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描寫暑假作文

時(shí)間:2022-11-26 09:11:15 暑假作文 我要投稿

【推薦】描寫暑假作文五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的描寫暑假作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】描寫暑假作文五篇

描寫暑假作文 篇1

  在漫長的暑假中,我有一段快樂的時(shí)光,也有一段難過的時(shí)光;也有令我感動的時(shí)候,還有令我憤怒的時(shí)候。這些日子中我過得非常豐富,多得數(shù)不勝數(shù)。

  在這些時(shí)日子中,我記得最清楚得日子是令我難過的時(shí)候了。你們也想知道我為什么難過吧,猜猜吧,你們猜不出來吧,那我就告訴你們事情的原由吧。原本我過的日子是非常舒服的,一天到晚自由自在,無人來管我,我便過起了逍遙自在的生活。

  久而久之,也正是因?yàn)檫@種習(xí)慣害我失去了自由,是媽媽他們再也看不慣我這種游手好閑的習(xí)慣了,便開始制止了我的這種行為,不再給我這種自己安排的日子了,而是過媽媽爸爸給我安排任務(wù)的日子了。我再也沒有了自己安排的日子了,F(xiàn)在我真的很想回到我那個游手好閑,自由自在的`日子了,我把我這個壞習(xí)慣改掉,就不會有現(xiàn)在的這種情況了。

  在這里,我也誠心地希望在暑假中像我這樣的人,不要在這樣了,不然你門們也會跟我一樣會失去了自由的,會過一個不開心的暑假的,也希望你們有這種習(xí)慣的朋友,趁早改掉它吧!

描寫暑假作文 篇2

  我們每個人都有一個綽號,我是“胡蘿卜”,楊楊是“小白菜”,鳴鳴是“青菜葉”。我們是要保護(hù)花草,幫助他人,送去陽光。我們的名字是有些不雅,但做事是做好事的。

  我們選了一個陽光明媚的日子,每人帶著一個小本子,一只筆,記錄發(fā)生的事情,還帶一些零錢,又帶了一些吃的,就騎著自行車出發(fā)了。當(dāng)然,爸爸媽媽是跟著我們的。到了光河花園,我們停了下來,看到兩個小朋友在草地上拔了花,扔向空中,然后再拔,草地上散落著許多美麗的花瓣,我們看不下去了,走到兩個小孩前面,告訴他們不能亂摘花草,可是他們不聽,這可把我們激怒了,來到他們家長前,婉言告訴了他們家長,看見那阿姨臉紅了,急忙讓孩子下去了。望著保護(hù)花草的.牌子,我既高興又反感,這小孩不懂事,大人就坐視不管嗎?我們又上了車,繼續(xù)向前走。發(fā)現(xiàn)了一對母子,衣著破爛,跪在地上,前面擺著一個飯碗,我見了同情心油然而生,對伙伴說:“咱們幫助一下他們吧,你看他們多可憐!”小白菜說:“現(xiàn)在騙子多,還是小心點(diǎn)吧!”青菜葉也從旁邊附和:“就是,現(xiàn)在一些人拋棄尊嚴(yán),在街頭假裝乞丐要錢,一天能賺二三百呢!人家都說城里叩頭,鄉(xiāng)下蓋樓!”“不行!咱們出來專門干嘛的!”我嘴上說的非常強(qiáng)硬,聽了她們的話內(nèi)心有點(diǎn)動搖了,可是看到那可憐巴巴的母子,還是帶頭掏出1元錢,邊掏邊說:“你們不管我管!”她們知道我的脾氣,就不情愿的拿出了2元錢。就這樣,我們馬不停蹄的跑來跑去。一天下來,累了個半死!

  到了家,爸爸媽媽夸獎我們長大了

描寫暑假作文 篇3

  暑假里的一天,我和媽媽去外婆家。

  這一路上,我們發(fā)生了許多事情。其中有一件最讓我記憶深刻的事。媽媽剛上車就坐在中間兩個空座位上,我就跟著坐在了媽媽的一旁,而車上的其它座位已被坐滿了。過了一站時(shí),車停了,上來一位老爺爺,因?yàn)槔蠣敔數(shù)哪昙o(jì)較大,他上車時(shí),有一位阿姨主動扶住老爺爺上車,可老爺爺上車后沒有一個人主動讓座位給他,而車一路上搖搖晃晃,這時(shí)被我看見了,我對老爺爺說:“老爺爺,我這個座位讓給你坐。”老爺爺接受了并說:“你真是個懂事的孩子!”

