有關(guān)暑假生活作文合集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的暑假生活作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
暑假生活作文 篇1
暑假,我們一家人來到夫子廟,剛走到牌坊門口我就聞到了臭豆腐的香味,哈哈,臭豆腐是聞起來很臭,吃起來卻很香的美食,它外表黑黑的,外焦里嫩,在碧綠的香遍流淌出來,菜和紅艷的`辣椒映襯下越發(fā)誘人。輕輕的咬一口,濃郁的湯汁便流淌出來,伴著鮮嫩的豆腐,頓時,辣、甜、咸三種口味便涌出來。
它的辣不是麻辣,只是淡淡的辣,甜也不同于糖那么膩,只是隱隱約約地出現(xiàn),最恰到好處的還是咸,它不像鹽那么澀口,而是透著一股鮮,如果太濃就沒有味道的層次感了,如果太淡就沒有那種味道,而臭豆腐恰到好處。一盒臭豆腐吃了個精光,一口湯都不剩,吃完還意猶未盡地咂咂嘴,臭豆腐口真是人間一大美食。
暑假生活作文 篇2
暑假生活像一個五彩斑斕的夢,使人留戀,使人向往,暑假發(fā)生的一件件有趣的事,常常把我?guī)нM美好的回憶中。
記得上個月的一天,姑姑突然心血來潮,告訴我們今天要去茶山。我一上車就特別興奮,一直鬧著讓爸爸開快點,腦子里還一直幻想著茶山的風(fēng)景。我們隨著姑姑的車走。在車上,我們舉行了唱歌比賽。不知不覺就到了目的地。一下車,姑姑就笑臉盈盈的說“各位,不好意思,走錯了。我把光明的茶山看成了高明的`茶山!本瓦@樣我們有多走了一個小時。
茶山的路可不好走,崎嶇不平的,還好我的老爸是一名司機。最后我們安全的到達了茶山。
一下車,大家就開始吐槽姑姑是路癡,可姑姑卻美名其曰是為了鍛煉我們的耐心。
茶山的景可美了,遠遠望去,幾乎半個城市的景色都在眼底,真是“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,讓人無比放松。
茶山的水雖然和桂林沒法比,但絕對不會遜色于任何人工湖。又清又涼。泡在里面,完全沒有了熱氣。看到這么涼的水,老爸突發(fā)奇想,要教我們游泳。老爸可是個狠角色。他先讓我們站在岸上,然后一一推下去。剛開始,大家都很不適應(yīng)。但久而久之,也都找到了一點感覺,慢慢的找張開雙手,在水里游動。大家都玩的很開心。
茶山的食物也不賴,自己養(yǎng)的雞,用大火炒,真可謂是色香味俱全。伴著美食,爸爸和兩位姑姑又講起了往事。看他們一個個手舞足蹈的講著,我們也笑了起來。
飯后,大家都躺在了吊床上,吹著風(fēng),伴著縷縷陽光,進入了夢鄉(xiāng)……
暑假真是有趣,但是美好的時光總是過得很快。不知不覺初中的生活又將到來。
暑假生活作文 篇3
愉快的暑假生活已經(jīng)過去,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)開學(xué)三天了回想起剛放假那時……
令人盼望已久的暑假終于到來,炎熱的溫度與歡快的氣氛代替了我一個學(xué)期以來緊繃的神經(jīng)。
打開記憶的窗口,一幕幕在暑假度過的開心趣事浮現(xiàn)在眼前:那是一個星期天,奶奶說大姑父那店里人手不夠,叫我也去幫忙,,工資一天十元錢,我圖個好玩,于是便答應(yīng)了。
第二天早上,很早,奶奶的“大喇叭”就開始工作了:“喂!都起床了!快點!”奶奶來到我這個屋,一聲大吼,我便如受了驚的猴子般,“噌”的坐了起來。起來之后,草草的吃了兩口早飯,便向面館沖刺,不一會兒,便來到大姑父經(jīng)營不久的飯館。進門,抬頭,一看表,沒想到才五點半。真是不看不知道,一看嚇一跳,我很懷疑,這真的是我么?竟然可以起這么早。
待了沒多久,便來了幾位客人,我們大家就開始干起活來。我負責(zé)端碗,(因為我在家里也負責(zé)端飯,還有一點經(jīng)驗,所以,我就自認擔(dān)當(dāng)起端碗這個責(zé)任了),飯好了,我端起碗給客人送去。由于是第一碗,我的精神頭很足,就一步一步,小心翼翼地躲過去。可是,接著第二碗,第三碗,第四碗……“!手都給我燙麻了!”“里面還有幾碗”“啊?還有?這不是火上澆油嗎?”唉,為了那十元錢我豁出去了,于是我接著干。先是端碗,到了九點多鐘時,洗碗的`“圣旨”又來了,于是,我把那十幾個碗給洗了,碗可是終于洗完了。
可是,我還沒有喘上半口氣,“圣旨”又到了,那“皇上”可真是對我這個“忠臣”不薄呀!我又去切蔥……“哎喲!”把手給切到了,劃了一道口子,血流不止,把蔥都染紅了不少。呼!還好沒有什么大礙。
就這樣,一直干到晚上,事情終于做完了,那“皇上”還賞了我“十萬兩黃金”呢!我可總算是沒有白干一天啊!
