暑假體驗(yàn)作文匯編9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的暑假體驗(yàn)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
暑假體驗(yàn)作文 篇1
終于放暑假了,啊!真好!結(jié)束了一學(xué)期的辛苦學(xué)習(xí)生活后,我又開(kāi)始了我的暑假生活了。
第一部曲——學(xué)習(xí)之歌 到了暑假,我以為可以輕松一下,可媽媽卻給我報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,于是我每天都得上這個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,都給我煩死了。 到了補(bǔ)英語(yǔ)的學(xué)校后,老師給我們發(fā)了書(shū)后,我們就開(kāi)始學(xué)習(xí)第一課Hi,English.當(dāng)我讀不到英語(yǔ)單詞時(shí),老師就叫了我們一個(gè)方法——把英文當(dāng)成中文比如:change,這個(gè)單詞,老師就叫我們把chang叫做嫦,e叫做娥,這樣就會(huì)讀了。漸漸的,我就愛(ài)上英語(yǔ)這門(mén)功課了。 第二部曲——玩耍之歌 在暑假里,也不能光學(xué)習(xí),也要出去玩一下呀,于是,我,媽媽?zhuān)职,就一起回到了家鄉(xiāng)——萬(wàn)和。 到了萬(wàn)和后,已經(jīng)是十一點(diǎn)多了,我們就在舅母家吃了飯,吃了飯過(guò)后,爸爸就把釣魚(yú)竿背起來(lái)去釣魚(yú),我也跟去了。爸爸在湖里釣魚(yú),我就在湖旁邊的池塘里摘蓮花,扯荷葉,我把荷葉中間的荷桿拔掉,然后我鉆進(jìn)去,這樣一來(lái),荷葉就成了我的裙子了。 第三部曲——預(yù)習(xí)之歌 媽媽說(shuō):“把六年級(jí)上冊(cè)的書(shū)借來(lái)看看吧,早點(diǎn)預(yù)習(xí)早點(diǎn)懂。”于是,我就向比我大的朋友借來(lái)了六年級(jí)上冊(cè)的'書(shū),我在家看吶看吶,終于看懂了一點(diǎn),但有的還不會(huì),我就上網(wǎng)去查題目...... 過(guò)了十幾天后,我終于把一本書(shū)預(yù)習(xí)完了,這是我的暑假生活也快結(jié)束了。
現(xiàn)在的我,渴望上學(xué)。
暑假體驗(yàn)作文 篇2
在一個(gè)綠色的四分之一圓的中央,有一個(gè)凹進(jìn)去的金屬圓形物體,把一個(gè)朝上的T字型的物體插進(jìn)金屬凹槽中,把可以輸出果渣的頭插入T字型物體中,最后,把一個(gè)杯子放在輸出果汁的出口下,另一個(gè)杯子放在輸出果渣的出口下,這便是榨汁機(jī)。
當(dāng)這個(gè)新朋友一到家,我便興奮地左看看右瞧瞧。得到爸爸的準(zhǔn)許后,我便照著說(shuō)明書(shū)學(xué)了起來(lái)。
拿來(lái)了剛買(mǎi)的西瓜,因?yàn)榭紤]到西瓜的水分較多,我便只切下了西瓜的一半。用刀再把西瓜一分為二,再把這兩份四分之一的西瓜平均切成幾份。因?yàn)檎ブ瓩C(jī)里的'刀片是用塑料做的,考慮到直接把西瓜放進(jìn)去會(huì)損傷刀片,于是,我用刀沿著瓜皮切,只留下里面能吃的瓜肉。最后,把幾塊瓜肉切成幾小塊,能把它們放進(jìn)榨汁機(jī)口的大小就夠了。
榨汁的準(zhǔn)備做好了,現(xiàn)在,可以開(kāi)始榨汁了。
把插頭插入電槽中,聽(tīng)見(jiàn)“嘀”的一聲,再按下啟動(dòng)按鈕,又聽(tīng)到“嘀“的聲音,榨汁機(jī)就開(kāi)始工作了。我把上方的壓柄拔出,把兩大碗的西瓜塊搬到旁邊用手拿起,一塊塊的放到榨汁機(jī)上方的入口中,幾塊西瓜塊在塑料刀片的攪拌下,竟也變成了汁水,滴滴答答的流到杯子里。沒(méi)想到,塑料刀片的威力也這么大,摸摸掉出來(lái)的果渣,水分也差不多沒(méi)了。當(dāng)碗里的西瓜已經(jīng)沒(méi)了的時(shí)候,西瓜汁已經(jīng)有兩大碗了。汁水紅得十分亮眼,映出了我的笑臉,我想,這西瓜汁應(yīng)該十分好喝吧!
