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實用的暑假的作文400字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的暑假的作文400字10篇,希望對大家有所幫助。
暑假的作文400字 篇1
終于放暑假了,真讓人開心?墒窃陂_心之際,暑假也還是要繼續(xù)學(xué)習(xí)的,明年就要升六年級了,據(jù)我所知,六年級的學(xué)習(xí)是很艱苦了,而且六年級過去后就要小升初了,所以我時刻都不能放松對自己的要求。可是電腦實在是太好玩了,我過了一會兒就要玩一玩游戲,爸爸見我這樣,便給我定了一條規(guī)定:每天都要發(fā)表一篇文章,如果不寫,爸爸看不到我的文章,就不許我玩游戲。我想:“也好,不但鍛煉了我的寫作水平,而且王老師本來就叫每天寫一篇日記,我就照日記的樣子寫不就行了嗎?反正一篇文章又不可能把我的腦細(xì)胞全部用光,又能在寫好的.情況下玩游戲,我就算打23小時,只要我說‘我作文已經(jīng)寫好了’不就可以玩了嗎?”
不行,這是不行的,我就是寫100篇文章一天也不能玩超過2小時,我還是小孩,不能長時間坐在電腦前,這樣既傷害了視力,又沒意思,玩玩就夠了。何況我還要睡覺、吃飯、做作業(yè)……為了玩電腦而連基本的生活順序都打亂了,我也不想啊。
暑假,我打算把一天分兩半,12小時工作,12小時睡覺。工作我打算做作業(yè)2小時,玩1小時(1小時多),練二胡1小時(幾十分鐘),午覺3小時,外出逛街3小時,剩下2小時就是吃飯了,每頓40分鐘。
怎么樣,我的計劃不錯吧,希望大家多提意見!
暑假的作文400字 篇2
如果你要問我暑假里最難忘的經(jīng)歷是什么,那么我一定會說:當(dāng)然是“瘋狂”的外語課了!
為什么會是“瘋狂”的外語課呢?事情是這樣的。我之前的外語課學(xué)的是“劍橋少兒英語”,媽媽聽了老師的建議就又給我報了一個“新概念英語”班?墒莿虬嗟恼n程還沒有上完,怎么辦呢?在媽媽的鼓勵下,我開始了每天兩班并行的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
一開始,我就感到了前所未有的學(xué)習(xí)壓力。劍橋班的課是復(fù)習(xí)課,每天要復(fù)習(xí)50多個單詞,背短語、句型,還要準(zhǔn)備包括讀寫、聽力、口語的級別測試;新概念的課是新課,每天有好多新單詞、短語和句型,還要讀課文、背課文。并且,新概念是美音,和我之前聽的劍橋英語在發(fā)音上有很大不同,我常常弄混淆。
更糟糕的`是有一天下了一場罕見的大雨。樓下的小路成了小河、廣場成了湖泊。爸爸穿著拖鞋把我背到了教室。我感到很辛苦,就哭著請求媽媽放棄一個班。媽媽沉默了一會兒,把我抱在了懷里,對我說:“新概念的課是不能放棄的,而劍橋的課呢,你已經(jīng)上了一年,難道你不希望通過最后的測試,為自己畫一個圓滿的句號么?”我說:“我想!眿寢屝α,說:“那就要把勇氣拿出來!”
就這樣,在媽媽的鼓勵和幫助下,我終于堅持上完所有的課,也取得了好成績。這個經(jīng)歷也讓我明白一個道理:困難就像彈簧,你強他就弱,你弱他就強。遇到困難時,不能輕易就放棄,堅持努力,就會取得成功!
暑假的作文400字 篇3
快放寒假了,回想暑假生活,最難忘的就是我們鹽礦少兒舞蹈班在鹽礦燈光球場舉行的匯報演出。
那天傍晚,我匆忙吃完晚飯,急忙趕到燈光球場,那里已是燈火輝光,我今天的任務(wù)十分艱巨。既參加舞蹈節(jié)目;又要擔(dān)任節(jié)目主持人;還要表演古箏獨奏。
我和李柯緣走上舞臺,大聲宣布演出開始。在觀眾的歡呼聲中,我們隨著歡快的音樂,跳起了舞蹈——《花喜鵲》。
報了幾次幕后,我到后臺換了一套服裝。下一個節(jié)目就是我的古箏獨奏了。
我從容的走上臺,大聲說;“今天,我演奏的曲目是《站臺風(fēng)》!弊聛砗,我深深吸了一口氣。在琴聲中我越來越投入,幾乎忘了身在何方!直到觀眾響起掌聲,我才回到現(xiàn)實。
隨著我一次又一次的報幕,精彩的'節(jié)目一個又一個的進(jìn)行。觀眾們熱烈的掌聲和歡呼把演出推向高潮。
我們?nèi)w班員都非常激動。是啊!這1個半月里,我們在老師的帶領(lǐng)下,經(jīng)歷了無數(shù)的練習(xí)和排練。吃了多少苦,灑下了多少淚水和汗水。尤其是我,即使韌帶被拉傷也不退縮,才有了今天精彩的表演呈現(xiàn)給大家。
在《感恩的心》,這首優(yōu)美的音樂聲中,我們的匯報演出緩緩的拉上了幕布。
這個難忘的夜晚,深深的留在了我的記憶中!
