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【精選】暑假趣事的作文合集10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的暑假趣事的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
暑假趣事的作文 篇1
暑假到了,在愉快的暑假里,在有一些好書的陪伴,那就更好了,下面我就來說說我的暑假讀書計劃吧。
我的計劃分為三部分:第一,我要先把我的書柜里的`舊書翻出來看一看。你們可能會問了,已經(jīng)看過的書,為什么還要再翻出來看一遍?不是浪費(fèi)時間嗎?其實不然,你們知道嗎?牛吃草時,把草咀嚼下咽后,還要再吐出來,再咀嚼……如此反復(fù),才能把草正真的消化。這就是“反芻”我們讀書,也要像牛一樣反芻,一本書,要多讀幾遍,才能消化。否則,囫圇吞棗,則一點(diǎn)用也沒有。
第二,我要讀一讀一些名著。因為它們已經(jīng)經(jīng)過了時間的洗禮,還能長盛不衰,留存下來的肯定都是精華。就像淘金一樣,再被人一遍又一遍的用水沖刷,又一遍又一遍的仔細(xì)篩過后,便只剩下金子了。所以讀名著,可以讓人吸取前人的許多智慧,得到許許多多的啟發(fā)。就像喝了“心靈雞湯”一樣。
第三,我還要讀一讀我喜歡的書。我比較喜歡歷史方面的書:《上下五千年》、《三國演義》、《隋唐演義》……都是我的最愛,這些書可以讓我了解更多歷史方面的知識、典故。也同樣可以讓我獲得許多教訓(xùn)和啟發(fā)。另外,一些流行小說、科幻小說等也可以看一看,但不要沉迷其中,還是要適當(dāng)為好。
這就是我的暑假讀書計劃,你覺得合理嗎?有沒有道理呢?你也來說一說你的計劃吧!
暑假趣事的作文 篇2
一想起那件事,我就覺得好笑,暑假趣事。
那天,因為天氣炎熱,所以爸爸帶我到河邊去玩,還帶了瓶子裝魚。來到河邊,爸爸坐在大樹下乘涼,我呢,就在河里玩水呀、捉魚呀。
忽然,我看見一只蝦,還以為是魚,就迫不急待地正想把它摟了起來,沒想到它卻跑了。我又去追,好不容易才用手把它圍住了,摟到瓶子里,仔細(xì)一看,呀,原來是一只蝦。這時,我像一個泄了氣的皮球泄了氣的皮球,一下子軟了。我想:好不容易才把它抓住,還是把它養(yǎng)起來吧!接著,我又捉住幾條魚放在瓶子里,和蝦做伴。
我抬著瓶子得意地往前走,不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的`一聲,我像一只落湯雞,渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機(jī)會跑了,留下一個空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成,反失把米”。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。
每當(dāng)我想起這件事,我的臉就會紅到耳根。
暑假趣事的作文 篇3
在暑假里有苦、有樂、有開心、也有不開心。然而,最令我開心的還是和爸爸媽媽一起捉螺絲。
在一個陽光明媚的一天,爸爸的同事叫爸爸和他們一起捉螺絲。對此,我起了好奇心。于是,我問爸爸:“爸爸,我們怎么捉螺絲呀?”爸爸說:“我要跳進(jìn)海里捉!蔽掖蚱粕冲亞柕降渍f:“要怎么捉呀?是追著螺絲跑嗎?”爸爸不耐煩地說:“哎呀!到那里你就知道了!
到大海邊以后,我深深地吸了一口氣,情不自禁的說到:“哇!海邊的空氣可真好呀!”爸爸的同事對爸爸說:“你先跳下去試試水深不深!”我不服氣地說:“憑什么?你怎么不去試呢!”還沒等我說完只聽“撲通”一聲,爸爸就跳下了水。爸爸告訴他的同事說水沒多深。爸爸一下去就開始了他的“工作”—捉螺絲,一下去,就是一大把。我只能在岸邊捉,我捉起來非常吃力,還要使用我的“火眼金睛”,但還是猶如大海撈針,過了一會,我捉到了兩個,我非常高興地告訴了爸爸,爸爸對我笑了笑說讓我小心點(diǎn)。媽媽在一旁為我加油,我聽了媽媽的話感到渾身充滿了力量;丶业臅r候我高興的說:“今天的收獲可真大呀!”