通過這快了而又幸苦的一天,我懂了大人們每天工作的幸苦,同時也明白了,只有幸苦的勞動才能得到自己該得的東西。
暑假生活作文 篇4
只要擁有一顆好奇的心和一雙慧眼,就會發(fā)現(xiàn):生活處處是課堂。
——題記
生活處處是課堂,螞蟻是課堂,他告訴我團結(jié)互助的道理;蜜蜂是課堂,他告訴我勤勞的精神;雪松是課堂,他告訴我以退為進的道理……
一個星期天下午,我理完發(fā)回來,馬上洗頭洗澡。洗完后,就站在鏡子前看看自己的發(fā)型,我得意地說:“今天我這發(fā)型可真帥。 苯又,我又用吹風(fēng)機吹了一下,可是這有多難,理發(fā)時的`碎發(fā)被我吹了下來,我仍在欣賞我的頭發(fā),沒有留意。這時,媽媽進來了,她看到地上的碎發(fā),大罵道:“浩天,你怎么搞的,地上全是頭發(fā),把清理干凈!”我心想:這有多難,看我的吧。我馬上拿來掃帚來掃,可是掃帚卻掃不掉,頭發(fā)已經(jīng)黏在地上了。我連忙把武器換成紙巾,我要用紙巾把碎發(fā)包住,雖然可以清理掉一些,但是還有頭發(fā)沒有被清理掉。我躺在床上想了又想,方法做了又做可是頭發(fā)卻還有。我心想:我堂堂一個男子漢,卻對這些細小的頭發(fā)沒轍,不對,一定有辦法。我連忙打開電腦,進入百度搜索“怎樣清理地上的碎發(fā)”。一下子就彈出許多答案,我點開一條,答題者說:“只要把尼龍袋套在拖把上,接著再用拖把在干燥的地上拖幾下,再把拖把在碎發(fā)上一拖就行了。”
說干就干,我馬上按電腦上的方法做了一遍,果然成功了。
茅草割到魯班的手,接著他就發(fā)明了鋸子;鳥兒飛翔,萊克兄弟發(fā)明了飛機;油燈搖擺,伽利略發(fā)明了鐘擺……是的,只要你仔細觀察,認真思考,生活處處是知識,生活處處是課堂。
暑假生活作文 篇5
現(xiàn)在我們已經(jīng)過了二十天的暑假生活了。暑假在家的生活剛開始時感覺很開心,慢慢的就感覺沒有在學(xué)校時和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)游戲是什么開心了。今天媽媽給我們做了西紅柿炒茄子和雞蛋湯。媽媽吃完飯就去上班了。我和妹妹起來洗臉刷牙后就一塊吃飯了,吃完飯后我和妹妹一起玩了一會兒。然后我我就開始寫字帖和安全教育作業(yè)。作業(yè)做完后,我和妹妹還有弟弟就一塊兒看了會兒動畫片。奶奶也要去干活了,我們?nèi)齻在家奶奶不放心,所以把我們?nèi)齻帶到了奶奶工作的地方,我?guī)湍棠谈苫,妹妹領(lǐng)著弟弟一起在奶奶工作的'地方玩。爸爸回家后給奶奶打電話讓我們回去,回到家后妹妹和弟弟一起玩恐龍玩具,我就開始寫博客了。中午吃完飯后我們一起開始午休了。午休后我們又是一起玩游戲。暑假生活就這樣慢慢的過去了,我也很期待開學(xué)后和同學(xué)們一塊學(xué)習(xí)和做游戲。
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