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這個暑假的作文

時間:2022-08-12 21:30:21 暑假作文 我要投稿

有關這個暑假的作文匯編八篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的這個暑假的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關這個暑假的作文匯編八篇

這個暑假的作文 篇1

  今年暑假是我進入小學以來的第二個暑假,為豐富我們學生的暑期生活,推進素質教育,真正做到“減負增效”,老師給我們提出了“學會休息、學會自學、學會健體”的“三學會”目標。作為一個班干部,我當然要積極響應。

  第一,我給自己規(guī)定了每天的學習量,語文、數(shù)學、英語一個都不能少,同時還讓爸爸添置了一些課外閱讀書籍,每天閱讀情況都用小書簽標注。

  第二,今年暑假我要把游泳學會,為完成這個重大目標我讓媽媽在星海游泳館報了名,每周二、四、六下午2時到3時學游泳,F(xiàn)在,我已經能夠游起來了。

  第三,為過一個有意義的暑假,我會每天彈彈古箏放松心情,每周六參加《小主人報》記者班的.學習補充課外知識,參加社會采訪活動增強與人溝通的自信心。上了記者班,我當然會采訪啦!上周,我就參加了一次戶外采訪活動。那天上午,我們一行18人在老師的帶領下,來到東環(huán)路家樂福超市進行采訪。我們分成6個小組,每組三人,分別是攝影1人、采訪1人、記錄1人。采訪對象是假期里的小朋友,采訪重點是“請問你的暑期計劃是什么?”。這次,我的職責是攝影。所以,這些照片里,我的臉出現(xiàn)的很少,因為我在攝影嘛!

  咦?有我,喔!那是爸爸偷拍我的!哈哈……

  另外,我還去了趟青島,看到了我夢寐以求的大海,沿著海灘撿拾貝殼…….

  一個多么豐富的暑期生活!

這個暑假的作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭,我結束了我五年級的學習生涯。迎來了枯燥無聊的暑假!

  “哎……”我翹著腿趴在床上。嘆息著,在家里。不會再見到昔日的同學們,昔日的老師,昔日的讀書聲。一切事物好像都靜止,毫無一點兒生氣。我真是叫天天不應,叫地地不靈!鞍,這無聊的.暑假可得趕緊過去了”

  哎,這也怪我,上學的時光不好好珍惜,期盼暑假,那時才不知道暑假真么無聊!而暑假,卻期盼著上學。整天在家里木頭似的看書。

  我多想在學校的操場上奔跑,多想在教室里讀書,多想再小池塘邊和同學們談心。

  哎,無聊的暑假趕緊過去吧!

這個暑假的作文 篇3

  麥浪滾滾給農民送來豐收的果實,酷暑炎炎給人類送來了綠樹,紅花,瓜果蔬菜,也給莘莘學子送來暑期的信息;每個閃光的綠葉也在颯颯地傳遞著這個消息:“我們放暑假了!”

  忙碌緊張的學校生活結束了,我們迎來了盼望已久的暑假,放假了,可以痛痛快快地玩;可以放開肚子酣暢淋漓[注: 酣暢:暢飲,引伸為舒適、暢快;淋漓:暢快的樣子。形容非常暢快。]地吃冰激凌;可以無拘無束地看電視;可以自由自在[注: 形容沒有約束,十分安閑隨意。]玩電腦;可以隨心所欲地一睡方休,睡它個艷陽高照;這些都能夠得到滿足,放松過后你是否感覺空虛和無聊,使你感覺到無所事事帶來的煩悶呢?

  我們給自己放假之后該靜下心來,想想如何度過一個充實而有意義的暑假呢?

