關(guān)于暑假的作文匯總五篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的暑假的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假的作文 篇1

　　一束強烈的陽光喚醒了我朦朧的睡意。既沒有“睡懶覺的噩夢”——鬧鈴聲，又沒有油煙機“隆隆”的轟鳴聲，也沒有父母的催促聲。卻有悅耳婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，卻有熱情如火的蟲嚷，卻有一聲親切的叫喊：“暑假來了！”夢寐以求的暑假悄無聲息地溜進(jìn)我身邊，我定會牢牢地抓緊它。

　　素有“上有天堂，下有蘇杭”美譽的南宋古都，光是西子湖就讓我們深深地折服了。站在西子湖畔，遙望遠(yuǎn)方，層巒疊嶂的山峰，恍若披上了一件輕紗似的云霧，好似神仙的居所，神秘莫測。低頭俯視，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。荷花開得正艷，紅色叢中點綴出點點白色。她們爭先恐后地怒放，生怕斗不過人家，便有了百花爭艷。微風(fēng)拂過，縷縷清香彌漫在空氣中，令人不知不覺沉醉其中。荷葉，似翡翠玉盤，盛著雨露，扶起身旁纖柔的荷花。陽光灑在湖面上，金光粼粼，宛若鯉魚的'鱗片，風(fēng)大作時，宛如鯉魚游動……這些美景我都?xì)v歷在目，像一顆流光溢彩的珍珠保存在暑假的記憶中。

　　讀書則是我暑假生活中一大樂趣。歌德曾說：“讀一本好書，就是在和許多高尚的人談話�！逼贰短K東坡傳》，我與蘇東坡的談話中，理解了“行至山窮處，坐看云起時”的超然豁達(dá)，感受到了蘇東坡的悲天憫人、豪放氣概；讀《老人與�！�，我與桑地亞哥的對話中，領(lǐng)悟了“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”的樂觀，體會到了桑地亞哥的頑強、自信；瀏覽《讀者》，我與各位古今大儒的會話中，明白了條條人生哲理……我頓時如夢初醒，腹中已裝滿了知識，聞著那絲絲墨香，便溫飽許多。“書香致遠(yuǎn)”早已這詞深深地定格在我的暑假。

　　我并不是只喜歡坐在窗前的書呆子，運動也是我所愛好的。

　　每天早晨，羽毛球運動是我向往的。在這里，我們各自大展身手，球場上無不有我們的影子。在教練的悉心指導(dǎo)和我們超長天賦下，一籌莫展的新生，漸漸學(xué)會了擊球、正防守挑球、前后跑、拉球、扣球等羽毛球動作。還將學(xué)習(xí)上的智慧，帶到了球場上，在腦中擬定了作戰(zhàn)方針，將勞累化為了輕松。而如今，我們超越學(xué)球時間長的學(xué)員們，成為了又一屆球場上的佼佼者。清脆的擊球聲，是那么振奮人心。我們不顧時間的流逝，盡情享受羽毛球給我們帶來的快樂。最終依舊被父母催促，戀戀不舍地告別球場。白羽一次又一次地在空中飛舞，那優(yōu)雅的身姿在上方盤旋。羽毛球運動使我的暑假生活添上了錦繡之筆。

　　長達(dá)三周的新星夏令營使我記憶猶新。在這里，幾乎什么事情都要自己獨立動手，打掃內(nèi)務(wù)、打飯打菜、整理衣物……起初，到這里全是陌生的面孔，難免偶爾想家的情感油然而生，但與同學(xué)交往久了，友誼便把親情暫時地覆蓋了。最有意思的是洗澡。下午最后一節(jié)課鈴聲響起時，我們早已按耐不住激動的心情，瘋狂地沖出教室，目的只有一個——洗澡。我們寢室之前洗澡都是按照先來后到的順序。洗澡順序前邊的，就在寢室安心等候。而后邊的呢？就失落地走向教室。新星夏令營，使我認(rèn)識了新的同學(xué)，結(jié)交了許多的好友，還磨練了我鋼鐵般的意志，令我受益匪淺，為我暑假生活畫上了圓滿的句號。

　　我做主的暑假生活，為我今后的學(xué)途生涯錦上添花。

暑假的作文 篇2

　　暑假里的一天，爸爸媽媽帶著我到鄉(xiāng)下奶奶家去玩。鄉(xiāng)下比城里好玩多了，我摘胖乎乎的玉米，看稀有的人參嫩苗，參觀臭烘烘的豬棚，最開心的當(dāng)數(shù)玩井水。

　　奶奶家的屋前有一口不大不小的井，有半米高，井口被打磨得圓滑光亮。

　　我拉著奶奶的手跑過去，啊，井水真清，映出了我和奶奶的合影呢！要是能打上一桶井水來，那該多好呀！我向奶奶請教打水的方法后，就試了起來。我緊緊地抓住繩子，將水桶慢慢地放到井里，等水桶底正好碰到水面時，右手一撥繩子，水桶就聽話地橫了過來，井水緩緩地流進(jìn)水桶里。看到桶里注滿了水，我猛地一拉，好重！我費了九牛二虎之力，才打上半桶水�？匆娺@么清的水，我忍不住把手伸了進(jìn)去，哇，一股涼意從指間一直傳遍全身，把我身上的熱氣全趕跑了，真爽！