慢慢啜飲著手中捧著的西瓜汁,嘴角慢慢往上揚(yáng),嘴里的西瓜汁在口中慢慢蔓延,好甜好香,真好喝!而且,這也是我的勞動(dòng)成果,心里也甜甜的。
暑假體驗(yàn)作文 篇3
暑假實(shí)習(xí)體驗(yàn)
彈指一揮間,我已然走過(guò)18個(gè)春秋,漸漸的從一個(gè)懵懂的小男孩長(zhǎng)成了如今頂天立地的男子漢,再過(guò)不久我將會(huì)踏上走向社會(huì)的道路,迎接我新的人生。
俗話說(shuō)的好,“實(shí)踐出真知”,為了讓自己對(duì)學(xué)校所教的知識(shí)掌握的更加透徹,為了使自己提前適應(yīng)社會(huì),所以這個(gè)暑假我去了相關(guān)的企業(yè)實(shí)習(xí)。
萬(wàn)事開(kāi)頭難,剛剛進(jìn)入工廠的時(shí)候,我連做什么都不知道,只是靜靜的站在一旁看著工人們忙碌,這個(gè)工廠雖然不是很大,但是足夠讓我學(xué)到很多在學(xué)校里學(xué)不到的技術(shù),經(jīng)過(guò)一天的觀察和摸索,我逐漸了解了整個(gè)打樣的基本過(guò)程。雖然站著無(wú)聊了點(diǎn),累了點(diǎn),但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是受益匪淺。有了第一次的接觸,我慢慢的熟悉了各種機(jī)器的功能和作用,沒(méi)有了當(dāng)初的生澀,取而代之的是收獲的興奮與喜悅。與師傅們的.閑談中,我深知打樣這門(mén)手藝的高深和困難。但是這也恰恰激起了我內(nèi)心的斗志,如果很容易就成功了那多沒(méi)意思,越是困難我就越想去挑戰(zhàn)。隨著時(shí)間的推移,師傅們開(kāi)始讓我做一些關(guān)于打樣的瑣事,雖然不能像他們一樣自己親自動(dòng)手操作,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是莫大的機(jī)會(huì)了,因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中,我可以體會(huì)到打樣的精髓,可以與學(xué)校所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行融合、鞏固,真真的做到學(xué)以致用。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的耳濡目染和認(rèn)真觀察,我對(duì)打樣已經(jīng)有了更深入的了解,在師傅的同意下,我終于有機(jī)會(huì)自己動(dòng)手打樣了。不過(guò)真應(yīng)那句古訓(xùn)了“看著容易,做起來(lái)就不是這么回事了”,第一次打樣,笨手笨腳的,不是忘了加這個(gè),就是加錯(cuò)了那個(gè),打出來(lái)的樣居然是個(gè)四不像,自尊心不免受到了小小的打擊,垂頭喪氣了一天。隨后聽(tīng)一個(gè)師傅說(shuō)起,他打樣打了10年才有了如今的成就,讓我不要操之過(guò)急,年輕人要虛心好學(xué),腳踏實(shí)地。
不知不覺(jué)中我實(shí)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了,這個(gè)暑假雖然沒(méi)有以往的輕松,但卻比以前快樂(lè)。暑假的實(shí)習(xí)體驗(yàn),我讓成長(zhǎng)了,讓我懂事。我明白了如果想要有所成就,就要堅(jiān)持不懈,就要勇往直前,我相信經(jīng)過(guò)這個(gè)暑假的實(shí)習(xí)我的職業(yè)技能會(huì)更上一層樓!加油
暑假體驗(yàn)作文 篇4
