【必備】暑假的作文400字匯編六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的暑假的作文400字6篇，歡迎大家分享。

暑假的作文400字 篇1

　　暑假期間我和爸爸來襄樊游玩，襄樊可好玩了！

　　第一天到達(dá)襄樊車站的時(shí)，一下車，我姑姑就和叔叔來接我們，當(dāng)時(shí)，爸爸的經(jīng)理急著要他帶的資料，所以爸爸說：“我們還要去公司給經(jīng)理送資料，你還是回去吧，我們打的過去就可以了�！蹦莻�(gè)叔叔帶著微笑的說：“沒關(guān)系的，我也是沒事做，我一會(huì)兒就把你們送過去，然后把你帶到我那里去吃晚飯，可以嗎？”爸爸不好意思的說：“那就麻煩你啦，謝謝！”然后我們就坐叔叔的車去送資料、吃飯……

　　第二天一大早，我6點(diǎn)多就起床了，可能是激動(dòng)的'睡不著的原因吧！然后我就穿衣服、梳頭，洗臉?biāo)⒀�。等自己做完了，再叫爸爸起床。然后我們就一起去吃樓下的豆腐面了，最后我就和爸爸一起忙工作，從早晨一直忙到下午。到了晚上，爸爸才忙完，然后他就建議我們一起去諸葛亮廣場(chǎng)去參觀風(fēng)景。到了那里，我第一眼就看到了噴泉，那噴泉里的水，一直往上沖，可從遠(yuǎn)處看，就像一座小山峰似的，可美啦！接下來我就讓爸爸帶我去參觀諸葛亮的雕塑，可壯觀了，站在諸葛亮雕塑的腳下，他就像一個(gè)巨人一樣，也不知道那些工人是花了多少天雕塑的。最后我就去玩蹦極，蹦極就是一個(gè)圓形的蹦蹦床，只夠站一個(gè)人，然后有個(gè)腰帶綁在你的腰和腿上，然后拽這兩邊的繩子，使勁往上蹦，這樣比蹦蹦床蹦的很高很高，這就是蹦極！到了最后，我就和爸爸一起去吃我最愛吃的燒烤了……

暑假的作文400字 篇2

　　這個(gè)暑假對(duì)我來說，既忙碌，又充實(shí)。

　　媽媽總說我喜歡把東西隨手亂丟 ，沒有很好的生活習(xí)慣，所以這個(gè)暑假，她安排給我的家務(wù)勞動(dòng)，就是打掃地面衛(wèi)生，她說這樣可以讓我知道要珍惜別人的勞動(dòng)成果，而且鍛煉了手部的力量，對(duì)打球有幫助。

　　我先是拿掃帚把地面掃一遍，剛開始的時(shí)候，我只掃中間一塊，媽媽說，家具的下面也要掃到，所以我又重新返工，把家具、沙發(fā)下面也掃一遍，一個(gè)房間掃下來，我覺得好累哦，但我已經(jīng)答應(yīng)了媽媽，就要堅(jiān)持下去。

　　第一次把地掃完，我自己拿了個(gè)拖把過來，想把地面再拖一遍，我心里美滋 滋的，想著大人們回來會(huì)夸獎(jiǎng)我一番。在我快完成工作的'時(shí)候，爺爺回來了，在他跨進(jìn)家門的那一刻，我沒有聽到他的贊美，而是一聲驚呼：天啊，我們家漏水啦！后來我才知道，拖把是要把水?dāng)Q干后才可以拖地的，我是直接把吸滿水的拖把拎出來拖地了！

　　有點(diǎn)失望，但是我也知道了拖把到底要怎么用了，現(xiàn)在，我已經(jīng)可以把這份工作做得很好了！好開心哦！

暑假的作文400字 篇3

　　放暑假了，我們一家人去了老家。我們?cè)谀抢锒冗^了一段難忘的日子。

　　離開城市公路，汽車駛?cè)肓肃l(xiāng)間小路，四周望去，已經(jīng)是滿眼的綠色，一路顛簸困倦的感覺頓時(shí)沒有了，這是一個(gè)完全陌生的世界。搖下車窗，撲面而來的空氣中散發(fā)著莊稼還有野草的芳香，也許是剛剛下過雨的緣故，空氣濕潤(rùn)而清新。

　　到家了，我發(fā)現(xiàn)家家都有自己的一個(gè)大院子，院子里也都栽滿了很多種果樹、高大的.鮮花。知道我們要來，好多的親戚都已經(jīng)在等我們了，他們問長(zhǎng)問短、笑容是那么親切，聲音是那么洪亮，讓我沒有什么的陌生感，就像爸爸說的那樣，回家了嘛！

　　晚上，好幾家的人都湊在一起吃飯，在院子里擺了三張桌子，男人們一桌喝酒，女人們一桌聊家常，孩子們一桌，話題當(dāng)然是問我城市里的新鮮事。我給大家講飛機(jī)場(chǎng)、地鐵、輪船、科技館、電腦、還有奧數(shù)、旅游什么的，弟弟妹妹們給我講放羊時(shí)光顧了看書把羊弄丟、到了城里找不到廁所等等各種有趣事。我們吃飯的時(shí)候就能看見很多星星，我以前從來沒看到過那么多、那么亮的星星，還有，農(nóng)村的飯?jiān)瓉硎悄敲吹南�，我吃得真飽啊�?/p>

