這個暑假的作文400字合集四篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的這個暑假的作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這個暑假的作文400字 篇1

　　今年暑假是我進入小學以來的第二個暑假，為豐富我們學生的暑期生活，推進素質教育，真正做到“減負增效”，老師給我們提出了“學會休息、學會自學、學會健體”的“三學會”目標。作為一個班干部，我當然要積極響應。

　　第一，我給自己規(guī)定了每天的學習量，語文、數(shù)學、英語一個都不能少，同時還讓爸爸添置了一些課外閱讀書籍，每天閱讀情況都用小書簽標注。

　　第二，今年暑假我要把游泳學會，為完成這個重大目標我讓媽媽在星海游泳館報了名，每周二、四、六下午2時到3時學游泳。現(xiàn)在，我已經能夠游起來了。

　　第三，為過一個有意義的暑假，我會每天彈彈古箏放松心情，每周六參加《小主人報》記者班的`學習補充課外知識，參加社會采訪活動增強與人溝通的自信心。上了記者班，我當然會采訪啦！上周，我就參加了一次戶外采訪活動。那天上午，我們一行18人在老師的帶領下，來到東環(huán)路家樂福超市進行采訪。我們分成6個小組，每組三人，分別是攝影1人、采訪1人、記錄1人。采訪對象是假期里的小朋友，采訪重點是“請問你的暑期計劃是什么？”。這次，我的職責是攝影。所以，這些照片里，我的臉出現(xiàn)的很少，因為我在攝影嘛！

　　咦？有我，喔！那是爸爸偷拍我的！哈哈……

　　另外，我還去了趟青島，看到了我夢寐以求的大海，沿著海灘撿拾貝殼…….

　　一個多么豐富的暑期生活！

這個暑假的作文400字 篇2

　　7月21日，廣東氣象臺宣布了今年最高溫度：38.3攝氏度！

　　我的爸怕熱，這不他面紅耳赤，臉上滲雜著一些灰印，頭不停地冒汗，順著頭發(fā)滾到地上。這不，我家的兩臺空調有一臺制頭昏腦脹明顯的空調被他獨占八成。不守，他的背由于空調變得涼絲絲的`，我趴在他背上，那感覺別提有舒服了！

　　坐進我家的車，迎面撲來熱氣，好像著了火似的；若坐下去，就好像坐在了鐵板燒上，燙得無法想象，只能用空調逐一降溫。座椅，方向盤，車窗，扶手……似乎都是從燙水里煮出來的，摸上去熱中出刺。

　　火辣辣的太陽炙烤著大地，讓人難耐。公路上焦干、滾燙，腳踏下去，一步一串白煙；空氣又熱又悶，像劃根火柴就能點著似的。密密的草叢里，不透一絲風。蒸籠一般，樹枝低垂，綠油油的葉子上映襯著光芒，更加耀眼。棕灰色的知了爬在樹上不停地叫“咝——”。也許熱的緣故，知了不時張開熱乎乎的翅膀，也許要排除熱氣吧！正午時分，大地上靜悄悄的，綠和熱交織在一起，匯成了夏天的音符。鳥瞰遠處，我無法看見任何生命的跡象，卻領略到了大自然的魅力——太陽的猛烈“征服”了整個廣州！

　　夏天，不愧是一個酷熱的季節(jié)�。�

這個暑假的作文400字 篇3

　　這個暑假，我本以為會像以前一樣，寫完了作業(yè)，空洞無味，整天對著電視機發(fā)呆，無聊透頂�？墒切Ｐ磐◣Ыo了我不一樣的生活，在博客上寫文章，交朋友，原來是一件很快樂的事情！

　　這個暑假的作業(yè)，其中一項就是要打博文，老師在放假之前對我們說：“我們這次的任務——拿到書香班級特別獎！”特別獎，我們還沒有得過呢！聽到這里，我們班的同學都熱血沸騰，都要在暑假里大展身手。

　　暑假生活開始了，我每天除了寫作業(yè)，吃飯，玩兒和看電視，其他的都用來瀏覽別人的博客，給別人評論或者發(fā)表幾篇作文。這樣的暑假，真充實！

　　我暑假每天都留心身邊的物品，找到素材，寫一篇好文章，得到大家的.贊賞。果不其然，一篇篇文章出現(xiàn)在博客的銀屏。

　　這次的書香班級比賽，我們班發(fā)了20xx篇博文，總共有55篇， 而我自己卻只有六篇，實在太少了，所以我暗暗發(fā)誓，下一次一定要比這多！

　　這次的書香班級比賽，我們的班級博客圈在整個校信通里面排第14位，已經很不錯了，我認為，我們這次一定能拿到特別獎！

這個暑假的作文400字 篇4

　　在暑假里,我學了許多知識。只剩下三天就要回家了,時間過得好快呀!在這三天里我要多學一點知識——回家學習不困難。今天也要我的暑假生活做一下總結。

　　一、在語文方面

　　在這里的一段時間。我每天早上讀一個單元,每一課讀五遍。如果讀的不通順,就要多讀幾遍,直到讀通順為止。以前,我來姥姥家的時候。讀起書來還不怎么好,現(xiàn)在我進步了,讀的越來越好。

　　二、背書

　　課文讀熟以后,每天早上吃過飯,就要開始背書了。今天我背了——《頤和園》這一課。舅媽給我講一講怎樣背,怎樣記得清楚。講完以后,我就照那樣背書,不過幾分鐘我就把課文記在了頭腦中。我就是靠這樣背書的`。

　　三、寫字、寫詞語

　　每天早上、下午,都要寫生字或是寫詞語。我每天寫字的時候寫的都很快。舅媽對我說:“不是讓你寫多,只要你能寫好、寫漂亮就可以啦!從舅媽給我說的那句話時,我就牢牢的把它記在心里。寫字時,我就慢了一點點,把字寫好。我的字就寫的越來越漂亮了,舅媽也夸獎了我。我心里也感到很高興、快樂。

　　四、暑假作業(yè)

　　老師對我們說:“暑假作業(yè)是必須完成的一件作業(yè)。我在舅媽家把作業(yè)做完了,只剩下不會的留在了本子上。就是等著讓舅媽給我說一說怎么做那一題。這樣就不會沒有余下來的題了�，F(xiàn)在我已經全部做完,并且難題、錯題也已經做完了。

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