暑假的時(shí)候,老師給我們布置了一項(xiàng)暑假作業(yè),讓我們體驗(yàn)生活,我們幾個(gè)同學(xué)決定去百花園賣(mài)水。
一個(gè)炎熱的晚上,我們開(kāi)始了第一次賣(mài)水行動(dòng)。張媽媽帶了一箱水在百花之聲門(mén)口,我們就去那里集合,到了集合的地方,發(fā)完水張媽媽就告訴我們說(shuō)“兩個(gè)人一組,一共三組,今天晚上比賽看誰(shuí)先賣(mài)完!蔽覀冇淇斓拇饝(yīng)了,我和張翔分一組。張媽媽又交代我們說(shuō)“對(duì)待客人要有禮貌、要主動(dòng)上前,不要怕!闭f(shuō)完我就和張翔手拿幾瓶水就出發(fā)了。到了百花園人可真不少,看著人來(lái)人往的人,你先來(lái),你先來(lái),我們兩個(gè)人你推我一下,我推你一下的,誰(shuí)都不愿意先上前,突然張翔向一位抱著孩子的阿姨走去,他有禮貌的問(wèn):“阿姨您需要水嗎?”阿姨笑著說(shuō):“不需要,謝謝!”我看到張翔勇敢的推銷(xiāo)自己的水,我也不甘示弱。剛好對(duì)面來(lái)了一位剛跑完步的`叔叔,我連忙上前就問(wèn)“叔叔,您需要水嗎?”他看了看我說(shuō)“來(lái)兩瓶吧”!我立刻把手里的水給了叔叔,叔叔又問(wèn)我“你們?yōu)槭裁促u(mài)水呀?”我說(shuō)“因?yàn)槲覀兿塍w驗(yàn)生活呀!”叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭,我說(shuō)謝謝叔叔,我們就離開(kāi)了,我和張翔你問(wèn)一個(gè),我問(wèn)一個(gè),經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間終于把手里的水賣(mài)完了,我們拿著手里辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)心里別提多高興了。
在回去的路上,我在心里想,原來(lái)爸爸媽媽掙錢(qián)這么不容易啊,我以后一定好好學(xué)習(xí),不讓爸爸媽媽這么辛苦。
暑假體驗(yàn)作文 篇5
大家有一天做好幾份工作的經(jīng)歷嗎?哈哈,我今天就做到了,因?yàn)榻裉煳胰チ撕贾萼洁匠,在那里,我?jīng)歷了不同的工作,體驗(yàn)到了許多快樂(lè)。
趁著暑假放假,我們一到嘟嘟城,我就有點(diǎn)眼花潦亂,分不清東南西北了,于是隨著伙伴們先逛了起來(lái)。我們首先來(lái)到了美發(fā)中心,指導(dǎo)老師讓我們看了屏幕上的示范后,讓每個(gè)同學(xué)試著做個(gè)發(fā)型,然后進(jìn)行投票,誰(shuí)獲得票數(shù)多,誰(shuí)還能得到額外獎(jiǎng)勵(lì)呢。唉,誰(shuí)讓我現(xiàn)在是每天早晨讓媽媽幫著梳頭,眼下讓我自己動(dòng)手,這結(jié)果是可想而知了,我除了拿到工資,那份額外獎(jiǎng)勵(lì)自然是泡湯了。
接著我們來(lái)到了中點(diǎn)店,那里的老師教我們?nèi)绾巫鲂↑c(diǎn)心。我就當(dāng)了回點(diǎn)心師,做了一個(gè)豆沙笑臉餅。我要把這得意之作帶回家和爸爸媽媽一起分享,讓他們嘗嘗我的手藝。
最后我們來(lái)到了綜合醫(yī)院的'急救中心,這次我當(dāng)了回小醫(yī)生,還真有點(diǎn)緊張呢。今天,老師教的是人工呼吸和心臟復(fù)蘇。人工呼吸時(shí),先要捏住病人的鼻子,然后托著他的下巴,對(duì)著病人的嘴巴進(jìn)行呼吸搶救;但是,接下來(lái)要做的心臟復(fù)蘇可沒(méi)這么簡(jiǎn)單了。要對(duì)準(zhǔn)病人的心臟位置,才能達(dá)到效果,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是個(gè)考驗(yàn)。在這里,我們還進(jìn)行了一個(gè)小比賽,結(jié)果我和伙伴獲勝了,我們興奮極了。