  首先,制定一份合理的計劃。

  制定出一個計劃,就是用思想的大腦在驅除心靈的荒草。如果孩子制定了一天計劃,他已經開始思索著今天如何關注自己的莊稼,有了計劃,可以減少實現(xiàn)目標過程中的隨意性,使目標有了可控制性。很多學生,包括我們成人,都有工作和學習過程中被干擾,被沖擊,被自己的懶惰和隨意性降低效率或是半途而廢[注: 廢:停止。指做事不能堅持到底,中途停頓,有始無終。]的情況。有了計劃和行動,就有了與之抗衡的慣性。

  適當?shù)挠媱潱梢栽趫猿謱嵤┑倪^程中增強學習的信心。適當,就是目標適當,措施得當。比如,根據(jù)自己的期末考試情況發(fā)現(xiàn)數(shù)學沒有學好,某一個章節(jié),練上30道題,每天給自己加三五道就可以了。我們班這次外語考試不及格的好幾個,外語,總是老大難,家教,輔導班,跟老師不停地學,總不見成績有大的提高。可是單詞這一關總該有點提高吧,一冊書的單詞就那么多,每天記5個,每個兩分鐘,10分鐘總可以吧,一個假期絕對可以搞定。詞組就少多了,可以每天記一個,句型就更少了,也可以每天記上兩個。堅持不懈[注: 堅持到底,一點不忪懈。],提高很快。每天早讀二三十分鐘,一個暑假下來一本書也該背個差不多。做暑假作業(yè)要胸有成竹,先看看多少頁,根據(jù)頁碼數(shù)每天規(guī)定完成多少。不要等到快開學時狂補,那樣得不償失[注: 償:抵得上。所得的利益抵償不了所受的損失。]。

  監(jiān)督執(zhí)行,持之以恒[注: 持:堅持;恒:恒心。長久堅持下去。]。暑期既是加油站又是查漏補缺的終點站,又是家長和孩子溝通交流的好時間。這份合理的計劃應該有家長的參與指導才能執(zhí)行。如果每天孩子都能夠按部就班[注: 部、班:門類,次序;就:歸于。按照一定的步驟、順序進行。也指按老規(guī)矩辦事,缺乏創(chuàng)新精神。],依計劃做事,那么就在你和孩子共同擬定的計劃中把實施的獎勵措施也寫上。自得之,則居之安,居之安,則資之深。

  其次,每天讀書兩小時。書籍是全人類的營養(yǎng)品。孩子在家長帶領下開展“親子共讀”活動。每天具體安排讀書時間,晨誦午讀,在涼爽的晨風的伴奏下吟誦美妙的樂章,在晚風的吹拂下和爸爸媽媽共享書的甜蜜;氐郊,一壺清茶,一瓣西瓜,一本喜愛的書,各得其樂,閱讀時段,其樂融融。共享世界杯的驚心動魄[注: 使人神魂震驚。原指文辭優(yōu)美,意境深遠,使人感受極深,震動極大。后常形容使人十分驚駭緊張到極點。],酣暢淋漓的激戰(zhàn),借機父母可以跟孩子聊聊世界各地的國旗,風土人情[注: 一個地方特有的自然環(huán)境和風俗、禮節(jié)、習慣的總稱。],地理狀況,也可以給孩子布置查資料的任務,晚上一家子在一起聽聽孩子的高談闊論[注: 多指不著邊際地大發(fā)議論。],多一番激情鼓勵,讓孩子在不知不覺[注: 知:知道;覺:覺察。沒有意識到,沒有覺察到,F(xiàn)多指未加注意。]中了解世界,熟悉地理知識。增加了晚上散步的話題,也讓孩子品嘗到好為人師的快樂,在和風細雨中潤物,潤澤了孩子的心靈,也放飛了孩子的'理想。

  假期中我給孩子們留的作業(yè)是至少讀一本書,這本書必須精讀寫出讀書筆記,寫明白自己讀的書名,作者,書的內容簡介。你最受啟發(fā)或者最難忘的章節(jié)是什么?你最感動的是什么?或者你有哪些體會感想,由此你聯(lián)想到了什么?還可以選擇自己喜歡的圖書閱讀,但是無論讀什么書都要做到“不動筆墨不讀書”。讀書時一定要手拿一支筆,邊讀邊畫,畫出好詞好句,畫出重點句段。準備個詞語摘記本,把讀到的好詞好句隨手記下來,集腋成裘,聚沙成塔。只要勤于積累,你的詞語庫會更加豐富多彩,你的文章也會妙筆生花。