回到家里時,爸爸把螺絲放在了大盆里,我問爸爸要這有什么用?爸爸說是吃的。當(dāng)時,我恨不得早點(diǎn)吃到螺絲肉,因為我的好奇心太強(qiáng)烈了?偸窍胫萁z的肉是什么味道呢?我正想著,爸爸叫住了我說,去屋里拿個破單子。我問爸爸要破單子干什么呢?爸爸說要把螺絲蓋住,要不然他光跑。螺絲也會跑?想著想著我又一次起了好奇心。到了晚上,我終于忍不住了,于是,我便偷偷地把單子掀開了。早上起來的時候我看到螺絲爬的滿地都是,我知道自己干了一件壞事。我去喊爸爸,被爸爸臭罵了一頓,我慚愧的低下了頭,爸爸抱怨到,到嘴的東西又跑了,真是的`!
從這件事上,我知道了大自然是神奇的,也讓我真正體會到了大自然的生命,我決定要把我全部的愛都給大自然,讓我們的大自然,讓我們的地球更美、更綠!
暑假趣事的作文 篇4
每個人都有豐富多彩的暑假生活,玩玩鬧鬧,你追我跑,不亦樂乎!好像暑假是一個大魚缸,里面生長著屬于我們的童年。這不,媽媽帶我去看相聲。不過這次不在電視上看,而是看真人表演。我們?nèi)サ膭鍪牵和跄緺賱觥O旅婢蛠砜匆豢窗伞?/p>
我一進(jìn)大廳,眼睛都看直了。首先沿著一條石子小路彎彎曲曲的走了許久,來到一條文化小長廊,看見了泥塑和許許多多的老照片。泥塑里有賣鍋盔的老大爺,還有賣旱煙的中年人,當(dāng)然也有喜笑顏開的小朋友,多像一條熱鬧的大街呀!那泥人捏的真是栩栩如生,如果讓我捏,肯定捏得奇形怪狀!我們再來看看老照片吧!我看見姜昆在火車上說相聲,看著看著好像真的.聽到觀眾們?yōu)樗实谋硌荻恼。抬眼望去,又看見了一個個皮影,它們千姿百怪,變化多樣,顏色鮮艷。
我邊欣賞邊走到座位上,剛坐下,舞臺上就拉開了序幕。首先表演了一段相聲,相聲里反應(yīng)了兩個人地巧妙爭辯 ,樂得觀眾前仰后合,開懷大笑。接下來表演了魔術(shù),看著魔術(shù)師巧妙的把一個瓶子變?yōu)閮蓚瓶子,我一直在想,怎么會這樣呢?突然聽到魔術(shù)師說:“請兩位觀眾上來互動!蔽铱匆娨晃焕喜鸵晃恢心陭D女上去了,他們愉快的與魔術(shù)師互動,讓我羨慕不已,后悔剛才沒舉手。魔術(shù)結(jié)束了,接下來是唱歌,唱歌很常見,可唱歌的不是青年,而是40多歲的阿姨,沒想到這位阿姨一開口就唱了一個高音曲,大家熱烈的為她鼓掌,她自己又為大家吹了一段葫蘆絲,我暗自驚嘆這位阿姨真是吹拉彈唱樣樣精通呀!
在不知不覺中精彩的表演就要結(jié)束了。這個王木犢劇場不僅讓來自五湖四海的賓朋在這里度過一個充滿無盡快樂和回味的夜晚,也讓我有了見識,增長了對歷史文化的濃厚興趣。
暑假趣事的作文 篇5
暑假中的一天下午,我去找小波玩,見小波正和一個小朋友在完游戲,我便走上前去問小波:“小波,他是誰?”
小波回答說:“他叫黃越,還在上一年級,今天剛回來!
聽說他還是上一年級,我便一屑不顧地對他說:“小朋友,你叫什么?”
“我叫黃越”。
“我可以和你下象棋嗎?”