暑假的作文400字 篇4
快樂的施加生活已離我遠(yuǎn)去,迎來的是繁重的學(xué)習(xí)生活.滿懷喜悅的我,心中卻又堆積了無限的煩惱.
背著嶄新的書包,穿著潔白的'校副服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,踏著輕快的腳步,邁進(jìn)了久別重逢的校園.
母校,您宛如慈祥的母親,在家中焦急地等待我們這些孩子的歸來;母校,您宛如一縷清風(fēng),摩挲著我們那紅彤彤的小臉蛋;母校,您宛如一輪暖陽,溫暖著我們那冷若冰霜的心.母校啊,在我們離開的日子里,您是否寂寞、孤獨?
現(xiàn)在我們這些孩子回來了,您一定非常高興吧!因為您又可以聽到我們稚嫩的讀書聲,又可以聽到我們的歡聲笑語,又可以與我們在一起學(xué)習(xí),又可以……
我走進(jìn)了一個陌生的教室,那曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們依然在一起談笑風(fēng)生,兩三個新生獨自一人地坐在一邊.我心里有說不盡的話想與同學(xué)傾訴,可是,老師笑容滿面地走了進(jìn)來,我也只好閉上自己的嘴巴.
在老師的一番長篇大論之后,我陷入了沉思……
前方坎坷的道路,不知道有什么危險在等著我,可是,我不會害怕,因為有朋友的相伴會一直陪著我走下去.
時光如流水一樣,在一點一點地消失,我要更加地去珍惜它.
暑假的作文400字 篇5
今天是暑假里最后一節(jié)古箏課,吃過午飯,我像平常一樣戴上指甲,背上水杯,走出家門。
一出門,我“哇”了一聲,天好熱啊,外面火辣辣的太陽照著大地,像蒸籠一樣,讓人喘不過氣來。但是媽媽依然騎著電車,把我送到了學(xué)古箏的教室。
我迅速坐在了自己的位子上,老師開始教我們練習(xí)。當(dāng)時老師教導(dǎo)我們說:“今天是暑假里最后的一節(jié)古箏課,你們要把自己當(dāng)成老師,自信優(yōu)雅地彈,讓每個人的目光聚集到你的身上!甭犃死蠋煹脑,我就學(xué)著老師的樣子彈了起來,老師驚訝地說:“這位小老師彈的洞庭新歌不錯,但缺少美感,搖指和琶音的.力度還不夠,我來教你吧!”說著我們便開始練了起來。
老師一段一段地教,我一段一段地學(xué),其中有一段,我怎么都彈不好,不一會兒,我便垂頭喪氣地,提不起一點兒興趣了。老師看到后并沒有批評我,而是溫柔地說:“別灰心,你一定能行的!”聽了老師的話,我重新鼓起了信心彈了起來,一遍又一遍,下課了,我還在練,終于,功夫不負(fù)有心人,我練成了!老師高興地對我說:“我就知道你能行的,你真棒!”我高興地沖出了教室,與小朋友們一起分享這次成功的喜悅。
忽然耳邊傳來了媽媽的聲音:“兒子,該回家了!蔽遗d奮地和老師說:“老師再見!”一路上,我把這個好消息告訴了媽媽,并說:“我以后一定要刻苦彈古箏,每天堅持2個小時!