  動手種植一種綠色植物。同學們可以準備一個小花盆,可以利用廢舊物品改造,一些盛放東西的器皿都可以改造成小花盆。奶粉筒,盛放護發(fā)素的圓桶等在底部弄幾個小眼給植物透氣的空隙,還可以動手制作小花盆,吃過的開心果皮用強力膠水依照杯子的形狀粘起來,很漂亮也很實用;ㄅ栌辛,可以移植一些植物,那就種些好種易活的花草吧!文竹、蘭草類的比較容易成活,掐一枝插入泥土中,只要天天精心照管你就會獲得一枝新綠,蟹爪蘭也可以插枝成活的,還有海馬齒莧,繁殖最快,滿盆開花,五顏六色。鳳仙花也很容易養(yǎng)活,還可以用它的花包手指甲呢!

這個暑假的作文 篇4

  這個暑假,我本以為會像以前一樣,寫完了作業(yè),空洞無味,整天對著電視機發(fā)呆,無聊透頂?墒切P磐◣Ыo了我不一樣的生活,在博客上寫文章,交朋友,原來是一件很快樂的事情!

  這個暑假的作業(yè),其中一項就是要打博文,老師在放假之前對我們說:“我們這次的任務——拿到書香班級特別獎!”特別獎,我們還沒有得過呢!聽到這里,我們班的同學都熱血沸騰,都要在暑假里大展身手。

  暑假生活開始了,我每天除了寫作業(yè),吃飯,玩兒和看電視,其他的都用來瀏覽別人的博客,給別人評論或者發(fā)表幾篇作文。這樣的.暑假,真充實!

  我暑假每天都留心身邊的物品,找到素材,寫一篇好文章,得到大家的贊賞。果不其然,一篇篇文章出現(xiàn)在博客的銀屏。

  這次的書香班級比賽,我們班發(fā)了20xx篇博文,總共有55篇, 而我自己卻只有六篇,實在太少了,所以我暗暗發(fā)誓,下一次一定要比這多!

  這次的書香班級比賽,我們的班級博客圈在整個校信通里面排第14位,已經很不錯了,我認為,我們這次一定能拿到特別獎!

這個暑假的作文 篇5

  “暑假”,這個暑假,估計最令人歡喜的事情,是除了宅在家還是宅在家,然后中途去無錫旅游了三天。宅在家,每天重復著的生活,每次寫完當天的作業(yè)之后,就是看電視、玩電腦,總之,這個暑假,爸爸媽媽給了我許多的自由時間。

  放假的時候,大熱天,除了晚上溫度降低之后,出去散散步之外,幾乎天天就是在家里,東跑跑西跑跑,可是就是沒有迷路……,坐在客廳寬大的沙發(fā)上,然后吹著電風扇,有時候開開空調。看著電視,欣賞著屏幕上的人在電視里演繹著各種各樣的悲喜情調。想當年,電視幾乎都是一種擺設,除了斜眼看看以外,正眼都是不怎么瞧的。

  暑假,還可以上一個月的素描課,可以再一次的見到好久不見的素描班的同學,重逢后的'喜悅簡直是不能用語言來形容的。在這個暑假,我也十分光榮的從靜物階段脫離,追上了前輩的腳后跟,開始臨摹簡易的石膏像,當然,離寫生還是差的遠了,但是我老爸在八月份為了不使我的素描退步,進行了有關于靜物的惡補,每天一至兩幅,連人物像,都有一些死皮賴臉了。

  但是……沒關系,在老爸的惡補之下,我的素描終于沒有丟,但是現(xiàn)在已經開學,但是素描班又開課了,又可以開始學了。其實,很喜歡那種鉛筆摩擦在紙上的感覺,因為,總是讓人有一種莫名的心安和自足感,因為,終于有東西,在你的手下很自由的誕生出來。

  最喜歡的,還是素描老師推薦給我看的《勇敢的心》、《角斗士》、《愛國者》這三部電影,不愧是被奠基出來的經典,里面那柔美的蘇格蘭的音樂,讓人不由的醉在其中,說實在的,雖然第二天就要寫影評,但是還是心滿意足,因為我在電影里面看到了人性的光輝,和無言的感動。其實,這樣光說好聽話是沒有什么用的,還是需要自己去看啊。

