關(guān)于暑假快樂(lè)作文合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的暑假快樂(lè)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假快樂(lè)作文 篇1
親愛(ài)的孩子們：
愉快的暑期開(kāi)始了，你們已經(jīng)期待了很長(zhǎng)時(shí)間了吧，心里一定有很多的設(shè)想要實(shí)現(xiàn)吧，不防給家長(zhǎng)、老師說(shuō)出來(lái)，我們一起商量，好的想法我們一起去實(shí)現(xiàn)。但是，快樂(lè)假期要有計(jì)劃的去實(shí)行，所有的想法都要以學(xué)習(xí)為前提，學(xué)生應(yīng)以學(xué)習(xí)為重。現(xiàn)在我想告訴大家我的一些思考：
第一、制定好假期計(jì)劃。
計(jì)劃就像大海中遠(yuǎn)行的航標(biāo)，有了它我們才能找準(zhǔn)方向，才能節(jié)約時(shí)間，才能少走彎路，才能盡快到達(dá)。所以，我希望盡快看到你們的學(xué)習(xí)計(jì)劃，趕快行動(dòng)發(fā)到你的博客里吧！
第二、認(rèn)真、高質(zhì)量的完成暑假作業(yè)。
做暑假作業(yè)的目的，是為了做好復(fù)習(xí)，知識(shí)學(xué)會(huì)之后是會(huì)遺忘的，只有經(jīng)常復(fù)習(xí)才能記牢，只有認(rèn)真去完成才能更好的檢驗(yàn)自己哪些知識(shí)學(xué)得最好，哪些知識(shí)還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)、鞏固。所以我們一定要認(rèn)真對(duì)待，以最高水平的書(shū)寫(xiě)來(lái)完成，爭(zhēng)取一道不錯(cuò)。同時(shí)要有計(jì)劃的去完成，計(jì)劃好每天寫(xiě)幾頁(yè)，不要一下子寫(xiě)完，這樣效果也不好。相信你一定是最認(rèn)真、書(shū)寫(xiě)最漂亮的一個(gè)！和我們的同學(xué)比一比吧！相信開(kāi)學(xué)后評(píng)出的最優(yōu)秀作業(yè)就是你的！
第三、做好思維訓(xùn)練。
思維訓(xùn)練是鍛煉大腦的體操，我已給大家搜集了一部分思維題，你可以有選擇的去做，也可以自己從奧數(shù)書(shū)中去找，做思維題要根據(jù)自己大腦的需要，如果想了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)做出來(lái)，問(wèn)了家長(zhǎng)仍然不明白，就不要做了，不會(huì)做也沒(méi)關(guān)系，過(guò)一段時(shí)間可能就會(huì)了。但當(dāng)你自己經(jīng)過(guò)思考做出來(lái)后，一定會(huì)感覺(jué)非常高興，就會(huì)感覺(jué)自己真棒。那就試一試吧！相信你是最聰明的！
第四、堅(jiān)持每日一練。
每日一練，就像吃飯一樣，是我們必須的營(yíng)養(yǎng)，一日三餐人人必須。練習(xí)不求多只求精，做了一定要保證做對(duì)。要想做對(duì)腦子就不能開(kāi)小差，要全神貫注，心要靜。開(kāi)學(xué)后我們要比一比，看誰(shuí)的100分最多！
第五、充分利用好假期。
假期有充足的玩耍時(shí)間，想和那個(gè)小伙伴好好玩一玩，那就滿足一下自己吧。
假期有充足的'外出旅游時(shí)間，可以和家長(zhǎng)一起到你最渴望的地方去好好玩一玩，旅游也是一種很好的學(xué)習(xí)。
假期還是給自己補(bǔ)充能量的大好時(shí)機(jī)，根據(jù)自己的情況和家長(zhǎng)協(xié)商有計(jì)劃的學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)，像樂(lè)器、繪畫(huà)、舞蹈等；做好讀書(shū)活動(dòng)，讀書(shū)就是在和高尚的人交流，讀書(shū)越多知道的就越多，朋友就越多，學(xué)習(xí)就越好；如果自己學(xué)的不太好那就更應(yīng)該好好利用假期，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)，把沒(méi)學(xué)好的地方學(xué)好，把不會(huì)的地方學(xué)會(huì)，把所做試卷的錯(cuò)題最好再做一遍，直到會(huì)做，不會(huì)的一定及時(shí)問(wèn)家長(zhǎng)、老師，學(xué)習(xí)是自己的事情，只有自己努力才能學(xué)好、只要自己努力就一定能學(xué)好，相信自己是最棒的自己就一定是最棒的！
