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暑假里作文

時(shí)間:2022-12-15 02:52:00 暑假作文 我要投稿

暑假里作文匯總六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的暑假里作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

暑假里作文匯總六篇

暑假里作文 篇1

  我仰望在沙發(fā)上,凝視墻上的一絲污漬,悠悠的,綿延的擴(kuò)散著。在其盡頭,心中藏著情愫的心弦被觸動(dòng),調(diào)撥著一曲緋紅,閉上眼,靜靜的回想著我今年的暑假。

  要知道,我以往的暑假過得太平淡了。平淡的就像是一杯白開水,無論從哪個(gè)角度看都看不出任何色彩。我以往的暑假每天除了吃飯,睡覺和看電視大概沒有其它的了。而今年的暑假,我不想過的和以前一樣沒有色彩,我要為這一杯水添加一抹顏色。

  我喜歡騰云駕霧的感覺,像孫悟空駕著跟斗云那樣?晌也贿^是一個(gè)凡夫俗子,自然不能騰云駕霧,但我有車——你可別想多了,是自行車,跑車我是不會(huì)開的,也不能開,自行車雖然趕不上跑車的速度,但是我還是能夠體驗(yàn)風(fēng)馳電掣般的速度與激情。

  第二日我便叫上我那兩個(gè)好朋友到濱江公園騎車,一陣清爽的風(fēng)從身邊吹過,那滋味可跟神仙騰云駕霧有的'一拼?刹灰粫(huì)兒,我就被兩個(gè)好友甩在后面,技不如人啊,我努力追上去,可沒起多久,只見她倆又回來了:“還以為你車技有長(zhǎng)進(jìn)了呢!”原來是她們看我沒跟上去,便又轉(zhuǎn)頭回來了,我滿臉的驚喜,卻又假裝生氣的“哼”了一聲,又道:“好了快走吧,要下雨了。”天色已經(jīng)暗了下來并且地上的碎物也被風(fēng)卷起。我答應(yīng)了一聲,隨后我們腿一瞪,趕緊去了避雨的地方。就在我們找到一跟合適避雨的地方而放松時(shí),“轟”的一聲我們?nèi)粐樦,那聲音大的?jiǎn)直可以嚇?biāo)腊腩^牛,緊接著,被雷聲攜帶而來的便是一場(chǎng)傾盆大雨。雨噼噼啪啪的下了起來,雨中的樹葉被風(fēng)吹著,被雨打著,樹已經(jīng)搖搖欲墜,它好像感覺到了危險(xiǎn),嗚嗚的撕叫著……雨慢慢小了,停留在樹葉上的雨水在陽光的照耀下變得晶瑩……

  也許是因?yàn)槲夷莾蓚(gè)好朋友,我今年的暑假才會(huì)過得那么充實(shí)吧!無論如何我只想我手中的筆靜靜的流淌……

暑假里作文 篇2

  漫長(zhǎng)的暑假,只要我閑著無事,就邀請(qǐng)籃球伙伴舉行一場(chǎng)別開生面的籃球賽。這不,說干就干,今天下午我又邀請(qǐng)籃球伙伴們到球場(chǎng)上過一把比賽癮。

  來到球場(chǎng),我們立即進(jìn)行了分組。比賽開始了,場(chǎng)上有一名身高一米七的隊(duì)員,一張瓜子臉有棱有角,濃濃的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛,這雙眼睛時(shí)刻關(guān)注著賽場(chǎng)上的.變化。他就是小龍,因?yàn)樗\(yùn)球突破就像龍一樣迅速,讓人猝不及防,人稱“飛龍”。此刻,只見他緊鎖著眉頭,雙手交叉運(yùn)球?创饲榫,我便知道他要使用獨(dú)門絕招“飛龍走步”了。果不其然,他運(yùn)球的速度越來越快。突然,他向左跑去,見防守隊(duì)員跟上了,他又轉(zhuǎn)身運(yùn)球往右跑。防守隊(duì)員的反應(yīng)慢了半拍,被小龍來了一個(gè)跳投。嘿嘿,球進(jìn)了!來了個(gè)開門紅。有這樣一位猛將,我們勝券在握。

  “。 痹趺戳?我一回頭,哦,原來是被“小老鼠”“偷”球了!靶±鲜蟆笔且幻兹笥业倪x手,你別看他個(gè)子小,在賽場(chǎng)上身手矯健,行走如疾風(fēng)。他最擅長(zhǎng)躲在對(duì)手背后“偷”球,“偷”到球后,喊了一聲“小龍!”小龍聞?dòng)嵍鴣恚幼×怂膫髑,在三分線外立即跳投。“球進(jìn)了,好球!”“小老鼠”和“飛龍”是一對(duì)好搭檔,有了他們,一個(gè)“偷球”,一個(gè)“投球”,簡(jiǎn)直是如虎添翼。最后,我們以37:25獲勝。