暑假的作文400字 篇4

　　真開心！今天我去漢陽陵研學(xué)了。我和同學(xué)們?cè)谲嚿贤媪艘粋�(gè)小時(shí)，總算是到了。

　　我們下了車，看見遠(yuǎn)處有一座高高的土堆。

　　排了隊(duì)以后，我們先穿著長(zhǎng)袖飛舞的漢服、學(xué)漢禮，老師給我們教了小禮、中禮、大禮……。學(xué)完漢禮以后，我們?nèi)チ艘粋�(gè)陳列館，陳列館里頭有很多形態(tài)各異地陶俑，他們都沒有胳膊，老師說這些陶俑的胳膊是用木頭做的，漢朝是將近20xx年前的朝代，日子一久，木頭都被腐爛了。有一些陶俑站的很端正，有一些陶俑躺在地上，老師說這些陶俑埋在地底下，土塊掉下來把陶俑砸壞了，所以他們站不穩(wěn)。老師又帶我們參觀了一個(gè)地下博物館，里面全是坑，這些坑里面有牛的骨頭、陶俑，還有馬車的模型……我們又往前走了一點(diǎn)，看到了一些馬車，老師說漢朝的官都得是姓劉，我一想：我要是生在漢朝，我就能當(dāng)官了。

　　看完了博物館，我們又去考古，考古要知道地質(zhì)學(xué)等等。我在一個(gè)地方拿著鏟子和刷子挖地，不一會(huì)，我挖到兩個(gè)瓦片，又過了二十分鐘，我挖到4塊地磚�？脊沤Y(jié)束了。

　　我們要去了一家農(nóng)家樂吃飯。去農(nóng)家樂的時(shí)候，路過了西安飛機(jī)場(chǎng)。在農(nóng)家樂里，我們亂成一鍋粥，蕩秋千的蕩秋千……過了一會(huì)，香味撲鼻的飯做好了。我們像一窩蜂的.跑過去，津津有味的吃起來。

　　快樂的一天結(jié)束了。

暑假的作文400字 篇5

　　雄鷹搏擊長(zhǎng)空，鯨魚遨游大海，駿馬奔馳原野，我怎能只停留在課堂之中？我也要去開闊視野，不僅要讀萬卷書，還要行萬里路！我決定在漫長(zhǎng)而快樂的暑假中，與父母一同去武夷山開開眼界。那情景至今仍歷歷在目，令我難以忘懷。

　　早就聽說武夷山那里山清水秀，是旅游勝地，8月4日，我們一家乘著火車來到了武夷山這向往已久的地方。吃過午飯，我便迫不及待地拉起爸爸媽媽，坐上觀光車出發(fā)了。

　　首先來到了水簾洞，一開車門，我第一個(gè)跳下了車，我們一邊走一邊看風(fēng)景。這里的每座山中間都有四五道裂縫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像臥倒的大樹。導(dǎo)游邊走邊為我們講解：“各位旅客，我們左邊的石頭像一個(gè)船頭，這種石頭外灰里紅，共有三層，就像一個(gè)氣墊船……”

　　我們又來到了一個(gè)飼養(yǎng)鴿子的地方，這里的鴿子有大的、小的，花的、黑的，它們有的在啄食，有的在撲翅膀，還有的'飛起來，真是有趣極了。

　　不知不覺中我們來到了終點(diǎn)，只見一道瀑布從高處落下，激起了一片白色的水花。導(dǎo)游介紹這里傳說是小白龍洗澡的地方，只要在這里轉(zhuǎn)三圈就能帶來福氣。

　　最后我們戀戀不舍地離開了水簾洞，這里的奇異風(fēng)景給我留下了深刻的印象。武夷山，明年我還會(huì)回來，來觀賞你的奇異景象，還要來挑戰(zhàn)你、征服你。

暑假的作文400字 篇6

　　暑假里我和媽媽一塊跟著武術(shù)班的隊(duì)友去了駐馬店嵖岈山溫泉度假區(qū)玩。

　　上車后不久我們就出發(fā)了。一開始以為路很短，但是后來才發(fā)現(xiàn)路其實(shí)很長(zhǎng)，真是長(zhǎng)路漫漫。終于，車子到地方了。我一下車就如同剛出籠的小鳥向溫泉度假區(qū)的大門飛去。武術(shù)班的老師用門票換取了各人衣柜的鑰匙，我們拿到鑰匙后就往男賓部走去，媽媽和其他阿姨去了女賓部。

　　換好了泳裝，我們先去室內(nèi)溫泉區(qū)泡了一小會(huì)兒，老師去露天溫泉區(qū)看了一下回來說：“現(xiàn)在天太熱，不能去露天溫泉區(qū)”。于是我們就去室內(nèi)泳池，發(fā)現(xiàn)室內(nèi)游泳池的水有些涼，并且這時(shí)外面的天氣也不是太熱了，我們就去了露天泳池。

　　我戴上泳鏡，套上泳圈，一下子就跳到了水中。我發(fā)現(xiàn)游泳也不是個(gè)難事，只是我游得很慢，像烏龜在地上走一樣。然后，我試著潛水，經(jīng)過幾次嘗試終于能夠潛下去，原來潛水也沒有想象中那么難。

　　游了一會(huì)兒，我們就去了海浪區(qū)和動(dòng)感水上樂園，這兩個(gè)地方都很好玩。之后又去了沖浪區(qū)，兒童最高只能玩到第二層。我從二層沖下去后嗆著了水，就休息了一會(huì)。這時(shí)天也不早了，我們就去看夜燈。

　　這里的夜燈可真美啊！五顏六色的`夜燈讓人眼花繚亂，好像總也看不完似的，琳瑯滿目的夜燈多得數(shù)也數(shù)不清。觀賞完夜燈，我們就乘車返回了汝南。

　　這個(gè)地方可真好玩！讓我忍不住感嘆，我愛這片美麗的山區(qū)，我愛大自然。

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