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【必備】暑假里作文合集10篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的暑假里作文10篇,希望對大家有所幫助。
暑假里作文 篇1
今天吃過晚飯后,奶奶語重心長地對我說:“妍妍,你已經(jīng)十歲了,現(xiàn)在正好放暑假,可以學(xué)洗碗了”。我立馬回過眼神,心想:“時候到了,逃也逃不過呀”!我吞吞吐吐地答應(yīng)到:“好吧”。我嘴上說行,但是自己沒有真正的實際行動過,不知到底從何下手?
媽媽立馬走過來,協(xié)助我一起收拾碗筷盤,嘴里嘀咕著:“收拾碗筷盤是有規(guī)律的,最下面放最大的,最上面放最小的,這樣才能保證碗盤子不會摔”。哦~我照著媽媽說的去做,果真疊得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù),我小心翼翼地把臟碗盤放進(jìn)廚房的.水槽里。
我來到水槽邊,發(fā)現(xiàn)水槽有點高,洗起來會不順手,于是搬來小凳子,我就站在上面洗。媽媽在一旁耐心指導(dǎo):“先是水槽里放些自來水,在洗碗布上滴幾滴洗潔精,用洗碗布把洗潔精刷在碗上。洗得時候呢,左手拿碗,右手拿洗碗布,用點力氣,把碗里面的油先抹掉,然后把碗盤的里里外外,來來回回擦個遍。把碗盤筷都擦過洗潔精后,放入旁邊的水槽里,準(zhǔn)備最后的沖洗。
聽了媽媽的話,我接過洗碗布開始洗碗。我認(rèn)真地擦著,碗盤里不斷浮出一些晶瑩剔透的彩色小泡泡,讓我興奮不已。媽媽走過來,鼓勵我說:“蠻好的,這幾個都擦得干凈,剛開始不要急,慢慢擦”,聽著鼓勵,我洗碗的勁道就更足了,嘴里還哼著:左擦擦,右擦擦,讓我們來擦一擦!忽然,一個“個兒”較大的碗“跳水”似地跳下了“懸崖”。我心一怔,就如同“十五個吊桶打水——七上八下”。咦,怎么沒聽到碗碎的聲音?誰能告訴我,怎么回事?我低頭一看,原來掉進(jìn)了“無底洞”(垃圾桶)里,我真是走“狗屎運”了!
擦完了所有碗盤筷,該沖洗了。我打開水龍頭,把碗放在下面沖洗,自來水嘩啦啦的沖到碗上,濺起了一朵朵小水花,發(fā)出噼里啪啦的水聲。我用手搓呀搓,眨眼間,好像變魔術(shù)一樣,碗盤干干凈凈地出浴了,仿佛從美容院走出來的,一個個容光煥發(fā),好看極了!
最后,我把洗得干干凈凈的碗整整齊齊地放進(jìn)了碗柜里。
真沒想到暑假里學(xué)洗碗能洗得這么干凈,我心里很得意,也很高興!
暑假里作文 篇2
暑假的時候,爸爸帶我們?nèi)チ藦埣医,那里是個有山有水的地方。
三個小時的車程,我們到了張家界,那里山峰連綿不斷,大樹挨挨擠擠。一下子武陵源到了,我們一進(jìn)去就被幾個人“擋”住了,要我們玩漂流。我們根本“逃”不出他們的'手掌心,誰讓我們小孩子都想玩呢!
開始漂流了,一個叔叔解開繩,用槳輕輕一撥,船緩緩地動了。開始是很平靜,過了一會兒,河面變窄了,是被幾個大石頭擋住了,只留下一條狹窄的通道。小船順著水流漂了過去,本來平靜的水面一下子變得飛快。
瞬間,我們在叫聲笑聲中落下了兩三米的“懸崖”之下!過了一會兒,河面平靜了下來,我根本不知天高地厚,沒管三七二十一就跳下了清澈見底的小河!水可真涼,我一下子就失去了前進(jìn)的勇氣。武陵源的阿姨可真熱情,在河邊洗衣服時還和我們打起了水仗呢!
第二天,我們到了天子山。坐著索道上山時,我往下看,只見樹木一點一點變小了。我看見一座很奇怪的山,那山頂平平的,只生長著一棵松樹。我真佩服那棵松樹,因為我們都知道植物生長需要土壤、水份,但是它都沒有,可是依然長得那么茁壯、茂盛,多么勇敢的一棵樹。
我一定要學(xué)習(xí)它這種頑強(qiáng)的精神!到了天子山頂,薄霧籠罩著我們,就像來到了人間仙境。下午四點左右,我們走馬觀花地瀏覽了一下黃龍洞。聽導(dǎo)游說,黃龍洞的景觀是天然形成的,我真不敢相信這么美的地方居然是天然的!