暑假的作文400字 篇6
每周三我們古蕩社區(qū)都有專門為我們小朋友開設(shè)的暑期活動,今天的活動是制作環(huán)保酵素,請來的老師,先跟我們講了酵素的好處,但是我沒有記住,只記住了,酵素可以當(dāng)洗滌劑,來清洗鍋碗瓢盆。我聽媽媽說水果酵素還能吃,可以清腸胃,對身體有好處哦。
接下來按照老師的規(guī)定,準(zhǔn)備好一個空的大可樂瓶,準(zhǔn)備好水果的皮和新鮮蔬菜的葉子,準(zhǔn)備好黑糖,當(dāng)然還要準(zhǔn)備好水,比例一定要分配好哦:1:3:10(黑糖、菜渣果皮、水),老師說比例弄錯的話,制作出來的酵素會發(fā)臭哦。還有不能裝滿水哦,要留出20%的空間,因為果皮要發(fā)酵哦,而且前面一個月要每天都要打開瓶蓋,放出氣體,一個月后就不用打開了,這樣等3個月,酵素就制作完成了。老師說記得不能用玻璃瓶子,因為發(fā)酵的時候會把瓶子給撐破的。還有不能放在太陽底下,要放在房間內(nèi)的陰涼處放置3個月。
在我制作的.酵素當(dāng)中加了幾片檸檬片,我現(xiàn)在每天都在打開瓶蓋,一股清香的氣味就跑出來了,真期待3個月后的我制作的水果酵素會變成什么樣啊。
暑假的作文400字 篇7
在我的腦海里,發(fā)的事情就像那天上的星星那么多。不過有一件事我永遠(yuǎn)不會忘記。那就是4年級發(fā)生在暑假里的'一件事。
那是一個炎熱的下午,我和我的幾個朋友在門前樹下乘涼。一會兒我的朋友文喜說:我有一點渴先去喝點水,一會兒就來。文喜剛要走松林小聲說:你們想吃西瓜嗎?想,做夢都想。哪有?方圓說。我叔家地里有,我們摘幾個去。我不去,出國要去你們?nèi)。如果被逮著,我媽會打我的。我說。沒事,我看過了他們家地里沒人。松林說。就這樣我們幾個來到他們家地里。
他們幾個拍拍這個敲敲那個。看看熟沒我也不看了抱著一個就跑。西瓜很大,瓤鮮紅。但是我也沒覺的甜。過了幾天,我媽從市集上買了幾個西瓜,媽媽操刀一分為二又切成幾小塊。媽媽問我:好吃嗎?我說:好吃,怎么不好吃,又不是偷的。
只要想吃我給你買,不要偷人家的。我嗯了一聲。怎么還不快去給別人送去,我都知道了。以后別人的東西了,媽媽說,我哭了,我抱著西瓜給松林他叔家送去了。
我向他承認(rèn)了錯誤,他也原諒了我。但他不要我的西瓜,他說:小孩子那有不犯錯誤的,只要承認(rèn)錯誤,改正錯誤還是一個好孩子。來,我們把這個西瓜吃了。這個西瓜我吃的格外的甜。
暑假的作文400字 篇8
漫長的暑假,我的生活很有趣。我最喜歡的事,就非游泳莫屬了!
前幾天,我邀請哥哥來我們家玩。哥哥到了后,我迫不及待地帶著哥哥奔向游泳池。換好泳褲、泳帽、泳鏡并做熱身運動后,我們就跳下了水。
深水區(qū)的水真冷!剛下來,我就覺得冷得不行了,嗆了好幾口水,一個勁地在水里撲騰。過了一會兒,終于不冷了,我們馬上在水里游了起來。
二十分鐘后,我已經(jīng)游了五個來回了,漸漸覺得有些體力不支,便去淺水區(qū)休息了一會。
突然,身后一個浪花打來。我回頭一看,又中了一個浪花!原來是哥哥在搞惡作劇!我也不甘示弱,用力打出了一個超級巨大的“海嘯”?蓻]想到,這么具有殺“殺傷力”的攻擊,居然被哥哥潛水躲過了!
又是一個浪花打過來,這回我也學(xué)乖了,潛到水底躲避?僧(dāng)我氧氣不足浮上來時,頭上“中彈”了!天啊,原來哥哥早就想好了這招的破解方法。
水仗打完了,最終是以哥哥進(jìn)攻失敗告終。打完后,我便爬上了岸,走到深水區(qū)跳水!皳渫ā!我跳了下來,并緩慢地向中間游去。我的眼睛松了,嗆了一口水。我馬上向岸邊游去?蛇@是深水區(qū)中央!哪里那么容易就游過去。
還沒游到三分之一的路程,我就嗆了好幾口水。就在我快不行的時候,哥哥來了。在哥哥的'幫助下,我成功地到了岸邊。
這次游泳,還真是有驚無險!以后游泳的時候再也不要搞惡作劇了!不能拿自己的生命安全開玩笑。
暑假的作文400字 篇9
早上,吃好飯,爸爸媽媽上班后,我就拿出暑假作業(yè)開始做,先做語文。今天是看圖編童話故事,那是我的強項,我動用大腦里的所有細(xì)胞,很快編了一個生動有趣的故事,那天晚上還得到爸爸媽媽的一致稱贊。接著做數(shù)學(xué)作業(yè),我順利地做了一題又一題,輕輕松松地解決了一題又一題,我正為我的`聰明才智而慶幸的時候,卻被一題難倒了。真是“山重水復(fù)疑無路”,經(jīng)過一番思考運算終于“柳暗花明又一村”。作業(yè)ok了,我打開電視看起了我的動漫世界。
中午,由于父母都不回家,我只好到外面吃快餐,遇到個同學(xué),我和他同桌吃。他問我個問題:“為什么小明亂開車卻不犯法?答案兩種!蔽乙幌耄竽X里馬上蹦出個答案:碰碰車,可還有一個是什么呢?我絞盡腦汁,苦思冥想,終于想到了是遙控小汽車。而一碗飯也在不知不覺中下肚了。
下午,睡了一覺,找點吃的,玩一會兒電腦,等外面氣溫有所下降,我就拿著籃球到對面電大操場去練習(xí)投籃,真是“芝麻開花節(jié)節(jié)高”這次比上次多投進(jìn)了3個球。我一人自娛自樂,玩得滿頭大汗,看看時間不早了,就回家了。
晚上,爸爸媽媽陪著我散步、看電視真幸福。
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