快樂(lè)假期有計(jì)劃，按你的計(jì)劃一點(diǎn)點(diǎn)去實(shí)現(xiàn)吧！
最后，祝孩子們假期愉快！
你的老師:董麗梅
暑假快樂(lè)作文 篇2
沐著雨，迎著風(fēng)，閱讀伴隨我走過(guò)了一年年的四季輪回。如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙而過(guò)的風(fēng)，如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉，如悄然飄落的冬雪，閱讀的時(shí)光在詩(shī)集上一頁(yè)頁(yè)的翻著……
一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書(shū)。
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車(chē)代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一首經(jīng)典老歌，如一本翻黃的舊書(shū)……即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處，我們也還應(yīng)執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書(shū)的清幽。
每一個(gè)人，也許都會(huì)有類似的夢(mèng)，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)�？释咴诓煌娘L(fēng)景里，而現(xiàn)實(shí)中，也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波。
可是，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書(shū)里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀，可行萬(wàn)里路，亦可讀萬(wàn)卷書(shū)。 我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書(shū)，也許就是一次生命的拓展�？傁Ｍ诟∩肴盏挠崎e里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書(shū)；總希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書(shū)香，讓好友相聚往來(lái)吟唱……
書(shū)，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富；書(shū)，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個(gè)位臵，給自己最愛(ài)的那本書(shū)！
喜歡讀書(shū)，靜夜在窗外，燈下的人與影成雙。輕輕涌來(lái)的歷史使近在咫尺的我，就像感受一場(chǎng)久違的夜雨，隨風(fēng)而來(lái)，入心而化，來(lái)去之間，將蒙塵的.心靈清洗得纖塵不染，細(xì)細(xì)品酌昨日的剪影，燈下的孤獨(dú)及古今一同的情思。那微微發(fā)黃的書(shū)頁(yè)上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶，輕輕將一種心境，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵后，留傳至今。從流走的歲月里，翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)中漫生著潔靜的燈光，精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。
