我們才冒著大雨買到了雨衣。穿上雨衣,第一次赤腳走在路上,還看到了一只小松鼠在路邊的林子里跑來跑去,這讓我有點小興奮。
今年暑假,我過得很充實,學(xué)習(xí)本領(lǐng)、積累知識、增加見識,還參加了幾場難忘的公益活動,暑假生活讓我長大了很多!
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