雖然,我們還有著名的天門山、十里畫廊等景點沒看,有點兒遺憾,但我還是覺得張家界很美,要是有時間,我一定要去看更多大自然的遺產(chǎn)!
暑假里作文 篇3
在這個烈日炎炎的暑假里,我得到了不少的收獲。我把自己的時間安排的滿滿的,報了寫作、英語、數(shù)奧班、還報了我最最喜歡的`吉他班。
星期三的下午,我和媽媽提前來到了學(xué)校,先去買了一把漂亮的吉他,我把吉他拿在手里,真的是愛不釋手,心里無比的開心和激動,就希望老師快點到來。過了一會兒,老師終于來了,老師是一對一教我的,我開始上了第一堂吉他課。從那一天開始,我每次都認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),學(xué)了沒幾天后,我就能把小星星這首歌彈給媽媽聽了,但是我知道,一定還要繼續(xù)努力,不能放棄。除了彈吉他我還有一個收獲,就是學(xué)會了游泳,游泳是爸爸教我的,第一次去游泳館游泳我還真的是很緊張,連下水都不敢下,是爸爸鼓勵我,我才肯下地水。爸爸先教我練習(xí)憋氣,我趴在爸爸的手上,把頭慢慢地沉下去,身體就慢慢地浮了起來,這時我在不知不覺中才發(fā)現(xiàn)爸爸的手已經(jīng)放下了,他讓我打開雙臂用力地劃,腳也隨著敲了起來,我既然可以一個人游了,僅僅只用了一個半小時就學(xué)會了。哈哈!我學(xué)會游泳啦!這真是讓我和爸爸媽媽都出乎意料!
這就是我暑假里意想不到的收獲,雖然我把時間排的很忙,但是一點都不覺得辛苦,確非常的開心。
暑假里作文 篇4
去年,媽媽送我和哥哥回鄉(xiāng)下爺爺家過暑假。
有一天,爸爸媽媽回來看我們,表哥一家也過來湊熱鬧。吃過午飯后,表哥吵著要去姥舅家魚塘釣魚。我和哥哥一聽也很興奮,一蹦三尺高,巴不得馬上就可以摸到魚桿。于是,我們一行七人,浩浩蕩蕩地出發(fā)了。爸爸說已有二十年左右沒去過,但有點印象認(rèn)得路。經(jīng)過十幾分鐘車程, 路不僅越來越窄,而且崎嶇不平,路邊還雜草叢生。此時,我們才發(fā)現(xiàn)迷路了,最后只能打電話求助。
好不容易我們來到了魚塘邊,我們幾個小孩迫不及待地找來魚網(wǎng),隨意在旁邊的小河一撈就有幾條小魚小蝦,我們興奮得大喊大叫起來:“有魚餌啦!有魚餌啦!”隨后爸爸教我們握魚桿、裝魚餌、觀察魚漂……
我也學(xué)爸爸一樣提著魚桿準(zhǔn)備釣魚。找了一個靜一點的地蹲下來。沒過一會兒總感覺魚漂在動,我用力一提,啥都沒有,好幾次都這樣。原來是風(fēng)兒在捉弄我,氣得我滿臉憤怒。這時媽媽走過來語重心長地說:“別著急,要有耐心。當(dāng)魚漂往下墜時魚才會上鉤!蔽艺諎寢屨f的做,可是每次用力一提不光沒有魚,還丟了我的魚餌,蹲到我腳都麻了,連一條小魚都釣不到。正在我有點泄氣時,不遠(yuǎn)處的.表哥高興得大叫:“我釣到一條大魚了,我釣到一條大魚了!”我一聽把魚桿丟一邊,奔跑過去看。原來是一條大鯉魚有一斤多重呢,大姑還給我們拍照留念。哥哥在旁邊也釣到一條魚,可是,魚在半空中翻騰一番,撲通一聲,掉到小河去了。看著哥哥滿臉惋惜,嘴里還在嘟喃。我不甘示弱,趕緊提起魚桿接著釣魚去了?墒俏襾韥砘鼗?fù)Q了幾個地方還是沒釣到魚。又過了一陣子,突然聽到“撲通”一聲,以為是哥哥釣到大魚了,順著聲音看去,哥哥一臉壞笑。原來是哥哥在搞鬼,半天沒釣到魚耐不住性子了,把小石子往池塘一扔,騙我們的。哥哥的搞怪動作引得我們哈哈大笑。于是我們哥仨就在池堤上奔跑玩耍丟石頭有趣極了。直到夜幕降臨整片魚塘都充滿著我們的歡聲笑語。
雖然時間已經(jīng)過去一年,每當(dāng)我想起這天就情不自禁地笑起來,真是多么難忘的一天!