我們?cè)谝估铼?dú)自思索，我們?cè)跁?shū)頁(yè)里苦苦尋覓，思索那命運(yùn)的永不可解。尋覓那初始的真摯悸動(dòng)，其實(shí)人生也是一本書(shū)，現(xiàn)在的人們更需要一些古典的心情，溫柔的心情和一顆經(jīng)過(guò)污染還能沉靜的心去品讀回味，桌上攤開(kāi)的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨(dú)坐的，不是過(guò)客，是歸人。
讀春季的繁花遍野，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪塑。歲月悠長(zhǎng)，我寄情于書(shū)我便永不孤獨(dú)。我與文字有著永久的盟約——快樂(lè)閱讀，放飛夢(mèng)想。
我喜歡在晴天的早晨，坐在草地上，讀李白的豪放風(fēng)格和奇特的想象力，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。讀杜甫的憂國(guó)憂民的情懷，“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”，詩(shī)人對(duì)遭受安史之亂的唐朝描繪，表達(dá)了他對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)注。
我喜歡在陽(yáng)光明媚的中午，在樹(shù)陰下，看一看馬克〃吐溫那曲折的情節(jié)，小說(shuō)中出人意料的結(jié)局深深地吸引了我，使我身心愉快。
有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一番耐人尋味的話：你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，兩人交換后，每個(gè)人手中仍然只有一個(gè)蘋(píng)果。你有一種智慧，我有一種智慧，相互交換，每人就有兩種智慧。我想讀書(shū)便是智慧的交換。在陣陣書(shū)香中，我們共同領(lǐng)略了多姿多彩的美：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”這是氣勢(shì)美；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！边@是追求美；“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”這是意境美；“一曲高歌一樽酒，一人獨(dú)釣一江秋”這是閑適美…… 在陣陣書(shū)香中，我們共同完成一次次生命的感悟： 司馬遷在受辱的痛苦中，毅然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，終成“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，讓我們懂得了這叫意志； 梅蘭芳蓄須明志，程硯秋農(nóng)田躬耕都誓不為敵演戲，讓我們懂得了這叫氣節(jié)； 陳毅在百忙中，抽空回家看望老母親，寸步不離守護(hù)她，讓我們懂得了這叫孝順； 范仲淹說(shuō)：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，讓我們懂得了憂國(guó)憂民的崇高……
書(shū)中有著廣闊的世界，書(shū)中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！边@是一句至理名言。讀一本好書(shū)，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范；而讀一本壞書(shū)，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
讀書(shū)讓無(wú)法遠(yuǎn)游的我們可以欣賞到小橋人家，大漠孤煙，長(zhǎng)河落日……它讓我穿越歷史的隧道，看楚漢之爭(zhēng)，火燒赤壁……
我熱愛(ài)閱讀，從讀一篇篇優(yōu)美的作文開(kāi)始，到讀一本本飽含人生哲理的名著，我對(duì)這些作者充滿了向往與尊敬之情。他們可以只通過(guò)一根普普通通的筆頭，就寫(xiě)出無(wú)數(shù)深入人心的杰作；他們可以只通過(guò)一張發(fā)皺的紙張就寫(xiě)出無(wú)數(shù)富含哲理性的絕佳詩(shī)篇。遙望唐朝，我看到了李白，醉態(tài)酩酊，吟詩(shī)千首，為中國(guó)留下了無(wú)價(jià)的文化瑰寶；回首近代，我看到了魯迅，用“我以我血薦軒轅”的誓言和剛強(qiáng)的文字表達(dá)著他的愛(ài)國(guó)情懷；舉目當(dāng)今，我看到了季羨林，年過(guò)耄耋依然筆耕不輟，用心書(shū)寫(xiě)著他所深愛(ài)著的祖國(guó)……一個(gè)個(gè)馨香的夢(mèng)想，一個(gè)個(gè)高尚的靈魂，無(wú)不讓我感慨萬(wàn)千。所以，我們也應(yīng)努力找到自己的坐標(biāo)，讓夢(mèng)想之花盡情綻放，為自己綻放，更為祖國(guó)與他人綻放！