  而令人憂的事情,就是:暑假作業(yè)啊。暑假作業(yè)不僅僅是三本暑假作業(yè),并且二十天進學校一次寫領新的作業(yè),而且中途進學校領的書那叫一個多,讓人的手受不了,厚厚的書連前面人的頭都擋去了半個。其實,三本暑假作業(yè),并不是怎么太困難,在老爸的電話狂轟還有以身作則的榜樣威力下,還是很輕松地做完了。

  天下的學生,沒有幾個不怕作業(yè),不怕作業(yè)的,我估計只有快成機器的還有自我掩飾做表面工作的人了。老師說寫作文要有個度,就像前兩天講的,寫暑假生活最好多寫點好的,抱怨什么的少寫點。日思夜想的朋友,“啊‘終于來啦!

這個暑假的作文 篇6

  這個暑假,我做了一件對于我來說很有意義的一件事——第一次坐了火車。

  也許有的朋友會笑話我:“嘖嘖,這么大了才坐了一次火車,我都坐了飛機了!”確實,都十幾年了才坐過火車,可這也不能怪我啊,平時我也不會出好遠的門,交通工具嘛,大巴就足夠了。這次暑假出了趟門,心血來潮,坐火車。說的12:30車就會來,由于有事耽誤了,午飯做遲了,我們是在互相的催促聲中僅用了10分鐘就解決了午飯,撂下碗筷就直奔火車站。

  到了火車站,我的心啊,媧涼媧涼的,這兒真是個超級小型火車站,或者說根本就不能稱為火車站,連候車室都沒有,一幢被稱之為售票廳的房子前面有一個壩子,挺長的,要坐車的人就站在路邊的壩子上等,售票廳里一片狼藉也沒人,只有在火車上補票,鐵路邊還有一個看來年代久遠的站牌,要不是站臺上有工作人員,我還懷疑這是不是上個世紀遺留下來的古跡呢!雖然在如此艱苦的等車環(huán)境當中,但撇開對這個超小型火車站的看法,我還是很高興的,畢竟馬上要經歷人生中的又一個第一次嘛,抑制不住激動的心情,不停地跑到路邊去看看車來了沒有。真是天公不作美,剛等了一會兒,天就下起了小雨,我們剛好又沒帶傘,幸好路邊有幾棵大樹,我們便站到樹下去避雨,我們一直在想一個問題:到底回不回去拿傘。想回去拿傘,又怕錯過了火車;不回去拿傘,又怕雨下大了,挨淋?墒亲詈筮是火車戰(zhàn)勝了雨傘,沒回去拿,因為我們堅信:“雨一會兒就會停的,車走了就不會回來了!倍椅覀冞以為在這邊路上上車,都互相安慰:“上了車就好了……”等啊等,都12:45了車卻還沒來,我估計老天爺都替我們傷心,因為他老人家的淚水越來越止不住了,看來樹底下是躲不住的了,于是,我們幾個人又倉惶的逃到房檐低下去躲雨。真是托老天爺?shù)母,在他淚流的起勁的時候,那輛我期盼已久的火車終于要來了,但此刻,我情愿它別來,因為,站上的工作人員讓我們去對面等車,天哪,這時候要我們過去等車,簡直就是要我的命啊,對面空的連一片樹葉都沒有,這時候雨大的像是誰把豆大的水珠使勁兒往下砸一樣,怎么避雨啊?沒辦法,誰讓我那么想去坐火車的,真是的,老天爺,你太不配合了,第一次坐火車都不給我一個好心情。一直在下決心沖出去,心一橫,我拼了,于是我一咬牙,一閉眼,一撒腿,硬著頭皮就跑過去了,要是過去就能上車該多好!倒霉的`是,站在路邊還要等那么一會兒車才來,那么多等車的人就我們沒傘,那滋味,不僅僅是淋雨難受,還有別人看你那幸災樂禍的眼神,我真恨不得鉆到鐵軌底下去,我們站在那兒尷尬的淋了幾分鐘,那該死的車卻還沒來,那站上的工作人員也太沒人情味兒了,她一個人打了一把對她來說還是比較大的傘站在我們旁邊竟然無視我們的存在,后來我們實在堅持不住了,還主動找她用了一下傘,站在了傘下去。不久那輛可愛的火車終于在遠處不慌不忙的來了,我真想沖上去抱住它,救星終于來了!當車停下來后,我激動的丟下傘就朝車跑去,模模糊糊看到有門開了,就不顧一切的沖到門口正準備上車,乘務員說:“急什么,人還沒下呢!”底下有人喊:“讓我們先上吧,外面下大雨呢!”他說:“不行,誰管你啊,這是規(guī)定!”一副認真負責的的樣子,唉,真是富人不知窮人苦。∥冶挥炅艿囊呀洷牪婚_眼睛了,瞇著眼睛,仰著頭等別人下車,那些人好像沒淋過雨似的,在那嬌滴滴的:“喲,下雨了,怎么辦。俊辟囋谲嚴锊蛔,完全不顧我們的感受,我忍不住了,閉著眼睛朝車里喊:“快點啊,我們忍不住了......”