  聽了老爺爺?shù)谋頁P(yáng),我的心里比吃了蜜還要甜。這時(shí)車上的人都稱贊我是個懂事、又懂得尊老愛幼的.孩子。聽了這些贊美的話,我笑得更甜了。

  這一路上,車開得搖搖晃晃,突然一個急剎車,我撲在一位穿黃色衣服的大姐姐身上。大姐姐看到我連忙友善地把我扶起來,說:“小妹妹,我把座位讓給你坐!”我禮貌地說:“大姐姐不用了,你坐吧!”“讓你坐!”大姐姐友善地說。久久地互讓后,有人說:“你們兩個人別再爭了,小妹妹你就坐吧!”這樣我坐上了大姐姐的座位。不久到站了。

  下車后,我和媽媽來到了外婆家,我興奮地把這件值得表揚(yáng)的事情——讓座,告訴外婆聽了,外婆聽了后表揚(yáng)我說:“你真是個好孩子!”我聽了這些話后,心里更高興了。

  從讓座中,我讀懂了助人為樂,這不僅幫助了別人,而且自己又過得開心。

描寫暑假作文 篇4

  今天,阿姨不在家我和孟雨馨憋不住,借阿姨的理發(fā)用具開了個“理發(fā)店”,“廣告”做了幾分鐘“生意”就興隆起來了。

  小伙伴們一個個聞風(fēng)而來,我們神秘地把門閂上。剛剛指著自己的小平頭叫我們給他理發(fā)。孟雨馨拿著推子對著剛剛的'平頭就是一下,接著又是第二下、第三下······理完了,我們一看,哈,圓腦袋上有的地方剃得閃出青光,有的地方卻還留著幾根“芽草”剛剛摸了摸腦袋,雙手合十,說了一聲“阿彌陀佛”便在一旁“盤膝打坐”。

  給孟雨馨燙發(fā)是讓我感到最棘手的事。我裝作很在行的樣子說“先洗頭”,我用一塊手巾給她擦頭發(fā),接著在卷子上纏上頭發(fā),學(xué)著大人的樣子撒了一些“藥水”過來一會兒把卷子拆了。理完發(fā),我們一看,有的像獅毛狗一樣的造型,有的像三毛的造型······

  阿姨回來了她讓我們當(dāng)她的助手。阿姨的手真巧,像變戲法使得,小伙伴們一個個又變得漂亮了,就連“少林頭”經(jīng)過阿姨的修剪也變得更精神了。

描寫暑假作文 篇5

  暑假到了,學(xué)生解放了。屬于我們的時(shí)間到了。

  我們有著朝氣蓬勃的精力,所以我們閑來無事便經(jīng)常在外面閑逛,這不僅是一種放松心情的方法,更是一種經(jīng)歷社會、體驗(yàn)社會的好機(jī)會,我們可以在外面見到許多事情,可以增長我們的知識、開闊我們的視野,也可以使我們對外面的世界更加提高警惕。

  那是一個下午,我和同學(xué)一起出去玩耍,去超市里面逛逛,逛累了,便到肯德基里面點(diǎn)了兩個漢堡和兩杯可樂充當(dāng)中午飯,可是讓我們難以下咽的一幕出現(xiàn)了,有人敲打著玻璃窗,聲音不大但是足以讓我們聽到,我什么也沒想,便轉(zhuǎn)頭對著發(fā)出聲音的那邊看去,可是看到的卻是一位衣衫不整的老爺爺,一只眼睛上面是黑黑的一片,右手是有繃帶綁著的,左手拿著一只破碗在向我們搖晃著,里面還有不少錢,看他的樣子也許是老了兒女不管他了,看他可憐我和同學(xué)吃好便一起出去給了他身上所有的零錢,他連聲說謝謝,我們沒有說什么便離開了。 又是另外一個下午,我正補(bǔ)完課從老師家回來,走到了一個巷口,又看見了那位老爺爺,或許可以稱他為騙子,因?yàn)槲铱吹降檬撬诔橹话簾,和“同伙”在一邊吐著白色的煙一邊笑嘻嘻的交流著,聽個大概,似乎在交流著他們的騙人大法,與得手的錢財(cái)?shù)亩嗌,我在那邊站了許久,看著他們,終于他不耐煩了,對我兇神惡煞的說:“看什么,小赤佬,沒見過叫花子啊!蔽覜]有說話只是哼了一下,便轉(zhuǎn)身離開了。只聽見他在后面對我的謾罵聲。

  顯然他忘記了我,忘記了我這位曾經(jīng)施舍給他的“小善人”。

  透過這件事件,我清楚的明白了這個社會的.丑惡,不僅是對于我們,對于任何人都是這樣的。那些人利用我們的同情心,利用我們對他們的憐憫來賺取他們的“工資”,來保證他們每天的煙錢。對于這個社會,我們理解的還太少,我們應(yīng)該接觸更多來分辨某些人的好壞。來讓我們的社會閱歷更加豐富。

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