正如每一條小溪都?jí)粝雲(yún)R入大海，為此而奔流不息； 正如每一株樹(shù)苗都?jí)粝腴L(zhǎng)成參天大樹(shù)，為此而茁壯成長(zhǎng)；正如每一只雛鷹都?jí)粝霌肀{(lán)天，為此而堅(jiān)強(qiáng)的一次又一次張開(kāi)翅膀�？鞓�(lè)閱讀，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方;快樂(lè)閱讀，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天，讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花！
暑假快樂(lè)作文 篇3
這個(gè)暑假是我小學(xué)生活的結(jié)束，也是初中生活的開(kāi)始。當(dāng)我卸下小學(xué)畢業(yè)考試緊張的包袱時(shí)，就嗅到了這個(gè)暑假輕松的氣息——我去了老家的菜園，去尋找不一樣的快樂(lè)。
奶奶家大院里有兩個(gè)小菜園，菜園邊上都是矮矮的西紅柿樹(shù)，幾個(gè)橙色的小西紅柿藏在綠葉里。菜園的中央有幾株小茄子苗，在烈日炎炎下依舊茁壯成長(zhǎng)。一陣風(fēng)吹過(guò)，小茄子苗笑嘻嘻地?fù)]動(dòng)枝葉，好像在歡迎我們。絲瓜、黃瓜、豆角、吊瓜都在綠藤上蕩秋千，和小飛蟲(chóng)嬉戲。朝天椒在熱空氣中漲紅了臉，幾只小蝴蝶在小菜園里跳舞……
蘋(píng)果樹(shù)上的.蘋(píng)果熟了，紅紅的小蘋(píng)果泛著光澤，像小燈籠一樣掛在樹(shù)上，散發(fā)出誘人的清香。我和姐姐商量著去摘蘋(píng)果，需要上偏房的房頂，廚房的旁邊有一個(gè)拐彎的石梯，我們順著石梯向上爬。不一會(huì)兒，我們爬到房頂了。我向下一看，心里不由得一慌：萬(wàn)一掉下去怎么辦？房頂漏了怎么辦？現(xiàn)在已經(jīng)上來(lái)了，不能半途而廢吧，堅(jiān)持到底！我挑了幾個(gè)好看的蘋(píng)果摘了下來(lái)，眼睛不敢向斜下方看，正準(zhǔn)備下房頂。突然，“喵”的一聲，頓時(shí)，我背上冒起了一層汗，手里的一只蘋(píng)果掉了下去。我回頭一看，原來(lái)，小貓正蹲在我身后。呼！嚇我一跳。我手中拿著蘋(píng)果，帶著勝利的喜悅，順著臺(tái)階小心翼翼地走下來(lái)，這才松了一口氣。
有時(shí)，我和姐姐拿著水管滿院子跑著澆菜，弄得滿身是水；有時(shí)，我們邊逗邊喂小貓，直到它吃不下任何東西；有時(shí)，我們認(rèn)真地看課外書(shū)，直到奶奶喊我們吃飯；還有時(shí)，我們到菜園里摘一些成熟的菜，再看看還未成熟的，希望它們長(zhǎng)得再快些。
時(shí)間過(guò)得真快啊！轉(zhuǎn)眼間一個(gè)星期過(guò)去了，我告別了小菜園，坐上了回家的車(chē)，這是我這個(gè)暑假最難忘的旅程。
暑假快樂(lè)作文 篇4
今年暑假，我和姥姥、媽媽一起到武漢游玩。來(lái)到武漢，我就覺(jué)得這里可真熱，像個(gè)大火爐一樣。媽媽說(shuō)，夏天到武漢是需要勇氣的，因?yàn)槲錆h是全國(guó)的“四大火爐”之一呢！
在我的心里，最早對(duì)武漢的認(rèn)識(shí)來(lái)自于一首古詩(shī)——《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，去武漢旅行，我最想去的就是黃鶴樓了。到武漢的第一站，我們就來(lái)到了大名鼎鼎的黃鶴樓。黃鶴樓非常高大，來(lái)到黃鶴樓的最高處，我看到了奔流不息的長(zhǎng)江和壯觀的長(zhǎng)江大橋，感受到了古詩(shī)中“唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的景象。
第二天，我們參觀了湖北省博物館，觀賞了許多文物，知道了湖北省博物館的'四大鎮(zhèn)館之寶。通過(guò)講解員介紹，我了解到編鐘是從曾侯乙墓出土的。我們還觀看了編鐘樂(lè)舞的表演，非常精彩。