　　我跑進(jìn)屋，把這個重大的發(fā)現(xiàn)告訴爸爸。爸爸笑著說：井水冬暖夏涼，我小時候把西瓜放在井水里，過半小時再取上來吃，就像吃冰鎮(zhèn)西瓜一樣沒等爸爸說完，我就迫不及待地拿了瓶飲料跑出去，把它放到了井水里。過了半小時，我拿起飲料喝了一口，嘿，真的是透心涼！

　　我想，要是能把井水噴在身上，那該多么涼快�。∮谑�，我找出了奶奶用來澆花的噴霧器，往里面裝了一些井水，往上一噴，頓時，涼絲絲的`水珠從空中慢慢地飄落下來，落在我的頭上、身上，好涼爽�。�

　　我要回家了，我向奶奶借了噴霧器，里面裝滿井水。我要把這瓶井水帶回家，讓陽臺上的花兒也感受感受這井水的清涼！

暑假的作文 篇3

　　洗刷刷，洗刷刷……暑假，我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，體會到了勞動的快樂和辛苦。

　　暑假，我制作了一個勞動計劃表：周一、三、五、七洗碗，周一至周五拖地。今天正好輪到我洗碗了。吃完飯了，我把爸爸、媽媽帶到客廳看電視，我回到廚房把碗收好，疊成兩小摞，拿到水槽里，用干凈的水反復(fù)沖涮，再拿抹布把碗擦得干干凈凈，并小心翼翼地放進(jìn)櫥柜里。

　　我洗完了碗，下來一看客廳的地可臟了，便去拖地了。我先拿出拖把，清洗干凈后，就把拖把上的水?dāng)Q干。進(jìn)入客廳，就開始拖起來了，前后推動，我把很臟的地方拖干凈了，把拖把拿去清洗，洗干凈了再去拖。

　　這個暑假里，我體會到了媽媽做家務(wù)的'辛苦，我以后要多多幫媽媽做家務(wù)。

暑假的作文 篇4

　　我曾經(jīng)被一件事所感動，正是因為這件事，讓我從此不再生硬地看待周圍的人和事。我知道無論他們做什么，背后或許總會藏有一個美好而又動人的故事。

　　那是在放暑假時，我到外婆家度假。外婆家的房子格外地寬敞。外公和外婆也格外開恩，居然將一間大臥室讓給我住。于是，這間臥室便成了我這個假期的'天地。

　　在臥室窗戶底下，是一片綠油油的草坪；在對面的樓房，有一扇窗戶，比我窗戶稍低一點。但是，晴朗的天，那扇窗戶卻罩上了一層厚厚的黑色絨布窗簾，我感到很奇怪。

暑假的作文 篇5

　　“觀眾朋友們大家好，歡迎收看今天的《周末去哪兒》，我是主持人裘雋菲，陽春三月，正是游玩和玩耍的好時機。今天我們就跟隨小桔燈的同學(xué)一起去城市廣場玩耍吧。

　　鏡頭一

　　先把鏡頭對準(zhǔn)這位同學(xué)，這位同學(xué)正要放風(fēng)箏，他一手拿著線團(tuán)，一手拉著線，在廣場上飛跑。風(fēng)箏漸漸地飛了起來，他一邊放線，一邊仰著頭看著風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高，慢慢高過樹梢了，這位同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏，好像要把風(fēng)箏看穿似的。風(fēng)箏飛到了白云身旁，似乎在跟白云說著不可告人的秘密。突然，一陣大風(fēng)吹過，風(fēng)箏從天空中飄落下來，落到了小溪姐姐的懷抱里。唉，這風(fēng)箏的主人看到自己的風(fēng)箏離開了自己，可傷心了。

　　鏡頭二

　　再來把鏡頭對準(zhǔn)她，這位同學(xué)正在跳房子呢。她把沙包輕輕地扔了出去。哈，沙包剛好落到了地上，但是被一個同學(xué)踢到了外面。“哈哈哈，哈哈哈”圍得里三層，外三層的觀眾全部都哈哈大笑起來。這位同學(xué)第二次扔非常準(zhǔn)，她開始跳了，等她跳到沙包所在的位置的時候，只聽見“哎呀”一聲，哦，原來是另一只腳落地了，唉，這位同學(xué)差一點就可以成功了呢，就因為一點小小的錯誤，就被ut了，真可惜啊！

　　鏡頭三

　　咦？觀眾把那圍得水泄不通，是在干什么呢？原來在套圈圈��！好了，現(xiàn)在把鏡頭對準(zhǔn)他把，只見那一位同學(xué)自信滿滿的走了過去，他扎起了馬步，瞪大了眼睛，一動不動地看著目標(biāo)，然后，用力一扔，圈圈就像長了眼睛似的，看著目標(biāo)“飛”過去�！耙�，扔進(jìn)嘍！”他說完這句話，現(xiàn)場立刻就響起了雷鳴般的.掌聲，他蹦蹦跳跳地走開了。

　　歡快的時間總是那么短暫，又到說再見的時候了，等待下一期的《周末去哪兒》，大家再見。

　　老師評語：以電視節(jié)目的方式描寫，構(gòu)思十分新穎，描摹上以分鏡頭形式描寫，結(jié)構(gòu)清晰，語言流暢自然，一氣呵成，令人十分暢快！

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