暑假里作文 篇5
暑假過得飛快,暑假也發(fā)生了許多事,其中有一件事我非常難忘。
有一次,我在樓上寫作業(yè),聽見樓下有很多小朋友在高興地玩耍。我也很想下樓玩,于是我跟媽媽說:“我想下樓玩!笨墒菋寢屨f:“把今天布置的作業(yè)寫完再下樓玩兒”?墒堑任覍懲曜鳂I(yè),小伙伴是不是都走了呀?我有點失望。
我一邊寫作業(yè),一邊想辦法。過了一會兒,我的作業(yè)實在寫不下去了,就跟媽媽說:“我的作業(yè)寫完了”,媽媽讓我下樓玩兒一個小時?烧l知我下樓了,媽媽就去我的房間查了一下我的作業(yè)。于是,我還沒玩兒一個小時,就聽媽媽大聲叫我回家。我想是不是發(fā)現(xiàn)我沒寫作業(yè),我趕緊飛快跑回家。這時,我看見媽媽的眼睛瞪得非常大,好像要從我身上瞪個窟窿出來。我心想這下完了,正想著就看見媽媽拿來戒尺,使勁打了我?guī)装遄,我的手感到火辣辣?疼,我的眼淚一下子就掉了下來。我非常后悔,以后再也不偷懶了。
這件事令人難忘,讓我感到非常羞愧,媽媽嚴(yán)格要求我,是讓我進(jìn)步的更快,而我卻......
媽媽拿戒尺打了我的手,這件事也讓我記在了心里......
暑假里作文 篇6
這個暑假我通過自己的努力,考上了奧數(shù)競賽班,我欣喜若狂。
我盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天,我興奮的背著書包來到了上課的地方,只見空曠的長廊,潔凈的墻壁,白亮的燈光,藍(lán)白相間的桌椅,到處彌漫著快樂的`味道。一進(jìn)教室,同學(xué)們有的在歡快的聊天;有的在一起下象棋;還有的在津津有味的吃完飯,個個都眉飛色舞。這時從教室門口走進(jìn)一位高高的身材,衣著整潔的中年男子,只聽這位男子說道;''大家好,我是你們的任課老師。''說完他就給同學(xué)們發(fā)書,然后在黑板上寫起字來。我懷著期待的心情翻開了書,''呵,我曾在家里自學(xué)過!毙南脒@還不容易!我做著做著,有幾道題不會,正當(dāng)我咬著筆頭想怎么做時,也不知過了多長時間,老師的聲音漸漸地消失在耳畔!岸b忊彙毕抡n鈴響了。老師站在講臺上宣布:“所有同學(xué)都要把作業(yè)題做完才能回家!边@句話仿佛一個炸雷在我腦袋上炸響。我不禁打了個寒顫。心想:這下可完了!我托著腮,目光呆滯的望著題。同學(xué)們一個個的走了,而我還在那做題。我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我拿著書,托著沉重的身子,走到老師跟前,問老師這個題怎么做。老師用手指著題目,給我認(rèn)真講解,我沒聽懂,老師又耐心的給我講了一遍,我明白了。
我背著書包走在回家的小路上,心里暗下決心:下次我一定要虛心。
暑假里作文 篇7
一天,我和爸爸上樓,爸爸說要教我學(xué)電腦,我可高興了!
爸爸首先教我怎樣開機(jī),然后教我怎樣打開文件進(jìn)行操作,還教我學(xué)會了畫畫,最后教我怎樣關(guān)機(jī),我認(rèn)真的進(jìn)行了學(xué)習(xí)。過了幾天,我想去試一試,看我學(xué)會了么?我操作了好幾遍,都可以順利地找到文件,我真的學(xué)會了!以后,我要利用上網(wǎng)來幫我學(xué)習(xí)更多我在課本上學(xué)不到的.知識,解決更多的問題,電腦永遠(yuǎn)是我的好朋友!