“可以。”他一邊用手抱著頭一邊非常爽快地回答道。
我們的“戰(zhàn)場”就在小波家前面的空地上,以三局兩勝定輸贏。下棋開始了,我想:反正他是個一年級的小朋友,肯定下不過我。于是,我漫不經(jīng)心,不以為然,用其中地一顆車上前沖,結(jié)果他來個棄馬投車,用他的馬去吃我的炮,我為了給炮“報仇”,用車去吃他的馬,結(jié)果他的車從我的領(lǐng)地上“嗖”地一下子“飛”回了他的領(lǐng)地,吃掉了我地大將——車,使我損失慘重,不得不“投降”。
第二局,我開始警覺起來,認(rèn)真地下好每一步棋,我將我的每一顆棋子都保護(hù)起來,使他“寸步難行”,他為了保將,不得不舍棄一顆車,我趁著大勢把他“剝”成了“光桿司令”。我贏了。
可是第三局他不斷地改變戰(zhàn)術(shù),使我二丈摸不著頭腦,他竟然學(xué)著我得樣子也來個棄馬投車,急得我值抓頭蹬腳,過了好一會兒,我才想出了一個“緩兵之計”。我來了個走相奔車,他果然中計了,用馬去吃我的相,我急忙用車上前一“蹦”,“殺掉”了我的“頭號敵人”——馬。
這時,他警覺起來,他的`兩只“絕世之馬”被我干掉了,使他不得不用“跨越之王”——車來主持大局。結(jié)果我被他攪成了一團(tuán)稀泥,因為他布下了天羅地網(wǎng),我根本無法移動我任意一位奔馳“沙場”的將軍和士兵,“寸步難行”。被逼得無可奈何的我,只能降于他的“萬兵萬將”。
這次下棋使我明白:在任何人面前都要虛心,無論他年齡大小,還是資歷深淺都有值得我學(xué)習(xí)的地方。 (指導(dǎo)老師:阿正)
暑假趣事的作文 篇6
暑假到了,舉辦比賽那天,我首先學(xué)著電視上主持人的樣子,走到臺上,清了清嗓子說:“現(xiàn)在,我宣布,家庭智力比賽正式開始。
首先,我們請紅方媽媽回答問題:什么叫文言文?請舉一個例子!眿寢屄犃耍肓艘粫䞍赫f:“文言文指事中有人,人中有情,情中寓理的詩詞,例如《學(xué)弈》這篇敘事的古文,告訴我們做學(xué)問或做任何事情,都要專心致志,否則,將一事無成!蔽也唤钠鹆苏,說:“回答正確,給紅方加十分!闭f完,便轉(zhuǎn)過身在黑板上紅字紅棉寫了個“加10”,“下面請藍(lán)方爸爸作題:兩只鵝同時放進(jìn)冰箱里,一小時后,一只死了一只卻還活得好好的`,這是為什么?”“嗯,這個嘛……”我見爸爸答不上,就揭曉了謎底:“因為那只鵝不是一般的鵝,它是南極的主人—企鵝,給藍(lán)方減十分!下面是笑話比賽,無論說什么笑話都可以,只要把婆婆逗樂,就可以得到加分!”話音剛落,媽媽便高高舉起了手說:“從前有個笑話大王,一次,他誤闖了一戶人家,被人逮著了。那人聽他說他就那個遠(yuǎn)近聞名的笑話大王時,便要求他說一個字,把他逗笑,笑話大王不假思索地說了一個屁字,那人不懂什么意思。笑話大王說:“放也由你,不放也由你!
我聽了,忍不住笑了起來,就連媽媽的對手爸爸也笑了起來……
暑假趣事的作文 篇7
一到暑假,我和姐姐就坐飛機(jī)回老家威海。一到飛機(jī)場,我看到好久不見的親朋好友,真是高興!
隔天,我們到海邊玩。我在挖沙子時,感覺摸到了刺刺的東西,我用力一拉出來,竟然是一只大螃蟹。那只大螃蟹瞪大了眼睛,狠狠的咬了我一口,痛死了!我趕緊把大螃蟹抓去桶子里,再去玩堆沙堡的游戲。
我一邊玩一邊想:哈哈!可惡的大螃蟹,看我怎么狠心的吃掉你,我將大快朵頤的吃掉你,可惡又狠心的大螃蟹。我想著想著,口水都流不停了,也忘記了剛剛被咬的痛苦。
暑假時我最喜歡的另一件事情是——騎腳踏車。
我騎腳踏車時,可以去拜訪以前的同學(xué),找到誰我就去他家玩。我們一起玩踢足球、打羽毛球、籃球……每一次我們都玩得很開心,欲罷不能;丶业臅r候,同學(xué)都會送我一些東西,我好高興。
回到家,我沖到樓上寫完我的暑假作業(yè)的日記……寫完之后,我去玩電腦。我最喜歡玩的是“洛克人”,雖然我每次玩到第一關(guān)就輸?shù)袅,但我還是好高興。
暑假很快的`就要結(jié)束了,我很舍不得,希望可以再多住幾天才回北京,但不能多住幾天,真是太可惜了。到了北京,晚上時我很想家和一件件叫人回味無窮有趣的事。
好懷念喔!今年的暑假真有趣!好期待喔!希望明年的暑假快快來!