可惜回家的時(shí)間到了,大家依依不舍地離開(kāi)了嘟嘟城。今天在這里,我不僅學(xué)到了新的本領(lǐng),而且體會(huì)到了不同工作的辛苦,雖然時(shí)間很短暫。真希望下次還能再來(lái),體驗(yàn)其它的工作滋味,我盼望著。
暑假體驗(yàn)作文 篇6
“小鳥(niǎo)在前邊帶路,風(fēng)兒吹向我們……”我唱著這首歡樂(lè)的歌,跟著媽媽來(lái)到姥姥家,到那里去體驗(yàn)生活??掰玉米。 順著田間小道,我們來(lái)到了玉米地里。一排排玉米挺立著,就像一排排威武的戰(zhàn)士,在這里守衛(wèi)這美麗的大地。 還沒(méi)等我仔細(xì)欣賞完這美麗的風(fēng)景,大家就開(kāi)始掰玉米了。我也不甘示弱,也開(kāi)始掰起了玉米。 酸見(jiàn)大家忙碌的樣子,我想:不就是掰玉米嗎?我才不會(huì)輸給你們呢 !我兩手握緊玉米,使勁兒往外拔。我累得氣喘吁吁,可玉米棒還是緊緊“粘”在玉米桿上,又輕輕晃了幾下,好像在為它們的勝利而舞蹈。真是說(shuō)著容易做著難。見(jiàn)到這,我怎么會(huì)甘心呢?
我再次握緊玉米棒,使出吃奶的.勁兒往外拽。玉米桿好像支持不住了,歪倒下來(lái),我也隨著倒了下來(lái),摔了個(gè)“嘴啃泥”。黃黃的玉米棒卻露出了白色的牙齒,好像在嘲笑我:“哈哈,就憑你能拔掉我?哈哈……”這時(shí)大人們看到我的狼狽相,不禁哈哈大笑。此時(shí),我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),鼻子酸酸的,好想哭。 樂(lè)我看到大人們掰玉米時(shí),手到擒來(lái),一個(gè)個(gè)玉米棒乖乖地從秸稈上掉下來(lái),而我卻不行,難道其中有什么竅門(mén)?我偷偷觀察姥姥,想看個(gè)究竟。只見(jiàn)她很熟練地?fù)荛_(kāi)玉米棒外層包皮,用一只手握住玉米棒往下輕輕一拽,玉米就順從離開(kāi)了桿秸。我半信半疑地試了試,嘿,還真管用!我可高興了,把剛才的不愉快拋到了九霄云外。
苦這種方法我很快就熟練了,飛快地掰了一個(gè)又一個(gè)。火辣辣的太陽(yáng)射在我的身上,好熱呀!我終于體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦。甜玉米在我們的努力下,終于掰完了。姥姥為了獎(jiǎng)勵(lì)我,給我做了我愛(ài)吃的煮玉米。玉米真甜呀,一直甜到我的心里去;玉米真香呀,一直香到我骨頭里去。這次生活體驗(yàn),讓我體驗(yàn)到了農(nóng)民伯伯的辛苦,也體驗(yàn)到了收獲的喜悅。
暑假體驗(yàn)作文 篇7
今天我來(lái)到廣東電視臺(tái),目的是要把口才這一方面訓(xùn)練好。下面,我就給你分享一下我最喜歡的第三天吧。
早上,我們看了《中國(guó)成語(yǔ)大賽》,知道了許多知識(shí),例如:聽(tīng)天由命、萬(wàn)象更新、心如鐵石、葉落歸根這些成語(yǔ)。我們還在紙上讀了一大堆各種各樣的成語(yǔ)。第二節(jié)課上舞蹈,我們和老師一起學(xué)了活潑有趣的桑巴舞,這個(gè)舞蹈可好笑了,有扭肩動(dòng)作、牛仔舞步、擺手動(dòng)作等。下午,我們?nèi)チ藦V東電視臺(tái)的`八樓演播廳錄制節(jié)目,我錄制了自我介紹。