從這件事中我知道了,對任何事都要認(rèn)真學(xué)習(xí),善于動手,這樣的話一切困難都是可以解決的。
暑假里作文 篇8
自從烏鴉被狐貍騙去了一塊肉之后,非常氣惱,一日,天氣格外晴朗,他想出去散散心,以便消除連日的憂愁,飛了一會,他亮開嗓門兒,高聲唱起歌來……
“烏鴉——烏鴉——起得早,對著大山唱歌謠。
歌聲美,歌聲妙,樂得高山直夸耀……”
累了,他就停下來站在一戶人家的豬欄上稍作休息,貪吃貪睡的豬懶懶地說:“是誰呀!這么吵,把我的好夢都吵沒了”。
烏鴉扭過頭一看,一個肥胖的家伙,又臟又黑,彎曲在豬欄的一角,兩眼疲憊不堪,充滿睡意。
烏鴉嘲笑著說:“你這黑鬼怪,貪圖安逸睡大覺……”
豬抬起眼睛,偏著頭慢慢地說:“你沒必要大聲叫,你也是個黑家伙”。
烏鴉不信,飛到了河邊,對著清澈的`河水照了照,他被水里的這個黑家伙驚呆了,心里想:不會是我吧,烏鴉向四處看看,就我在這兒呀,沒別的,看來這個黑家伙定是我了。
烏鴉飛回豬欄上,愧疚地對豬說:“對不起,我知道自己錯了,因為我只看到別人的短處,而看不到自己的短處,你愿意和我交朋友嗎?”豬高興地答應(yīng)了烏鴉的請求。
從此以后,他們變成了一對要好的朋友,相互尊重,永不分手。
暑假里作文 篇9
暑假里我們班里的同學(xué)都報了興趣班,有畫畫,有跳舞,有游泳……而我的爸爸因為有病,花光了家里所有的錢,我的生活全靠爺爺奶奶打工維持,所以暑假我只能呆在家里。
今天爺爺奶奶又去打工了,臨走告訴我中午自己買點東西吃。我想:我的零花錢是用來買文具的,怎么能買吃的呢?于是,我決定自己動手做飯。我拿來鍋,倒入一些米,接了少許水,反復(fù)洗了幾次,覺得米已經(jīng)洗干凈了,將它倒入高壓鍋里,學(xué)著奶奶的樣子,用手指試了試倒入水的'高度,蓋好鍋蓋,摁下開關(guān)。為了節(jié)省時間,我又照著奶奶平時做飯的樣子,打開煤氣灶,把冰箱里剩魚、剩菜放在鍋里熱。
當(dāng)我做好飯時,已經(jīng)下午兩點了,肚子早就“咕咕”叫起來了。我趕緊拿起筷子津津有味地吃起來,吃得正香,爺爺奶奶回來了,驚訝地說:“咦!不簡單呀,我家的孩子長大了。”聽了奶奶的話,我十分開心,因為我會照顧自己,不用再讓爺爺奶奶為我操心了。
暑假里作文 篇10
這一天,我等了四年,陰霾、失望、痛苦、掙扎、哭泣、徘徊、猶豫、無奈。這天,對我來說是蛻變的開始、更是新的突破,可以為我等待的這四年畫上一個圓滿的句號。我背負(fù)著家人和老師們的期望,自信的走進(jìn)了上海音樂學(xué)院附中,走進(jìn)了考場……
我們首先來到的是視奏大廳,然后考生們分別被老師帶領(lǐng)到自己的考場。我的考場有一架靠著窗戶擺放的三角鋼琴,一旁有三張椅子供考生們休息。很快輪到我了,我忐忑不安地向鋼琴走去,小心翼翼地坐到琴凳上,手微微抬起,放到琴鍵上,思考片刻,按下了第一個音,第二個,第三個……音階彈完了,開始演奏曲目,我的手指在琴鍵上快速地跳動起來,彈奏出一串串美妙的旋律,一個個音符猶如泉水般蜿蜒而行,又好似在山澗緩緩流動著,偶爾又像在懸崖制高點飛流直下。第一首曲目演奏完了,接著是第二首亦是最長的一首,考官通常會喊停,除非彈奏得很完美或者很差,考官才會把曲目聽完整……”我回想著鋼琴老師平時讓我處理到位的.細(xì)節(jié)、感情的運用、手臂力量的控制,呼吸的調(diào)整……第二首在不知不覺中演奏完了,第三首竟也沒喊停!
所有曲目演奏完,我拿著準(zhǔn)考證,驚訝地離開了考場。我一邊走一邊思考著:考官竟然讓我演奏完了所有曲子,難道是我彈得太好,還是太差了呢……
不知不覺我走到了出口,驚訝的告訴了媽媽這一切,媽媽高興地對我說:“孩子,你的努力沒有白費,你成功了,你沒有辜負(fù)大家的期望!”我既高興又激動地走出了考場,走出了這四年的篇章,打開了喜愛鋼琴的這扇門……
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