暑假趣事的作文 篇8
暑假里,我上了一個輔導(dǎo)班。在這個輔導(dǎo)班里,我認(rèn)識了一個同學(xué),他叫張雙麟。他和我年齡相仿,但我的體重卻是他的兩倍,而且個子也比他高了一頭。有一次我無意之間打聽到了他的外號“張跑跑”,可是我卻對他的.這個外號百思不得其解,便去詢問老師,老師先笑了笑才搞了他的秘密:原來張雙麟每次聽寫時,都會問老師:“老師,這次一個單詞訂正幾遍呀?”“十遍!薄芭,那我還是一個單詞抄十遍吧!
有一天,張雙麟跟著同學(xué)一起去看電影沒去輔導(dǎo)班,第二天老師問他:“張雙麟,你昨天為什么沒有來?”他說:“去跟同學(xué)一起看電影了!薄澳悄愕耐馓柧徒袕埮芘馨!
哈哈——怎么樣我的同學(xué)張雙麟很好笑吧!
暑假趣事的作文 篇9
去年暑假,我和爸爸、媽媽約好了,準(zhǔn)備舉辦一次“家庭智力比賽”。
暑假到了,舉辦比賽那天,我首先學(xué)著電視上主持人的樣子,走到臺上,清了清嗓子說:“現(xiàn)在,我宣布,家庭智力比賽正式開始。首先,我們請紅方媽媽回答問題:什么叫文言文?請舉一個例子!眿寢屄犃,想了一會兒說:“文言文指事中有人,人中有情,情中寓理的詩詞,例如《學(xué)弈》這篇敘事的古文,告訴我們做學(xué)問或做任何
事情,都要專心致志,否則,將一事無成!蔽也唤钠鹆苏疲f:“回答正確,給紅方加十分!闭f完,便轉(zhuǎn)過身在黑板上紅字紅棉寫了個“加10”,“下面請藍(lán)方爸爸作題:兩只鵝同時放進(jìn)冰箱里,一小時后,一只死了一只卻還活得好好的,這是為什么?”“嗯,這個嘛……”我見爸爸答不上,就揭曉了謎底:“因為那只鵝不是一般的鵝,它是南極的主人—企鵝,給藍(lán)方減十分!下面是笑話比賽,無論說什么笑話都可以,只要把婆婆逗樂,就可以得到加分!”話音剛落,媽媽便高高舉起了手說:“從前有個笑話大王,一次,他誤闖了一戶人家,被人逮著了,那人聽他說他就那個遠(yuǎn)近聞名的'笑話大王時,便要求他說一個字,把他逗笑,笑話大王不假思索地說了一個屁字,那人不懂什么意思,笑話大王說:‘放也由你,不放也由你。’”我聽了,忍不住笑了起來,就連媽媽的對手爸爸也笑了起來……
最后,媽媽以二十分的優(yōu)勢大獲全勝,這個“智力比賽”真有趣,既豐富了我們的語文知識,又考了我們的智力,為家庭增添了無窮無盡的樂趣。
暑假趣事的作文 篇10
“到嘍,到香港嘍!”
到香港的第一天,媽媽就帶我去了迪士尼樂園玩,這里游人多、游樂項目多、垃圾桶也很多。
游人好多!這是讓我最頭疼的,不管玩什么都要排好長的隊伍,那條長龍彎彎曲曲,望不到頭。但是游樂項目太吸引人了,再長的隊伍我也排。
游樂項目太多啦!睡公主城堡里的旋轉(zhuǎn)木馬、灰熊山谷的大野礦山飛車、反斗奇兵歷奇地帶的小矮人學(xué)跳傘等,但是我不是覺得項目幼稚就是不敢玩,看那些玩過山車的,有的臉嚇得蒼白,有的嘴張得老大卻叫不出聲來,還有的'緊閉雙眼根本就不敢睜開。
垃圾桶也很多!樂園里雖然人很多,但是非常干凈整潔,隨處可見的垃圾桶給人們提供了方便,也讓大家不忍心破壞這美麗的環(huán)境。就連洗手間都很吸引人,清潔、清涼、清香,讓人感覺就像在家里一樣。
去香港玩的故事三天三夜都講不完,下次再說吧。
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