“大家好,我叫葉子琦,今年9歲。我的家鄉(xiāng)在清遠(yuǎn)!蔽疫表演了一個(gè)有趣的繞口令——《四和十》:“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。十不能說(shuō)成四,四也不能說(shuō)成十。如果說(shuō)錯(cuò)了,就可能誤事。”
我的自我介紹和表演都得到了許多的掌聲,其他同學(xué)也分別表演了自己的節(jié)目。
開(kāi)心的時(shí)間總是短暫的,我要為明天加油!如果天天都這么開(kāi)心,那會(huì)多么美好啊。
暑假體驗(yàn)作文 篇8
經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習(xí),讓身心疲憊的我有時(shí)間喘口氣了,因?yàn)榉攀罴倭。但是,我不能放松我自己,接下去就六年?jí)了,我必須更加努力的趕超其他同學(xué),所以同學(xué)們?cè)谑罴偻嫠P菹⒌臅r(shí)候,我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
每天下午,我都要去圖書(shū)館,看三四個(gè)小時(shí)的書(shū),圖書(shū)館內(nèi)的書(shū)種類(lèi)齊全:有可以提高作文水平的'作文書(shū);有可以豐富想象力的童話故事;有教孩子們做手工的手工書(shū);還有可以增長(zhǎng)歷史知識(shí)的歷史書(shū)……多的簡(jiǎn)直數(shù)不過(guò)來(lái)!
我最喜歡到圖書(shū)館的第五層看書(shū),五樓有新一學(xué)期的教材全解、適用于各年級(jí)的作文書(shū)、閱讀書(shū)、練習(xí)題……我可以提前掌握六年級(jí)的一些知識(shí),等開(kāi)學(xué)老師再講課時(shí),我理解起來(lái)就比較容易,見(jiàn)解也會(huì)比其他同學(xué)更多,每天我都預(yù)習(xí)、理解一課,一些古詩(shī),我會(huì)讀上許多遍直到會(huì)背,古詩(shī)大意,作者的思想感情也要了解,記住數(shù)學(xué)則是記住公式,會(huì)運(yùn)用公式做習(xí)題,知道題的正確做法。有時(shí)也可以找一些習(xí)題看一看自己會(huì)不會(huì)做,這樣會(huì)使自己對(duì)它們的印象更加深刻。英語(yǔ)是記語(yǔ)法,學(xué)習(xí)新的單詞、句子。
有一次,媽媽和我一起去圖書(shū)館讀書(shū),見(jiàn)我學(xué)的很認(rèn)真的樣子,便決定考考我,我欣然答應(yīng)了。媽媽拿著書(shū),翻了翻問(wèn)道:“你會(huì)背《樂(lè)游園》這首古詩(shī)嗎?”這可難不倒我,我很流利的將《樂(lè)游園》背了下來(lái),媽媽又問(wèn)我古詩(shī)大意和作者的思想感情,我也都答對(duì)了,媽媽又考我數(shù)學(xué)題,“你算一算,二十八分之三乘以九等于多少?”“等于二十八分之二十七!薄霸趺此愕哪?”“分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘,分母不變,只用把分子和整數(shù)相乘,所以二十八分之三乘以九等于二十八分之二十七。”“好,那四分之三乘以五分之二等于多少?”媽媽問(wèn)!暗扔谑种!薄霸趺此悖俊薄胺?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘,分母乘以分母,分子乘以分子,得數(shù)是二十分之六,因?yàn)橛幸粭l公式說(shuō)分?jǐn)?shù)能化簡(jiǎn)的要化簡(jiǎn),所以約分后得到了十分之三。”媽媽還考了我一些英語(yǔ)的用法、句型轉(zhuǎn)換等等,我都答出來(lái)了。