  最后等他們下來后,我們終于可以上車了,我們就在別人奇怪的目光里進了車廂,坐在座位上,坐在那座位上,衣服上的水還在一滴一滴的往地上滴,冷的我雞皮疙瘩一直沒散,我還厚著臉皮,在那種眼神中,一遍一遍地環(huán)視這輛我想像了N遍的火車,然后,打著哆嗦等待著火車啟動。

  這就是我第一次坐火車,是不是很傳奇啊!反正我是一輩子都記住了那一天!

這個暑假的作文 篇7

  暑期終于結束了,我心里真高興!大家一定會問放假你不開心嗎?是的,我一點也不開心,每天都在盼望著上學……

  事情是這樣的,上學期放假前我的期末考試沒考好,媽媽為了懲罰我,更是為了讓我長記性,我被關了兩個月的“禁閉”。每天除了暑假作業(yè),我還要寫好多媽媽為我布置的作業(yè),還要練習毛筆字,除了跟姜志恒、韓可欣、劉宇超幾個好朋友的“雛鷹小隊”活動以外,我哪兒也沒去。放假前爸爸、媽媽說要帶我去爬黃山,再到海邊城市大連去旅游,看一看祖國美麗好河山!可是,因為我考試沒考好,所有的計劃都取消了,我心里非常難過。媽媽說:“別人下苦功學習的時候,你卻沒有花費時間在學習上,所以現(xiàn)在別人可以輕松放假,而你卻要把浪費掉的時間補回來。記住這個教訓,你以后就不會再在別人用功學習的'時候,放松的對自己的要求了!

  經過了這個暑假,我想自己一定會牢牢記住的!

這個暑假的作文 篇8

  對你的依賴,已經形成習慣。這個暑假,我要去尋找新的生活,不能玩物喪志,不能日復一日地天昏地暗。

  我想,我始終是有一點和別人不同的。盡管我說不出來這一點究竟在哪里,可是我始終堅信著。她們的未來在這里,而我的在遠方。 現(xiàn)在我不談詩和遠方,因為我沒有資格。

  身邊的那么多朋友談了那么多場戀愛,因為雞毛蒜皮而分手,我開始不相信永恒。

  其實哪里有什么永恒。

  童話里的故事都是騙人的.。

  我把手機收好,不打算隨處帶著了。盡管我知道,它已經成為我生命的一部分。可是我的生命組成部分也未免太過雜亂,什么樣的人都有,什么樣的故事都有。

  你愿意聽我的故事嗎?

  世界這么大,我能去哪里。大冰說,愿你我?guī)е钗⒉┑男欣詈妥钬S盛的自己,去這個世界旅行。

  突然想起,好久沒有帶著妹妹去圖書館逛逛了。沒有手機的人生不刺激,沒有書的人生才是真的單調。曾經看過一句話,身體和靈魂必須要有一個在路上。我不能去滿世界地旅行,那就讓我的靈魂自由翱翔吧。

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