武漢還有許多好吃的，比如熱干面、牛肉粉、豆筋、豆皮、豆絲、面窩、小龍蝦、魚(yú)頭等，每一種都很美味。在武漢的3天里，我情不自禁地愛(ài)上了這里的美食。
這真是一次愉快的旅行，武漢，也是一座美好的城市。這次旅行，也讓我感受到了暑假當(dāng)中的樂(lè)趣。
暑假快樂(lè)作文 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
時(shí)間如梭，光陰似箭。一晃眼，我的暑假生活就過(guò)去拉，回想起自己在暑假生活里發(fā)生的種種事情，就禁不住生起幾分自豪來(lái)。俗話說(shuō)的好：“早睡早起身體好！”所以我每天都控制在8：30睡覺(jué)，早上6：30起床，以充沛的經(jīng)理迎接新一天的到來(lái)。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基說(shuō)的真好��！所以，為拉使我的`階梯更高，我在暑假里也不忘記啃書(shū)。我啃拉：《格列佛游記》、《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬(wàn)里》、《上下五千年》等書(shū)籍。里面的人物和故事都讓我著迷，《格列佛游記》讓我體驗(yàn)到拉精彩的歷險(xiǎn)；《海底兩萬(wàn)里》讓我似乎到拉那神奇的海底世界；《魯濱遜漂流記》讓我感受到拉魯濱遜那頑強(qiáng)的求生精神……
“生命在于運(yùn)動(dòng)”所以在假期里我也不忘記鍛煉身體。每天早晨7點(diǎn)鐘，我都會(huì)晨跑半小時(shí)，假如下雨的話，我就爬樓梯；吃完晚飯后，我又去公園散步�！帮埡蟀俨阶撸畹骄攀拧�
現(xiàn)在，又開(kāi)展拉“保護(hù)綠色家園”的活動(dòng)，老師說(shuō)要注意環(huán)保，我牢牢記住拉老師的話，堅(jiān)決不亂扔，亂丟，亂吐痰。看見(jiàn)別人這樣做也要制止，爭(zhēng)做“綠色家園”的小成員。
假期里，我還兩天發(fā)一篇文章，共計(jì)31篇。
這的假期日我覺(jué)得過(guò)的又快樂(lè)，又充實(shí)，又充滿拉意義！
暑假快樂(lè)作文 篇6
暑假的一天，天氣悶熱，心情也倍感壓抑，煩躁籠罩心頭，而和我有同樣心情的，還有家中的一只老貓。因?yàn)榻?jīng)過(guò)我許久的觀察發(fā)現(xiàn)，連日來(lái)它也是憂心忡忡，愁眉不展。
“主人，主人，咱們一塊玩捉迷藏吧！”
嚇我一跳，回頭一看原來(lái)是這只老貓正瞪著眼望著我，還用爪子扯我的衣角。
老貓看來(lái)情緒很不錯(cuò)。
“你今天很高興嗎？”我說(shuō)。
“當(dāng)然，下面你就欣賞一下我的表演，你一定也會(huì)快樂(lè)起來(lái)的。不信你看！”
這時(shí)老貓便開(kāi)始轉(zhuǎn)著圈的追趕自己的尾巴，玩得樂(lè)不可支。
我問(wèn)老貓：“你怎么這么快樂(lè)呢？”
貓說(shuō)：“因?yàn)槲业奈舶蜕嫌锌鞓?lè)！”
這時(shí)我才恍然大悟：原來(lái)快樂(lè)全在貓的.尾巴上。
是啊，老貓給自己制造了快樂(lè)，其實(shí)生活中，我們也有許多這樣快樂(lè)的“尾巴”。
當(dāng)早晨起床后，你呼吸到一口新鮮的空氣；當(dāng)晚上，你與父母共享一頓豐盛的晚餐；當(dāng)遇上朋友，你們之間的一個(gè)真誠(chéng)的問(wèn)候，當(dāng)口渴時(shí)有人為你奉上一杯熱茶，當(dāng)酷熱時(shí)，一陣清涼的風(fēng)吹來(lái)……這些快樂(lè)其實(shí)都在我們的生活周?chē)灰阈闹杏锌鞓?lè)，快樂(lè)就會(huì)隨時(shí)來(lái)到你的身邊。
遐想之際，突然一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，剛才的煩躁不安頓時(shí)煙消云散。走出家門(mén)，看著路邊的野花競(jìng)相開(kāi)放，香飄四溢，以致于整個(gè)村莊都被空氣中彌漫的香氣包圍，再看看樹(shù)下乘涼的老人，手執(zhí)蒲扇，談笑風(fēng)生，孩子相互嬉鬧、玩耍，好一派和諧安康的溫馨畫(huà)面。而在地理忙碌的父親，母親們，雖然不辭辛勞，但個(gè)個(gè)臉上洋溢著甜蜜的微笑，可能他們內(nèi)心的快樂(lè)正是看到的秋天的豐收。
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