  這場(chǎng)球賽結(jié)束了,可是我們的友誼不會(huì)結(jié)束。暑假的籃球伙伴,讓我暑假里的每天都過得快樂、充實(shí)。

暑假里作文 篇3

  翻開日歷,猛地發(fā)現(xiàn)今天就8月22號(hào)了,開學(xué)倒計(jì)時(shí)居然已經(jīng)屈指可數(shù)了。左顧右盼才盼來的暑假時(shí)光一眨眼的功夫?qū)⒈粚W(xué)校開學(xué)這一道圣旨毫不留情地理直氣壯地劃上休止符。我有些失望,可當(dāng)筆尖跳動(dòng)的淺薄的文字緩緩地流淌在小方格上時(shí),那稍縱即逝的行走在暑假里的時(shí)光依然歷歷在目。那蜷伏在記憶剪影里的妙不可言的感動(dòng)、快樂、生命、充實(shí)便一個(gè)勁地爭(zhēng)先恐后地從我的小腦袋里擠出跳出涌出心間,催促我迫不及待地把美好時(shí)光定格在我的作文中。

  我的鏡頭里彌漫著溫馨。

  白天,大人們忙碌于工作,我不是一個(gè)衣來伸手飯來張口的孩子,我一個(gè)人在家里學(xué)著媽媽的樣子擦地板。不一會(huì)兒的功夫,我已經(jīng)忙得汗流浹背,累得直不起腰,可一看到擦洗得一塵不染的地板,心里頓時(shí)美滋滋的。我居然也能成為分擔(dān)家務(wù)的家庭小主人了。晚上,我們?nèi)也患s而同地相坐于餐桌前盡享美食,你一言我一語,其樂融融,我們相聚在客廳電視機(jī)前,有說有笑靜謐的夜,籠罩在一片無盡的溫馨里,這溫馨入一泓清泉,慢慢地流淌在我心中,也流淌在行走的光陰里。

  我的鏡頭里充滿無限樂趣。

  暑期悄然來臨,五彩繽紛成了我生活的主色調(diào)。我如出籠之鳥,擺脫學(xué)習(xí)的約束,真是偷得浮生半日閑,絕不辜負(fù)這激情似火的夏,該約上小伙伴們走出去享受屬于孩子們的時(shí)光了。我們一致認(rèn)同好玩的活動(dòng)多得繁星密布;游泳、繪畫、捉迷藏最讓我百看不厭的要數(shù)下象棋了。可別小看我們,這不僅是我們娛樂消遣的方式,而且是讓我們發(fā)展智謀的一個(gè)平臺(tái)。有句話是這樣說的,象棋似戰(zhàn)爭(zhēng),走子如布陣。河界三分闊,智謀萬丈深。下棋關(guān)鍵時(shí)刻,伙伴們都蓄勢(shì)待發(fā)、嚴(yán)陣以待,使出渾身解數(shù),想要一分高下、一展雄風(fēng)。我們是競(jìng)爭(zhēng)敵友,也是共同分享快樂的朋友。我們?yōu)閷?duì)手敏銳的洞察力和高深的計(jì)謀,自嘆不如。這樂趣令人回味無窮,一直行走在前行的光陰里。

  我的鏡頭里萬般充實(shí)。

  暑假一開始,爸媽馬上幫我報(bào)了興趣班。我的日子完全被浸泡在忙碌的學(xué)習(xí)中,但也不乏快樂。課堂上,老師忙不迭地給我們傳播知識(shí),我們時(shí)而洗耳恭聽,時(shí)而各抒己見,時(shí)而伏案況思窗外雷聲隆隆,而教室里浸滿了我們渴求知識(shí)的熱心。每當(dāng)受到老師表揚(yáng)時(shí),我的心總是甜甜的,就連班上淘氣的男孩此時(shí)也為博得老師一贊賣力地積極投入到學(xué)習(xí)中去。課后,同學(xué)們彼此交流、共同分享課堂收獲。教室里,一朵朵天真爛漫、恣意芬芳的`花兒如雨后初晴的艷陽天一般朝氣蓬勃。15天的魔鬼訓(xùn)練,我們成為了學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)隊(duì)友,也成為了在生活中的知心朋友。在補(bǔ)習(xí)班的那段日子,將一直伴我行走在前行的光陰里。