“不錯(cuò)嘛!你學(xué)的很認(rèn)真,全答對(duì)了,提出表?yè)P(yáng)!”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)。
我聽(tīng)了,心里就像吃了蜜一樣甜。有時(shí)我看累了,可以看幾則小笑話,放松身心,沒(méi)事還可以看看手工制作書(shū),學(xué)一學(xué)做手工。也是很好的。
暑假的生活有很多的過(guò)法,有整天玩耍過(guò)完的,有去參加夏令營(yíng)的,有在家認(rèn)真讀書(shū)的。我屬于后者。我的暑假生活,這么的充實(shí),不僅沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間,而且又讓自己學(xué)到了很多知識(shí)。
暑假體驗(yàn)作文 篇9
8月4日,又是一個(gè)社區(qū)活動(dòng)的日子。我吃過(guò)早飯,早早的來(lái)到了社區(qū)的活動(dòng)室。
不一會(huì)兒,社區(qū)活動(dòng)的老師拿了沉甸甸的一捆報(bào)紙走進(jìn)活動(dòng)室。我們疑惑不解,難道這次是讓我們來(lái)看報(bào)紙的嗎?這時(shí)老師笑容可掬地說(shuō):“小朋友們,今天讓你們體驗(yàn)一下郵遞員的工作,把這些‘北蔡家園’的報(bào)紙發(fā)到社區(qū)每家每戶的郵箱里!闭f(shuō)完,老師分發(fā)給每人一疊報(bào)紙。
我和我的同學(xué)吳雨萌結(jié)伴同行發(fā)報(bào)紙,我們挨個(gè)挨個(gè)的尋找每個(gè)單元的收信箱,然后跑過(guò)去小心翼翼的把報(bào)紙放到每家的收信箱里。再看看男生們,好像在和我們搶信箱似的,都手忙腳亂的把報(bào)紙塞進(jìn)信箱里,有的報(bào)紙都皺巴巴的了,好像在說(shuō):“哎呀,別爭(zhēng)了,把我都弄疼了!
剛發(fā)到一半,我們就已經(jīng)滿頭大汗了,想想郵遞員叔叔每天騎著車(chē),帶著幾大包的報(bào)紙和郵件,而且這些郵件都是全國(guó)各地的,他們每天要跑多少路,是多么的不容易啊,比起他們我們是微不足道的,于是我打起了十二分得精神,又開(kāi)始去發(fā)了。這時(shí)一位踩著三輪車(chē)收廢品的阿姨,看見(jiàn)我們手里一疊一疊的報(bào)紙,滿臉堆笑的說(shuō):“小朋友,把你手里的報(bào)紙給我吧,我給你們錢(qián)去買(mǎi)根冷飲解解暑。”我心里猶豫不決,給吧,她肯定把報(bào)紙當(dāng)廢紙賣(mài)掉,社區(qū)的人就看不到了,這樣就體現(xiàn)不出宣傳的作用。最后我還是咬了咬牙,慢條斯理的.說(shuō):“對(duì)不起阿姨,我不能給您。”。說(shuō)完我們又冒著炎炎的烈日?qǐng)?jiān)持不懈尋找收信箱。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒看著我們“嘰嘰喳喳”的好像在說(shuō):“你做得對(duì)!币粡、兩張、三張……終于發(fā)完了。
通過(guò)今天的體驗(yàn),我才明白郵遞員是多么的辛苦,他們持之以恒的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
【暑假體驗(yàn)作文】相關(guān)文章:
暑假的體驗(yàn)作文11-14
暑假體驗(yàn)作文12-05
暑假的體驗(yàn)的作文09-30
體驗(yàn)暑假作文12-09
體驗(yàn)暑假工的作文09-24
暑假的體驗(yàn)作文7篇06-10
暑假的體驗(yàn)作文三篇06-10
暑假的體驗(yàn)作文五篇06-10
暑假的體驗(yàn)作文14篇11-15
暑假體驗(yàn)作文(5篇)12-19