  我的鏡頭里閃現(xiàn)著一個(gè)身處黃金屋,書香溢心間的讀書女孩。

  每天除了攻克堆積如山的假期作業(yè)和補(bǔ)習(xí)作業(yè),我還有一個(gè)專屬自己釋放心靈的精神天堂書房。走進(jìn)書房,書架上一排排書高高低低地疊著,密密麻麻地推著,疏疏地散放著,齊齊地排列著。更美妙的是,每一本書都會(huì)神奇地散發(fā)出不同的味道。當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困惑、灰心氣餒時(shí),書便帶我與海倫凱勒交流,告訴我上帝為你關(guān)上一道門,就會(huì)為你打開另一扇窗,一本《假如給我我三天光明》幫我打開心結(jié),樂觀面對(duì)生活;當(dāng)我憂郁難過時(shí),書便帶我來到淘氣包馬小跳的世界里,讓我體驗(yàn)平凡中的歡聲笑語,一本《淘氣包馬小跳》似一位知心好友,陪伴我度過聒噪乏味的夏日時(shí)光;當(dāng)我感動(dòng)生活單調(diào)無趣時(shí),我的情緒會(huì)因曲折的故事情節(jié)悲歡交加,更奇妙的是,我從中學(xué)會(huì)了開始生命中最初的思考。

  與書為友,不僅充實(shí)了假期,也讓我學(xué)會(huì)辨別世界的真善丑美。我會(huì)一直做一個(gè)快樂的讀書人,快樂地讀,快樂地用,堅(jiān)持溫習(xí),堅(jiān)持體味思索。這詩情畫意的暑假生活將一直伴我行走在前行的光陰里。

  那些行走在暑假里的潤(rùn)澤生命里的光陰即將離我而去,但那承載其中的往事猶如沙灘上的貝殼,俯拾皆是。我已經(jīng)將它們銘記于心,鐫刻在未來的時(shí)光里。

暑假里作文 篇4

  期末考試結(jié)束了。等發(fā)放完通知書,校園里就寧靜了許多。不少的老師都返回城里度假去了。校園里學(xué)生的身影也幾乎沒了。

  這個(gè)暑假,爸媽決定在學(xué)校多呆一陣,暫且避避暑。鄉(xiāng)村中學(xué)的宿舍雖簡(jiǎn)陋但很涼爽,通開門窗,就有呼呼的涼風(fēng)吹進(jìn)來。那風(fēng)吹得你真想美美地睡一陣。到了晚上,你根本用不著開風(fēng)扇就覺得夠涼爽了。睡到半夜,你還得蓋上毛毯,否則就會(huì)很容易著涼。吹這自然風(fēng)比吹空調(diào)不知要舒爽多少倍。風(fēng)力如此充足,可能是鄉(xiāng)村植被完好的緣故。假日的校園就是另一番景象了。校園里學(xué)生們的朗朗讀書聲沒了,取而代之的是歡快的鳥叫聲和時(shí)起時(shí)伏的'蟬鳴聲,這聲音像一曲美妙的交響樂,打破了校園的寧靜,在校園上空回旋。學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上追逐嬉戲的身影沒了。鳥兒們卻差不多成了校園的主角,它們時(shí)而在操場(chǎng)上活蹦亂跳地覓食,時(shí)而停駐在枝頭歡唱,時(shí)而站立在電線和屋檐上悠閑地小憩。一陣涼風(fēng)吹過,校園里的那幾棵綠色衛(wèi)士便迎風(fēng)招展起來,呼呼作響,好像在說:“真涼爽!真涼爽!”沒事的時(shí)候,我們可以在宿舍里上上網(wǎng),看看書報(bào),一天在不知不覺中就過去了。這真有如神仙般的生活!

  我覺得假日里的鄉(xiāng)村學(xué)校倒有點(diǎn)像避暑山莊,應(yīng)充分利用起來,在此好好地享受一番,過上一個(gè)愉快舒適的暑假。

暑假里作文 篇5

  漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過完,回想起這兩個(gè)月的暑假,我過得很充實(shí),也很開心,因?yàn)樵诜攀罴偾,爸媽就和我一起討論如何安排這夏日炎炎的假期,我可以選擇自己有興 趣的課程,于是我們安排了旅行、去游樂園玩、學(xué)畫畫、學(xué)游泳、參加夏令營(yíng)……等活動(dòng),其中令我印象最深的莫過于參加三天兩夜的科學(xué)營(yíng)了。

  第一次離家外宿心情很緊張,也很興奮,一大早媽媽開車送我到集合地點(diǎn),看見許多同樣參加營(yíng)隊(duì)的小朋友們,各個(gè)提著大包小包的行李,父母?jìng)兡樕响y安的神 情,千叮嚀萬叮嚀的交代外宿時(shí)的'注意事項(xiàng),其實(shí)我的心情也很不安,畢竟這是我第一次外宿的經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)忍著不舍的心和母親暫時(shí)離別,我們一群互不相識(shí)的小朋友 坐著巴士,出發(fā)前往科學(xué)園區(qū)了。

  一到達(dá)目的地,看到園區(qū)內(nèi)的各項(xiàng)科學(xué)設(shè)施,感覺很興奮,也很好奇!緊接著有大哥哥、大姐姐們親切的迎接我們,經(jīng)過一番的自我介紹和分組后,我們即將進(jìn)行一場(chǎng)秘密的“太陽能阿波羅計(jì)劃”;利用太陽能來創(chuàng)造再生能源,利用積木實(shí)際組裝成“太陽能車”、“太 陽能直升機(jī)”、“太陽能火車”等,讓我們發(fā)揮自己的創(chuàng)意研發(fā)并且創(chuàng)造太陽能源。此外,還有許多有趣的能源探索活動(dòng)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)。

  白天的活動(dòng)讓我們驚喜連連,大開眼界。到了夜晚,想家的念頭一涌而上,想想家人此時(shí)的作息,不禁熱淚盈眶,強(qiáng)忍住淚水,打電話回家報(bào)平安,聽聽父母的聲音一解相思之苦,也暫時(shí)安慰難過的心情,想著父母的耳提面命……就這樣睡著了。

  三天兩夜的科學(xué)營(yíng)讓我受益良多,除了親情的難能可貴之外,也體會(huì)到地球上的能源有限,我們要開源節(jié)流,也要想辦法找到替代的能源,享受了科技的便利,也不要 忘了要珍惜資源?愛護(hù)地球,節(jié)能減碳從自己做起,例如:幫忙省水,只要把水龍頭關(guān)好就對(duì)了!盡量在需要使用時(shí),才打開開關(guān),一用完就立刻將電源關(guān)掉,我們 所做的每件舉手之勞的小事,都可以讓我們的地球變得不一樣!愛護(hù)地球,每個(gè)人都可以幫得上忙哦!

暑假里作文 篇6

  暑假里的一天,媽媽從市場(chǎng)“呼哧呼哧”拎回一只螃蟹。說八月螃蟹剛剛“游入”市場(chǎng),這時(shí)候買回的最新鮮,又叫我?guī)退逭趔π,來鍛練我的廚藝。說完罷,她就把螃蟹放進(jìn)了盆里,“丟”給了我。

  我打量著這個(gè)威武的小家伙,它的外殼和八只腿是墨綠色的,兩只翠綠色的大鉗長(zhǎng)約10厘米,因此,每當(dāng)它“磨刀霍霍”—揮動(dòng)大鉗時(shí),我就禁不住地發(fā)抖。螃蟹的腹部又呈乳白色,一口小小的嘴時(shí)不時(shí)吐出幾串小水泡。兩只棗紅的眼睛突出來,又像一架監(jiān)控儀來回轉(zhuǎn)動(dòng),真是趣味十足!

  偶爾,我為討個(gè)樂子,用筷子點(diǎn)點(diǎn)螃蟹,它就警覺地支起整個(gè)身子,慣性地舒展它帶有嫩紅色茸毛的八支腿,還把自己的兩只大鉗伸出來,似乎是想恐嚇我呢。有時(shí),我想逗逗它,又將清水倒在了它身上,螃蟹反應(yīng)出奇地快速,它連忙將眼睛轉(zhuǎn)進(jìn)深深的眼窩里。

  要開始煮螃蟹了,媽媽讓我先清洗它。我找來了一把小毛刷,沾上水,小心翼翼地清洗著。它十分愜意地趴著,不時(shí)曲伸著八只腿,好像非常享受著這一次十分“危險(xiǎn)”的“洗禮”呢。

  接著,我把它放上蒸爐,快速地剪開綁著螃蟹的繩子,又飛快地蓋上鍋蓋,這可不是一個(gè)容易的`活呀,如果稍微有些差池,這只螃蟹說不定就要“壯士一去不復(fù)返”了。

  我開了大火,剛開始,螃蟹并沒有感到熱氣,所以只是動(dòng)了幾下腿腳。漸漸地,它感到熱氣,開始掙扎了,鍋里也由此發(fā)出“咣咣”的撞擊聲音。隨之,它由墨綠色轉(zhuǎn)而成了褐色。雖說它已插翅難逃,但仍然想做垂死前的掙扎,它十分用勁地頂了幾下鍋蓋,便死去了。我的心像打翻了的五味瓶,不知是什么滋味,但手卻依然壓著鍋蓋,螃蟹的顏色愈來愈紅,由褐色又轉(zhuǎn)為橙色,八支腿的茸毛又由紅轉(zhuǎn)灰,變得似硬紙板子一般硬。

  熟了!我打開鍋蓋,一股濃重的白色熱氣撲面而來,螃蟹在鍋里立著,它還是那么威武——高舉著大鉗,兩只眼睛鎮(zhèn)靜、沉穩(wěn)地緊盯著我,十分兇悍。

  看著自己做的東西,總覺得不一般,從而賞心悅目,嘗著第一次自個(gè)兒親手煮的螃蟹,有一種說不出的滋味。

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